PROYECTO DE TRASVERSALIZACIÓN - EEUU Grado 5B

PROYECTO DE TRASVERSALIZACIÓN – ESTADOS UNIDOS
PROYECTO DE TRANSVERSALIZACIÓN
COMPARTIR SABERES EN FAMILIA
INTEGRANTES
María José Echeverry Aguirre

Samuel Gallego Ramírez
Emmanuel Gallo Velásquez
Daniela Gañan Enciso
Salome García Zapata
Samuel Gil Ospina
GRADO: 5B
MATERIA:
MATEMATICAS
PROFESORA:
GABRIELA CRISTINA DIAZ ENRIQUEZ
COLEGIO CATÓLICO BALTASAR ÁLVAREZ RESTREPO
DOSQUEBRADAS
0
Contenido
Introducción......................................................................................................................3
CIENCIAS SOCIALES....................................................................................................4
 Ubicación...................................................................................................................................4
 Organización social....................................................................................................................4
 Religión......................................................................................................................................5
 Economía...................................................................................................................................6
 Extensión territorial cuantos habitantes por metro cuadrado viven en Estados unidos...............7
 Habitantes por metro cuadrado:..................................................................................................7
CIENCIAS NATURALES...............................................................................................8
 Fauna y Flora de Estados Unidos...............................................................................................8
 Clases de ecosistemas de Estados Unidos..................................................................................9
 Que función cumple la organización mundial de la salud........................................................10
 Aportes importantes de Estados Unidos para la medicina........................................................12
 Beneficios al planeta tierra en época de cuarentena..................................................................13
MATEMATICAS............................................................................................................14
 Biografía científico estadounidense y los aportes que hizo en las matemáticas........................14
 Cuantos habitantes hay en el país:............................................................................................15
 Cuantas horas hay desde Colombia hasta la cultura consultada................................................16
 5 inventos que hayan revolucionado a la humanidad................................................................16
 Sistema de numeración que utilizan o utilizaron......................................................................17
 Datos estadísticos sobre la pandemia del coronavirus del país consultado Estados Unidos......18
 Que dice el teorema de Pitágoras.............................................................................................18
ARTES.............................................................................................................................19
Dibujo con Figuras geométricas Representativo de Estados Unidos –.............................................19
Puente San Francisco.......................................................................................................................19
 Valores y definición que se tuvieron en cuenta en la elaboración del proyecto........................20
 Valores importantes para qué un país sea de mejor convivencia..............................................21
 Que enseñanzas ha dejado esta pandemia a los seres humanos................................................22
1
LENGUA CASTELLANA.............................................................................................23
 Género Narrativo......................................................................................................................23
 Género Lirico:..........................................................................................................................26
Conclusiones....................................................................................................................31
2
Introducción
Estados Unidos es denominado uno de los países potencia hoy en día, es objeto de varios
estudios alrededor del mundo sobre su economía, gobierno, sociedad e historia, ya sea para
comparar o tomar como referente mundial. El presente trabajo tiene como objetivo
investigar al país de Estados Unidos desde varios aspectos académicos como proyecto
transversal del grado 5B.
Aunque el Covid-19 ha provocado serios desafíos a la salud pública del país y a los
diferentes niveles de gobierno, puede considerarse como una oportunidad de aprendizaje
para resolver problemas urbanos apremiantes como la movilidad, la contaminación del aire
y, en general, la calidad de vida.
Este proyecto de transversalización busca fortalecer los hogares como ambiente de

aprendizaje, en donde se propicie la corresponsabilidad, la autonomía y el cuidado. Para
muchas familias, la estrategia ha permitido estrechar la unión familiar, el apoyo de los
padres hacia sus hijos e, incluso, plantear nuevos retos en las metodologías de enseñanza
por parte de los maestros
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CIENCIAS SOCIALES
 Ubicación
Se ubica en el centro de América del Norte, donde se encuentran sus 48 estados
contiguos y Washington.
 Organización social
Estados Unidos (en inglés, United States, cuya abreviatura en inglés es US y en

español es EE. UU.), oficialmente Estados Unidos de América (United States of
América, cuya sigla oficial en inglés es USA y su contraparte en español es EUA),
son un país soberano constituido en una república federal constitucional compuesta
por cincuenta estados y un distrito federal. La mayor parte del país se ubica en el
medio de América del Norte —donde se encuentran sus 48 estados contiguos y
Washington D. C., el distrito federal—, entre los océanos Pacífico y Atlántico,
limita con Canadá al norte y con México al sur. El estado de Alaska está en el
noroeste del continente, limita con Canadá al este, separado de Rusia al oeste por el
estrecho de Bering. El estado de Hawái es un archipiélago polinesio en medio del
4
océano Pacífico, y es el único de sus estados que no se encuentra en América. El

