UNIVERSIDAD ANDINA DEL

CUSCO
FACULTAD DE CS. ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONOMICAS
CARRERA PROFESIONAL DE “ECONOMIA”

EJERCICIOS RESUELTOS DE
ANALISIS DE VARIANZA DE UN
FACTOR (ANOVA)

CURSO : ESTADISTICA II.

DOCENTE : LIC. DELIA RODRIGUEZ ZAPATA.
ALUMNO :
 RONALD TAMBOHUACSO LUNA.
 EJERCICIO DE APLICACIÓN:

1. Para estudiar el efecto de la temperatura en el rendimiento de un proceso químico,

se produjeron cinco lotes con cada uno de los tres tratamientos. Los resultados se
presentan a continuación. Dé la tabla para el análisis de varianza. Use α = 0.05 para
probar si la temperatura afecta el rendimiento medio del proceso.

50°C 60°C 70°C

34 30 23

24 31 28

36 34 28

39 23 30

32 27 31

 PRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS POBLACIONALES

H 0 :μ 1=μ2=μ3

H 1 : No todaslas medias poblacionales son iguales .

 NIVEL DE SIGNIFICANCIA

α =0.05

 ESTADISTICO DE PRUEBA

CMTR
F=
CME

Análisis de varianza de un factor

Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza

Columna 1 5 165 33 32
Columna 2 5 145 29 17.5
Columna 3 5 140 28 9.5

Análisis de varianza

Origen de las Suma de Grados de Promedio de Probabilida Valor crítico

variaciones cuadrados libertad los cuadrados F d para F
Entre grupos 70 2 35.000 1.780 0.210 3.885
Dentro de los grupos 236 12 19.667
Total 306 14

 DECISIÓN

Usando el valor de p:

Como p=0.210≥ α =0.05 , entonces se acepta H 0

Valor critico:

Como F=1.780 ≤ F (1−α ,k−1 , n−k)=3.885 , entonces se acepta H 0

 CONCLUSIÓN

Se puede comprobar que la temperatura afecta el rendimiento medio del proceso

químico.

2. Cuatro profesores enseñan a cuatro secciones un mismo curso de estadística. Las

calificaciones se registran de la siguiente manera:

PROFESORES

P1 P2 P3 P4

12 14 13 10

11 16 12 17

09 13 09 15

10 18 11 14

13 17 12 15

14 12 14 16
 Al nivel de significación de 0.05, ¿se puede concluir que existe una diferencia
significativa en las calificaciones promedio obtenidas con los cuatro profesores?

 PRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS POBLACIONALES

H 0 :μ 1=μ2=μ3 =μ4

H 1 : No todaslas medias poblacionales son iguales .

 NIVEL DE SIGNIFICANCIA

α =0.05

 ESTADISTICO DE PRUEBA

CMTR
F=
CME

Análisis de varianza de un factor

Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza

Columna 1 6 69 11.50 3.50
Columna 2 6 90 15.00 5.60
Columna 3 6 71 11.83 2.97
Columna 4 6 87 14.50 5.90

Análisis de varianza

Origen de las Suma de Grados de Promedio de Probabilida Valor crítico

variaciones cuadrados libertad los cuadrados F d para F
4.31
Entre grupos 58.125 3.000 19.375 4 0.017 3.098
Dentro de los grupos 89.833 20.000 4.492
Total 147.958 23.000        

 DECISIÓN

Usando el valor de p:

Como p=0.017 ≤α =0.05 , entonces se rechaza H 0

Valor critico:
 Como F=4.314 ≥ F(1−α ,k−1 ,n −k)=3.098, entonces se rechaza H 0

 CONCLUSIÓN

No existe una diferencia significativa en las calificaciones promedio obtenidas con los
cuatro profesores.

3. Los miembros de un equipo ciclista se dividen al azar en tres grupos que entrenan
con métodos diferentes. El primer grupo realiza largos recorridos a ritmo pausado, el
segundo grupo realiza series cortas de alta intensidad y el tercero trabaja en el
gimnasio con pesas y se ejercita en el pedaleo de alta frecuencia. Después de un mes
de entrenamiento se realiza un test de rendimiento consistente en un recorrido
cronometrado de 9 Km. Los tiempos empleados fueron los siguientes:

Método I Método II Método III

15 14 13

16 13 12

14 15 11

15 16 14

17 14 11

A un nivel de confianza del 95% ¿Puede considerarse que los tres métodos producen
resultados equivalentes? O por el contrario ¿Hay algún método superior a los
demás?

 PRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS POBLACIONALES

H 0 :μ 1=μ2=μ3

H 1 : No todaslas medias poblacionales son iguales .

 NIVEL DE SIGNIFICANCIA

α =0.05

 ESTADISTICO DE PRUEBA

CMTR
F=
CME

Análisis de varianza de un factor

 Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza
Columna 1 5 77 15.4 1.3
Columna 2 5 72 14.4 1.3
Columna 3 5 61 12.2 1.7

Análisis de varianza

Suma de Grados
Origen de las cuadrado de Promedio de Probabilida Valor crítico
variaciones s libertad los cuadrados F d para F
Entre grupos 26.8 2 13.400 9.349 0.004 3.885
Dentro de los grupos 17.2 12 1.433
Total 44 14        

 DECISIÓN

Usando el valor de p:

Como p=0.004 ≤ α=0.9 5, entonces se rechaza H 0

Valor critico:

Como F=9.349 ≥ F (1−α , k−1, n−k)=3.885, entonces se rechaza H 0

 CONCLUSIÓN

Los tres métodos NO producen resultados equivalentes.

El método superior a los demás es el Método I, ya que su promedio es el mayor que los
demas