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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
LABORATORIO DE FISICA APLICADA

NOMBRES Y APELLIDOS: Erick Cadena ASIGNATURA: FISICA II


Flavio Sisa
Andrea Rubio
FECHA DE REALIZACIÓN: 25 de julio del 2019 DOCENTE: ING. MARIA FERNANDA RIVERA

FECHA DE ENTREGA: 31 de julio del 2019 CURSO: 2DO SEMESTRE GRUPO: 2

INFORME DE LABORATORIO # 4

TEMA: TANQUE RIPPLE

1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo General:
2. Observar las ondas que se forman a partir del tanque de ripple.

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


3. Comprobaremos que mientras más grande es la frecuencia más pequeña es la longitud de la
onda.
4. Analizar la propagación que se tiene en las ondas estacionarias con el tubo.
MARCO TEORICO:
Las ondas transversales son aquellas en las que la oscilación ocurre en una dirección
perpendicular a la dirección de propagación de la onda. Por el contrario, las ondas longitudinales
son las ondas en las que el desplazamiento a través del medio se produce en la misma dirección
en que se produce el desplazamiento de la onda.
CARACTERISTICAS DE LAS ONDAS:
Las ondas, ya sean transversales o longitudinales, tienen una serie de características que las
determinan. En general, las características más importantes de una onda son las que se explican a
continuación:
Amplitud de onda
Se define como la distancia entre el punto más alejado de una onda y su punto de equilibrio.
Dado que es una longitud, se mide en unidades de longitud (habitualmente se mide en metros).
Longitud de onda
Se define como la distancia (normalmente medida en metros) recorrida por una perturbación en
un intervalo de tiempo determinado.
Esta distancia se mide, por ejemplo, entre dos crestas sucesivas (las crestas son el punto más
alejado de la posición de equilibrio en la parte superior de la onda), o también entre dos valles
(punto más alejado de la posición de equilibrio en la parte inferior de la onda) sucesivos.

LABORATORIO DE FISICA APLICADA Ing. María Fernanda R.


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Periodo
Se define como el tiempo (generalmente se mide en segundos) que tarda una onda en recorrer un
ciclo completo o una oscilación. También se pude definir como el tiempo que ocupa una onda
para transitar una distancia equivalente a su longitud de onda.
Frecuencia
Se define como la cantidad de oscilaciones que se dan en una unidad de tiempo, normalmente un
segundo. De esta forma, cuando el tiempo se mide en segundos (s), la frecuencia se mide en
Hertz (Hz). La frecuencia normalmente se calcula a partir del periodo por medio de la siguiente
fórmula:
velocidad de propagación de la onda
Es la velocidad a la que se propaga la onda (la energía de la onda) por un medio. Se suele medir
en metros por segundo (m/s). Por ejemplo, las ondas electromagnéticas se propagan a la
velocidad de la luz.
La velocidad de propagación se puede calcular a partir de la longitud de onda y el periodo o la
frecuencia.
V=λ/T=λf
O simplemente dividiendo la distancia recorrida por la onda en un determinado tiempo:
v=s/t
Definición de tanque ripple
Es un tanque hecho de cristal, metal y madera que posee un foco. Se utilizó para estudiar los
efectos y física de ondas mecánicas. La idea es proyectar ondas que se propagan al poner en
funcionamiento las superficies de contacto.
En el siglo xx se realizaron investigaciones en recintos acústicos, pero quien empezó con esta
idea fue John Russell experimento para poder comprender la propagación del agua. Con el paso
del tiempo otros modelos fueron creados ayudando a entender fenómenos físicos de ondas
mecánicas. Tanto la aerodinámica e hidrodinámica estudian los flujos de aire y agua a partir de
ondas[ CITATION Aud17 \l 12298 ].

Ilustración 1.Tanque ripple.Audioforo.

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Partes del Tanque de Ripple:

Ilustración 2.Partes del tanque ripple.Audioforo.


Partes del Tanque de Ripple:

 Vidrio: sirve para reflejar las ondas en el momento cuando la superficie de contacto
choca con el agua.
 Lamina de madera: sirve para revelar las ondas que se generan a partir de las
frecuencias.
 Superficie de vidrio: sirve para verter el agua donde se reflejarán las ondas.
 Generador Ripple: instrumento que nos permite modificar las frecuencias de las ondas.
 Electrónica: cables que permite que se prendan tanto la luz y el generador.
 Estroboscopio: luz en la que permite ver las ondas.
EQUIPO, MATERIALES E INSUMOS:

ITEM CANTIDAD MATERIAL


1 1 Superficie de vidrio
2 1 Pedazo de madera
3 1 Luz
4 2 Superficies de contacto
5 25 ml Agua
6 1 Agente sufactante
7 1 Generador ripple

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DIAGRAMA DE LA PRÁCTICA:

Ilustración 3.Proyeccion de ondas mediante el uso del tanque ripple.

Ilustración4. Interferencia del sonido.


Ilustración5. Interferencia del sonido con dos llaves.