país posee en el mar Caribe y en el Pacífico varios territorios no incorporados.
Con 9,83 millones de km², y con más de 325 millones de habitantes, el país es el
cuarto mayor en área total, el quinto mayor en área contigua y el tercero en
población. Es una de las naciones con más diversidad de etnias y culturas, producto
de la inmigración a gran escala.
 Religión
La mayoría de los estadounidenses dicen que la religión toma un papel "muy

importante" en su vida, una proporción única entre los países desarrollados. La
mayoría de los estadounidenses (73%) se identifican como cristianos y alrededor del
20% no se identifican con ninguna religión. De acuerdo con el American Religious
Identification Survey (ARIS), en 2008, el 76% de los estadounidenses se
identificaban como cristianos, con el 51% asistiendo a diferentes tipos de iglesias
protestantes, y el 25% profesando ser católicos. La misma encuesta dice que
alrededor del 4% de la población se profesa otras religiones (incluyendo, entre otras,
el judaísmo, el budismo, el islam, y el hinduismo), que el 15% de la población
adulta no tenía ninguna religión, y que otro 5,2% no sabía o se negaba a contestar.
De acuerdo con una encuesta de 2012, el 36% de los americanos dicen ir a la iglesia
al menos una vez por semana.
De acuerdo con un estudio de la Asociación Americana de Estadística de Cuerpos

Religiosos del año 2012 mostró que, si bien en efecto el 70% de los estadounidenses
se consideran cristianos, la segunda religión más practicada varía según el Estado.
El Islam es la segunda mayor religión en 20 estados principalmente los estados del
sur y del centro, el judaísmo lo es en 15 estados, mayormente los de la costa
atlántica, el budismo es la segunda comunidad religiosa más numerosa en 13
5
estados; los estados de la costa pacífica más Hawái y Alaska. De estos Hawái es el

que tiene el porcentaje mayor de budistas siendo cerca del 9%. El hinduismo por su
parte es la segunda religión en Arizona y Delaware y el behaísmo es el segundo
credo religioso en importancia de Carolina del Sur.
 Economía
Es la economía nacional más grande del mundo en términos nominales, con un PIB
estimado en 15,7 billones de dólares (una cuarta parte del PIB global nominal) y una
quinta parte del PIB global en paridad de poder adquisitivo.5 El país es la principal
fuerza capitalista del planeta, además de ser líder en la investigación científica y la
innovación tecnológica desde el siglo XIX y, desde comienzos del siglo XX, el
principal país industrial. En PIB PPA, EE. UU. es la segunda economía más grande,
por detrás de la China.
Agricultura
Industria
Servicios
6
 Extensión territorial cuantos habitantes por metro cuadrado viven en Estados

unidos.
9,834 millones km².
 Habitantes por metro cuadrado:
La estadística muestra la densidad de población en los Estados Unidos entre 2004 y

2017. En 2017, la densidad de población en los Estados Unidos fue de más de 35
habitantes por kilómetro cuadrado
CIENCIAS NATURALES
 Fauna y Flora de Estados Unidos
7
Estados Unidos es un país de una gran extensión territorial, siendo el tercero con mayor
superficie del mundo. Debido a esto se le considera un país muy diverso. Además de estar
conformado por los estados continentales, también incluye el archipiélago de Hawái, el
estado de Alaska y numerosas islas en el Pacífico y el Caribe.
Estados Unidos cuenta con cientos de áreas naturales protegidas por el gobierno y 58
parques nacionales. Alberga numerosas especies de plantas y animales. Posee 17 000
especies de plantas, más de 400 especies de mamíferos, 500 especies de reptiles y 750
especies de aves.
Una tercera parte de Estados Unidos está ocupado por bosques. Las especies principales de
árboles son las coníferas, que son el sustento de la industria maderera y del papel.
Entre la flora y fauna de Estados Unidos destacan la secuoya y el abeto de Colorado en el

ámbito de las plantas, y el mapache y el caimán en cuanto a los animales.
 Clases de ecosistemas de Estados Unidos

