GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES

N° 5 y 6

SEMANA DE APLICACIÓN:

COLEGIO CALENDARI A
O
AÑO 2020 GRADO 3 PERIODO PRIMERO DOCENTE Adriana Alomia 7
LECTIVO Martha Buitrago

ESTANDAR
Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e
Idéntico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.

COMPONENTE
 Historia-cultura
 Espacial Ambiental

INDICADOR DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA DE CONOCIMIENTO
Interpreto y describo la información plasmada en diferentes planos y mapas

COMPETENCIA DE DESEMPEÑO
Analizo críticamente las acciones en caminadas al aprovechamiento y manejo adecuado de
los recursos naturales

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica
Puntos cardinales
Instrumentos de orientación
El clima (pisos térmicos y estados del tiempo)
El relieve (formas y representaciones del relieve colombiano)
Recursos naturales y actividades económicas

2. Propósito:
 Identificar los recursos naturales de nuestro país y el su tratamiento para cubrir las
necesidades de los seres humano.
 Identificar las actividades económicas y las acciones y procesos que los seres
humanos llevan a cabo para su elaboración y la satisfacción de sus necesidades

3. Desarrollo cognitivo instruccional

TEMA: LOS RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que al hombre le resultan útiles para

vivir. Los explota económicamente, y se dividen en recursos naturales renovables y no
renovables (como el petróleo). Los recursos naturales no renovables deben explotarse
adecuadamente mientras que los renovables (aire y agua) deben ser cuidados de la
contaminación porque de ellos dependen todos los seres vivos.
Observa los recursos naturales que se muestran en la imagen

Observa los videos e identifica los recursos que nos ofrece la naturaleza y su uso
https://www.youtube.com/watch?v=8akRgFSLqhg

https://www.youtube.com/watch?v=SNSMUM1qBdk
TEMA: ACTIVIDADES ECONOMICAS

Observa y analiza el siguiente video sobre los sectores de la economía

https://www.youtube.com/watch?v=MnJyAEYgHjQ https://www.youtube.com/watch?v=eSfXvolq_c4

Los sectores productivos o económicos son las distintas regiones o divisiones de la actividad

económica, En nuestro país existen una gran diversidad de recursos naturales, geográficos y
climáticos. Todos ellos determinan el trabajo de sus habitantes. Según el trabajo y producto
que elaboren y desarrollen estas personas los sectores de la economía pueden ser: sector
primario, secundario, terciario, cuaternario y quinario.

Sector primario o sector agropecuario:

En este sector se encuentran incluidas la ganadería, la agricultura, la caza, la silvicultura y

también la pesca.

Sector secundario o sector industria:

Se encuentran incluidas la minería al igual que la industria petrolífera e industrial de

transformación que se encarga del embotellado, envasado, la manipulación de productos.

Sector terciario o sector de los servicios:

 
En dicho sector se encuentra en comercio, la industria de los hoteles, los restaurantes, las
comunicaciones, entre otros.
Sector cuaternario:
Comprende todas las actividades relacionadas con el desarrollo y la aplicación de los últimos
avances tecnológicos como: las comunicaciones, video juegos, el internet.

Sector quinario:

Este es un sector en el que podemos encontrar lo que son las industrias para el
entretenimiento, industrias para la educación, industrias culturales y también la industria de la
sanidad.

4. Desarrollo Metodológico

ACTIVIDAD

1. Clasifica los recursos naturales que observas en el siguiente cuadro:

https://co.pinterest.com/pin/43769427608573768/
5. Evaluación

1. Relaciona con una línea el producto con el recurso de la naturaleza de donde proviene

3. Escribe cuales son las consecuencias que trae el mal uso de los recursos de la
naturaleza para el hombre.
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COMPLETA EL SIGUENTE CUADRO SOBRE LOS SECTORES DE LA ECONOMIA.

1. Completa el esquema: