Plaider pour la faune et la flore

A l'âge de la technologie, de l'ordinateur, de la télévision, des avions supersoniques et des centrales

nucléaires, on pourrait se demander : pourquoi se soucier encore de la flore et de la faune sauvage ?
Ne faudrait-il pas plutôt les rejeter dans les poubelles de l'Histoire, au même titre que les arcs et les
flèches, les feux de bois et les voitures à cheval?

Tout au contraire, il est pour nous vital que la flore et la faune continuent d'exister. Car les hommes,
les femmes, les enfants du monde entier dépendent de celles-ci pour des aspects essentiels de leur
bien-être dans la vie quotidienne.

Les animaux et les plantes contribuent à ce bien-être de trois façons principales. D'abord, ils
fournissent une grande part des matériaux nécessaires à la vie humaine: la quasitotalité de notre
alimentation, une bonne partie de notre habillement et, dans de nombreuses régions du monde, la
plupart des matériaux de construction et de combustion permettent de chauffer et d'éclairer les
habitations.

En outre, ils constituent une source d'informations indispensable pour maintenir cette base
matérielle de notre existence et, en définitive, pour éviter une régression générale vers des
conditions de vie plus primitives. Enfin, la flore et la faune entrent pour une large part dans le plaisir
que nous tirons de notre environnement, depuis nos distractions quotidiennes jusqu'à
l'émerveillement que nous inspire la beauté du monde naturel et les mystères de l'univers.

Cette conscience aiguë de l'importance pour l'humanité des ressources génétiques, animales et
végétales, domestiques ou sauvages et le souci d'éviter leur destruction généralisée a amené, voici
huit ans, l'Union internationale pour la conservation de la nature et de ses ressources et le Fonds
mondial pour la nature à élaborer une stratégie mondiale de préservation. Richard Fetter-Courrier
UNESCO. (Février 1988).*
1- De quoi parle le texte ?

2-Relevez du 2èmeparagraphe la phrase qui exprime la thèse soutenue par l’auteur.

3- Relevez du texte les arguments avancés par l’auteur pour soutenir sa thèse. 4- Une stratégie mondiale pour la
préservation des animaux et des plantes a été élaborée parce que : a-la faune et la flore constituent une menace. b-la faune
et la flore sont une source de bonheur et de plaisir. c-la faune et la flore risquent d'être exterminées (détruites). d- la faune
et la flore ne sont plus nécessaires vu le développement technique. Recopie les deux bonnes réponses.

5- Complète le tableau suivant en classant convenablement les éléments donnés dans le désordre : centrales nucléaires-
ressources génétiques - ordinateur - faune et flore sauvages -avions supersoniques -matériaux de combustion.

Monde naturel Monde moderne

6- Il est pour nous vital que la flore et la faune continuent d'exister. Le mot souligné veut dire : a- nécessaire à la vie. b-
complémentaire à la vie. c-inutile à la vie. Recopie la bonne réponse.

7-par quoi commence le dernier paragraphe Que représente le dernier paragraphe ;il représente quoi par rapport au
texte ?

8-Dans le texte l’auteur, présente des arguments afin de toucher : a- Les sentiments. b- La raison. Recopie la
bonne réponse

9-Quelle est la visée de l’auteur.