Con una extensión de más de 9 millones de kilómetros cuadrados, Estados Unidos
expande su superficie a lo largo y ancho de diferentes latitudes y longitudes que le
dotan de una enriquecedora variedad de ecosistemas. En sus cincuenta Estados
podemos disfrutar de entornos tan dispares como los paisajes glaciares de Alaska, el
desierto de Nevada, las profundas gargantas del Cañón del Colorado, las frondosas
orillas del río Mississippi y las paradisiacas islas de Hawai.
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Cada rincón tiene su atractivo, su clima, su vegetación, su fauna y sus

peculiaridades. Su biodiversidad tiene una riqueza infinita que encandila en cada una
de sus formas. Por eso, la conservación de sus ecosistemas es una labor que los
norteamericanos cuidan con dedicación.
o Los Estados Unidos cuentan con casi 400 Parques Nacionales, que
conforman un gran catálogo de diversidad, paisajes y tamaños, desde la
Reserva Wrangell-St. Elia, en Alaska, con 53.000 Km cuadrados, al
National Memorial Tadeo Kosciuszko, en Pennsylvania, que ocupa apenas
80 metros cuadrados.
o Que función cumple la organización mundial de la salud
o Aportes importantes para la medicina del país consultado
o Argumenta porque la cuarentena ha traído beneficios al planeta tierra
9
 Estados Unidos tiene 4 ecosistemas:
 Ecosistema bosques
 Ecosistema de agua dulce
 Ecosistema pastizales
 Ecosistema humano
 Que función cumple la organización mundial de la salud

La Organización Mundial de la Salud (OMS, en inglés WHO - World Health
Organization) es un organismo especializado de las Naciones Unidas fundado
en 1948, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado de salud,
definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social,
y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades.
10
La OMS presta especial atención a la lucha contra los problemas sanitarios más
importantes, sobre todo en los países en desarrollo y en contextos de crisis.
Desde la Organización sus expertos elaboran directrices y normas sanitarias, ayudan a los

países a abordar cuestiones de salud pública y se fomenta la investigación sanitaria. Por
mediación de la OMS, los gobiernos pueden afrontar conjuntamente los problemas
sanitarios mundiales y mejorar el bienestar de las personas.
Además del refuerzo de los sistemas de salud, entre sus prioridades figura el

cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas en materia
sanitaria:
 Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.

 Reducir la mortalidad infantil de los niños menores de 5 años.
 Mejorar la salud materna.
 Controlar y combatir el COVID-19.
11
 Aportes importantes de Estados Unidos para la medicina
La ciencia y tecnología en Estados Unidos tienen una larga historia, produciendo

muchas figuras y desarrollos importantes en el campo.
Como en el caso de la física y la química, los estadounidenses han dominado el Premio

Nobel de fisiología o medicina desde la Segunda Guerra Mundial. El sector privado ha
sido el foco de la investigación biomédica en Estados Unidos, y ha jugado un rol
fundamental en su desarrollo.
Ejemplo de ello, científicos dieron un paso importante hacia una de las principales
metas de la medicina: el desarrollo de un examen universal de sangre para detectar el
cáncer.
Un equipo de la Universidad John Hopkins, en Estados Unidos, hizo un ensayo con un
método que detecta ocho formas comunes de la enfermedad.
La prueba CancerSeek busca mutaciones en 16 genes que suelen aparecer con el cáncer
y 8 proteínas que generalmente se liberan por la enfermedad.
El test se probó en más de 1.000 pacientes con cáncer de ovario, hígado, estómago,
páncreas, esófago, colon, pulmón y pecho que no se habían esparcido a otros tejidos.
La prueba resultó efectiva en el70% de los cánceres.
12
 Beneficios al planeta tierra en época de cuarentena
La reducción de gases de efecto invernadero o la disminución del tráfico ilegal de fauna

salvaje son algunos de los ejemplos que pueden contabilizarse de los beneficios que está
dejando la pandemia del coronavirus a la que se está enfrentando el mundo actualmente
para el medio ambiente.
Aunque algunos expertos consideran que este será un efecto temporal mientras
superamos el contagio del Coronavirus, sin duda le está haciendo mucho bien al planeta
Tierra. Pero, si todos tomamos conciencia adoptando acciones reales para cuidar el
medio ambiente, haríamos una gran diferencia.
Reciclar es un buen comienzo. Separa lo orgánico y lo reciclable en diferentes canecas

de basura. Por ejemplo, limpia y seca el papel, el cartón, las botellas de plástico y de
vidrio, o incluso, reutilízalas en lo posible. También lo puedes hacer con tu ropa,
aprovecha esta cuarentena para revisar tu clóset y poner en una bolsa aquello que ya no
usas y donarla después del aislamiento, o convertirla en otras cosas.
Empieza a consumir productos ecológicos, puedes optar por alimentos orgánicos

y productos con conciencia ambiental. Como también aprovechar al máximo lo que
tienes en casa y desechar la menor cantidad de alimentos posible. Y por qué no, hacer un
desinfectante natural para cuidarte en casa.
Esta cuarentena nos está dando una gran lección. Es tiempo de reabrir los ojos a lo que
nos rodea y aportar a que este impacto ambiental positivo se prolongue por más tiempo.
Por lo pronto, aprovechemos este aislamiento para reconectarnos con la tierra.
¡Cuidémonos ahora para encontrarnos pronto!
13
MATEMATICAS
 Biografía científico estadounidense y los aportes que hizo en las matemáticas