PROCEDIMIENTO:
 Tener armado el taque ripple y lo conectamos para tenerlo listo para continuar con
nuestro experimento. Colocamos un tenso activo a los bordes de la superficie del vidrio

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para crear una tensión superficial y hacer que el agua que vamos a colocar no se desborde
y se mantenga estable. Nuestra superficie la tenemos que estabilizar y mantenerla
alineada para que la practica salga de la mejor manera.
 Encendemos el dispositivo que dará origen a las ondas en el mismo programaremos la
amplitud y la frecuencia a la que queremos que se produzcan las ondas. Al tener todo
listo encendemos la luz de nuestro equipo y podremos observar las ondas.
 Para tener una idea más clara de este tema colocaremos una pieza de vidrio en la
superficie donde se encuentra el agua para poder observar el fenómeno de la difracción
es decir lo que se produce al chocar una onda con un objeto y tener una interferencia.

MONTAJE:

1.Conectar el
tanque ripple.

4.Las superficies de
contacto incian su 2. Llenar la
movimiento y superficie de vidrio
vamos variando la MONTAJE con agua y ver que
frecuencia y se este equilibrado.
implementa los
estrobos de luz.

3. Poner en los filos el


agente sufactante.

CUESTIONARIONA
¿Son transversales las ondas que se forman en la cubeta al dejar caer la piedra? ¿por

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qué?
Son transversales, porque se ven subir y bajar en la superficie, lo que significa que son
perpendiculares a la dirección de propagación. Que coincide con la superficie del agua.
¿Cada onda está formada por una prominencia o cresa y por una depresión o valle?
Justifique su respuesta
Al arrojar una piedra en un estanque se forman ondas transversales. Cada onda
está constituida por una prominencia o cresta y una depresión o valle.
Al entrar en el agua se expulsan el líquido en todas direcciones, por lo tanto, unas
moléculas expulsan a otras, formando providencias y depresiones circulares alrededor
de la piedra. Como las moléculas del agua vibran (oscilan) hacia arriba y hacia abajo en
forma perpendicular a la dirección en la que se propaga la onda.
¿Qué representa cada círculo formado?
Cada círculo formado al aventar una piedra al agua representa una perturbación a causa de las
vibraciones que realiza la piedra como expulsión de la energía.
Cuando una piedra choca con el agua se genera una energía por choque, debido a que el medio
es bastante denso, esta energía se va mostrando poco a poco y las vibraciones forman círculos
concéntricos.
Los círculos cada vez son más pequeños debido a la perdida de energía.

A partir del centro emisor de las ondas, o lugar donde cayó la piedra, ¿avanzan al mismo
tiempo los diferentes frentes de onda?
El agua se considera como un medio homogéneo en reposo antes que la piedra produzca las
ondas.
Esto hace que la velocidad de la onda sea la misma en todas las direcciones.
El frente de onda forma entonces una circunferencia con centro en la piedra.

Dibuje el modelo proyectado en la pantalla del papel blanco en el tanque de ondas, y


explique el porqué de las áreas claras y oscuras.

¿Cómo son las ondas cuando el lápiz se mueve de arriba hacia abajo, considerando la
dirección de propagación y su forma?

Dibuje y describa las ondas que se generan al oponer la regla como barrera.

De acuerdo con el punto 3 de la actividad experimental ¿Cómo se define el fenómeno de


difracción de las ondas?
La difracción es el fenómeno ondulatorio que ocurre cuando una onda se reproduce al
atravesar una abertura u orificio. Tiene lugar cuando el tamaño del orificio es del mismo orden
que la longitud de onda del movimiento ondulatorio.

OBSERVACIONES
⮚ Al tanque de ripple se tuvo que equilibrar para lograr que el agua abarque la superficie

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del vidrio.
⮚ Los estrobos de la luz permiten ver la continuidad de las ondas.
⮚ En el agua las ondas dependen de la tensión superficial.
⮚ Al momento de que dos ondas choquen con un objeto se va a producir una interferencia
entra las dos ondas.
⮚ Al aumentar la frecuencia observamos que la velocidad a la que se expanden las ondas es
más rápida y al mismo tiempo si aumentamos la amplitud se podrá observar más ondas.
CONCLUSIONES
⮚ Introduciendo obstáculos (placas de vidrio delgadas) de diferentes tamaños y en
diferentes combinaciones y localizaciones, se logra observar los patrones muy variados
de interferencia, difracción y de ondas en agua poco profunda. Cambiando la frecuencia
y amplitud del vibrador (un punto, dos puntos, una placa plana) se generan ondas de
diferentes tipos: onda circular, ondas circulares de dos fuentes puntuales.
⮚ Damos por terminado nuestra practica explicando que de lo que va a depender la
velocidad de las ondas va a ser de la frecuencia, mientras más aumentamos la frecuencia
las ondas se van a mover más rápido a diferencia que poner una frecuencia baja. La
amplitud va a ser la encargada de poder mostrarnos la onda es decir va a ser la distancia
que exista entre cada onda.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Audioforo. (20 de 01 de 2017). La acústica como jamás la habías visto antes. Obtenido

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de http://audioforo.com/2017/01/20/la-acustica-como-jamas-la-habias-visto-
antes/
Garzòn, J. S. (18 de 08 de 2011). TUBO DE RUBENS. Obtenido de TUBO DE
RUBENS: http://cdletuboderubens.blogspot.com/
Tejedor, J. A. (01 de 01 de 2010). Laboratorios Virtuales. Obtenido de Laboratorios
Virtuales: http://labvirtual.webs.upv.es/TuboDeRubens.html

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