ENCUESTA SOBRE EL APRENDIZAJE DEL USUARIO EN LA ENSEÑANZA

VIRTUAL.

INTRODUCCION.

Debido al incremento del virus COVID-19, el sector de aprendizaje se ha

reinventado para la enseñanza un sistema de clases virtuales que generan
mediante usos de plataformas digitales online. La adaptaciones universitarias, está
pasando por importantes cambios en el modelo de enseñanza de aprendizaje. Un
importante elemento del cambio es la incorporación de metodologías didácticas
donde el alumno toma una actitud más activa, por las frecuentes relaciones de
trabajos proactivos de los docentes. En este nuevo contexto de enseñanza la
clase magistral pierde protagonismo frente a otras metodologías didácticas, un
segundo aspecto clave es el sistema de evaluación del alumno. Frente a los
exámenes, se imponen ahora distintas técnicas que proporcionan favorabilidad de
manejo continuo, como se vienen viendo, tipos aleatorios u conceptuales.
Actualmente, las universidades están experimentando cambios importantes a
consecuencia del desarrollo e incorporación de las nuevas tecnologías de la
información. El uso de plataformas de enseñanza virtual es una de las
innovaciones que más impacto está teniendo en la forma de entender el proceso
de enseñanza-aprendizaje en la actualidad. Por lo tanto, se ha elaborado una
encuesta sobre la satisfacción del usuario en la enseñanza virtual, por las
posibilidades ofrecidas de las nuevas tecnologías de la información y enseñanza.
ASPECTOS GENERALES

OBJETIVOS.

General.

Analizar los factores que influyen en la satisfacción de enseñanza en los usuarios

que cursan online en las universidades.

Especifico.

 Recolectar información frente la encuesta sobre la calidad desarrollada en

la enseñanza virtual de las universidades.
 Analizar los componentes principales que influyen en el aprendizaje del
alumno que cursa virtualmente.
 Evaluar el factor que influye en el aprendizaje del estudiante en la
enseñanza virtual.
 Hacer recomendaciones en base a los resultados obtenidos.) no sé si esto
pueda ir, si algo lo cambia
1. ¿Qué tan probable es que recomiendes este método de tics a tus amigos o
colegas?

2. En general, ¿qué tan satisfecho/a o insatisfecho/a está con las clases virtuales?

Muy satisfecho/a

Algo satisfecho/a

Algo insatisfecho/a

Muy insatisfecho/a

3. ¿Qué tan bien las clases satisface(n) su inducción al saber?

Muy bien

Algo bien

No tan bien

Nada bien

4. ¿Cuál es la probabilidad de que vuelvas a asistir a las clases virtuales?

Bastante probable

Algo probable

Poco probable
 Nada probable

5. En general, ¿Cómo calificarías las temáticas gestionadas por los docentes?

Buenas

Ni buenas ni malas

Malas

Malísimas