Albert Einstein: Nació el 14 de marzo de 1879 en Ulm (Alemania) y murió el 18 de
abril de 1955 en Princeton (Estados Unidos). Considerado el científico más famoso del
siglo XX, el físico alemán es conocido por desarrollar la Teoría de la relatividad y la
que seguramente es la ecuación más popular de la historia: E=mc2, la equivalencia
entre masa y energía.
Muchos historiadores aseguran que Einstein no fue un buen estudiante y destacó

en asignaturas como ciencias naturales, historia o lenguas. Sin embargo, desde
pequeño creció con interés por la música, especialmente por el violín, y por la
ciencia. Esta curiosidad fue alimentada por su tío Jacob, quien le proporcionaba
libros divulgación científica.
En1894, la compañía de su padre sufrió una fuerte crisis económica que les obligó a
trasladarse cerca de Milán (Italia). Albert continuó en Múnich para acabar
bachillerato.
En 1900 se graduó en Física y obtuvo el diploma de profesor de Matemáticas y de

Física, aunque no encontró trabajo hasta pasados unos años.
14
En 1902 empezó a trabajar en la Oficina Confederal de la Propiedad Intelectual de

Berna hasta 1909. Sin embargo, durante este periodo siguió avanzando en su carrera
científica continuando con sus investigaciones.
 Cuantos habitantes hay en el país:
Población 328.2 millones (2019)

Estados Unidos es un país de 50 estados que ocupa una extensa franja de América
del Norte, con Alaska en el noroeste y Hawái que extiende la presencia del país en
el océano Pacífico. Entre las principales ciudades de la costa del Atlántico, se
encuentran Nueva York, un centro global financiero y cultural, y la capital
Washington D. C. Chicago, metrópolis del medio oeste, es famosa por su influencia
arquitectónica y, en la costa oeste, Hollywood, Los Ángeles, es famosa por la
industria cinematográfica.
 Consultar la moneda y el valor en pesos colombianos
La moneda oficial de Estados Unidos es el dólar estadounidense. El sistema

monetario responde al sistema decimal, siendo su unidad básica el dólar. Un dólar
se divide en 100 centavos y los billetes disponibles son de $1, $5, $10, $20, $50 y
$100. Las monedas son de 1, 5, 10 ó 25 centavos, siendo denominadas como
“penny”, “nickel”, “dime”y “quarter” respectivamente
1 dólar estadounidense Es igual a 3,673.49 peso colombiano
15
 Cuantas horas hay desde Colombia hasta la cultura consultada
Distancia Velocidad de vuelo Tiempo de vuelo
4213 km 900 km/h 4 horas 40 minutos
La distancia en línea recta (ruta aérea) entre el centro geográfico de Estados Unidos
y el centro geográfico de Colombia es de 4213 km (2618 millas o 2275 millas
náuticas). La tabla 1 resume la duración de un vuelo entre Estados Unidos y
Colombia por línea aérea a diferentes velocidades. La tabla 2 compara la hora de
amanecer, anochecer y hora local en Estados Unidos y Colombia.
Normalmente, en un vuelo de 14 horas, el capitán y primer oficial volarán las

primeras tres horas. Después, le entregan el avión a una segunda tripulación y
descansan en un comportamiento especial; o en asientos reservados en la cabina de
pasajeros.
 5 inventos que hayan revolucionado a la humanidad

 Telégrafo: En 1840 Samuel Morse recibió la patente 1.647 por inventar el
telégrafo, aparato que permitía enviar mensajes a grandes distancias.
 El código alfabético relacionado con el telégrafo, terminó haciéndose conocido

como el "Código Morse".
 Bombilla o foco: En 1880 Thomas Edison se adjudicó la patente 223.898 por

crear la bombilla.
16
 Motor electromagnético: En 1888 Nikola Tesla obtuvo la patente 381.968 por su

motor electromagnético, considerado la base para los motores modernos.
 Rollo de papel higiénico: En 1891 Seth Wheeler patentó el rollo de papel

higiénico con el número de registro 459. 516.
 Máquina que vuela: En 1906 los hermanos Wilbur y Orville Wright recibieron
la patente 821.393 por una "máquina que vuela", conocida como el primer avión
de la historia.
 Sistema de numeración que utilizan o utilizaron

