Ejercicios Varios

CAPÍTULO 1:: CINEMÁTICA TRASLACIONAL Y ROTACIONAL
1.1. Revisión de mru y mruv.

El movimiento rectilíneo uniforme (mru) es un movimiento que se realiza con velocidad constante, y la
ecuación que permite representar ese movimiento es
∆x = v x t (1)
La ecuación anterior puede ser expresada también como función de las posiciones inicial y final
x = x0 + vt (2)
Los gráficos posición versus tiempo y velocidad versus tiempo son muy útiles a la hora de determinar ciertos
datos.
Velocidad
Posición
Tiempo Tiempo
Figura 1 Figura 2
En el gráfico velocidad versus tiempo podemos calcular el desplazamiento a partir del cálculo del área debajo
de dicha curva.
Velocidad
ÁREA
Tiempo
Figura 3
Para el gráfico posición versus tiempo, la representación es una recta que puede estar inclinada hacia la
derecha (como en el caso de la figura 2), puede estar inclinada hacia la izquierda, o puede estar en forma
horizontal. Para el caso expuesto en la figura 2, la partícula se está moviendo a favor del sistema de
referencia, porque está aumentando la posición en los valores positivos, por lo tanto su velocidad tendrá
también la misma dirección, esto es, en la dirección positiva. Para el caso en que la recta esté inclinada hacia
la izquierda, la velocidad será negativa porque está disminuyendo la posición, y finalmente para el caso en
que la recta sea horizontal la velocidad será cero porque no ha cambiado la posición, y por lo tanto el
desplazamiento será cero y consecuentemente, la velocidad será cero.
Matemáticamente, la inclinación de la recta se denomina pendiente, y se la determina mediante la ecuación
y 2 − y1
m=
x 2 − y1
donde y2 representa el valor final de la cantidad física que está en el eje y, en este caso la posición final, y1
representa el valor inicial de la cantidad física que está en el eje y, en este caso la posición inicial, de igual
manera x2 y x1 representan los valores inicial y final de la cantidad física que existe en el eje x, en este caso el
tiempo.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado es un movimiento en el que la aceleración permanece

constante, de manera que la rapidez cambia de forma constante. Eso expresado matemáticamente es
3
1.1. Revisión de MRU y MRUV Elaborado por Julio César Macías Zamora
∆v v − v 0
a= =
t t
at = v − v 0
v = v 0 + at (1)
Si hacemos uso del criterio anterior, el área debajo de la curva velocidad versus tiempo da como resultado el
desplazamiento podemos deducir las ecuaciones que ayudan a analizar este movimiento. Además, se sabe
que el área de un trapecio (en este caso trapezoide) es el producto de la semisuma de las bases por la altura
del mismo.
v(m/s)
v
v0
A =Desplazamiento
t(s)
t
Figura 4
B+ b
A = × h
 2 
 v + v0 
∆x =   t (2)
 2 
Si reemplazamos la ecuación (1) en la ecuación (2) tendremos
 v + v0 
∆x =   t (2)
 2 
v = v 0 + at (1)
 (v + at ) + v 0 
∆x =  0 t
 2 
 2 v + at  2 v 0 t + at 2
∆x =  0  t =
 2  2
1
∆x = v 0 t + at 2 (3)
2
Si ahora reemplazamos la ecuación (1) en la ecuación (2), pero con el tiempo despejado tendremos
4
v = v 0 + at
v − v 0 = at
v − v0
t= (1)
a
 v + v0 
∆x =  t (2)
 2 
 v + v 0  v − v 0  (v + v 0 )(v − v 0 )
∆x =   =
 2  a  2a
2a∆x = v 2 − v 02
v 2 = v 02 + 2a∆x (4 )
Recuerde que en este caso ∆x = x – x0
Estas cuatro ecuaciones nos ayudarán a resolver los ejercicios que se presenten para estos movimientos.
Además, se define la velocidad media como la razón de cambio del desplazamiento, que expresado en
ecuaciones es
∆r
vmed =
∆t
En cambio, la rapidez media es la razón de cambio de la distancia
d
Rap med =
∆t
Para una partícula que se encuentra cayendo (o subiendo), el movimiento es mruv, sólo que aquí el valor de
la aceleración es g = 9.8 m/s2, y dependiendo del sistema de referencia puede ser positivo o negativo.
El movimiento parabólico es aquel en el que se combinan los movimientos mru en el eje de las x y mruv en e
el eje de las y.
5
1.1.1. Ejercicios resueltos

1. Encuentre la velocidad media y la rapidez media de la pelota que está amarrada a la cuerda, y que sale del
punto P y llega al punto Q, si demora 0.60 s en el recorrido.
85 cm
60 cm
Q
Figura 5
SOLUCIÓN
La velocidad media es la razón entre el desplazamiento y el tiempo. En la figura 6 se muestra con la flecha PQ
el desplazamiento, y con línea curva PQ la distancia recorrida por la partícula.
85 cm
P
60 cm
Figura 6
( )
El desplazamiento de la partícula es ∆r = − 0.60iˆ − 0.60 ˆj m , por tanto la velocidad media será
Vm =
( )
− 0.60iˆ − 0.60 ˆj m =
( )
Vm = − iˆ − ˆj m / s , y la magnitud de la velocidad media es, por tanto
0.60s
Vm = 12 + 12 m / s
Vm = 1.41 m / s
La distancia recorrida por la partícula está compuesta de dos trayectorias circulares, la una es la cuarta parte
de la longitud de la circunferencia que tiene por radio r1 = 0.85 cm, y la otra parte de la trayectoria curvilínea
son las tres cuartas partes de una circunferencia de radio r2 = 0.25 cm.
d TOTAL = d1 + d 2
2π r1 3(2π r2 )
d TOTAL = +
4 4
2π (0.85m ) 3(2π (0.25m ))
d TOTAL = +
4 4
d TOTAL = 2.51m
6
Por tanto la rapidez media será
2.51
Rapm = m/s
0.60
Rapm = 4.183m / s
2. Dos partículas se encuentran separadas 100 m, y se dirigen la una hacia la otra con velocidades
constantes de 5 m/s y – 3 m/s. Encuentre la distancia, a partir de la ubicación de la partícula que se
mueve a 5 m/s, en que ocurre el encuentro.
SOLUCIÓN
La figura 7 muestra la situación presentada en el enunciado del problema anterior.
En este caso estamos considerando nuestro sistema de referencia como positivo hacia la derecha. Recuerde
5 m/s 3 m/s
100 m
Figura 7
que el signo en la velocidad solamente indica la dirección del movimiento, por lo tanto la partícula que se
mueve en la dirección positiva (hacia la derecha) es la partícula que tiene velocidad + 5 m/s, y la partícula
que se mueve hacia en la dirección negativa (hacia la izquierda) es la que tiene la velocidad – 3 m/s.
En la figura 8 mostramos el desplazamiento realizado por cada partícula.

5 m/s 3 m/s
100 m
3 m/s 5 m/s
∆ x1 ∆ x2
Figura 8
Note que el desplazamiento de la partícula 1 es positivo, mientras que el desplazamiento de la partícula 2 es
negativo. Además, recuerde que si una partícula no cambia la dirección del movimiento, la distancia
recorrida es igual a la magnitud del desplazamiento, o sea, la distancia recorrida por la partícula 1 es igual a
la magnitud del desplazamiento 1, y la distancia recorrida por la partícula 2 es igual a la magnitud del
desplazamiento 2. Fíjese también que de la figura 4 se puede concluir que la distancia recorrida por la
partícula 1 más la distancia recorrida por la partícula 2 es igual a 100 m, en ecuaciones esto es,
d1 + d2 = 100 m
pero recuerde que la distancia 1 es la magnitud del desplazamiento 1, y la distancia 2 es la magnitud del
desplazamiento 2, o sea,
∆x1+∆x2 = 100 m
pero recordemos que en el movimiento rectilíneo uniforme (con velocidad constante) el desplazamiento es
igual al producto de la velocidad por el tiempo transcurrido.
v1t + v2t = 100 m

(5 m/s)t + (-3 m/s)t = 100 m
(5 m/s)t + (3 m/s)t = 100 m
(8 m/s)t = 100 m
t = 12.5 s
7
Este tiempo es el tiempo en el que se encuentran las dos partículas, luego, la distancia a partir de la ubicación
de la partícula que se mueve a + 5 m/s es
d1 = ∆x1 = v1t = (5 m/s)(12.5 m/s)

d1 = 62.5 m
3. Dos vehículos A y B se encuentran en la misma posición al tiempo t = 0. Ambos se mueven en línea recta,
A se mueve con velocidad constante de 20 m/s, dos segundos después sale B desde el reposo y en la
misma dirección. Determine la aceleración, en m/s2, que deberá imprimir B para alcanzar al móvil A a
una distancia de 200 m desde el punto de partida.
SOLUCIÓN
La figura 9 muestra la situación que se presenta en el enunciado del ejercicio.
t=0
v =20 m/s
A A
t=0
B B
v0 = 0
200 m
Figura 9
Se puede apreciar que si las partículas salen del mismo punto y llegan al mismo lugar, el desplazamiento es el
mismo para ambas partículas, o sea,
∆x A = ∆x B (1)
Puesto que la partícula A se mueve con velocidad constante utilizamos la ecuación
∆x = vt (2)
Donde v = 20 m/s, y el tiempo de movimiento es t. El tiempo ya se lo puede calcular sabiendo que el

desplazamiento es 200 m.
200 m = (20 m/s)t

200m
=t
m
20
s
t = 10s
Para la partícula B el movimiento es uniformemente variado, en el que utilizamos la ecuación
1 2
∆x = v0 t + at (3)
2
Aquí V0 = 0 y el tiempo es t – 2, puesto que salió dos segundos después que la partícula A, por lo tanto tiene
dos segundos menos moviéndose. Al reemplazar las ecuaciones (2) y (3) en la ecuación (1), tenemos
200m = 0 + a(8s )
1 2
2
1
200m = 0 + a 64s 2
2
( )
200m
=a
32s 2
a = 6.25m / s 2
8
4. Desde la terraza de un edificio de 50 m de altura se lanza verticalmente y hacia arriba un objeto con una
velocidad de 20 m/s. Al mismo instante y desde la calle se lanza otro objeto en forma vertical con una
velocidad de 30 m/s. Encuentre el tiempo en que los objetos se encontrarán.
SOLUCIÓN
Realizamos un gráfico en el que representemos todos los datos dados.
De acuerdo a los datos presentados podemos utilizar la ecuación de
desplazamiento. Además note que el desplazamiento de la partícula
que parte desde la terraza del edificio es negativo, mientras que el
20 m/s desplazamiento de la partícula que parte desde el nivel de la calle es
positivo, de acuerdo a la referencia normal del eje y, que es positiva
y hacia arriba y negativa hacia abajo.
Punto de
encuentro
∆y = v0t + ½ ayt2
50 - y
(1) – y = 20t + ½ (- 9.8)t2

y = - 20t + 4.9 t2
30 m/s (2) 50 - y = 30t - 4.9 t2
Figura 10
Si sumamos las dos ecuaciones tenemos
50 = 10t ⇒ t = 5s
5. Una caja cae desde el reposo y desde una altura de 20 m. Justo en el instante antes de tocar el suelo, un
objeto se lanza desde la caja verticalmente y hacia arriba con una velocidad de 25 m/s (con respecto a la
caja). Determine el tiempo que el objeto tardará en volver al suelo. Use g = 10 m/s2.
SOLUCIÓN
La gráfica adjunta muestra la situación inicial y final de la caja junto con el objeto que
va en su interior. Mientras el objeto vaya dentro de la caja, lleva la misma velocidad
que ésta, por tanto la velocidad con que sale el objeto de la caja es la suma vectorial de
las velocidades. Calcularemos primero la velocidad con que cae la caja.
v2 = v02 + 2ay∆y
20 m
vobjeto = 25 m/s v2 = 0 + 2(-10)(-20)

v = - 20 m/s (es negativa por tener dirección opuesta a la referencia positiva)
La velocidad de la caja respecto de la tierra es
VCAJA + VOBJETO = 25 + (– 20) = 5 m/s

vcaja
Figura 11
El gráfico siguiente muestra al objeto en caída libre (a = -10 m/s2). Recuerde que para un
objeto en caída libre, en posiciones iguales la magnitud de la velocidad es la misma, pero
de sentido opuesto.
v = v0 + ayt
v0 = 5 m/s
- 5 = 5 – 10t
- 10 = - 10t
t=1s
v = - 5 m/s
Figura 12
9
6. Una piedra se deja caer en un pozo y se oye el ruido producido al chocar con el agua 3.2 s después.
Calcule la profundidad del pozo hasta donde comienza el nivel del agua. Velocidad del sonido 340 m/s.
SOLUCIÓN
Los 3.2 s es el tiempo total, desde que la piedra cae y choca con el agua, hasta
que el sonido llega hasta fuera del pozo.
3.2 = t1 + t2
El movimiento de la piedra es en caída libre, mientras que el del sonido es

t1
t2 rectilíneo uniforme.
∆yPIEDRA = v0t + ½ at2

-y = 0 – 4.9 t12 ⇒ t1 = y = y
4 .9 4 .9
∆ySONIDO = vt
y = 340 t2 ⇒ t2 = y/340
Reemplazando en la primera ecuación tenemos
Figura 13 y y
3.2 = +
4.9 340
h h2
3.2 = +
4.9 340
Haremos un cambio de variable para facilitar la solución de la ecuación. Dejaremos h = y , y h2 = y, y luego

eliminamos los denominadores.
2408.39 = 340h + 2.21h2
2.21h2 + 340h – 2408.39 = 0
− 340 ± 340 2 + 4(2.21)(2408.39)

h=
4.42
h1 = 6.78 ⇒ y1 = 46 m
h2 = -160.63 ⇒ y2 = 25802 m
Debido a que la profundidad del pozo no puede ser 25802 m, la respuesta es 46 m.
7. Un globo asciende con velocidad constante de 20 m/s. A los 5 s de su partida se lanza desde el globo un
objeto horizontalmente con una velocidad de 10 m/s. Encuentre el tiempo que tardará el objeto en llegar
al suelo desde el instante en que fue lanzado.
SOLUCIÓN
V = 20m/s Según se ve en el gráfico. La partícula no sale horizontalmente,
porque también lleva una velocidad vertical, la que es igual a la que
lleva el globo. La partícula parte desde la altura h, que es la altura a la
que ha ascendido el globo en movimiento rectilíneo uniforme
(velocidad constante) durante los 5s. Esta altura la calculamos como
V=10 m/s sigue
y = vyt
h y = (20 m/s)(5s)
y = 100 m
t = 5s
El movimiento del objeto es de caída libre una vez que sale del globo,
debido a que sólo se ve afectado por la aceleración de la gravedad. El
tiempo de caída del objeto lo calculamos mediante la ecuación
y = v0Yt + ½ aYt2
Figura 14 - 100 = 20t – 4.9t2
10
Al reordenar la ecuación, nos queda la ecuación cuadrática
4.9t2 – 20t – 100 = 0
Por tanto t es igual a
− (− 20) ± (− 20)2 − 4(4.9)(− 100)

t=
2(4.9)
t = 7. 0 s
8. Un proyectil se dispara desde la cumbre de una pendiente, que hace un ángulo de 22º con la horizontal
con una velocidad horizontal inicial de 52 m/s. ¿En cuántos segundos el proyectil toca el suelo de la
pendiente?
V0
22º
Figura 15
SOLUCIÓN
En el gráfico que se muestra, podemos ver que la distancia d que
V0 recorre la partícula sobre la pendiente es posible relacionarla con
los desplazamientos en los ejes X y Y, por medio de las funciones
trigonométricas.
d
y
x = dcos22°
y = dsen22°
x 22°
Podemos ahora aplicar las ecuaciones de movimiento de cada eje.

