ARGUMENT :

În acest an se împlinesc 156 de ani de la UNIREA PRINCIPATELOR

ROMÂNE, unul dintre cele mai mari evenimente ce a avut loc în istoria neamului
românesc, unire ce s-a înfăptuit sub conducerea lui ALEXANDRU IOAN CUZA la 24
IANUARIE 1859.
Deşi domnia lui Cuza a fost scurtă, doar 7 ani , realizările sale au fost
semnificative. Îndeplinind programul unionist exprimat în adunarile ad-hoc, reformele
sale au contribuit la modernizarea ţării.
Vasile Alecsandri, Dumitru Almaş, Ion Creangă sunt unii dintre poeţii şi
scriitorii români care au închinat numeroase pagini acestui mare eveniment: UNIREA.
Noi, cadrele didactice suntem datori să facem cunoscute elevilor operele lor, deoarece cu
ajutorul acestora vom reuşi cu mai multă uşurinţă să le trezim în suflet sentimente
înălţătoare de dragoste şi preţuire a valorilor patriotice. Elevii trebuie să cinstească şi să
fie mândri de pagina de istorie a poporului român, pagină scrisă de ALEXANDRU IOAN
CUZA .
,,Cât or fi români pe lume
Cât va fi pe cer un soare
A lui Cuza mare nume
Să fiţi siguri că nu moare.”
(Vasile Alecsandri)

SCOPUL : -dezvoltarea şi consolidarea sentimentului patriotic ;

- îmbogăţirea cunoştinţelor istorice ;
- stimularea creativităţii şi a expresivităţii prin desene, colaje ;

OBIECTIVE :
- să cunoască importanţa istorică a zilei de 24 IANUARIE ;
- să memoreze poezii dedicate UNIRII
- să înveţe cântecul şi dansul popular “HORA UNIRII” ;
- să-şi stimuleze creativitatea prin transpunerea în desen, pictură, colaje a
marelui eveniment ;
- să participe cu dragoste şi interes la activităţile propuse.

Grup ţintă : elevii clasei a IIa

Data : 23 ianuarie 2020
Locul desfăşurării: sala de clasa,

RESURSE:
Resurse procedurale:
Convorbirea
Observația
Audiția
Explicația
Resurse materiale:
 videoproiector
 ppt
 fișe cu cântecul
  fișe de colorat
 imagini cu unirea
 imagini cu Alexandru Ioan Cuza
 imagini cu Vasile Alecsandrii
 imagini cu principatele care s-au unit
 rebus
 fișă cu povestea
 fișe cu exerciții de baza poveștii
 diploma.

Resurse temporale:
-o zi
Resurse umane:
-elevii clasei a II-a
-învățătoarea
Evaluare:
 expunerea desenelor, a colajelor şi a creaţiilor literare ;
 aprecieri verbale;
 realizarea de desene , colaje;
 chestionarea orală şi scrisă
 înmânarea diplomelor şi a insignelor omagiale.

Desfășurarea proiectului:
La începutul zilei am prezentat clasei un ppt cu date despre Alexandru Ioan Cuza,
Războiul înainte de unire, Unirea celor două principate. În urma citirii acestui ppt, elevii
au notat câteva idei în caiete și pe tablă. În timp ce au scris le-am dat câteva imagini care
îi vor ajuta să rețină câteva idei despre “mica unire”.
Am continuat cu un rebus și am discutat despre povestea domnului Alexandru Ion
Cuza numită ”Ocaua lui Cuza”. Se citește povestea urmând discuții libere despre aceasta
și câteva exerciții sugestive.
Elevii au colorat o imagine sugestivă pentru cântecul “Hora Unirii” scris de
Vasile Alecsandrii.
La finalul zilei am învățat cântecul “Hora Unirii”. Elevii au primit diploma pentru
participarea la activitate.