El sistema anglosajón de unidades es un conjunto de unidades de medida diferentes
a las del Sistema métrico decimal, que se utilizan actualmente como medida
principal en los Estados Unidos.
El sistema inglés de unidades es el conjunto de las unidades no métricas que se

utilizan actualmente en los Estados Unidos y en muchos territorios de habla inglesa
(como en el Reino Unido), pero existen discrepancias entre los sistemas de Estados
Unidos e Inglaterra, e incluso sobre la diferencia de valores entre otros tiempos y
ahora. Este sistema se deriva de la evolución de las unidades locales a través de los
siglos, y de los intentos de estandarización en Inglaterra. Las unidades mismas
tienen sus orígenes en la antigua Roma. Hoy en día, estas unidades están siendo
lentamente reemplazadas por el Sistema Internacional de Unidades, aunque en
Estados Unidos la inercia del antiguo sistema y el alto costo de migración ha
impedido en gran medida el cambio
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 Datos estadísticos sobre la pandemia del coronavirus del país consultado

Estados Unidos:
Estados Unidos sigue siendo el país más golpeado por la pandemia, con 1.942.363
enfermos y 110.514 muertos. El número de casos declarados en el mundo se ha
duplicado en poco más de un mes y más de un millón de nuevos casos fueron
declarados en estos últimos nueve días.
El coronavirus provocó en las últimas 24 horas 922 decesos más en Estados Unidos,
según el recuento de la Universidad Johns Hopkins.
 Que dice el teorema de Pitágoras

El teorema de Pitágoras establece que, en todo triángulo rectángulo, la longitud de
la hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de la suma del área de los cuadrados de las
respectivas longitudes de los catetos. Es la proposición más conocida entre las que
tienen nombre propio en la matemática.
18
19
ARTES
Dibujo con Figuras geométricas Representativo de Estados Unidos
Puente San Francisco y Bandera
20
 Valores y definición que se tuvieron en cuenta en la elaboración del proyecto
o Unión: Mantenerse unido y solidario con otros grupos de personas

o Responsabilidad: Es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado
al tomar decisiones o realizar algo
o Cooperativismo: El apoyo mutuo entre los socios de la cooperativa es
quizá uno de los valores más visibles. El objetivo general es la
asociación como medio para conseguir las cosas.
o Honestidad: Una persona que actúa con honestidad lo hace siempre
apoyada en valores como la verdad y la justicia, y no antepone a estos
sus propias necesidades o intereses. En este sentido, es una persona
apegada a un código de conducta caracterizado por la rectitud, la
probidad y la honradez.
o Solidaridad: La solidaridad es sinónimo de apoyo, respaldo, ayuda,
protección, que cuando persigue una causa justa cambia el mundo, lo
hace mejor, más habitable y más digno
o Comprensión: está relacionado con el verbo comprender, que refiere a
entender, justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es la
aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.
o Puntualidad: es una actitud humana considerada en muchas sociedades
como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea
requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente
comprometido o hecho a otra persona.
21
Valores importantes para qué un país sea de mejor

convivencia
 La Justicia
 La Responsabilidad
 La Libertad
 La Empatía
 La Solidaridad
 La Tolerancia
 El Respeto
 La Paz
 La Interculturalidad
 El Dialogo
Todos estos valores contribuyen a que desde la escuela, estamos

construyendo la convivencia escolar; si lo hacemos en la sociedad, en la
ciudad, estamos construyendo la ciudadanía, la convivencia democrática.
Aprender a convivir es una finalidad básica de la educación. Se trata de
sumar esfuerzos para dar respuestas favorables, conscientes de que la
educación para la convivencia democrática y la ciudadanía, para la
igualdad entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva,
la educación para una cultura de paz, son desafíos que la escuela no
puede obviar si quiere encontrar alternativas, positivas y constructivas, a
los problemas escolares y sociales actuales.
22
 Que enseñanzas ha dejado esta pandemia a los seres humanos

Esta pandemia nos ha dejado varias y grandes enseñanzas como:
Cuidar y valor nuestro Planeta: Al estar encerrados el planeta ha dado un respiro y se ha

recuperado, esto nos muestra que nuestra presencia lo perjudica cuando contaminamos sin
conciencia
Valorar nuestra familia: En este tiempo de cuarentena nos ha obligado a convivir con
nuestro grupo familiar primario, hemos tenido que volver a conocernos y compartir.
El Relacionamiento (Contacto): Una de las cosas que más se ha extrañado es el contacto,