Figura 16
x = vxt y = v0Yt + ½ aYt2

dcos22° = v0t -dsen22° = - 4.9t2
v0t dsen22° = 4.9t2 (2)
d= (1)
cos 22°
Reemplazamos la ecuación (1) en la ecuación (2)
 v0t 
 (sen 22°) = 4.9t
2
 cos 22° 
Tan 22°v0t = 4.9t 2
tan 22°(52m / s )
t=
4 .9 m / s 2
t = 4.29 s
11
9. Un objeto se lanza horizontalmente con una velocidad de 20 m/s desde una altura de 10 m, como se
indica en la figura 17, ¿qué aceleración debería imprimir el carrito para que el objeto caiga en él?,
asumiendo que parten al mismo tiempo.
20 m/s
10 m
Figura 17
SOLUCIÓN
Debido a que tanto el carrito como el objeto salen al mismo tiempo, el tiempo del movimiento es el mismo
para ambas partículas. Además, si el objeto cae en el carrito, la distancia que recorre el carrito es la misma
que recorre el objeto horizontalmente. Con este análisis planteamos las ecuaciones necesarias.
ANÁLISIS PARA EL OBJETO

y = v0Yt + ½ aYt2 x = vXt
-10 = - 4.9t2 x = 20(1.43)
t = 1.43 s x = 28.6
ANÁLISIS PARA EL CARRITO

x = v0Xt + ½ aXt2
28.6 = ½ aX(1.43)2
aX = 28 m/s2
10. Se lanzan tres piedras A, B y C, desde el filo de una terraza con la misma rapidez inicial, como se muestra
en la figura 18. La rapidez con la que cada piedra llega al suelo está relacionada por:
a) VA = VB = VC
b) VA < VB < VC A
c) VA > VB > VC B
d) VA = VC > VB C
e) VA = VC < VB h
Figura 18
SOLUCIÓN
Las tres parten desde el mismo punto por tanto la altura desde la que caen es la
V0 misma, por tanto la velocidad con la que llegarán al piso es la misma.
θ La demostración matemática se da a continuación.
Vy 2 = V02y − 2 gy Vx = V0 Cosθ
h
Vy 2 = V02 Sen 2θ − 2 gy V x2 = V0 Cos 2θ

2
V0 Aquí y = - h por la ubicación del sistema de referencia. La velocidad final total

de las tres partículas está dada por
h
V = V X2 + VY2
V = V02 Cos 2θ + V02 Sen 2θ + 2 gh
V0
Podemos factorizar la última expresión, y luego utilizar la identidad

φ trigonométrica Sen2θ + Cos2θ = 1
V = V02 (Cos 2θ + Sen 2θ ) + 2 gh
h
V = V02 + 2 gh
Figura 19 Resultado que no depende más que de la rapidez con que fue lanzado el objeto y
de la altura de donde fue lanzado.
12
1.1.2. Ejercicios propuestos

1. Un carro cubre la primera mitad de la distancia recorrida entre dos puntos con una rapidez de 10 m/s.
Durante la segunda mitad, su rapidez es 40 m/s. ¿Cuál es la velocidad media del carro durante todo el
recorrido? (Deber 1, I término 2005 – 2006).
Respuesta: 16 m/s.
2. Un coche lleva una velocidad de 72 km/h y los frenos que posee son capaces de producirle una
desaceleración máxima de 6 m/s2. El conductor tarda 0.8 s en reaccionar desde que ve un obstáculo
hasta que logra frenar. ¿A qué distancia ha de estar el obstáculo para que el conductor pueda evitar el
choque? (Deber 1, I término 2004 – 2005).
Respuesta: 49 m.
3. Una pelota rueda por una pendiente desde el reposo, y con aceleración constante, recorriendo 150 m en 5
s. ¿Qué distancia recorrió durante el quinto segundo de su movimiento? (Deber 1, I término 2004 –
2005).
Respuesta: 54 m.
4. Un tren subterráneo acelera a 1.20 m/s2 desde el reposo entre dos estaciones que están separadas 1100
m. Cuando llega a la mitad de esta separación desacelera a 1.20 m/s2 hasta llegar al final. Encuentre el
tiempo que se mueve entre las estaciones y la máxima rapidez alcanzada por el tren. (Deber 2, I término
2000 – 2001).
Respuesta: 60.6 s, 36.3 m/s.
5. Un objeto cae al vacío desde la azotea de un edificio y recorre una distancia h hasta llegar a la acera. En el
último segundo de su caída recorre una distancia de h/4. Encuentre la altura del edificio. (Deber 1, I
término 2004 – 2005).
Respuesta: 273 m.
6. Un globo asciende con una rapidez de 12 m/s a una altura de 80 m sobre el suelo cuando suelta un
paquete. ¿Qué tiempo tarda el paquete en llegar al suelo? (Deber 2, I término 2000 – 2001).
Respuesta: 5.4 s.
7. Un helicóptero desciende verticalmente con una rapidez constante de 10 m/s, al llegar a una altura de
1500 m sobre el terreno se deja caer un paquete desde una de sus ventanas.
a) ¿Cuánto tiempo tarda el paquete en llegar al suelo?
b) ¿Con qué velocidad llega el paquete al suelo?
(Examen final de Física A, 2 de septiembre de 2005).
Respuesta: a) 18.5 s; b) – 191.7 m/s
( )
8. Una partícula que se mueve en el plano XY con aceleración constante a = 4iˆ + 3 ˆj m s 2 . En el instante
( )
inicial se encuentra en el punto de coordenadas (4,3) y su velocidad en dicho instante es v = 2iˆ − 9 ˆj m s .
Encuentre:
a) La posición de la partícula a los 4 s.
b) La velocidad de la partícula a los 4 s.
(Examen parcial de Física A, I término 2005).
( ) ( )
Respuesta: a) x = 44iˆ − 9 ˆj m ; b) v = 18iˆ + 3 ˆj m s
9. Se deja caer una piedra desde una altura de 120 m. ¿Qué distancia recorre en el último segundo antes de
tocar el suelo? (Examen parcial de Física I, Invierno 2005).
Respuesta: 43.6 m
10. La rapidez total de un proyectil en su altura máxima es v1 y es igual a6 7 de la rapidez total v2, cuando
está a la mitad de la altura máxima. Demuestre que el ángulo de elevación del proyectil es 30º.
(Deber 1, II término, 2002 – 2003).
11. Una mujer lanza un globo lleno de agua a 50º sobre la horizontal con una rapidez de 12 m/s. La
componente horizontal de la velocidad se dirige hacia un auto que avanza hacia la mujer a 8 m/s. Para
que el globo golpee al auto, ¿a qué distancia máxima de la chica puede estar éste en el instante del
lanzamiento? Ignore la resistencia del aire. (Deber 1, I término, 2005 – 2006).
Respuesta: 29.5 m
13
12. Un niño lanza una pelota sobre el tejado plano de una casa de 3.2 m de altura y 7.4 m de ancho, de
manera que libra justamente los extremos de ambos lados, como se muestra en la figura 20. Si el niño
está parado a 2.1 m de la pared, ¿cuál es la velocidad inicial de la pelota y el ángulo de lanzamiento?
Suponga que la pelota se lanza desde el nivel del suelo. (I término, 2001 – 2002).
Respuesta: 61.7º y 11.7 m/s.
Figura 20
13. Un corredor de 100 metros hizo un tiempo de 10.25 s, pero justamente al cruzar la línea de meta fue
alcanzado por el proyectil disparado al dar la salida a los corredores. Encuentre el ángulo con que se
efectuó el disparo. Use g = 9.81 m/s2. (Examen de mejoramiento, I término 2004 – 2005).
Respuesta: 79º
Figura 21
14. Una pelota de baseball se lanza hacia un jugador con una velocidad inicial de 20 m/s y forma un ángulo
de 45º con la horizontal. En el momento de lanzar la pelota el jugador está a 50 m del lanzador. ¿A qué
velocidad constante deberá correr el jugador para coger a la pelota a la misma altura desde donde se
lanzó? Use g = 10 m/s2. (Examen parcial, I término 2003 – 2004).
Respuesta: 3.53 m/s
15. Desde el filo de la terraza de un edificio de 50 m de altura se lanza una pelota con una velocidad
( )
v = 20iˆ + 25 ˆj m s . Después de 1.0 s parte del pie del edificio una persona que corre con aceleración
constante durante 3 s y luego continúa con velocidad constante, hasta agarrar la pelota justo antes de que
toque el suelo. ¿Cuál fue la aceleración de la persona? (Examen parcial, I término 1999 – 2000).
Respuesta: 10.7 m/s2.
14
1.2. Uso del cálculo en cinemática.

El cálculo diferencial e integral es una herramienta poderosa a la hora de analizar ejercicios de cinemática en
los que los movimientos se dan con aceleración variada.
Se define a la velocidad como a la derivada de la posición con respecto al tiempo, esto es,
dx
v=
dt
Y a la aceleración como la derivada de la velocidad con respecto al tiempo
dv
a=
dt
A continuación presentamos la tabla de derivadas que nos ayudarán a resolver ejercicios en los que se
involucren estas
d ( cons tan te )
1. =0 Derivada de cualquier constante es cero
dt
dt
2. =1 Derivada del tiempo es la unidad
dt
3.
( )
d tn
= nt n −1 Derivada de una potencia es el producto del exponente por la variable
dt
disminuida en uno el exponente
d ( f + g ) df dg
4. = + Derivada de una suma es igual a la suma de las derivadas
dt dt dt
d ( fg )  dg   df 
5. = f   + g   Derivada de un producto es igual al producto de la primera función por la
dt  dt   dt 
derivada de la segunda función, más el producto de la segunda función por
la derivada de la primera función.
 df   dg 
g − f 
d f
  =    dt 
dt
6. 2
Derivada de un cociente es igual a producto de la función del
dt  g  g
denominador por la derivada de la función del numerador, menos el
producto de la función del numerador por la derivada de la función
del denominador, todo lo anterior dividido entre el cuadrado del
denominador.
También será de utilidad una tabla de integrales para los ejercicios en los que haya que utilizarlas.
1. ∫ dt = t Integral de la unidad es igual a la variable que se analiza.
t n +1
∫ t dt = +C
n
2. Integral de una potencia es igual a la potencia aumentada en la
n +1
unidad dividido entre el exponente aumentado.
3. ∫ cf (t )dt =c ∫ f (t ) integral de una constante por una función es igual a la constante por
la integral de la función.
4. ∫ ( f + g )dt = ∫ fdt + ∫ gdt Integral de una suma es igual a la suma de las integrales
1
5. ∫ t dt = ln t + C
1.2. Uso del cálculo en cinemática Elaborado por Julio César Macías Zamora 15
1.2.1. Ejercicios resueltos.

1. El movimiento de una partícula se define por la relación x = 2t 3 − 9t 2 + 12 , donde x se expresa en metros
y t en segundos. Calcular el tiempo, la posición y aceleración cuando v = 0. (Tomado del libro Mecánica
vectorial para ingenieros de Beer – Jonhston)
SOLUCIÓN
La velocidad es la derivada de la posición con respecto al tiempo, por lo tanto derivamos primero la función
de posición con respecto al tiempo y luego determinamos el tiempo en el que se hace cero la velocidad.
dx
v=
dt
v=
(
d 2t 3 − 9t 2 + 12 )
dt
v=
( ) ( )
d 2t 3 d 9t 2 d (12)
− + La derivada de la suma es igual a la suma de las derivadas.
dt dt dt
( ) (
v = 3 2t 3−1 − 2 9t 2 −1 + 0 ) Derivada de una potencia y derivada de una constante.
v = 6t − 18t 2
0 = 6t 2 − 18t Averiguamos en qué tiempo la velocidad es cero.

0 = 6t (t − 3)
6t = 0 ∨ t − 3 = 0
t = 0∨t = 3
Con estos tiempos calculamos las posiciones donde se encuentra la partícula
x = 2(0) − 9(0 ) + 12
3 2
La posición para el tiempo t = 0 es x = 120 m.
x = 12m
x = 2(3) − 9(3) + 12
3 2
La posición para el tiempo t = 3 s es x = - 15 m.
x = −15m
La aceleración es la derivada de la velocidad. Primero derivamos la expresión de la velocidad y luego

evaluamos en los tiempos encontrados.
a=
d 6t 2 − 18t ( )
dt
a=
d 6t 2
−
d (18t ) ( )
dt dt
a = 2 6t 2 −1
− 1 18t 1−1 ( ) ( )
a = 12t − 18
a = 12(0 ) − 18
Cuando el tiempo es cero la aceleración es – 18 m/s2.
a = −18 m s
2
a = 12(3) − 18
Cuando el tiempo es tres segundos la aceleración es 18 m/s2.
a = 18 m s
2
16 1.2. Uso del cálculo en cinemática Elaborado por Julio César Macías Zamora
2. El movimiento de una partícula se define por la relación x = 1 t 3 − 3t 2 + 8t + 2 , donde x se expresa en

3
metros y t en segundos. Calcular:
a) El instante en que la velocidad es cero.
b) La posición y la distancia recorrida cuando la aceleración es cero.
(Tomado del libro Mecánica vectorial para ingenieros de Beer – Jonhston).
SOLUCIÓN
a) La velocidad es la derivada de la función de posición, por lo tanto, primeros derivamos y luego evaluamos
para cuando la velocidad sea cero.
dx
v=
dt
1 
v=
d t3 
 3  d 3t
−
2
+
( )
d (8t ) d (2 )
+
dt dt dt dt
v = t − 6t + 8
2
Evaluamos el(los) instante(s) en que la velocidad es cero
0 = t 2 − 6t + 8
0 = (t − 4)(t − 2)
t = 4∨t = 2
La velocidad es cero en dos instantes, a los dos segundos de comenzar el análisis del movimiento, y a los
cuatro segundos de iniciado el análisis. Estos tiempos indican los instantes en los que la partícula cambia
la dirección del movimiento.
b) Calculamos la aceleración como la derivada de la velocidad con respecto al tiempo
dv
a=
dt
a=
( )
d t 2 − 6t + 8
dt
a=
dt( )
2
−
d (6t ) d (8)
+
dt dt dt
a = 2t − 6
De la ecuación obtenida encontramos el tiempo en el que la aceleración es cero.
0 = 2(t − 3)
t −3 = 0
t =3
Averiguamos primero en qué posición estaba la partícula a los cero segundos, luego a los dos segundos,
que fue el tiempo en el que realizó el primer cambio en la dirección del movimiento, y, finalmente a los
tres segundos para calcular la distancia total recorrida.
x= (0) − 3(0)2 + 8(0) + 2

1 3
Posición de la partícula a t = 0 s
3
x = 2m
x= (2) − 3(2 )2 + 8(2) + 2

1 3
3
x = (26 3)m
x= (3) − 3(3)2 + 8(3) + 2

1 3
3
x = 8m
La primera distancia recorrida fue 26 m − 2m = 20 m
3 3
La segunda distancia recorrida fue 8m − 26 m = 2 m
3 3
Por lo tanto, la distancia total recorrida fue 22/3 m, que aproximadamente es 7.3 m, y la posición a los
tres segundos es 8 m.
3. La posición de una partícula a lo largo de una trayectoria recta se define como

( )
x (t ) = t 3 − 6t 2 − 15t + 7 pies , donde t está en segundos. Halle, a partir de la ecuación dada:
a) Expresiones para la velocidad y la aceleración en función del tiempo.
b) La distancia total recorrida cuando t = 10 s.
c) La velocidad media en ese instante.
(Tomado del deber # 1 de Física I, I Término 2003 – 2004).
SOLUCIÓN
a) La velocidad está dada por la derivada de la posición con respecto al tiempo
v(t ) =
(
d t 3 − 6t 2 − 15t + 7 )
dt
( )
v(t ) = 3t − 12t − 15 pies / s
2
Aquí v(t) significa que la velocidad está en función del tiempo.
La aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo
a=
(
d 3t 2 − 12t − 15 )
dt
a = (6t − 12 ) pies / s 2
b) Para calcular distancia recorrida debemos de averiguar los tiempos en los que ocurren los cambios en la
dirección del movimiento; y esto ocurre cuando la velocidad es cero.
0 = 3t 2 − 12t − 15
0 = t 2 − 4t − 5
0 = (t − 5)(t + 1)
t = 5 ∨ t = −1
Puesto que no existe la posibilidad de tener tiempos negativos, la partícula cambia la dirección del
movimiento solo una vez, y esto ocurre a los cinco segundos. A partir de esto calculamos las posiciones a
t =0, t = 5 s y t = 10 s.
( 3 2
)
x (0 ) = (0 ) − 6(0 ) − 15(0 ) + 7 pies Posición de la partícula a t = 0
x (0 ) = 7 pies
(
x (5) = (5) − 6(5) − 15(5) + 7 pies
3 2
) Posición de la partícula a t = 5 s
x (0 ) = −93 pies
(
x(10 ) = (10 ) − 6(10 ) − 15(10 ) + 7 pies
3 2
) Posición de la partícula a t = 10 s
x(10 ) = 257 pies
La primera distancia recorrida fue − 93 − 7 = 100 pies

La segunda distancia recorrida fue 257 − (− 93) = 350 pies
Por lo tanto la distancia total recorrida fue 450 pies
c) La velocidad media es el desplazamiento realizado en ese tiempo

∆x
vm =
∆t
257 pies − 7 pies
vm =
10s
vm = 25 pies / s
4. Un punto se mueve según las ecuaciones de movimiento x(t ) = 5t 2 + 2t 3 , y (t ) = 5t 2 − t 4 y z (t ) = 25t − t 3 ,

donde x, y, z están expresadas en centímetros y t en segundos. Encuentre:
a) Las componentes de la velocidad y de la aceleración en el tiempo t = 2 s.
b) La distancia entre el punto y el origen cuando t = 2 s.
(Tomado del deber # 1 de Física A, I Término 2005 – 2006).
SOLUCIÓN
a) La velocidad es la derivada de la posición en cada uno de los ejes.
d [x(t )] d [ y (t )] ˆ d [z (t )]
v(t ) = î + j+ k̂
dt dt dt
v(t ) =
(
d 5t 2 + 2t 3
î +
) (
d 5t 2 − t 4 ˆ d 25t − t 3
j+ k̂
) ( )
dt dt dt
[( ) ( ) (
v(t ) = 10t + 6t 2 î + 10t − 4t 3 ˆj + 25 − 3t 2 k̂ cm / s )]
Ahora calculamos el valor de la velocidad para t = 2 s
{[ ] [
v(2 ) = 10(2 ) + 6(2 ) î + 10(2 ) − 4(2 ) ˆj + 25 − 3(2 ) k̂ cm / s
2 3 2
] [ ]}
(
v(2 ) = 44î − 12 ˆj + 13k̂ cm / s )
La aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo.
[
d [v x (t )] d v y (t ) ˆ d [v z (t )] ]
a(t ) = î + j+ k̂
dt dt dt
a(t ) =
d 10t + 6t 2 ( î +
) (
d 10t − 4t 3 ˆ d 25 − 3t 2
j+ k̂
) ( )
dt dt dt
[ (
a(t ) = (10 + 12t )î + 10 − 12t 2 ˆj − (6t )k̂ cm / s 2 ) ]
De la ecuación obtenida encontramos la aceleración a t = 2s.
[
a (2 ) = [10 + 12(2 )]î + 10 − 12(2 ) ˆj − [6(2 )]k̂
2
]
(
a (2 ) = 34î − 38 ˆj − 12 k̂ cm / s 2 )
b) La distancia solicitada es la magnitud del vector posición en ese instante.
x(2 ) = 5(2 ) + 2(2 ) y (2 ) = 5(2 ) − (2 ) z (2 ) = 25(2 ) − (2 )

