30/5/2020 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-POLITICA EDUCATIVA EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha de entrega 2 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 5

Disponible 30 de mayo en 0:00 - 2 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Historial de intentos

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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 31 minutos 75 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 3 de jun en 23:55 al 4 de jun en 23:55.

Puntaje para este intento: 75 de 75

Entregado el 30 de mayo en 9:41
Este intento tuvo una duración de 31 minutos.

Pregunta 1 15 / 15 pts

La política educativa es un escenario indiscutible del ejercicio de lo

político, que se constituye en un campo de reflexión teórico- conceptual
que es diseñada y evaluada por organismos especializados de aparatos
del estado; esta es una manera de:

Regular la actividad educativa forma en el campo social.

Hacer parte de la ODCDE

Tener aceptación internacional.

Hacer parte de la globalización.

Pregunta 2 15 / 15 pts

Cualquier instrumento de política educativa se inscribe en un

contexto espacio temporal en el que no sólo se diseña,
implementa, evalúa y controla (supervisa). Sino que además en el
que la temática, el aspecto, el escenario, la lógica, la interrelación, la
acción o el patrón, es considerado como una situación socialmente
problemática

ENUNCIADO

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los contextos de influencia que se refieren al ámbito donde se origina la

política, así como a los actores y factores que inciden directa o
indirectamente en su génesis; la producción de texto que alude a los
procesos que se utilizan para producir la política a nivel de texto, los
valores y conceptos relacionados a ella, así como la audiencia a la cual
está dirigida; y, la práctica que se asocia a la implementación de la
política y a los efectos que esta puede tener en distintos niveles y
actores.

Lo mencionado anteriormente hace referencia a:

Socialización de la política educacional

Correcciones de la política educacional

Elementos del ciclo de Análisis de la política educacional

Diseño de la política educacional

Como todo análisis debe considerar unas fases mediante las

cuales inicialmente se diseñe su análisis, de esta forma estos
elementos permiten dar un primer acercamiento a previo a lo que
va a ser un diseño, implementación y evaluación de las políticas
públicas en educación.

Pregunta 3 15 / 15 pts

El concepto “política” entendido como “policy” no tiene un uso estándar y

a menudo proyecta un significado ambiguo.

En términos generales, el concepto “política” conlleva la existencia de

diversas opciones y designa, por ende, un desacuerdo o conflicto entre
los actores o aspectos ligados al diseño de políticas en un área de

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actividad determinada, por lo tanto, entonces la política es una actividad

impuesta y limitada a la población.

True

False

Las políticas representan la declaración operacional de los valores

de una sociedad que buscan definir y prescribir determinadas
líneas de acción.

Pregunta 4 15 / 15 pts

Es válido afirmar que a la hora de diseñar, seleccionar, implementar y

evaluar instrumentos de política educativa para el país se debe tener en
cuenta:

Que existe autonomía total del país y el gobierno para establecer qué
contenidos, recursos y ordenación se le va a dar a la enseñanza de las
ciencias sociales.

Que no existe la intervención ni ningún interés político del estado en

intervenir los conocimientos a ser impartidos.

Que existe un orden supranacional y de mecanismos de cooperación

internacional que intervienen en la definición de las políticas educativas
del país.

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Que estos fenómenos se dan de manera independiente al ejercicio de lo

político

Pregunta 5 15 / 15 pts

La intervención del aparato de Estado se extiende al escenario educativo

Teniendo en cuenta que la escuela es una institución social que permite
la transmisión de la cultura, la divulgación de los valores, el aprendizaje
de las destrezas básicas necesarias para el desempeño laboral y la
formación de una ciudadanía comprometida con el orden social
establecido y/o con su transformación.

ENUNCIADO

Desde esta perspectiva, la política pública en materia educativa

constituye un tema o escenario de intervención de primer orden, teniendo
en cuenta su incidencia sobre el desarrollo y estabilidad del cuerpo
social, lo que le otorga un carácter, unos objetivos y Una estructura
organizacional mediada por consideraciones político--‐ideológicas
acordes con el proyecto de sociedad expresado en términos
psicopedagógicos.

Se puede inferir del texto anterior que una política pública es:

Un conjunto de decisiones interrelacionadas que son adoptadas por un

actor o grupos de actores políticos que involucran la definición de metas y
medios para su logro en el marco de una situación particular.

True

False

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Las políticas públicas son un conjunto de opciones colectivas

interdependientes que se asocian a decisiones que adoptan los
gobiernos y sus representantes y que se formulan en áreas tales
como: defensa, salud, educación, bienestar, previsión social, entre
otras. En cualquiera de las áreas mencionadas existen distintas
posibilidades de acciones de política que se vinculan a iniciativas
gubernamentales en curso o potencialmente implementables y
que involucran conflictos entre los distintos actores de la
comunidad.

Puntaje del examen: 75 de 75

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