saludar, abrazar, dar la mano, actos de cariño que teníamos y ahora por la pandemia se
recomienda no realizar, conservar el distanciamiento, no realizar reuniones y visitas.
Probablemente el mundo nunca será igual o por lo menos nos demoraremos un tiempo en
volver a disfrutar de lo que antes éramos, cambiarán las costumbres, la forma en que nos
tratemos, nuestras formas de higiene y sanidad, Adaptarnos al cambio, lograr un equilibrio
emocional, disfrutar cada día, ser consecuente y redescubrir el concepto de libertad y
generar nuevos hábitos y costumbres debemos generar capacidad de adaptación.
23
LENGUA CASTELLANA
 Género Narrativo Cuento de un hecho histórico del país o un viaje imaginario con
tus compañeros al país consultado.
EL VIAJE A CUMPLIR UN SUEÑO.
Una tarde nos reunimos para compartir un rico helado, María José Echeverry
Aguirre, Daniela Gañan Enciso, Samuel Gallego Ramírez, Emmanuel Gallo
Velásquez, Salome García Zapata y yo Samuel Gil Ospina, mientras preparaban los
helados hablamos de hacer un viaje maravilloso e inolvidable a los EEUU, y lo bien
que la pasaríamos conociendo lugares bonitos.
El sueño de viajar a los EEUU se estaba convirtiendo en una realidad, juntamos
nuestros ahorros y era suficiente para comenzar esta aventura. De inmediato
llamamos a una agencia de viajes y se compraron los tiquetes por valor $752.000
para cada uno, con destino a Miami. Teníamos las maletas listas para nuestro viaje.
Lo primero que nos tocó hacer fue cambiar nuestros ahorros por dólares. Pues la
moneda oficial de los EEUU es el dólar.
Antes de abordar el avión organizamos un mapa para ubicarnos mejor; descubrimos
que los EEUU tienen 50 estados. En 32 estados se habla el inglés y en los otros
estados el español el francés y el Hawaiano, que son idiomas reconocidos en estos
estados. Mis compañeros y yo nos convertiríamos en grandes bilingües.
El avión hace su aterrizaje en el estado de la Florida en la ciudad Miami, donde
aprovechamos para conocer esta elegante ciudad por su arquitectura y arte
contemporáneo.
Ese día nos dirigimos a la ciudad de Orlando, para visitar Walt Disney World con
sus 4 parques temáticos con juegos mecánicos y espectáculos. Entre estos parques
está el universal Orlando Resort, aprovechamos para descansar en este hotel.
24
Los ánimos de todos estaban muy recargados y madrugamos para dirigirnos al

estado de Virginia, su capital es Washington donde conocimos la Casa Blanca y el
Pentágono.
Siguiendo nuestro recorrido visitamos el estado de Nueva York, su capital es
Albany.
La ciudad más poblada es Nueva York, allí nos divertimos el en Central Park
(parque urbano con zonas deportivas y zoológicos siendo unos de los más grandes y
famosos del mundo).
Pudimos apreciar la escultura más conocida en el mundo y un icono representativo
de todo el país, la Estatua de la libertad considerado el emblema del puerto de
Nueva York.
En Nueva York, también se encuentra el edificio Empire State Building (Edificio de
103 plantas y observatorios).
Visitamos la Ciudad de las Cataras del Niágara, ciudad ubicada en el rio Niagara, se
observan las 3 cascadas, los senderos permiten llegando a otros miradores como el
acuario de Niágara que alberga Pingüinos de Humboldt, Focas y Lobos Marinos.
Viajamos en tren al estado de Massachusetts su capital es Boston ciudad más
poblada y antigua; reconocida por su ayuda en la independencia del país. En la
ciudad de Boston también encontramos un Museo de Bellas Artes, el Museo de
Ciencia y el Museo de Isabella Stewart Gardner, allí se encuentra un lugar llamado
Jardín Público, se puede apreciar comida de mariscos y sopas.
Al día siguiente nos vamos para el estado de Texas, su capital es Austin, es
conocida como la ciudad universitaria.
Visitamos la ciudad de Houston, siendo esta ciudad la más grande de este estado, y
famoso por el Museo de Bellas Artes, Allí tuvimos la oportunidad de visitar la Nasa,
y el Centro Espacial que es de aprendizaje de ciencias y espacio.
Después nos fuimos para el Museo de Ciencias Naturales famoso por su sala de
dinosaurios. Luego pasamos por el Zoológico de Houston un hermoso lugar, donde
apreciamos animales como: los Leones Tigres y Osos.
25
Para terminar nuestro recorrido por el estado de Texas viajamos en la noche a la