2 3 2 4 3
x(2 ) = 36cm y (2 ) = 4cm z (2 ) = 42cm
El vector posición está dado por
(
r (t ) = 36î + 4 ˆj + 42k̂ cm )
La magnitud de este vector es
r (t ) = 36 2 + 4 2 + 42 2
r (t ) = 55.46 cm
5. La aceleración de una partícula se define como a = 18 − 6t 2 . La partícula parte de x = 100 m en t = 0 con

v = 0. Determinar:
a) El tiempo en el cual la velocidad de nuevo es cero.
b) La posición y velocidad cuando t = 4 s.
c) La distancia recorrida a t = 4 s.
(Tomado del libro Mecánica vectorial para ingenieros de Beer – Jonhston).
SOLUCIÓN
a) Para calcular la velocidad a partir de la función de aceleración, utilizamos la definición
dv
a=
dt
Lo que se conoce de la ecuación anterior es la función de la aceleración, por tanto de aquí despejamos la
velocidad.
dv
a=
dt
adt = dv
Para eliminar el diferencial de tiempo dt y el diferencial de velocidad dv, integramos
(18 − 6t )dt = dv
2
∫ (18 − 6t )dt = ∫ dv
2
∫ 18dt − ∫ 6t dt = ∫ dv
2
6t 2 +1
18t − = v − v0
2 +1
v = v 0 + 18t − 2t 3
En esta última ecuación reemplazamos los valores (también llamados condiciones) iniciales que da el
enunciado del ejercicio
v = v 0 + 18t − 2t 3
0 = v 0 + 18(0 ) − 2(0 )
3
v0 = 0
Este último resultado sirve para dejar la ecuación de velocidad expresada de manera completa
v = 18t − 2t 3
Aquí podemos ya resolverla para cuando v = 0, y poder calcular el tiempo en el que nuevamente será cero
0 = 18t − 2t 3
(
0 = 2t 9 − t 2 )
0 = 2t (3 − t )(3 + t )
t = 0 ∨ t = 3 ∨ t = −3
De lo último podemos concluir que la velocidad será nuevamente cero a t = 3 s.
b) Para determinar el valor de la posición de la partícula usamos la definición de velocidad
dx
v=
dt
Igual que en la ecuación de aceleración, despejamos la posición pasando el diferencial de tiempo al

miembro izquierdo de la ecuación y luego se integra.
dx
v=
dt
( )
18t − 2t 3 dt = dx
∫ (18t − 2t )dt = ∫ dx
3
∫ (18t )dt − ∫ (2t )dt = ∫ dx

3
18t 1+1 2t 3+1

− = x − x0
1+1 3 +1
x = x0 + 9t 2 − 0.5t 4
En esta última ecuación reemplazamos las condiciones iniciales del enunciado
x = x0 + 9t 2 − 0.5t 4
100 = x 0 + 9(0 ) − 0.5(0 )
2 4
x0 = 100
Por lo tanto, la ecuación de posición queda definida como
x = 100 + 9t 2 − 0.5t 4
La posición de la partícula a los cuatro segundos es, entonces
x(4 ) = 100 + 9(4 ) − 0.5(4 )

2 4
x(4 ) = 116m
La velocidad a t = 4 s la calculamos con la ecuación deducida en el literal anterior
v = 18t − 2t 3
v(4) = 18(4) − 2(4)
3
v(4) = −56m / s
c) La distancia recorrida la calculamos con la posición a t = 0, t = 3 s (donde cambia la dirección del

movimiento) y t = 4 s.
x = 100 + 9t 2 − 0.5t 4
x (0 ) = 100 + 9(0) − 0.5(0 ) = 100m
2 4
x (3) = 100 + 9(3) − 0.5(3) = 140.5m

2 4
x (4 ) = 116m
Distancia recorrida 1 = 140.5 − 100 = 40.5m

Distancia recorrida 2 = 116 − 140.5 = 24.5m
Distancia total recorrida = 65 m
6. En el mismo instante, dos carros A y B parten desde el reposo en una meta. El carro A tiene una
( )
aceleración constante aA = 8 m/s2, mientras que el carro B tiene una aceleración aB = 2t 3 / 2 m / s 2 , donde
t se mide en segundos. Determine la distancia entre los dos carros cuando A alcanza la rapidez vA = 120
km/h. (Tomado del libro Mecánica para ingenieros, R. C. Hibbeler).
SOLUCIÓN
Para encontrar la separación entre los autos debemos de averiguar el tiempo en el que el auto A alcance la
rapidez 120 km/h, y en este tiempo averiguar la posición de cada uno de los autos. La partícula A tiene un
movimiento rectilíneo uniformemente variado, de manera que es posible calcular el tiempo con las
ecuaciones de cinemática con aceleración constante
v = v0 + at
(
120km / h = 0 + 8m / s 2 t )
33.3m / s
t=
8m / s 2
t = 4.17 s
La posición de la partícula A está dada por
x = x0 + v0 t + 1 at 2
2
( )( )
x = 0 + 0 + 1 8m / s 2 (4.17 s )
2
2
x = 69.4m
Para B primero encontramos la ecuación de la velocidad
dv
a=
dt
adt = dv
2t 3 / 2 dt = dv
∫ (2t )dt = ∫ dv
3/ 2
2t 3 / 2 +1
= v − v0
3 / 2 +1
4 5
v = v0 + t 2
5
Evaluamos la velocidad para t = 0.
0 = v0 + (0)
4 5/ 2
5
v0 = 0
Con esta ecuación encontramos la ecuación de posición para la partícula B
dx
v=
dt
vdt = dx
4 5/ 2
t dt = dx
5
4 5/ 2
∫ 5 t dt = ∫ dx
4 t 5 / 2 +1
= x − x0
5 5
+1
2
8
x = x0 + t 7 / 2
35
Evaluamos para t = 0 y obtenemos la ecuación
0 = x0 +
8
(0)7 / 2
35
x0 = 0
Con esta ecuación obtenemos la posición para el tiempo en que A alcanzó la velocidad de 120 km/h.
x=
8
(4.17 s )7 / 2
35
x = 33.8m
Por lo tanto la distancia que separa a los dos vehículos es d = 69.4m – 33.8 m = 35.6 m.
7. ( )
Una partícula se mueve a lo largo de una trayectoria recta con una aceleración a = kt 3 + 4 mm / s 2 , donde
t se mide en segundos. Determine la constante k y calcule la velocidad de la partícula cuando t = 3 s,
sabiendo que v = 120 mm/s, cuando t = 1 s y que v = - 100 mm/s cuando t = 2 s. La dirección positiva se
mide hacia la derecha. (Tomado del libro Mecánica para ingenieros, R. C. Hibbeler).
SOLUCIÓN
Obtenemos la ecuación de la velocidad a partir de la definición de la aceleración.
dv
a=
dt
( )
kt 3 + 4 dt = dv
∫ (kt )
+ 4 dt = ∫ dv
3
4
kt
+ 4t = v − v 0
4
kt 4
v = v0 + + 4t
4
En la ecuación dada reemplazamos las condiciones iniciales presentadas en el enunciado del problema.
 k (1)
4
 120 = v 0 + + 4(1)
4

− 100 = v + k (2 ) + 4(2 )
4
 0
4
480 = 4v0 + k + 16

− 400 = 4v0 + 16k + 32
464 = 4v0 + k

432 = −4v0 − 16k
k = −59.7 mm / s 5
Con este valor encontramos v0.
464 = 4v0 − 59.7

v0 = 131mm / s
Utilizamos este resultado para encontrar el valor de la velocidad a t = 3 s.
v = 131 − 14.93t 4 + 4t
v = 131 − 14.93(3) + 4(3)
4
v = −1066.33mm / s
v = −1.07m / s
8. Una partícula se mueve a lo largo de una trayectoria recta con una aceleración a =  5 m / s 2 , donde x se
 x
mide en metros. Determine la velocidad de la partícula cuando x = 2 m si inicialmente se soltó desde el
reposo cuando x = 1 m. (Tomado del libro Mecánica para ingenieros, R. C. Hibbeler).
SOLUCIÓN
La ecuación de aceleración está en función de la posición por lo tanto utilizaremos las dos definiciones, la de
aceleración, y la de velocidad.
dv dx
a= v=
dt dt
De estas ecuaciones despejamos el diferencial de tiempo y luego igualamos las ecuaciones.
dv dx
dt = dt =
a v
dv dx
=
a v
vdv = adx
5
vdv =  dx
x
5
∫ vdv = ∫  x dx
2
v 2 v0
− = 5(ln x − ln x 0 )
2 2
0.1v 2 = 0.1v 02 + ln x − ln x 0
En la ecuación que se ha obtenido se reemplazan los valores de las condiciones iniciales del ejercicio.
0.1(0 ) = 0.1v 02 + ln 1 − ln x 0
2
ln x 0 = 0.1v 02
Al reemplazar este último resultado en la ecuación anterior tenemos
0.1v 2 = ln x0 + ln x − ln x0
0.1v 2 = ln x
En esta última ecuación encontramos el valor de la velocidad para cuando x = 2 m.
0.1v 2 = ln 2
v = 10 ln 2
v = 2.63m / s
9. Cuando un cuerpo se lanza a gran altura arriba de la superficie terrestre, debe tomarse en cuenta la
variación de la aceleración de la gravedad con respecto a la altura y sobre la superficie. Despreciando la
[ ]
resistencia del aire, esta aceleración se determina a partir de la fórmula a = − g 0 R 2 (R + y )2 , donde g0 es
la aceleración de la gravedad constante a nivel del mar, R es el radio de la Tierra y la dirección positiva se
mide hacia arriba. Si g0 = 9.81 m/s2 y R = 6356 km, determine la mínima velocidad inicial (velocidad de
escape) a la cual debería lanzarse un proyectil verticalmente a partir de la superficie de la Tierra, de tal
manera que no caiga de nuevo sobre ésta. Sugerencia: Esto requiere que v = 0 cuando y → ∞. (Tomado
del libro Mecánica para ingenieros, R. C. Hibbeler).
SOLUCIÓN
Usamos el mismo criterio que en el ejercicio anterior, esto es, despejamos el diferencial de tiempo de las
definiciones de aceleración y de velocidad y luego las igualamos.
dv dy
=
a v
vdv = ady
 R2 
∫ vdv = ∫ 0  (R + y )2 dy
− g
v 2 v02 dy
− = −g0 R 2 ∫
2 2 (R + y )2
Podemos hacer un cambio de variable para resolver la integral de una manera más sencilla. La ecuación
quedaría del siguiente modo
u=R+y
du = dy
2
v 2 v0 du
− = −g 0 R 2 ∫ 2
2 2 u
2
v 2 v0
− = − g 0 R 2 ∫ u − 2 du
2 2
v 2 v0
2
 u −1 
− = − g 0 R 2  
2 2  −1 
2
v 2 v0 1
− = g0 R 2  
2 2 u
2g 0 R 2 2g 0 R 2
v 2 − v 02 = −
R+ y R + y0
Reemplazamos las condiciones iniciales del ejercicio en la ecuación deducida.
2g0 R 2 2g0 R 2
0 − v02 = −
R + ∞ R + y0
2g0 R2
v02 =
R + y0
Aquí y0 debe ser la posición inicial desde la que se lanza el cuerpo, el mismo que sería cero, puesto que la
referencia es justamente la superficie de la Tierra.
2g0 R 2
v 02 =
R
v0 = 2 g 0 R
( )
v 0 = 2 9.81m / s 2 (6356000 m )
v 0 = 11167.13m / s
v 0 = 11.17 km / s
10. Una partícula puntual se mueve en dirección del eje vertical (Y) con una aceleración aY = 2t. En el tiempo
t = 0 su posición es – 1 m y en t = 1 s su posición es + 1 m. Encuentre la ecuación del movimiento de la
partícula en función del tiempo y(t). (Examen parcial de Física A, I término 2005 – 2006)
SOLUCIÓN
Usamos la definición de aceleración
dv Y
aY =
dt
a Y dt = dvY
∫ 2tdt = ∫ dv Y
t = v Y − v 0Y
2
v Y = v 0Y + t 2
Con esta ecuación determinamos la ecuación de posición
dy
vY =
dt
vY dt = dy
∫ (v 0Y )
+ t 2 dt = ∫ dy
t3
v 0Y t + = y − y0
3
Utilizamos los datos de las condiciones iniciales para determinar vOY y y0.
03
v0Y (0) + = −1 − y 0
3
y 0 = −1m
13
v0Y (1) + = 1 − (− 1)
3
1
v 0Y = 2−
3
5
v 0Y = m/ s
3
La ecuación de posición queda entonces
5 1
y = −1 + t + t 3
3 3

1. La posición de la partícula que se mueve a lo largo del eje de las x varía en el tiempo de acuerdo con la
expresión x = (3 m/s2)t2, donde x está en metros y t en segundos. Determine la velocidad de la partícula a
t = 3 s. (Deber 1, II término 2002 – 2003). Respuesta: 18 m/s.
2. La posición de una partícula que se mueve en línea recta está dada por x = t 3 − 6t 2 − 15t + 40 , en la que x
está en pies y t en segundos. Encuentre:
a) El tiempo para el cual la velocidad será cero.
b) La posición y la distancia recorrida por la partícula en el tiempo encontrado en a).
c) La aceleración de la partícula en ese instante.
d) La distancia recorrida desde t = 4 s hasta t = 6s
(Deber 1, II término 2002 – 2003).
Respuesta: a) t = 5s; b) – 60 pies; 100 pies; c) a = 18 pies/s2; d) 18 pies.
(
3. La posición de una partícula que se mueve en el plano xy está dada por r = 2t 3 − 5t î + 6 + 7t 4 ˆj , donde r ) ( )
está en metros y t en segundos. Calcule el vector posición, el vector velocidad y el vector aceleración
cuando t = 2 s. (Deber 1, II término 2002 – 2003).
( ) ( ) (
Respuesta: r = 6î + 118 ˆj m ; v = 19î + 224 ˆj m / s ; a = 24î + 336 ˆj m / s 2 )
4. El vector de posición de una partícula en movimiento está dada por r = 4t 2 î + 2t 2 − t ˆj + 5k̂ m . [( ) ( ) ]
a) ¿Cuál es la velocidad de la partícula después de 5 s de iniciado el movimiento?
b) ¿Cuál es la aceleración de la partícula a los doce segundos?
c) ¿Cuál es el desplazamiento entre t = 5 s y t = 12 s?
d) Encuentre la ecuación de la trayectoria.
(Primera lección, Física I, I término 2003 – 2004)
( ) ( ) ( )
Respuesta: a) v(5) = 40î + 19 ˆj m / s ; b) a(12) = 8î + 4 ˆj m / s 2 ; c) ∆r = 476î + 231ˆj m ; d) y = 1 2 x − x
2
( )
( )
5. La posición de un objeto sobre el eje x está dada por x = 3 − 2.5t + 0.9t 2 cm , donde t está en segundos.
Encuentre la velocidad y la aceleración del objeto para t = 7 s. (Deber # 1, Física A, I término 2005 –
2006).
Respuesta: 10.1 cm/s; 1.8 cm/s2.
6. Un vehículo se mueve en línea recta de tal modo que su velocidad está definida por
( )
v = 9t 2 + 2t m / s donde t está en segundos, si a t = 0 la posición es 3 m, determine a t = 3 s su posición y
su aceleración. (Deber # 1, Física A, I término 2005 – 2006).
Respuesta: 93m; 56m/s2.
[
7. El vector velocidad del movimiento de una partícula viene dado por v = (3t − 2 )î + 6t 2 − 5 ˆj m / s . Si la ( )]
( )
posición de la partícula a t = 1 s es r = 3î − 2 ˆj m , calcular:
a) El vector posición para cualquier instante.
b) El vector aceleración.
(Primera lección, Física I, I término 2001 – 2002)
 2 (  ) (
Respuesta: a) r =  3 t 2 − 2t + 7 î + 2t 3 − 5t + 1 ˆj  m ; b) a = 3î + 12tˆj m / s 2 )
 2 
8. Una partícula se mueve en el plano xy de acuerdo con la expresión a x = 0 ; aY = 4 cos (2t )m / s 2 . En el

instante t = 0 la partícula se halla en x = 0, y = - 1 m, y tenía velocidad vx = 2 m/s y vy = 0. Encuentre las
expresiones para r(t) y v(t). Sugerencia: Use ∫ sentdt = − cos t ∧ ∫ cos tdt = sent , además puede usar
un cambio de variable para 2t. (Primera lección, Física I, II término 2003 – 2004)
[ ] [
Respuesta: r (t ) = (2t )î − cos(2t )ˆj m ; v(t ) = 2î + 2 sen(2t )ˆj m / s . ]
9. La velocidad de una partícula que se mueve en el plano XY viene dada por la ecuación
[ ]
v = (4t − 1)î + 2 ˆj m / s . Se conoce que en el instante t = 1 s la partícula se encuentra en la posición
r = (3î + 4 ˆj )m . Obtenga la ecuación de la trayectoria. (Primera lección, Física I, I término 2001 – 2002)
Respuesta: 2x = y2 – 5y + 10
10. Una partícula se mueve según la ecuación v = β x , donde β es una constante positiva. Si la partícula
comienza a moverse desde el origen, calcular:
a) La posición en función del tiempo.
b) La velocidad en función del tiempo.
c) La aceleración en función del tiempo.
d) La velocidad media entre x = 0 y x = s.
(Primera lección, Física I, II término 2001 – 2002)
Respuesta: a) x = β t ; b) v = β t ; c) a = β ; d) v m = β s
2 2 2 2
4 2 2 2
[ ]
11. El vector aceleración de un móvil es a = (2t )î − 4k̂ m / s y se sabe que para t=2 la velocidad es nula y
2
para t=1 el móvil está en el origen de coordenadas. Podemos establecer que:

 3 
3 3 ( )
a) r =  t − 4t + 13 î + − 2t 2 + 8t − 6 k̂  m
 
[( ) ]
b) v = t + 4 î + (− 4t + 8)k̂ m / s
2
c) Su velocidad sólo tiene componente en el eje OX.
( )
d) r =  t 3 − 4t + 11 î + − 2t 2 + 8t − 6 k̂  m
 
 3 
(Primera lección, Física I, II término 2001 – 2002)
Respuesta: d)
( )
12. Para un móvil con velocidad v = t 2 + t − 1 m / s , que parte del origen de coordenadas cuando t = 2 s, se
cumple que:
a) Su trayectoria es una parábola.
b) Es un movimiento uniformemente acelerado.
c) r =  1 t 3 + 1 t 2 − t − 8 m
3 2 3
d) A los 5 s lleva una aceleración de 31 m/s2.
(Primera lección, Física A, I Término 2005 – 2006)
Respuesta: c)
1.3. Movimiento Circular.

