Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
……
Prénom : ……………………………...…
Classe : ……………. Groupe : .…...
Date : …… / …. / 20…….
Appréciation :
CONTROLER ET REPARER
Activité
UN SYSTEME DE FREIN A DISQUE
Zone de travail Poste Durée max du TP Début TP : ………….…
OBJECTIF GENERAL
Objectifs Opérationnels
SUPPORT
PEDAGOGIQUE - Un véhicule équipé de frein à disques.
MATERIEL
- Un micromètre.
- Un pied à coulisse.
DOSSIER - Livres de technologie DUNOD (tome 2/chapitre 10)
RESSOURCES - Un document ressources.
DOSSIER
TECHNIQUE - La fiche technique du véhicule.
ON EXIGE
TRAVAIL PRELIMINAIRE
Niveau
SAVOIRS TÂCHES
A P
Compléter le document FREIN 3/7 de façon individuelle en vous aidant de votre livre
S 34
de technologie tome 2 et de votre dossier ressource. X
Appeler votre professeur pour corriger et remplir la grille de contrôle du travail
préliminaire pour effectuer le travail en atelier.
TRAVAIL A L’ATELIER
Niveau
CAPACITES TÂCHES
A P
Identifier les différents éléments qui composent un frein à disques.
C131 (Complétez le document page 3/7) X
C311 Déposer et reposer les sous-ensembles du frein à disques. X
Procéder au contrôle des différents éléments du système de freinage à disques.
C223 (Compléter le document travail Atelier) X
Analyser vos mesures et identifier les éléments défectueux
C224 (Compléter le document travail Atelier) X
Appeler votre professeur pour valider votre travail et remplir la grille d’évaluation formative
Nom Fonction
4 VIS DE PURGE
Quel est le système de commande utilisé actuellement sur les véhicules ? (justifier votre réponse)
mécanique
hydraulique
pneumatique
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
MESURE DE L’EPAISSEUR
Données du constructeur Valeurs mesurées
Coupures
Pourquoi ne faut-il pas appuyer sur la pédale de frein lorsque les plaquettes sont déposées ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Quelles sont les pièces à remplacer ? (expliquer les conséquences en cas de dysfonction)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Quelle est l’opération à effectuer après avoir procédé au remplacement des plaquettes de frein ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………............
...................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CONTROLES PRELIMINAIRES
SAVOIRS
TACHES A REALISER INDICATEURS D’EVALUATION NIVEAUX
EVALUES
SAVOIRS -- - + ++
Donner la fonction globale d’un système
La fonction est exprimée clairement et correctement.
de freinage.
C131
Collecter les Identifier les éléments que vous devez
Tous les éléments sont identifiés sans ambiguïté.
données démonter.
nécessaires
C223
Réaliser les Les contrôles et mesures sont
contrôles et correctement exécutés.
Les 3 mesures et les contrôles sont fiables à 100%.
mesures sur le
système
C224
Analyser les
relevés et L’analyse des relevés est correcte et
Les analyses permettent d’identifier tout les défauts.
identifier les pertinente.
éléments
défectueux
C311
Déposer et
reposer les Déposer et reposer les organes sans organes déposés / reposés sans détérioration et
sous- détérioration. fonctionnels.
ensembles, des
organes
TOTAL DES NIVEAUX
Bilan de l’évaluation formative
AR (à revoir)
AC (acquis)
(--) : Compétence non maîtrisée et des erreurs
(-) : Compétence partiellement maîtrisée avec erreurs sans conséquences
(+) : Compétence maîtrisée avec autonomie partielle, sans erreur
(++) : Compétence maîtrisée en autonomie et sans erreur