ciudad de Dallas, famoso por sus numerosos Museos, en especial la plaza de Dealey
(sitio del asesinato del presidente John F. Kennedy).
Uno de los sitios turísticos para visitar en esta gran aventura era el estado de
Nevada, su capital Carsoncity, su ciudad principal Las Vegas ya que es reconocida
por ser la cuidad de la diversión gracias a sus hoteles, centros comerciales y casinos.
Siguiendo nuestra aventura viajamos al estado de california su capital sacramento la
ciudad más poblada los Ángeles.
Los ángeles es la sede de la industria del entretenimiento de Hollywood, “Industria
Televisiva y Cinematográfica”
Pasamos por San Francisco ciudad montañosa, famoso por el puente Golden Gate,
la neblina, la isla de Alcatraz y los tranvías.
Nos dirigimos a la cuidad de San Diego, entramos al famoso Zoológico de San
Diego, en esta ciudad hay Galerías de Artes, Estudios de Artistas, Museos y
Jardines. Un puerto con una gran flota naval activa.
Después de vivir todas estas aventuras, decidimos visitar el estado de Illinois, la
ciudad de Chicago ya que es un de las ciudades más grandes de EEUU, y allí se
encuentra la sede principal de los restaurantes de McDonald, conocimos su planta y
disfrutamos una rica hamburguesa.
Después de vivir estas hermosas aventuras descubrimos que el helado nos llevó a un
hermoso sueño, el helado se había terminado y nuestros padres nos estaban
llamando para regresar a casa.
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 Género Lirico: Poesía de tres estrofas cada una de cuatro versos sobre Estados
Unidos
Poema a Estados Unidos
Estados unidos que lindo país
Donde los sueños se pueden cumplir
Una Gran potencia siempre será
Donde todos se quieren quedar
Sus inventos tecnológicos al mundo cambio
Como la nasa que viajes a la luna realizo
50 estados grandes o pequeños se pueden apreciar
Y diferentes culturas se pueden encontrar
Grandes empresas de cine y ficción
Lo más maravilloso de la nación
Han divertido a todos por montón
Principalmente a las familias de ayer y de hoy.
Samuel Gil Ospina 5B
27
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 Elabora un reportaje donde hagas conocer el país consultado

Presentador:
(Samuel Gil)
Muy buenas tardes para todos, el día de hoy hablaremos sobre algunos datos
curiosos de EE.UU.
Vamos al centro de la noticia con Daniela.
Así es Samuel, me encuentro en la ciudad de Chicago la sede de McDonald, pues

una de las comidas más representativa de los EE.UU es la hamburguesa y el perro
caliente; esta comida se ha vuelto internacional.
Pero no podemos dejar la torta de manzana, los brownies, las Donuts y para un buen
desayuno el cereal.
Regresamos al Estudio.
Gracias Daniela.
Ahora nos vamos para las Vegas la ciudad que no duerme, llamada así por sus
excelentes centros de diversión.
Emmanuel adelante con la información.
Hola a todos, me encuentro en las Vegas la ciudad más divertida de los EE.UU, por
sus hoteles centros comerciales y casinos.
Pero este país tiene otras celebraciones, las más importantes son:
El día de acción de gracias, que se celebra el 26 de noviembre, es tradición
compartir un deliciosos Pavo al horno, Maíz y crema de calabaza.
El día de la independencia, su celebración es el 4 de Julio, y por último
La noche de Halloween la fiesta que se celebra de manera global el 31 de octubre.
Volvemos al estudio
29
Emmanuel Muchas gracias por la información.
Ahora iremos hacia New York donde se encuentra la compañera María José con sus
iconos nacionales, adelante María José.
Para los estadounidenses los iconos que más representan su patria son, la bandera
nacional que está formada por 50 estrellas representando los 50 estados, la torta de
manzana es considerada icono de la cultura gastronómica, el béisbol como deporte y
la estatua de la libertad ubicado en el puerto de New York, que es su mayor orgullo
Muchas gracias regresamos al estudio.
Gracias María José, ahora pasaremos con Samuel Gallego hacia New Orleans con
una historia sobre el carnaval Samuel adelante.
Así es, me encuentro en New Orleans donde más de 2 millones de personas

disfrutaron de este carnaval, entre enero y marzo, fueron 46 días de fiesta y la
música de este carnaval es el jazz, esta región es muy conocida por practicar el
vudú.
Muchas Gracias siga en estudio Samuel.
Que buen dato Samuel.

Por último, iremos con Salome que se encuentra en estos momentos en Orlando
vamos a ver que nos informa.
Tuve la oportunidad de ir a la ciudad de Orlando donde se encuentra los parques

Disney, muchas familias del mundo vienen a disfrutar de las atracciones de este
parque, que son 6 alrededor del mundo, a la vez se encuentra los estudios Pixar y
universales, sedes de películas de grandes producciones.
30
En este momento por la situación del Covid -19 se encuentra cerrado al público.
Ahora estoy en los Ángeles y me encuentro cerca de Hollywood la gran empresa

cinematografía.
Volvemos al estudio.
Gracias Salome.
Hemos llegado al final de este reportaje de los EE. UU mi nombre es Samuel Gil y
los esperamos para una próxima emisión feliz tarde para todos.
31
Conclusión
 El presente trabajo nos unió como familia, implementamos el uso de las TIC´S con
el ánimo de trabajar por un bien común, unidos con la intensión de contribuir en la
formación escolar de nuestros hijos.
 El trabajo realizado nos permitió conocer sobre un país indagar sobre cultura,
económica, ecosistemas etc., logrando abordar desde varios ejes transversales de la
educación.
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PROYECTO DE TRASVERSALIZACIÓN - EEUU Grado 5B