La partícula realiza su recorrido en una trayectoria circular, de manera que la rapidez con la que realiza el
recorrido puede ser constante o no. Al estar cambiando en forma permanente la dirección de la velocidad se
genera una aceleración, la que tiene una dirección hacia el centro de la trayectoria circular. A esta aceleración
se la denomina aceleración centrípeta, aceleración normal o aceleración radial.
vTANGENCIAL vTANGENCIAL
aCENTRÍPETA
aCENTRÍPETA aCENTRÍPETA
aCENTRÍPETA
vTANGENCIAL vTANGENCIAL
Figura 22
También puede estar acelerada o desacelerada la partícula, de manera que se genera una aceleración que
puede estar en la misma dirección o en la dirección opuesta a la velocidad instantánea. A esta aceleración se
la denomina aceleración tangencial. La combinación de estas dos aceleraciones genera lo que se conoce como
aceleración total. Observe en la figura 23 que la aceleración centrípeta y la aceleración tangencial suman
vectorialmente a la aceleración total, y su magnitud puede ser calculada por el Teorema de Pitágoras.
aTANGENCIAL
a
CENTRÍPETA
aTANGENCIAL
a TOT
AL
a TOT
AL
aCENTRÍPETA
aTANGENCIAL
aCENTRÍPETA
a TOT
aCENTRÍPETA
AL
AL
a TO T
aTANGENCIAL
Figura 23
El recorrido en sí mismo de la partícula genera una serie de ángulos en cada posición de la misma, la que
genera una velocidad angular, ω, la que para tiempos muy pequeños (t tiende a cero) se define como la
derivada de la posición angular, θ.
dθ
ω=
dt
y para tiempos no pequeños se define como la razón de cambio del desplazamiento.
∆θ
ω=
∆t
Di
sta
o
di
nc
Ra
ia
∆θ
Radio
Figura 24
1.3. Movimiento Circular Julio César Macías Zamora 29

En la figura 24 se muestra el desplazamiento angular realizado por una partícula, y al mismo tiempo la
distancia recorrida. La relación entre el desplazamiento angular y la distancia recorrida está dada por
d = R∆θ
Donde ∆θ está medido en radianes.
Si reemplazamos esta última resultado en la ecuación precedente tendremos
d
ω=
R∆t
d
ωR =
∆t
ωR = vTANGENCIAL
En esta ecuación se puede observar la relación que existe entre las cantidades lineales y angulares. De la
misma forma se puede relacionar la aceleración angular, α, con la aceleración tangencial.
aTANGENCIAL = αR
La relación vectorial está dada por el producto vectorial entre las cantidades angulares y lineales, de modo
que la velocidad angular y la velocidad tangencial están relacionadas por
v =ω×R
aTAN = α × R
Si existe una aceleración angular constante las ecuaciones del movimiento circular son las mismas que en el
movimiento rectilíneo uniforme mente variado pero para cantidades angulares, esto es
1
∆θ = ω 0 t + αt 2
2
 ω + ω 0 
∆θ =  t
 2 
ω = ω 0 + αt
ω 2 = ω 02 + 2α∆θ
Además de estas relaciones, también existen las relaciones de la velocidad angular con el tiempo necesario en
completar una vuelta o revolución por parte de la partícula analizada, o también de la relación entre la
velocidad angular con el número de vueltas en un intervalo de tiempo determinado. La frecuencia se mide en
revoluciones por unidad de tiempo o en Hertz (Hz).
ω = 2πf
2π
ω=
T
1
f =
T
30 1.3. Movimiento Circular Julio César Macías Zamora


1. La figura 25 representa, en un instante dado, la aceleración total de una partícula que se mueve en
sentido horario en un círculo de 2.50 m de radio. En este instante de tiempo, encuentre
a) la aceleración centrípeta,
b) la velocidad de la partícula, y,
c) su aceleración tangencial
(Examen parcial de Física I, I término 2000 – 2001)
a=15.0 m/s2
v
m
50 30º
2. a
Figura 25
SOLUCIÓN
La aceleración total, a, está dada por a = aT + ac, donde aT y ac son las componentes rectangulares de la
aceleración total, por lo tanto, la magnitud de la aceleración centrípeta es
aC = a cos 30º
a) ( )
aC = 15.0m / s 2 (cos 30º )
aC = 13.0m / s 2
v2
b) Debido a que el movimiento es circular uniforme, podemos usa la ecuación ac = para calcular la
R
velocidad de la partícula, esto es,
v = ac * R
v = (13 . 0 m / s 2 )( 2 . 50 m )
v = 5.70m / s
c) La aceleración total se relaciona con las aceleraciones tangencial y centrípeta por medio de la
ecuación
aTOT = aTAN + aCEN
Ecuación vectorial que nos indica que las aceleraciones tangencial y centrípeta son las componentes
rectangulares de la aceleración total, de tal modo que su módulo es obtenido a partir del teorema de
Pitágoras, o sea,
a 2 = (at ) 2 + (ac ) 2
de lo que se obtiene que
( at ) 2 = (a ) 2 − (ac ) 2
at = (15m / s 2 ) 2 − (13m / s 2 ) 2
at = 7.48m / s 2
2. Un transbordador espacial describe una órbita circular a una altura de 250 km, en donde la aceleración
de la gravedad es el 93% del valor dado en la superficie. ¿Cuál es el periodo de su órbita? (Deber # 1, I
Término, 2000 – 2001)
SOLUCIÓN
El periodo, T, es el tiempo que demorará el transbordador en dar una vuelta, o sea, 2πR, debido a que la
rapidez es constante, tenemos

2πR = vT
además sabemos que el movimiento es circular por lo tanto
v2
ac =
R
despejando la velocidad de la primera ecuación y reemplazándola en la segunda tenemos
4π 2 R
ac =
T2
y de esta última ecuación despejamos el periodo, de donde obtenemos
R
T = 2π
ac
además, debemos tener bien en cuenta que R representa el radio de la Tierra más la altura a la que encuentra
el transbordador, o sea, R=6400 km + 250 km = 6 650 km, entonces el periodo del transbordador será
6.65 x10 6 m
T = 2π
(9.8m / s 2 )(0.93)
T = 5367 seg
T ≈ 89 min 30 s
3. Los electrones de un cinescopio de televisión experimentan una deflexión en un ángulo de 55º como se
indica en la figura 26. Durante la deflexión los electrones viajan a velocidad constante en una trayectoria
circular de radio 4.30 cm. Si experimentan una aceleración de 3.35 x 1017m/s2, ¿cuánto tarda la
deflexión? (Tomado del libro Física para Ciencias e Ingeniería de Wolfson – Pasachoff).
55º
Figura 26
SOLUCIÓN
El problema realmente pide encontrar el tiempo que los electrones permanecen en la trayectoria circular.
Debido a que el recorrido realizado por los electrones es hecho con rapidez constante, podemos utilizar la
ecuación s = vt, donde s es el arco que recorren los electrones, por lo que también conocemos que el arco s es
igual a s = θr, donde θ está en radianes, por lo que tendríamos
s = vt = θr
aquí despejamos t, o sea, t =θr/v, pero la velocidad tangencial la encontramos con la ecuación de aceleración
centrípeta, debido a que el movimiento de los electrones es circular uniforme, o sea,
v2
ac =
R
de aquí despejamos v

v = ac R
finalmente esta ecuación la reemplazamos en la ecuación del tiempo, o sea,
θR
t=
a cR
55(π / 180)(4.30 x10 −2 m)

t=
3.35 x1017 m / s 2 ( 4.30 x10 − 2 m)
t = 3.44 x10 −10 s
t = 0.344ns
4. Una rueda de 2 m de radio tiene una aceleración angular constante de 0.5 rad/s2. En un cierto instante ∆t
= 4s, gira un ángulo ∆θ = 120 rad. Determine el tiempo que había estado en movimiento antes del
intervalo. (Suponga que parte del reposo). (Deber # 1, I Término 2000 – 2001)
SOLUCIÓN
Debido a que nos dan intervalos de tiempo y de posición angular
trabajamos con tiempos inicial y final, al igual que con posiciones
angulares inicial y final.

θ2 θ1
θ1 =θ0 + ω0t1 +½αt12
θ2 =θ0 + ω0t2 +½αt22
R
de donde se obtiene θ1 = ½αt12 y θ2 = ½αt22 debido a que la rueda parte
del reposo y suponemos que parte del origen a t = 0. También sabemos
Figura 27 que ∆θ = θ2 - θ1, esto es,
∆θ =½α(t22 – t12)
∆θ =½α(t2 – t1)(t2 + t1)
Pero de este último resultado conocemos que ∆θ = 120 rad y (t2 – t1) = 4 s, o sea, la ecuación queda como t2 +
t1 = 120, misma que forma un sistema de ecuaciones con t2 – t1 = 4
t2 + t1 = 120
t2 – t1 = 4
la solución al sistema de ecuaciones nos brinda la respuesta al problema, esto es t1 = 58 s y t2 = 62 s, por lo

tanto, la rueda estuvo 58 segundos en movimiento antes del intervalo.

5. El disco A que aparece en la figura 28, arranca desde el reposo gracias a un motor y comienza a girar con
una aceleración angular de 2 rad/s2. Determine la velocidad y la aceleración angular del disco B un
instante después de que A ha recorrido 10 rev.
2m 1.5
Figura 28
SOLUCIÓN
En el punto de contacto de los discos se produce la misma velocidad tangencial, por lo que se puede
encontrar cual es la velocidad tangencial del disco A, para luego encontrar la velocidad angular de B en este
intervalo de tiempo.
ωA2 = ω0A2 + 2 αAθA
pero sabemos que ω0A es cero porque el disco A arranca desde el reposo, además θA = 10 revoluciones, que
reducidas a radianes son
 2πrad 
θ A = 10rev  ≈ 6.28rad
 1rev 
y por lo tanto tenemos
ϖ A = 2α Aθ A
ϖ A = 2(2rad / s 2 )(62.8rad )
ϖ A = 15.8 rad
Con este resultado ya podemos encontrar la velocidad del disco B
vA = ϖ A RA
vA = 15.8 rad (2 m)
vA = 31.6 m / s = vB
una vez que obtuvimos el resultado de la velocidad tangencial, podemos calcular el valor de la velocidad
angular de B por medio de la ecuación v = ω R
ω A R A = ω B RB
ω R
ωB = A A
RB
(15.8 rad / s )(2m)
ωB =
1.5 m
ω=21.07rad
Ahora necesitamos calcular la aceleración angular del disco B, aceleración que la calculamos por medio de la
ecuación at = αR
α A R A = α B RB
α R
αB = A A
RB
(2 rad / s 2 )( 2m)
αB =
(1.5 m)
αB = 2.67 rad/2

6. En el lanzamiento olímpico del martillo, los concursantes hacen girar una esfera de 7.3 kg al extremo de
un alambre de acero que mide 1.2 m antes de lanzarlo. En determinado lanzamiento, el martillo viaja
horizontalmente, a partir de un punto situado a 2.4 m de alto, 84 m antes de tocar el suelo. ¿Cuál es su
aceleración radial antes de lanzarlo? (Deber # 1, I Término 2000 – 2001)
SOLUCIÓN
Primero realizamos un gráfico ilustrativo de la situación. Por lo que se observa, el movimiento del martillo
una vez que sale de las manos del atleta
V0
2.4 m
84 m
Figura 29
Para calcular la aceleración radial necesitamos calcular la velocidad tangencial con la que salió la esfera
X = VX t y Y = V0Yt – ½at2
Despejando t en la primera ecuación y reemplazando en la segunda ecuación tenemos
g
vx = x −
2y
al reemplazar esta ecuación en la ecuación de aceleración centrípeta tenemos
gx 2
ac = −
2y
9 .8 m / s 2
ac = −
2 ( − 2 .4 m )
aC = 1.2x104 m/s2
V
7. En cierto instante una partícula que se mueve en sentido antihorario, en una
circunferencia cuyo radio es 2m, tiene una rapidez de 8 m/s y su aceleración total está a
dirigida como se muestra en la figura 30. En ese instante determine: 60°
a) la aceleración centrípeta de la partícula

b) La aceleración tangencial, y
c) La magnitud de la aceleración total.
SOLUCIÓN Figura 30
En el gráfico adjunto se presentan las aceleraciones centrípeta y tangencial. V
a
a) La aceleración centrípeta la calculamos por medio de 60°

aT
aC
v2
aC =
R
Figura 31

m2
64
aC = s 2 = 32m / s 2
2m
b) Debido a que se forma un triángulo rectángulo entre las aceleraciones centrípeta, tangencial y total,
podemos calcular la aceleración tangencial por medio de funciones trigonométricas.
aTAN = aCTan60°
aTAN = 55.42 m/s2
c) La magnitud de la aceleración total la podemos calcular por medio del teorema de Pitágoras.
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 32 2 + 55.42 2
aTOTAL = 64m / s 2
8. Un estudiante une una pelota el extremo de una cuerda de 0.600 m de largo y luego la balancea en un
círculo vertical. La velocidad de la pelota es 4.30 m/s en el punto más alto y 6.50 m/s en el punto más
bajo. Determine su aceleración en:
a) su punto más alto, y
b) su punto más bajo.
(Lección de Física I, I término 2002 – 2003)
SOLUCIÓN
Si consideramos que la aceleración tangencial de la partícula es constante, esta tiene un valor de
v2 = v02 + 2ad
6.502 = 4.302 + 2a(πR)
El valor de d es la mitad de la longitud de una circunferencia, porque al pasar del punto más alto al más bajo
recorre la mitad de ella, y este valor está dado por 2πR/2 = πR.
aTAN = 6.3 m/s2
La aceleración centrípeta en el punto más alto es

aC = 4.32/0.6 = 30.82 m/s2
y en el punto más bajo es
aC = 6.52/0.6 = 70.42 m/s2
Por lo tanto la aceleración total en el punto más alto es
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 6.32 + 30.822
aTOTAL = 31.46 m/s2

y en el punto más bajo
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 6.32 + 70.422
aTOTAL = 70.7 m/s2

9. Cierta polea gira 90 rev en 15 s, su rapidez angular al fin del periodo es de 10 rev/s.
a) ¿Cuál era la rapidez angular de la polea al iniciarse el intervalo de 15 s, suponiendo una aceleración
angular constante?
b) ¿qué tiempo debió transcurrir desde que la polea estaba en reposo hasta el principio del intervalo de
los 15s en referencia?
SOLUCIÓN
a) Como la aceleración angular permanece constante podemos aplicar la ecuación siguiente para
calcular la rapidez angular al iniciar el intervalo de 15s.
 ω + ω0 
∆θ =  ∆t
 2 
 10 + ω 0 
90 =  15
 2 
12 = 10 + ω 0
ω0 = 2 rev/s
b) El tiempo previo al inicio del intervalo de los 15s podemos calcularlo calculando primero la
aceleración angular, y posteriormente el tiempo.
ω = ω0 + αt
10 = 2 + α(15)
8 = 15 α
α = 8/15 rev/s2
0.533 rev/s2
Con la misma ecuación podemos hacer el cálculo del tiempo previo al intervalo de los 15s.
ω = ω0 + αt
2 = 0 + (8/15)t
t = 3.75s
10. Una bicicleta con ruedas de 75 cm de diámetro viaja a una velocidad de 12 m/s. ¿Cuál es la velocidad
angular de las ruedas de esta bicicleta? (I aporte, 1990)
a) 8 rad/s
b) 16 rad/s
c) 32 rad/s
d) 64 rad/s
SOLUCIÓN
La velocidad tangencial de una partícula está dada por v = ωR, por lo tanto ω = v/R = 2v/D
ω = 2(12)/0.75
ω = 32 rad/s
Respuesta: c

11. Un cuerpo que se encuentra en estado de reposo comienza a girar con aceleración constante, efectuando
3600 rev durante los primeros 2 minutos. Calcular el valor de la aceleración angular del cuerpo.
a) π rad/s2
b) 2 rad/s2
c) 0.3π rad/s2
d) 1 rad/s2
(Examen parcial de Física I, II Término 2003 – 2004)
SOLUCIÓN
Podemos aplicar la ecuación ∆θ = ω0t + ½ αt2
2πrad 1
3600rev × = 0 + α (120) 2
1rev 2
7200π = 7200α
α =π
Respuesta: a
12. Desde el mismo punto de una trayectoria circular parten 2 móviles, en sentido opuesto, con rapidez
constante. Uno de ellos recorre la circunferencia en 2 horas y el otro traza un arco de 6° en 1 minuto.
¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse?
a) 40 minutos
b) 60 minutos
c) 20 minutos
d) 10 minutos
SOLUCIÓN
SALIDA ENCUENTRO Al indicar en el enunciado cuanto tiempo se demora una de las
t=0 t=T partículas en dar una vuelta, y cuanto tiempo se demora la otra en
recorrer un pequeño ángulo, nos está indicando cuanto es la rapidez
angular de cada partícula, o sea,
ω1 = ∆θ1/t =2π/7200 = π/3600 rad/s

 πrad 
Figura 32  6° × 
ω2 = ∆θ2/t =  180°  π
= rad / s
60s 1800
Si una de las partículas recorre θ rad, la otra recorre 2π - θ rad. Planteando las ecuaciones para el movimiento
circular uniforme, para ambas partículas, tendríamos
∆θ = ωt
(1) θ = (π/1800)t
(2) 2π - θ = (π/3600)t
2π - (π/1800)t = (π/3600)t
2π = (π/3600)t + (π/1800)t
2π = (π/1200)t
t = 2400 s = 40 minutos
Respuesta: a

13. Un volante gira 60 RPM en un instante inicial, al cabo de 5s posee una velocidad angular de 37.68 rad/s.
¿Cuántas vueltas dio el volante en ese tiempo? Suponga que el movimiento es uniformemente variado.
a) 10.5 vueltas
b) 12.5 vueltas
c) 15.5 vueltas
d) 17.5 vueltas
SOLUCIÓN
Debido a que la respuesta se presenta en vueltas (o en revoluciones) dejaremos los datos dados expresados
en rev/s.
rev 1min
60 × = 1rev / s
min 60 s
rad 1rev
37.68 × = 6rev / s
s 2πrad
Al ser constante la aceleración angular, podemos aplicar la ecuación
 ω + ω0 
∆θ =  t
 2 
1+ 6 
∆θ =  5
 2 
∆θ = 17.5rev
Respuesta: d


1. Un punto en la periferia de una rueda de un automóvil, con radio 0.3 m, se mueve con rapidez de 54
km/h.
a) ¿Cuál es su velocidad angular?
b) ¿Cuál es el periodo de movimiento?
c) ¿Cuál es su aceleración?
(Lección # 1 Física I, I Término 2002 – 2003)
Respuesta: a) 50 rad/s; b) 0.126 s; c) 750 m/s2
2. Calcule las velocidades angular y lineal y la aceleración centrípeta de la Tierra, sabiendo que da una
vuelta completa alrededor del Sol en 365 días y que su distancia media al Sol es 148 x 106 km. (Lección #
1 Física I, I Término 2002 – 2003).
Respuesta: 2.00 × 10 −7 rad / s ; 2.95 × 10 4 m / s ; 5.89 × 10 −3 m / s 2
3. Una rueda de 2 m de radio está girando horizontalmente con una rapidez angular constante de 2.5 rad/s.
Sobre la rueda se encuentra un objeto que no está fijo a ella. En un instante determinado se golpea a la
rueda verticalmente con una velocidad de 12 m/s. Encuentre el alcance horizontal del objeto si la rueda
se encuentra a 1.2 de altura. . (Lección # 1 Física I, I Término 2002 – 2003).
Respuesta: 12.7 m
Figura 33
4. Un disco que tiene un agujero a 30 cm de su eje de rotación, gira con velocidad angular constante en un
plano horizontal en torno a un eje vertical. Desde una altura h = 1.5 m se deja caer una pequeña bola en el
instante en que la bola y el agujero están alineados verticalmente. Encuentre la mínima velocidad angular
del disco de manera que la bola pase por el agujero libremente. (Examen parcial del Física A, I Término
2005 – 2006)
h = 1.5 m
Figura 34
Respuesta: 5.7 rad/s
5. Un tren frena cuando libra una curva pronunciada, reduciendo su velocidad de 90 km/h a 50 km/h en 15
s que tarda en recorrerla. El radio de la curva es 150 m. Calcule la aceleración en el momento en que la
velocidad del tren es 50 km/h. Asuma que el tren desacelera uniformemente sobre la curva. (Lección 1 de
Física A, I Término 2005 – 2006)
Respuesta: 1.48 m/s2 y a un ángulo de 29.94º con respecto al radio.
6. La ecuación del movimiento de una partícula está dada por θ = −2 + 2t + 1.5t 2 ,donde θ está en radianes y
t en segundos. ¿Cuál es la posición angular de la partícula en el instante en que triplica el valor de su
velocidad angular? (Lección del primer parcial de Física I, I Término 2002 – 2003).
Respuesta: (10/3) rad

7. La rueda dentada A que tiene NA dientes parte del reposo y aumenta su velocidad angular uniformemente
a razón de αA. A la vez ésta transmite movimiento mediante la cadena C a la rueda dentada B de NB
dientes.
a) Obtenga una relación entre las aceleraciones α y el número de dientes N de las dos ruedas.
b) Si se conoce que α = 0.4 π rad/s2, NA = 18 dientes y NB = 45 dientes determine el tiempo necesario
para que la rueda B alcance una frecuencia de 300 rpm.
(Lección del primer parcial de Física I, I Término 2002 – 2003)
Figura 35
8. Una rueda de amolar tiene una velocidad de 24 rad/s en t = 0 y una aceleración constante de 60 rad/s2
hasta que se dispara un disyuntor en t = 2 s. A partir de ese momento, la rueda gira 432 rad con una
aceleración constante hasta parar.
a) ¿Qué ángulo total giró la rueda entre t = 0 y el instante en que se detuvo?
b) ¿En qué tiempo se detuvo?
c) ¿Qué aceleración tenía al frenarse?
(Deber # 1, Física A I Término 2005 – 2006)
Respuesta: a) 600 rad; b) 8 s; c) – 24 rad/s2.
9. Un cilindro de 30 cm de radio, está rodando sin deslizar sobre un plano horizontal hasta detenerse
después de recorrer una distancia de 25 m. Si inicialmente el cilindro tiene una frecuencia de 2 rev/s,
encuentre la desaceleración de la rueda y el número de revoluciones que efectúa antes de detenerse.
Respuesta:13.26 rev; - 0.95 rad/s2.
10. Un punto se mueve por una circunferencia de radio R = 2 cm. La relación del camino recorrido y el
tiempo viene expresado por la ecuación S = Ct 3 , donde C es igual a 0.1 cm/s3. Hallar las aceleraciones
normal y tangencial en el instante en que la velocidad lineal del mismo es 0.3 m/s. (Deber # 1, Física A I
Término 2005 – 2006).
Respuesta: aN = 4.50 m/s2; aTAN = 6 cm/s2.
11. Un vehículo se mueve en una trayectoria circular de tal modo que su velocidad angular está definida por
( )
ω = 9t 2 + 2t rad / s donde t está en segundos. Si a t = 0 la posición es 3 rad, determine a t = 3 s
a) Su posición
b) Su aceleración.
Respuesta: a) 93 rad; 56 rad/s2.
12. Dos partículas A y B pasan por el origen de una trayectoria circular de radio 5 m y en direcciones
opuestas con rapidez constante de 0.7 y 1.5 m/s respectivamente. Encuentre el tiempo de colisión y la
magnitud de la aceleración de B un instante antes de que ocurra el choque. (Deber # 1, Física I, I Término
2003 – 2004).
Respuesta: 14.3 s; 0.45 m/s2.

1.4. Movimiento Relativo.

El análisis del movimiento relativo se fundamenta en las Transformadas de Galileo de un sistema de
referencia en reposo y otro que se está moviendo a una cierta velocidad constante.
Transformaciones de Galileo
Supongamos dos sistemas de referencia k y k'. El sistema k' en reposo y el sistema k moviéndose con
velocidad constante v (v<<c) con respecto a k'.
El eje x de k desliza sobre x' de k' y los ejes y y z de ambos sistemas se mantienen paralelos.
Figura 36
En este tipo de sistemas en los que v<<c el tiempo y la longitud se conservan en ambos sistemas. Es decir si
en un reloj situado en k' han pasado 25 segundos, en otro reloj situado en k y sincronizado con el anterior
también habrán pasado 25 segundos a pesar de que un sistema se desplace con respecto al otro (o por lo
menos la diferencia es tan pequeña que se puede despreciar). Lo mismo podemos decir para la longitud.
Como observas en las figuras. Si tenemos un punto situado a una distancia x (sobre el eje x del sistema k), en
el sistema k' las coordenadas de ese punto serán x'=x+vt (vt representa el desplazamiento de O con respecto a
O'). Ésto lo podemos resumir en el siguiente sistema conocido como transformaciones galileanas:
x'=x+vt
y'=y
z'=z
t'=t
Estas transformaciones son válidas siempre que v<<c
(la velocidad con que se mueve un sistema respecto al otro sea mucho menor que la de la
luz)
Si derivamos la ecuación que relaciona las posiciones de la partícula en los diferentes sistemas de referencia
tenemos
v’ = u + v
Que dicho de otra manera puede ser
v AB = v AC + vCB
O también por comodidad de los datos que se presenten en los enunciados de los ejercicios
v AB = v AC − v BC
42 1.4. Movimiento Relativo Elaborado por Julio César Macías Zamora

1. Heather en su Corvette acelera a razón de (3.0 i – 2.0 j) m/s2, en tanto que Jill en su Jaguar acelera a (1.0
i + 3.0 j) m/s2. Ambas parten del reposo en el origen de un sistema de coordenadas xy. Después de 5.0 s,
a) ¿cuál es la velocidad de Heather respecto de la Jill?, b) ¿cuál es la distancia que las separa?, y c) ¿cuál
es la aceleración de Heather respecto de la de Jill? (Tomado de Física para Ciencias e Ingeniería
Raymond Serway)
SOLUCIÓN
a) La velocidad relativa de Heather con respecto a Jill está dada por
VH / J = VH - VJ
Pero, hay que encontrar las velocidades de cada una de las partículas, mismas que están dadas por
Vx = V0x + axt
Vy = V0y + ayt
Velocidad de Heather Velocidad de Jill

[( ) ]
v x = 0 + 3.0î m / s 2 (5.0s ) [( )
v x = 0 + 1.0î m / s 2 (5.0 s ) ]
vx = (15î )m / s vx = (5.0î )m / s
[ ]
v y = 0 + (− 2.0 ˆj )m / s 2 (5.0 s ) [ ]
v y = 0 + (3.0 ˆj )m / s 2 (5.0 s )
v y = (− 10 ˆj )m / s vy = (15 ˆj )m / s
v = v x î + v y ˆj v = vx î + v y ˆj
v = ( 15î − 10 ˆj )m / s v = ( 5.0î + 15 ˆj )m / s
Por tanto, la velocidad relativa de Heather con respecto a Jill es
vH / J = v H − v J
[
vH / J = (15î − 10 ˆj ) − (5.0î + 15 ˆj ) m / s]
vH / J = ( 10î − 25 ˆj )m / s
V H / J = 26.92 m/s
b) Igual que en el literal anterior, lo que nos piden es la posición relativa de Heather con respecto a Jill, razón
por la que utilizamos las ecuaciones
x = V0xt + (½) axt2
y = V0yt + (½) ayt2
Posición para Heather Posición para Jill
xH = (37.5î )m ( )
x J = 12.5î m
y H = (− 25.0 ˆj )m yJ = (37.5 ˆj )m
rH / J = rH − r J
[( ) (
rH / J = 37.5î − 25.0 ˆj − 12.5î + 37.5 ˆj m )]
rH / J = ( 25î − 62.5 ˆj )m
r = 67.3 m
c) Para la aceleración relativa entre Heather y Jill utilizamos el mismo criterio anterior, de donde se obtiene
aH / J = aH − aJ
[( ) (
a H / J = 3.0î − 2.0 ˆj − 1.0î + 3.0 ˆj m / s 2 )]
aH / J = (2.0î − 5.0 ˆj )m / s 2
1.4. Movimiento Relativo Elaborado por Julio César Macías Zamora 43

2. Un río tiene una velocidad estable de 0.500 m/s. Un estudiante nada aguas arriba a una distancia de 1.00
km y regresa al punto de partida. Si el estudiante puede nadar a 1.20 m/s en agua sin corriente, ¿cuánto
tiempo dura su recorrido? Compare éste con el tiempo que duraría el recorrido si el agua estuviera
quieta. (Tomado de Física para Ciencias e Ingeniería Raymond Serway)
SOLUCIÓN
El tiempo que demora el recorrido es igual al tiempo del nadador en contra de la corriente más el tiempo del
nadador a favor de la corriente, o sea,
t =ti + tr, donde ti es el tiempo de ida y tr es el tiempo de regreso.
Cuando el nadador se dirige contra la corriente la velocidad relativa a tierra será la del nadador menos la de
la corriente del río, debido a que las velocidades tienen direcciones opuestas, y estamos considerando la
referencia positiva según la dirección del movimiento del nadador, o sea,
V = Vn – Vr, donde Vn es la velocidad del nadador y Vr es la velocidad del río.
Cuando el nadador se dirige a favor de la corriente la velocidad relativa a tierra será la del nadador más la de
la corriente del río, o sea,
V = Vn + Vr, donde Vn es la velocidad del nadador y Vr es la velocidad del río.
Por MRU sabemos que xi = viti y que xr = vrtr, por lo tanto se tiene que
tT = ti + tr
xi xi
tT = +
vi vi
x x
tT = +
vn − vr vn + vr
xvn + xvr + xvn − xvr
tT =
vn − vr
2 2
2 xvn
tT =
vn − vr
2 2
2(1x103 m)(1.2 m / s )
tT =
(1.2 m / s ) 2 − (0.50 m / s ) 2
2.02x103s
Si no hubiera corriente entonces tendríamos xT= Vnt, despejando t y reemplazando los valores dados
encontramos que el tiempo de ida y vuelta es t= 1.7 x 103 seg, comparando los dos resultados tenemos
t1 2.02 x10 3 seg

=
t2 1.7 x10 3 seg
en términos de porcentaje tendremos
t1
= 121%
t2
resultado que nos indica que el estudiante se demoraría 21% más tiempo con corriente que sin corriente.