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PROYECTO DE TRASVERSALIZACIÓN – ESTADOS UNIDOS

COMPARTIR SABERES EN FAMILIA

María José Echeverry Aguirre

GABRIELA CRISTINA DIAZ ENRIQUEZ

COLEGIO CATÓLICO BALTASAR ÁLVAREZ RESTREPO

Este proyecto de transversalización busca fortalecer los hogares como ambiente de

Estados Unidos (en inglés, United States, cuya abreviatura en inglés es US y en

océano Pacífico, y es el único de sus estados que no se encuentra en América. El

La mayoría de los estadounidenses dicen que la religión toma un papel "muy

De acuerdo con un estudio de la Asociación Americana de Estadística de Cuerpos

estados; los estados de la costa pacífica más Hawái y Alaska. De estos Hawái es el

 Extensión territorial cuantos habitantes por metro cuadrado viven en Estados

9,834 millones km².

 Habitantes por metro cuadrado:

La estadística muestra la densidad de población en los Estados Unidos entre 2004 y

 Fauna y Flora de Estados Unidos

Entre la flora y fauna de Estados Unidos destacan la secuoya y el abeto de Colorado en el

 Clases de ecosistemas de Estados Unidos

Cada rincón tiene su atractivo, su clima, su vegetación, su fauna y sus

 Estados Unidos tiene 4 ecosistemas:

 Que función cumple la organización mundial de la salud

Desde la Organización sus expertos elaboran directrices y normas sanitarias, ayudan a los

Además del refuerzo de los sistemas de salud, entre sus prioridades figura el

 Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.

 Aportes importantes de Estados Unidos para la medicina

La ciencia y tecnología en Estados Unidos tienen una larga historia, produciendo

Como en el caso de la física y la química, los estadounidenses han dominado el Premio

 Beneficios al planeta tierra en época de cuarentena

La reducción de gases de efecto invernadero o la disminución del tráfico ilegal de fauna

Reciclar es un buen comienzo. Separa lo orgánico y lo reciclable en diferentes canecas

Empieza a consumir productos ecológicos, puedes optar por alimentos orgánicos

 Biografía científico estadounidense y los aportes que hizo en las matemáticas

Muchos historiadores aseguran que Einstein no fue un buen estudiante y destacó

En 1900 se graduó en Física y obtuvo el diploma de profesor de Matemáticas y de

En 1902 empezó a trabajar en la Oficina Confederal de la Propiedad Intelectual de

 Cuantos habitantes hay en el país:

Población 328.2 millones (2019)

 Consultar la moneda y el valor en pesos colombianos

La moneda oficial de Estados Unidos es el dólar estadounidense. El sistema

1 dólar estadounidense Es igual a 3,673.49 peso colombiano

 Cuantas horas hay desde Colombia hasta la cultura consultada

Distancia Velocidad de vuelo Tiempo de vuelo

4213 km 900 km/h 4 horas 40 minutos

4213 km 700 km/h 6 horas 1 minutos

4213 km 500 km/h 8 horas 25 minutos

Normalmente, en un vuelo de 14 horas, el capitán y primer oficial volarán las

 5 inventos que hayan revolucionado a la humanidad

 El código alfabético relacionado con el telégrafo, terminó haciéndose conocido

 Bombilla o foco: En 1880 Thomas Edison se adjudicó la patente 223.898 por

 Motor electromagnético: En 1888 Nikola Tesla obtuvo la patente 381.968 por su

 Rollo de papel higiénico: En 1891 Seth Wheeler patentó el rollo de papel

 Sistema de numeración que utilizan o utilizaron

El sistema inglés de unidades es el conjunto de las unidades no métricas que se

 Datos estadísticos sobre la pandemia del coronavirus del país consultado

 Que dice el teorema de Pitágoras

Dibujo con Figuras geométricas Representativo de Estados Unidos

Puente San Francisco y Bandera

 Valores y definición que se tuvieron en cuenta en la elaboración del proyecto

o Unión: Mantenerse unido y solidario con otros grupos de personas

Valores importantes para qué un país sea de mejor

Todos estos valores contribuyen a que desde la escuela, estamos

 Que enseñanzas ha dejado esta pandemia a los seres humanos

Cuidar y valor nuestro Planeta: Al estar encerrados el planeta ha dado un respiro y se ha

El Relacionamiento (Contacto): Una de las cosas que más se ha extrañado es el contacto,