3. Un avión comercial vuela entre Murcia y Zaragoza. Su velocidad de crucero es de 500 Km/h con relación
al aire. a) ¿Qué se entiende por velocidad respecto al aire? b) Si durante el vuelo soplan vientos E – O de
80 Km/h ¿cuál es la velocidad respecto al suelo?. c) Si Zaragoza está a 420 km al norte de Murcia sobre el
mismo meridiano, ¿qué adelanto, o retraso, tendrá respecto de un viaje en el que no hubiese viento?
(Tomado del libro Física General de Fidalgo – Fernández)
SOLUCIÓN
a) La velocidad con respecto al aire es la velocidad que lleva el avión en el aire que le rodea. Otra forma de
decirlo es que hay un observador en reposo en el aire y ve cómo se está moviendo el avión en el aire.
b) Si v A / V es la velocidad del avión respecto al aire y vV / T la velocidad del aire respecto a tierra, la velocidad
que lleva el avión respecto a tierra será:
vV/T = 80 km/h
v A / T = v A / V + vV / T
vA/V = 500 km/h
por tanto
v= (v A / V )2 + (vV / T )2
/T
vA
v = 500 2 + 80 2
v = 506.36km / h
Figura 37
vV/T = 80 km/h
c) Para mantener el rumbo el avión debe girar un determinado número de grados,
/h
de forma que la trayectoria que siga sea la línea recta entre Murcia y Zaragoza. Por
m
tanto la velocidad que llevará en este caso será:
k
vA/T
00
vA / T = (v A / V ) 2
− (vV / T )
2
=5 V
v A/
v A / T = 500 2 − 80 2 = 493.56km / h
dado que hay 420 Km entre Murcia y Zaragoza, el tiempo que tardará CON
VIENTO será entonces: Figura 38
420
t= = 0.85 horas = 51.06 minutos
493.56
SIN VIENTO tardaría t = 420 = 0.84 horas = 50.40 minutos

500
La diferencia es t = 0.66 minutos

4. Un hombre en un bote navega corriente arriba por un río y lleva una botella vacía y tapada sobre la popa
del bote. Mientras el bote pasa bajo un puente, una ola choca contra la embarcación y la botella cae al
agua, sin que el tripulante se dé cuenta. Durante 20 minutos el bote continúa aguas arriba, mientras que
la botella flota aguas abajo. Al cabo de los 20 minutos el hombre ve que la botella ha desaparecido, gira el
bote (prescindamos del tiempo empleado en la maniobra) y se mueve aguas abajo con la misma velocidad
que antes respecto al agua. Coge la botella un kilómetro más abajo del puente. ¿Cuál es la velocidad de la
corriente del río? (Examen Parcial Prepolitécnico 2005)
SOLUCIÓN
Llamando 't' al tiempo transcurrido entre el momento que cae la botella y el momento que la recoge,
tendremos que 1 km = vrío t. Por otra parte, la velocidad del bote con respecto al puente será vbote-vrío
cuando va contracorriente y vbote+ vrío cuando va a favor de corriente, siendo vbote la velocidad del bote
respecto al agua. De esta manera tenemos que la distancia que ha recorrido la botella será la que recorre el
bote a favor de la corriente menos lo que recorre contra corriente, es decir,
1 km = vrío t
vrío t = (vbote+vrío) (t-20) - (vbote-vrío)20
vríot = (vbote)(t-20) + (vrío)(t-20)-(vbote)(20) + (vrío)(20)
vríot = (vbote)(t-20-20) + (vrío)(t-20+20)
vríot = (vbote)(t-40) + (vrío)(t)
0 = (vbote)(t-40)
resolviendo queda: vbote(t-40) = 0 ∨ t = 40 min
1km
vRÍO =
1h
40 min×
60 min
vrío = 1.5 km/h
5. Un río fluye hacia el Norte con una velocidad de 3 Km/h. Un bote se dirige al Este con una velocidad
relativa al agua de 4 Km/h.
a) Calcular la velocidad del bote con respecto a la Tierra.
b) Si el río tiene 1 Km de ancho, calcular el tiempo necesario para realizar el cruce.
c) ¿Cuál es la desviación del bote hacia el Norte cuando llegue al otro lado del río?
(Examen parcial de Física I, I Término 2003 – 2004)
SOLUCIÓN
a) Teniendo en cuenta que v R / T = 3km / h y v B / R = 4km / h , donde VR/T es la velocidad que lleva el agua
(corriente del río con respecto a Tierra), y VB/T es la velocidad del bote con respecto al agua, la
velocidad que lleva el bote con respecto a tierra será:
vB / T = vB / R + vR / T
vB / T = (v B / R )2 + (v R / T )2
vB / T = (4km / h )2 + (3km / h )2
v B / T = 5km / h
ORILLA
ORILLA
VR/T
/T
b) Podemos realizar el cálculo con la velocidad que lleva el bote en el río VB
VB/R
1 km
Figura 39

∆x = v B / R t
1km
t=
4km / h
t = 0.25h
t = 15 min
c) La desviación hacia el norte la podemos calcular con la velocidad que lleva el río
∆y = v R / T t
∆y = (3km / h )( 0.25h )
∆y = 0.75km
6. Una pequeña lancha pesquera pone rumbo a puerto, que está situado a 32 km al noroeste de su posición
inicial. Súbitamente, se ve envuelto en una densa niebla. El capitán mantiene el rumbo al noroeste con
una velocidad de 10 km/h relativa al agua. Tres horas más tarde, la niebla se levanta y el capitán observa
que se encuentra exactamente a 4 km al sur del puerto.
(a) ¿Cuál fue la velocidad media de la corriente durante las tres horas?
(b) ¿En qué dirección debería haber puesto su rumbo la lancha para alcanzar su destino en una
trayectoria lineal?
(c) ¿Si hubiera seguido esa trayectoria lineal, qué tiempo habría necesitado para realizar el viaje?
SOLUCIÓN
a) El ejercicio podemos resolverlo de dos maneras diferentes, utilizando coordenadas rectangulares, o
Llegada
utilizando la ley del seno y/o coseno. Utilizaremos primero el
método de las componentes.
4 km FORMA I
t = 3h
Tomando el origen de coordenadas en el bote cuando se introduce en la
32
niebla, la posición del bote a las tres horas de navegación viene dada por
km
x = 32 cos 135º y = 32 sen 135º - 4

vBOTE/TIERRA La velocidad que lleva el bote será la suma de la relativa al agua 10 Km/h en
una dirección que forma 135, y la velocidad de la corriente que
45°
t=0
desconocemos, por tanto el desplazamiento realizado a las tres horas
Figura 40 teniendo en cuenta que el movimiento es uniforme será
x = x LANCHA + x MAR
Donde xLANCHA es el desplazamiento que realiza la lancha con su velocidad respecto al mar, y xMAR es el
desplazamiento que genera la velocidad de la corriente, además
x LANCHA = (v L / M ) X t
x MAR = (v M / T ) X t
Donde (vL/M)X es la velocidad de la lancha con respecto al mar en el eje de las x, velocidad que está dada por
(v L / M ) X = (v L / M ) cos 135º
(v L / M ) X = (10km / h ) cos 135º
(v L / M ) X = −7.07km / h
Y (vM/T)X es la velocidad de la corriente con respecto a un observador en Tierra en el eje de las x, velocidad
que está dada por
(v M / T ) X = (v M / T ) cos α
Al reemplazar estas dos velocidades en la ecuación de la posición tenemos
x = (− 7.07)(3) + (v M / T cos α )(3)
En el eje de las y ocurre algo similar

(v L / M )Y = (v L / M )sen135º
(v L / M )Y = (10km / h )sen135º
(v L / M )Y = 7.07km / h
(v M / T )Y = (v M / T )senα
y = y LANCHA + y MAR
y = (7.07)(3) + [(v M / T )senα ](3)
Además la posición de la partícula en el eje de las x debe ser

x = 32 cos 135º = - 22.6 m
Y en eje de las y.
Y = 32sen135º – 4 = 18.6 m
Igualando las expresiones tenemos
- 22.6 = (− 7.07)(3) + (vM / T cos α )(3)
18.6 = (7.07)(3) + [(v M / T )senα ](3)
Resolviendo el sistema
-1.41 = (v M / T cos α )(3)
-2.59 = (v M / T senα )(3)
Dividiendo las ecuaciones tenemos

vM / T senα 2.59
=
vM / T cos α 1.41
Tanα = 1.84
α = 61.4º
La tangente es positiva en el primer y tercer cuadrante, pero en este caso la velocidad de la corriente no
puede estar en el primer cuadrante porque la partícula retrocedió del lugar donde debía llegar. Por tanto, la
dirección de la velocidad es 180º + 61.4º = 241.4º. Al reemplazar este dato la velocidad es v = 0.98 Km/h.
FORMA II
Otra forma de resolver es planteando la solución de triángulos no rectángulos, y para ello necesitamos de los
datos de la velocidad de la corriente, misma que calculamos a partir de los datos de la ubicación de la lancha
a las 3 horas.
La posición de la partícula a las 3 horas es
x = 32 cos 135º y = 32 sen 135º - 4
Por lo tanto el desplazamiento es
∆r = x 2 + y 2
∆r = (32 cos135º )2 + (32sen135º −4)2
∆r = 29.3km
La velocidad que hizo posible este desplazamiento es la de la corriente sumada a la de la lancha, o sea, la
velocidad de la lancha con respecto a la Tierra, y esa velocidad es
∆r = v L / T t
29.3km = (v L / T )(3h )
v L / T = 9.77km / h

La figura 41 muestra lo mencionado en el párrafo precedente
/T
φ
vM
18.63 km
α
vL
∆r
/M
β
α
α
Figura 41
En la figura 41.a se muestra el desplazamiento realizado por la partícula, al calcula el ángulo α podemos
calcular el ángulo β y de allí podemos calcular la velocidad de la corriente y el ángulo φ.
18.63km
Tanα =
22.63km
α = 39.46º
α + β = 45º
β = 5.54º
Para calcular la velocidad de la corriente, usamos la ley del coseno
(vM / T )2 = (vL / M )2 + (vL / T )2 − 2(vL / M )(vL / T )cos 5.54º
vM / T = 10 2 + 9.77 2 − 2(10)(9.77 )cos 5.54º
vM / T = 0.98km / h
El ángulo lo podemos calcular por medio de la ley del seno, de manera que se obtiene el mismo resultado que
antes.
b) Dado que debe llevar una velocidad en un ángulo de 135º quiere decir que las dos componentes de la
velocidad deben de ser iguales porque cos 135º = sen 135º, por tanto si sumamos las dos velocidades e
igualamos las componentes tenemos:
0.98 cos 241.3º + 10 cos φ = 0.98 sen 241.3º + 10 sen φ
Resolviendo la ecuación resulta
φ = 129.6º ó bien φ = 140.4º
c) Según está trayectoria lineal la componente x de la velocidad será 10 cos 129.6º = 6.37 y la distancia que
debe recorrer será 32 cos 135º = 22.63 por tanto el tiempo que tarda será: t = 22.63 =3.55 horas
6.37

7. Un avión tiene una velocidad de 600 km/h y viaja entre dos ciudades que están separadas 800 km . Se
dirige al norte. ¿Hacia dónde debe volar si se encuentra con un viento constante del oeste de 120 km/h a
la misma altura en la que se encuentra el avión?¿Cuál sería su velocidad en Tierra? (Tomado de Física
para Ciencias e Ingeniería Raymond Serway).
SOLUCIÓN
En la figura 42 se muestra un gráfico que presenta los datos del enunciado.
vV/T = 120 km/h La dirección la calculamos con la función tangente
120km / h
Tanφ =
v A/
600km / h
V
=6
vA/T φ = 11.3º al oeste del norte

00
k
La velocidad con respecto a Tierra la calculamos por medio del Teorema de

m/
Pitágoras.
h
600 2 = 120 2 + (v A / T )
2
Figura 42
v A / T = 588km / h
8. El timonel de un barco pone su brújula hacia el oeste y mantiene una velocidad de 15 km/h. Después de
media hora de viaje llega a un punto situado a 5 km al oeste y 20 km al sur. Determinar la magnitud y
dirección de la velocidad de la corriente. (Lección parcial de Física I, II Término 2003 – 2004).
SOLUCIÓN
Calculamos el desplazamiento de la partícula, y con este desplazamiento encontramos la velocidad del barco
con respesto a tierra, vB/T, que se muestra en la figura 43
α φ
θ
Figura 43
y ∆r
Tanφ = vB / T =
∆r = x 2 + y 2 x t
∆r = 5 2 + 20 2 20km 20.6km
Tanφ = vB / T =
∆r = 20.6km
4km (1 / 2)h
φ = 78.69º vB / T = 41.2km / h
Con estos resultados podemos calcular la velocidad de la corriente con respecto a tierra, vM/T, y el ángulo α
que dará la dirección de la corriente.
vM / T = 41.2 2 + 15 2 − 2(15)(41.2) cos 78.69

vM / T ≈ 41km / h
senα senφ
=
41.23 41
α = 80º
Por lo tanto, la velocidad de la corriente es vM / T = (41km,80º al sur del este)

1.4.2. Ejercicios propuestos.

1. Un nadador intenta cruzar perpendicularmente un río nadando a una velocidad de 1.6 m/s respecto al
agua tranquila, pero llega a la otra orilla en un punto que está 40 m más abajo en la dirección de la
corriente. Sabiendo que el río tiene un ancho de 80 m, ¿cuál es la magnitud de la velocidad del nadador
respecto a la orilla? (Examen Final de Física Nivel cero, Verano 2005).
Respuesta: 1.79 m/s.
2. Una persona desea cruzar un río de 20 m de ancho nadando, de manera que llegue al punto que está en
frente del lugar de donde sale. Si el río fluye de este a oeste a una velocidad de 1 m/s y la persona puede
nadar a 2 m/s en aguas tranquilas, encuentre el tiempo que demora el nadador en llegar a la otra orilla.
(Primera evaluación, Física Nivel cero, Invierno 2007).
Respuesta: 11.5 s.
3. Si un bote puede viajar con rapidez v sobre el agua en reposo, ¿cuál de los siguientes viajes le tomará el
menor tiempo, medido por un observador en Tierra?
a) Viajar una distancia 2d en agua en reposo.
b) Viajar una distancia 2d a través (perpendicular) a la corriente del agua.
c) Viajar una distancia d a favor de la corriente y luego regresar una distancia d contra la corriente.
d) Viajar una distancia d contra la corriente y luego regresar una distancia d a favor de la corriente.
e) Todas las de arriba toman el mismo tiempo.
(Tercera evaluación, Física Nivel cero, Invierno 2007).
Respuesta: b)
4. El piloto de una avioneta debe mantener un rumbo de 18º al norte del este para que su avión viaje hacia
el este con respecto al suelo. La velocidad de la avioneta con respecto al aire es de 260 km/h y su
velocidad con respecto al suelo es 280 km/h. Calcule la velocidad del viento. (Examen parcial de Física A,
I término 2005 – 2006).
5. El piloto de un avión observa que la brújula indica que va rumbo al oeste. La velocidad del avión relativa
al aire es de 150 km/h. Si hay un viento de 30 km/h hacia el norte, encuentre la velocidad del avión
respecto al suelo. (Primera lección de Física A, I Término 2006 – 2007).
Respuesta: 153 km/h, 11.3º al norte del oeste.
vB
6. En el instante que se muestra en la figura 44, los móviles A y B viajan con rapidez de B
70 km/h y 45 km/h respectivamente. También en ese instante A experimenta un
R=
aumento en su rapidez de 4 m/s2 y B una reducción en su rapidez de 4 m/s2. 45º
50
A
m
Encuentre la velocidad y aceleración de A con respecto a B. (Lección parcial de Física
I, I término 2004 – 2005)
( )
Respuesta: v AB = (107km / h;17.4º al oeste del sur ); a AB = 8.3m / s 2 ;7.21º al norte del este
vA
Figura 44
7. En el instante en que se muestra en la figura 45 y en las direcciones
mostradas en el sistema de referencia dado, el vehículo A tiene una velocidad y
de 20 km/h que aumenta a razón de 300 km/h2, al entrar a la autopista al

mismo instante el vehículo B desacelera a 250 km/h2, mientras viaja a 100
km/h. Calcule la velocidad y la aceleración del vehículo A con respecto a B. R=3.0 km x
(Lección parcial de Física I, I término 2004 – 2005)
(
Respuesta: v AB = 120km al norte; a AB = 3.3 × 10 3 km / h 2 ;0.86º) vA
vB
8. Una aeronave puede volar 5 h con el tanque lleno de combustible. Sin viento
vuela a una rapidez de 800 km/h. La nave debe efectuar un viaje de ida hacia
el oeste y luego regresar hacia el punto de partida en dirección este. Sin
embargo, durante el viaje de ida se encuentra con un viento de 200 km/h
Figura 45
que sopla de oeste a este, y durante el regreso el viento tiene la misma
magnitud de la velocidad, pero esta vez está a 60º en dirección este del
norte. Determine la distancia máxima que la nave puede volar hacia el oeste y lograr volver al punto de
partida. (Sugerencia: la nave no toma la misma dirección de regreso). (Lección parcial de Física I, II
Término 2000 – 2001).
Respuesta: 1581.3 km.

9. Un nadador a mitad de un río ancho que fluye hacia el este a 2 km/h siente que está cansado. Su
velocidad de nado es de 2 km/h en agua tranquila. Si quiere alcanzar la orilla norte del río en el menor
tiempo, debería:
a) Dirigirse al noroeste.
b) Dirigirse directamente al norte.
c) Dirigirse al noreste.
d) Dirigiéndose al noroeste o al norte alcanzará la orilla al mismo tiempo.
e) Dirigiéndose al cualquier dirección alcanzará la orilla en un mismo tiempo
Respuesta: b)
10. Se cruzan dos trenes que viajan en línea recta y en direcciones opuestas, con rapideces de 80 km/h y 40
km/h. Un viajero del primer tren observa que el segundo tren tarda 3 s en pasar delante de él. ¿Cuál es la
longitud del segundo tren?
Respuesta: 360 m.
( )
11. Los motores de un bote lo impulsan con una velocidad de v == 3î + 7 ˆj m / s respecto al agua. El momento
que comienza a cruzar un río de ancho 1 km (punto O) un pasajero deja caer un sombrero al agua. Calcule
la posición del bote respecto al sombrero, en función de los unitarios î , ˆj y k̂ , un minuto más tarde, si la
( ) ( )
corriente lleva una velocidad de: a) 4î m / s ; b) − 4î m / s .
(Lección # 1 de Física I, I Término 2002 – 2003)
( ) ( )
Respuesta: a) rB / S = 180î + 420 ˆj m ; rB / S = 180î + 420 ˆj m
12. Dos automóviles, A y B, se mueven por rieles que forman entre sí un ángulo de 53º, a 70 km/h y a 90
km/h respectivamente. Encuentre la velocidad relativa de B respecto a A, cuando se mueven:
a) Uno hacia el otro.
b) Alejándose entre sí.
(Lección # 1 de Física A, I Término 2005 – 2006)
Respuesta: a) 73.6 km/h a 77.57º de A; b) 143.47 km/h a 30.7º de A.

1. Encuentre la distancia recorrida y el desplazamiento realizado por la partícula, al pasar del
punto 1 al punto 2 mostrados en la figura 200.
8m 4m 8m
Punto 1 Punto 2
4m 4m
Figura 1
SOLUCIÓN
La partícula avanza por tres segmentos, dos son rectos y uno es curvo, específicamente una
semicircunferencia. Comenzaremos calculando la longitud de la primera recta, esto es desde el
punto 1 hasta donde da inicio la semicircunferencia. Fíjese que podemos formar un triángulo
rectángulo, donde la hipotenusa es la longitud del primer recorrido que hará la partícula.
8m
d1 = (4m)2 + (8m)2
d1 = 80m
4m
Por tanto, la primera distancia recorrida por la partícula es
80m .
Figura 2
La segunda distancia realizada, como ya se dijo antes, es la longitud (o perímetro) de la

semicircunferencia formada. La longitud de una circunferencia está dada por C = 2πr, donde r es
el radio de la circunferencia.
C
d2 =
2
2πr
d2 = = πr = (2π )m
4m 2
r
Por tanto, la segunda distancia recorrida por la partícula es (2π)m.
La tercer distancia es la longitud de la tercer línea, pero podemos verificar
Figura 3 que tiene la misma longitud que la primera, porque tiene las mismas
medidas. Entonces, la distancia total recorrida por la partícula es
dT = d1 + d2 + d3 = 80m + (2π)m + 80m = 24.17 m
El desplazamiento, en cambio, es simplemente el vector que parte del origen del movimiento y
llega al fin de él, en el gráfico adjunto, presentado en la figura 4.
8m 4m 8m
DESPLAZAMIENTO
4m 4m
Figura 4
del gráfico mostrado podemos concluir que el vector desplazamiento es
∆x = (20 iˆ )m
y la magnitud del desplazamiento es
∆
∆x = 20m
2. Un auto sale del punto A y se dirige al

punto B (véase la figura 5), determine
cuál es el desplazamiento de la partícula
y cuál es la distancia recorrida por la
partícula.
A
r = 50 m
200 m
Figura 5
SOLUCIÓN
El desplazamiento es el vector que se muestra en la figura 6. La hipotenusa del triángulo
formado es la magnitud del desplazamiento.
( )
∆r = − 250iˆ − 250 ˆj m
∆r = 250 2 + 250 2 m
∆r = 353.55m
250 m A
Cabe aclarar que los 250 m son la suma de los 200 m que
o
nt
hay hasta el inicio del tramo curvo, más los 50 m que

250 m
ie
am
corresponden al radio de la trayectoria circular.

az
pl
es
D
La distancia es la longitud de la trayectoria recorrida por

B
la partícula. En la figura 204 se muestra con línea roja el
Figura 6
recorrido realizado por la partícula, y la longitud de esa línea roja es la distancia.
Por tanto la longitud recorrida es la suma de las

longitudes de las rectas más la longitud de las ¾
partes de la circunferencia de radio 50 m.
3
d = 200m + 200m + C
4
d = 400m + (2 × π × 50m )
3
A
4
200 m d = 653.92 m
Figura 7
3. Un auto demora 5 segundos en ir del punto A al punto B, determine la velocidad media y la
rapidez media del auto entre los puntos A y B.
B
6m
A
6m 9m
Figura 8
SOLUCIÓN
En la figura 9 se muestra el desplazamiento realizado por la partícula (recorrido que no es real)
y la distancia recorrida por la partícula
Distancia
B
nto
6m
laz amie
Desp
A
6m 9m
Figura 9
Se puede ver claramente que el desplazamiento es ( )

∆r = 15iˆ + 6 ˆj m , por lo tanto la velocidad
media es
Vm =
(15iˆ + 6 ˆj )m
5s
(
Vm = 3iˆ + 1.2 ˆj m / s)
La magnitud de la velocidad media es
Vm = 3 2 + 1.2 2 m / s
Vm = 3.23 m / s
La rapidez media es, en cambio,
d1 + d 2
Rapm =
t
donde d1 es la hipotenusa del triángulo que tiene como base 6 m y altura también 6m, mientras
que d2 es 9m.
d1 = (6m)2 + (6m )2 = 72 m
72 m + 9m
Rapm =
5s
Rapm = 3.50 m / s
Fíjese que la rapidez media es mayor que la magnitud de la velocidad media.
4. Encuentre la velocidad media y la rapidez media de la pelota que está amarrada a la cuerda, y
que sale del punto P y llega al punto Q, si demora 0.65 s en el recorrido.
85 cm
P
60 cm
Figura 10
SOLUCIÓN
La velocidad media es la razón entre el desplazamiento y el tiempo. En la figura 11 se muestra
con línea azul el desplazamiento, y con línea roja la distancia recorrida por la partícula
85 cm
P
60 cm
Figura 11
El desplazamiento de la partícula es ( )
∆r = − 0.65iˆ − 0.65 ˆj m , por tanto la velocidad media
será Vm =
(− 0.65iˆ − 0.65 ˆj ) m = ( )
Vm = − iˆ − ˆj m / s , y la magnitud de la velocidad media
0.65s
es, por tanto
Vm = 12 + 12 m / s
Vm = 1.41 m / s
La distancia recorrida por la partícula está compuesta de dos trayectorias circulares, la una es la
cuarta parte de la longitud de la circunferencia que tiene por radio r1 = 0.85 cm, y la otra parte
de la trayectoria curvilínea son las tres cuartas partes de una circunferencia de radio r2 = 0.25
cm.
d TOTAL = d1 + d 2
2π r1 3(2π r2 )
d TOTAL = +
4 4
2π (0.85m ) 3(2π (0.25m ))
d TOTAL = +
4 4
d TOTAL = 2.51m
Por tanto la rapidez media será
2.51
Rapm = m/s
0.65
Rapm = 3.86m / s
5. Dos partículas se encuentran separadas 100 m, y se dirigen la una hacia la otra con
velocidades constantes de 5 m/s y – 3 m/s. Encuentre la distancia, a partir de la ubicación de la
partícula que se mueve a 5 m/s, en que ocurre el encuentro.
SOLUCIÓN
La figura 231 muestra la situación presentada en el enunciado del problema anterior.
En este caso estamos considerando nuestro sistema de referencia como positivo hacia la
5 m/s 3 m/s
100 m
Figura 12
derecha. Recuerde que el signo en la velocidad solamente indica la dirección del movimiento,
por lo tanto la partícula que se mueve en la dirección positiva (hacia la derecha) es la partícula
que tiene velocidad + 5 m/s, y la partícula que se mueve hacia en la dirección negativa (hacia la
izquierda) es la que tiene la velocidad – 3 m/s.
En la figura 13 mostramos el desplazamiento realizado por cada partícula.

5 m/s 3 m/s
100 m
3 m/s 5 m/s
∆ x1 ∆ x2
Figura 13
Note que el desplazamiento de la partícula 1 es positivo, mientras que el desplazamiento de la
partícula 2 es negativo. Además, recuerde que si una partícula no cambia la dirección del
movimiento, la distancia recorrida es igual a la magnitud del desplazamiento, o sea, la distancia
recorrida por la partícula 1 es igual a la magnitud del desplazamiento 1, y la distancia recorrida
por la partícula 2 es igual a la magnitud del desplazamiento 2. Fíjese también que de la figura
145 se puede concluir que la distancia recorrida por la partícula 1 más la distancia recorrida por
la partícula 2 es igual a 100 m, en ecuaciones esto es,
d1 + d2 = 100 m
pero recuerde que la distancia 1 es la magnitud del desplazamiento 1, y la distancia 2 es la

magnitud del desplazamiento 2, o sea,
∆x1+∆x2 = 100 m
pero recordemos que en el movimiento rectilíneo uniforme (con velocidad constante) el

desplazamiento es igual al producto de la velocidad por el tiempo transcurrido.
v1t + v2t = 100 m

(5 m/s)t + (-3 m/s)t = 100 m
(5 m/s)t + (3 m/s)t = 100 m
(8 m/s)t = 100 m
t = 12.5 s
Este tiempo es el tiempo en el que se encuentran las dos partículas, luego, la distancia a partir
de la ubicación de la partícula que se mueve a + 5 m/s es
d1 = ∆x1 = v1t = (5 m/s)(12.5 m/s)

d1 = 62.5 m
6. Utilizando los datos presentados en el ejercicio anterior, encuentre los mismos valores
pedidos, utilizando el gráfico velocidad versus tiempo.
SOLUCIÓN
El gráfico velocidad versus tiempo mostrado en la figura 14,
V(m/s) representa la situación anterior, pero esta representación es
5 matemática, o sea no es una representación gráfica de lo que
está ocurriendo en realidad.
Recuerde que el área comprendida entre la línea horizontal y

el plano XY representa el desplazamiento realizado por la
T(s) partícula analizada, y si no cambia la dirección de la
-3
Figura 14
velocidad, la magnitud del desplazamiento es la distancia recorrida por la partícula.
A continuación presentamos otro gráfico en donde se especifica el área que corresponde a cada
partícula (vea la figura 15).
La distancia recorrida por la partícula 1 sumada a la distancia recorrida por la partícula

2 da como resultado la distancia que inicialmente estaban separadas ambas partículas, o
sea,
V(m/s)
d1 + d2 = 100 m
5
donde d1 es la magnitud del desplazamiento 1, y d2 es
la magnitud del desplazamiento 2, por lo tanto la
Área 1 ecuación anterior queda
∆x1+∆x2 = 100 m
t T(s)
Área 2
y aquí el desplazamiento es igual al área debajo de la
-3 curva.
Área 1+Área 2 = 100 m

Figura 15
Como bien se sabe el área de un rectángulo es el
producto del área por la base, la base es la misma para ambos rectángulos, o sea, el tiempo
desconocido t
base * altura 1 + base * altura 2 = 100 m

t(s)*(5m/s) +  t(s)*(-3m/s) = 100 m
5t + 3t = 100
t = 12.5 s
Que es exactamente el mismo resultado que obtuvimos antes. Luego reemplazamos este tiempo
en el área 1 y obtenemos la distancia a la que ocurre el encuentro, o sea, 62.5 m
7. Utilice el gráfico posición versus tiempo para resolver el problema anterior.
SOLUCIÓN
x(m) 1
Para trazar el gráfico posición versus 100
tiempo tomamos una referencia cualquiera,
en este caso tomaremos la posición de la
partícula que viaja con 5 m/s como el
origen del sistema de referencia, por tanto x
la posición inicial de la partícula 1 (la que
viaja a 5 m/s) es cero, y la posición inicial
de la partícula 2 (la que viaja a – 3 m/s) es
+ 100 m. Para que dos partículas se 2
encuentren (choquen o se crucen) la
posición en ese instante es la misma para t t(s)
ambos. Vea la figura 16 y observe los
detalles de lo que ya expusimos en la líneas Figura 16
anteriores a estas.
El punto en el que cruzan las líneas es el punto en el que se encuentran las partículas, por lo
tanto la posición de las partículas en este instante es la misma, esto es,
xFINAL1 = xFINAL2
Y sabemos muy bien que la recta está representada por la ecuación
x = x0 + vt
Al reemplazar los datos que nos da el problema tenemos
xFINAL1 = x01 + v1t

x = 0 + 5t
x = 5t (1)
xFINAL2 = x02 + v2t

x = 100 + (-3)t
x = 100 - 3t (2)
Igualamos las dos ecuaciones obtenidas
100 - 3t = 5t
100 = 8t
t = 12.5 s
Resultado que coincide con los anteriores obtenidos.
Con los tres ejercicios que hemos resuelto podemos verificar que el resultado se puede obtener
mediante la aplicación directa de la ecuación característica del MRU, apoyado en un gráfico de
la situación real, o podemos aplicar las características de los gráficos de velocidad versus tiempo
o posición versus tiempo.
8. El operador de una estación de trenes observa en su panel de control que un tren aventaja a
otro en 5 km. El tren que está rezagado lleva una velocidad de 120 km/h, mientras que el que
está adelante lleva una velocidad de 80 km/h. Determine el tiempo que demora en alcanzar el
tren rezagado al otro. Suponga que las longitudes de los trenes no afectan al cálculo.
SOLUCIÓN
Como despreciamos las longitudes de los trenes, los consideramos como puntos (que es como lo
observa el operario en la pantalla de su control), observe la figura 17.
120 km/h 80 km/h
5 km
Figura 17
La figura 18 muestra el instante en que el operario de la estación comienza a medir el tiempo en

que el tren que se encuentra detrás (el que se mueve a 120 km/h) comienza a alcanzar al otro
tren. También es notorio que el tren que se encuentra delante se está moviendo, por lo tanto el
encuentro va a ocurrir un poco más delante de donde están en ese momento los dos trenes. La
figura 150 muestra la situación antes descrita.
120 km/h 80 km/h
5 km
5 km ∆ x2
∆ x1
Figura 18
Se observa que el tren rezagado (lo llamaremos tren 1) se desplaza ∆x1 para poder alcanzar al
tren que va delante de él (lo llamaremos tren 2), mientras que el tren 2 se desplaza ∆x2; además
existe una relación entre los dos desplazamientos, se ve claramente en el gráfico que
5 + ∆x2 = ∆x1
y conocemos que el desplazamiento recorrido por cada partícula está dado por el producto de la
velocidad por el tiempo, o sea
5 + v2t = v1t
5 km + (80 km/h)t =(120 km/h)t
5 = 40 t
t = 0.125 h
Dejaremos expresado el tiempo en minutos para tener una mejor referencia
60 min
0.125h × = 7.5 min
1h
Por lo tanto el segundo tren alcanza al primero en siete minutos y medio.
9. Resuelva el problema anterior por medio de los gráficos velocidad versus tiempo y posición
tiempo.
SOLUCIÓN
En la figura 19 se muestran ambos gráficos. En la figura 19.a se muestra el gráfico velocidad
V(m/s)
x(m)
160
A
A
120 B
B
80
40
t(s) t(s)
t t
(a) (b)
Figura 19
versus tiempo, el área debajo de la curva representa el desplazamiento recorrido. Recuerde que
la posición final debe ser la misma para dos partículas que se encuentran, eso es válido para
ambos gráficos.
∆x = A
∆xA = 120t ∆xB = 80t
Además se sabe que el desplazamiento de cualquier partícula está dado por el cambio de
posición, o sea, posición final menos posición inicial.
xA – x0A = 120t xB – x0B = 80t
En ambos gráficos tomaremos como referencia a la posición de la partícula que viaja a 120
km/h, en el instante en que el otro vehículo está 5 km delante.
xA – 0 = 120t xB – 5 = 80t
xA = 120t xB = 5 + 80t
xB = x A
5 + 80t = 120t
5 = 40t
t = 7.5 min
En la figura 19.b el gráfico posición versus tiempo muestra que en un instante t las dos rectas se
cruzan, por lo tanto en ese instante t las dos partículas se encuentran, recordemos que la
ecuación de posición para cada partícula está dada por
x = x0 + vt
En esta última ecuación reemplazamos los datos dados en el enunciado del problema.
xA = x0A + vAt xB = x0B + vBt

xA = 0 + 120t xB = 5 + 80t
xA = 120t
Ecuaciones que son las mismas que las que antes obtuvimos.
10. Un corredor pasa por un punto A con una velocidad de 5 m/s y se mantiene con esa misma
velocidad hasta pasar por otro punto B. Otro corredor pasa por un punto situado 10 m más
delante de A con una velocidad de 12 m/s en el instante en que el primer corredor está a 20 m de
B, y se mantiene con la misma velocidad hasta pasar por el punto B. Encuentre la distancia entre
A y B, si el primer corredor sale dos segundos antes que el segundo y llegan a B al mismo
instante.
SOLUCIÓN
La figura 20 muestra un gráfico de la situación presentada en el enunciado.
Para resolver el problema utilizaremos la ecuación que representa al movimiento rectilíneo
2 1
A B
10 m x 20 m
Figura 20
uniforme, ∆x = Vt, el desplazamiento realizado por el segundo corredor, desde el instante en
que el primero está a 20 m antes de la meta es x + 20 m.
20 = 5t
t = 4s
x + 20 = 12(t-2)
x = 12(4-2) – 20
x=4m
Por lo tanto la distancia entre A y B es de 34 m.

EJEMPLO 7
La gráfica velocidad versus tiempo representa el movimiento de dos partículas que se mueven
en línea recta.
La dos partículas salen desde posiciones diferentes (B delante de A) en tiempos diferentes, si
están separados 12 m al inicio del análisis del movimiento, y desean llegar a un punto que está a
100 m de la partícula que está retrasada, encuentre el tiempo en que llegan ambas partículas a la
meta y las velocidades con que se mueven las partículas si la partícula A tiene una velocidad
v(m/s)
A
v1
B
v2
t(s)
3 t t+2
Figura 21
cinco unidades mayor que la B.
SOLUCIÓN
La figura 22 muestra la ubicación de cada partícula en el momento en el que comienza el análisis
del movimiento.
100 m
A B
12 m
Figura 22
Para ambas partículas aplicamos la ecuación característica del MRU
∆xA = vAtA ∆xB = vBtB

100 = (v2 + 5)(t - 1) (1) 88 = v2t (2)
Note que el tiempo de movimiento de la partícula A no es t+2, sino (t+2) – 3, o sea tiempo final
menos tiempo inicial, porque no comenzó desde cero sino desde t=3 s. Podemos despejar v2 (o
despejar t) de la ecuación (2) y la reemplazamos en la ecuación (1).
 88 
100 =  + 5 (t − 1)
 t 
100t = 88 + 5t )(t − 1)
(
100t = 88t − 88 + 5t 2 − 5t
0 = 5t 2 − 17t − 88
− (− 17 ) ± (− 17)2 − 4(5)(− 88)
t=
2(10)
t1 = 3.11s ∨ t 2 = −1.412s
De los últimos resultado seleccionamos el tiempo positivo, puesto que los tiempos negativos no
existen.
Con este resultado, t = 3.11s, encontramos las dos velocidades. Reemplazando en la ecuación 2
obtenemos
88 = 3.11(v2) ⇒ v2 = 28.3 m/s
y sabiendo que v1 = v2 + 5 ⇒ v1 = 33.3 m/s
11. El gráfico posición versus tiempo presentado en la figura 242, representa el movimiento de
dos partículas en línea recta, que se mueven con velocidades de +15 m/s y –12 m/s. Si
inicialmente se encuentran separadas 243 m, determine el tiempo en que se encuentran y la
posición en la que ocurre el encuentro.
x(m)
155
t(s)
t
Figura 23
SOLUCIÓN
Primero realizamos un gráfico que represente de forma más real lo que muestra el gráfico
posición versus tiempo, observe la figura 24.
B VB = 15 m/s VA = 15 m/s A
- 88 m 0 155 m
B A
x
- 88 m 0 155 m
Punto de encuentro
Figura 24
Sabemos que para que dos partículas se encuentren debe ocurrir que la posición final de ambas
debe ser la misma, además la ecuación que representa a las dos rectas es x = x0 + vt
(1) x = 155 – 12t

(2) x = -88 + 15t
Aquí la ecuación (1) representa a la partícula A, y la (2) representa a la partícula B. Igualamos las
dos ecuaciones posteriormente para encontrar el tiempo.
155 – 12t = - 88 + 15t

243 = 27t
t = 9s
Con este ultimo resultado encontramos que la posición en la que se encuentran ambas
partículas es
x = - 88 + 15(9)
x = 47 m
12. Dos vehículos A y B se encuentran en la misma posición al tiempo t = 0. Ambos se mueven
en línea recta, A se mueve con velocidad constante de 20 m/s, dos segundos después sale B
desde el reposo y en la misma dirección. Determine la aceleración, en m/s2, que deberá
imprimir B para alcanzar al móvil A a una distancia de 200 m desde el punto de partida.
(Primer examen de ingreso 1989)
a) 2.8 b) 4.0 c) 5.1 d) 6.2 e) 7.5
SOLUCIÓN
La figura 293 muestra la situación que se presenta en el enunciado del ejercicio.
t=0
v =20 m/s
A A
t=0
B B
v0 = 0
200 m
Figura 25
Se puede apreciar que si las partículas salen del mismo punto y llegan al mismo lugar, el
desplazamiento es el mismo para ambas partículas, o sea,
∆x A = ∆x B (1)
Puesto que la partícula A se mueve con velocidad constante utilizamos la ecuación
∆x = vt (2)
Donde v = 20 m/s, y el tiempo de movimiento es t. El tiempo ya se lo puede calcular sabiendo

que el desplazamiento es 200 m.
200 m = (20 m/s)t

200m
=t
m
20
s
t = 10s
Para la partícula B el movimiento es uniformemente variado, en el que utilizamos la ecuación
1 2
∆x = v0 t + at (3)
2
Aquí V0 = 0 y el tiempo es t – 2, puesto que salió dos segundos después que la partícula A, por
lo tanto tiene dos segundos menos moviéndose. Al reemplazar las ecuaciones (2) y (3) en la
ecuación (1), tenemos
200m = 0 + a(8s )
1 2
2
1
200m = 0 + a 64s 2
2
( )
200m
=a
32s 2
a = 6.25m / s 2
Respuesta: d)
13. Un fabricante de automóviles afirma que uno de sus autos, partiendo desde el reposo, puede
acelerar y alcanzar una velocidad de 80 km/h en 8 segundos. Si la aceleración es constante.
¿Qué distancia recorre durante los 8 segundos? (Segundo examen de ingreso 1989)
a) 20.4 m b) 38.7 m c) 42.8 m d) 66.6 m e) 80.3 m
SOLUCIÓN
Primero convertimos la velocidad, que está en km/h a m/s
km 1000m 1h
80 × × = 22.22m / s
h 1km 3600s
Ya con esto podemos calcular la distancia, asumiendo que no cambia la dirección del
movimiento y por lo tanto la magnitud del desplazamiento es igual a la distancia recorrida.
v +v
∆x =  0 t
 2 
 m
 0 + 22.22 
∆x =  s 8s
 2 
 
 
∆x = 66.7m
Respuesta: d)
14. ¿Con qué velocidad inicial debe partir un móvil para que en 10 s alcance una velocidad de
20 m/s si acelera constantemente a razón de 2 m/s2. (Primer aporte, 28 de marzo de 1990)
a) 40 m/s b) 10 m/s c) 5 m/s d) 0 e) – 40 m/s
SOLUCIÓN
Con los datos dados podemos directamente calcular la velocidad inicial con la ecuación
v = v 0 + at
v = v 0 + at
m  m
20 = v 0 +  2 2 (10s )
s  s 
m m
20 = v 0 + 20
s s
m m
20 − 20 = v 0
s s
v0 = 0
Respuesta: d)
15. Cuando un vehículo pasa por el punto A su velocidad es de 10 m/s y después de recorrer 100
m su velocidad es 30 m/s. Calcule la velocidad del vehículo 2 s antes de llegar al punto A. (El
movimiento es rectilíneo y con aceleración constante) (Primer aporte, 28 de marzo de 1990).
a) 0 b) 2 m/s c) 4 m/s d) 5 m/s e) 10 m/s
SOLUCIÓN
En la figura 26 se muestra la situación presentada en el enunciado del ejercicio.
t = 2s
v =10 m/s v =30 m/s
A
100 m
Figura 26
Calculamos la aceleración con los datos dados para el segundo tramo
v 2 = v 02 + 2a∆x
2 2
 m  m
 30  = 10  + 2a(100m )
 s   s 
2
m m2
900 2 − 100 2 = (200m )a
s s
2
m
800 2
a= s =4m
200m s2
Puesto que la aceleración es constante, podemos calcular la velocidad en el primer tramo con
este mismo valor.
v = v 0 + at
m  m
10 = v 0 +  4 2 (2s )
s  s 
m m
10 − 8 = v 0
s s
m
v0 = 2
s
Solución: b)
16. En un experimento un estudiante observa que la velocidad de una partícula es de – 20 m/s y

que al cabo de 40 s su velocidad es de 40 m/s. Asumiendo aceleración constante y
movimiento rectilíneo, determine la distancia total recorrida por la partícula durante ese
intervalo de tiempo. (Primer aporte, 28 de marzo de 1990)
a) 2000 m b) 1600 m c) 1200 m d) 667 m e) 400 m
SOLUCIÓN
En la figura 27 se presenta la situación mostrada en el enunciado del ejercicio.
vf =0 v0 = - 20 m/s
d1
v0 =0
vf = 40 m/s
d2
Figura 27
En el primer gráfico se muestra el recorrido que hace la partícula con velocidad negativa, puesto
que luego de 40 s la velocidad es positiva, se asume que en algún momento la velocidad debe ser
cero, y debido que hasta ese momento la dirección del movimiento no cambia la magnitud del
desplazamiento es igual a la distancia recorrida. Puesto que la aceleración es constante,
calculamos primero la aceleración y posterior a ello calculamos las dos distancias
v f = v 0 + at
m m
40 = −20 + a(40s )
s s
m
60 = a(40s )
s
m
a = 1.5 2
s
v 2f = v 20 + 2ad 1
2
 m  m
0 =  − 20  + 21.5 2 d 1
 s   s 
m2  m 
− 400 =  3 2 d 1
s2  s 
400
d1 = m
3
Para calcular la segunda distancia usamos la misma ecuación anterior
v 2f = v 20 + 2ad 2
2
 m  m
 40  = 0 + 21.5 2 d 2
 s   s 
m2  m 
1600 =  3 2 d 2
s2  s 
1600
d2 = m
3
Por lo tanto la distancia total es
d T = d1 + d 2
400 1600
dT = m+ m
3 3
2000
dT = m ≈ 667m
3
 v + vf 
Puede ser que estemos tentados a usar la ecuación ∆x =  0  t para calcular la distancia
 2 
total recorrida, pero es incorrecto debido a que esta, al igual que todas las ecuaciones, son
vectoriales y encontraríamos el desplazamiento realizado por la partícula y no la distancia,
puesto que al tomar todo el tiempo de 40 s, estamos tomando en cuenta las velocidades negativa
y positiva, sin tomar en cuenta el cambio en la dirección del movimiento, y la “distancia” así
calculada sería
 m m
 − 20 + 40 
∆x =  s s (40s )
 2 
 
 
∆x = 400m
Resultado que también lo obtenemos si realizamos la suma vectorial de los dos desplazamientos
realizados.
Respuesta: d)
17. El movimiento de una partícula en línea recta está dado por la relación x = – 2t + 8, donde t
está en segundos y x en metros. Encuentre el tiempo en que la partícula pasa por el origen.
(Segundo examen de ingreso 1990)
a) 8 s b) 6 s c) 4 s d) 2 s e) Nunca pasa por el origen
SOLUCIÓN
Para que la partícula se encuentre en el origen debe estar ubicada en la posición x = 0; si
hacemos este reemplazo en la ecuación que se presenta, podremos calcular esl tiempo en que
ocurre esto.
0 = - 2t + 8
2t = 8
t=4s
Respuesta: c)
18. Si la ecuación de movimiento de una partícula es x-6t2=5+3t, donde x está en metros y t en
segundos. El tiempo que se demora en duplicar su velocidad inicial es:
a) 0.25 s b) 3 s c) 4 s d) 0.75 s e) 36 s
SOLUCIÓN
Dejamos expresada la ecuación en función del tiempo como se muestra a continuación
x = 5 + 3t + 6t2
Ahora podemos comparar esta ecuación con la ecuación de posición de la partícula, para el
movimiento rectilíneo uniformemente variado.
x = x0 + v0 + ½ at2
De la ecuación de posición podemos observar que la posición inicial de la partícula, x0, es 5 m, la

velocidad inicial de la partícula, v0, es 3 m/s, y, la aceleración de la partícula, a, es 12 m/s2.
Puesto que nos piden el tiempo en el que se duplica la velocidad inicial, ya conocemos también
la velocidad final, v, y esta es 6 m/s. Con estos datos podemos calcular ahora si el tiempo
necesario para duplicar la velocidad inicial.
v = v0 + at
6 = 3 + 12t
6 – 3 = 12t
3 = 12t
t = 0.25 s
Respuesta: a)
19. En la figura 28 se muestra el diagrama velocidad tiempo de una partícula que se mueve en
línea recta. Determine la distancia total recorrida y la aceleración durante el intervalo de 6 s
a partir del punto inicial.
a. 50 m, 5 m/s2
v (m/s)
b. 40 m, 5 m/s2
c. 60 m, 0 m/s 2
10
d. 40 m, - 5 m/s2 6
e. 50 m, - 5 m/s2 2 t (s)
Figura 28
SOLUCIÓN
Podemos calcular la aceleración de la partícula por medio de la pendiente de la recta, y con este
resultado podemos calcular el valor de la velocidad en el tiempo t = 6 s.
m m m
10 −0 10
a= s s = s
0s − 2s − 2s
m
a = −5 2
s
Para calcular la velocidad a los 6 segundos usamos la ecuación v = v0 + at.
m  m
v = 10 +  − 5 2 (6s )
s  s 
m
v = −20
s
Las distancias las podemos calcular de dos maneras distintas, la primera, utilizando el criterio
de que el área debajo de la curva velocidad versus tiempo representa el desplazamiento de la
partícula, y como sabemos, mientras no cambie la dirección en el movimiento de la partícula, la
magnitud del desplazamiento es igual a la distancia recorrida por la partícula en ese tramo.
Desde t = 0 hasta t = 2s la partícula se mueve en la dirección positiva de la referencia, y desde t
= 2s hasta t = 6s la partícula se mueve en la dirección negativa de la referencia.
Por lo tanto la distancia total es el valor absoluto de cada una de las áreas encontradas, o sea,
d TOTAL = A 1 + A 2
base × altura
A1 =
2
(2s )10 m 
A1 =  s  = 10m
2
base × altura
A2 =
2
(4s ) − 20 m 
A2 =  s 
= −40m
2
d TOTAL = 10m + − 40m

d TOTAL = 50m
La otra posibilidad es de encontrar la distancia a partir de las ecuaciones deducidas para el

movimiento rectilíneo uniformemente variado.
1
d 1 = v 0 t + at 2
2
 m 1 m
d 1 = 10 (2s ) +  − 5 2 (2s )
2
 s  2 s 
d 1 = 20m − 10m
d 1 = 10m
1
d 2 = v 0 t + at 2
2
 m 1 m
d 2 =  0 (4s ) +  − 5 2 (4s )
2
 s  2 s 
d 2 = 0m − 40m
d 2 = − 40m
d 2 = 40m
Respuesta: e)
20. El movimiento de una partícula en línea recta se describe por el siguiente gráfico v vs t, ¿cuál
debe ser el valor de T para que la velocidad media de la partícula hasta ese instante sea de 8
m/s?
f. 12 s v (m/s)
g. 15 s
h. 18 s 10
i. 20 s
j. 25 s
0 t (s)
10 T
Figura 29
SOLUCIÓN
La velocidad media de una partícula se define como la razón de cambio del desplazamiento,
mismo que matemáticamente se expresa
∆x
vm =
∆t
El desplazamiento lo podemos calcular por medio de las ecuaciones de cinemática o por el área
debajo de una curva en el gráfico velocidad versus tiempo. Observe que el gráfico indica que el
movimiento de la partícula es uniformemente variado desde t = 0 hasta t = 10 s, y el rectilíneo
uniforme desde t = 10 s hasta t = T s. Solo haremos el cálculo del desplazamiento por medio del
área debajo de la curva velocidad versus tiempo. Dejamos planteado el cálculo por medio de las
ecuaciones de cinemática.
La figura geométrica que se presenta es un trapezoide
 Base mayor + Base menor 

A = (Altura )
 2 
A =
 T + (T − 10 )s  m 
10 
 2  s 
A = 5(2T − 10)
A = 10T − 50
21. Para el gráfico v – t mostrado, encuentre la velocidad media entre t = 0 y el instante en que
la partícula cambia de dirección. v (m/s)
k. 5.03 m/s
l. 4.23 m/s 10
m. 18.3 m/s
20
n. 5.76 m/s t (s)
o. 8.33 m/s 10
-10
Figura 30
SOLUCIÓN
La partícula cambia la dirección del movimiento cuando su velocidad pasa de ser positiva a
negativa, o pasa de ser negativa a positiva. El tiempo límite o crítico es cuando la velocidad es
cero. Podemos calcular el tiempo en que la velocidad es cero, luego de calcular la aceleración por
medio de la pendiente de la recta.
m m m
− 10 − 10 − 20
a= s s = s
20s − 10s 10s
m
a = −2 2
s
Para el cálculo del tiempo usamos la ecuación v = v0 + at
m  m
0 = 10 +  − 2 2 (t )
s  s 
t = 5s
Estos 5 s se toman en cuenta a partir de los 10 segundos, o sea, donde comienza el movimiento
uniformemente variado. Con este dato ahora podemos calcular la velocidad media, sabiendo que
esta está dada por
∆x
vm =
∆t
Aquí, el desplazamiento es el área del trapezoide que se forma
 Base mayor + Base menor 

A = (Altura )
 2 
 15s + 10s  m 
A = 10 
 2  s 
A = 125m
125m
vm =
15s
vm = 8.3m / s
Respuesta: e)
CAIDA LIBRE
El enunciado presentado a continuación sirve como información para los dos primeros
ejercicios. Se lanza verticalmente un proyectil sobre la Tierra con una velocidad inicial V0. Otro
( )
proyectil se dispara verticalmente sobre la Luna g LUNA = 1.6m / s 2 con la misma velocidad
inicial. Para el movimiento de los proyectiles se puede decir que (II aporte 2005)
1. El proyectil lanzado en la Tierra permanece más tiempo en vuelo que en la Luna.
a) Verdadero b) Falso
SOLUCIÓN
Si una partícula pasa por un mismo punto, de subida y de bajada, la velocidad tiene la misma
magnitud pero dirección opuesta; siempre que la aceleración sea la misma para ese recorrido
entre esos puntos. En la figura 31 se muestra un gráfico que presenta la situación descrita en el
enunciado del problema.
Figura 31
Podemos utilizar la ecuación vY = v 0Y + at para determinar el tiempo que permaneció la

partícula entre la subida y la bajada. Además observe que la referencia se está considerando
positiva hacia arriba, de modo que la aceleración de la gravedad tiene signo negativo.
− v0 = v 0 − gt
− 2v0 = − gt
2v 0
t=
g
De la última ecuación deducida, se puede observar que el tiempo dependerá de la velocidad

inicial con que fueron lanzados los proyectiles, y de la aceleración de la gravedad. La velocidad
es la misma para ambos proyectiles, pero la aceleración de la gravedad es mayor en la Tierra que
en la Luna, por lo tanto el proyectil estará menor tiempo en el aire en la Tierra, por lo tanto la
afirmación presentada es verdadera.
Respuesta: a)
2. El proyectil lanzado en la Tierra alcanza una altura máxima mayor que el cuerpo lanzado en
la Luna.
SOLUCIÓN
La altura es máxima cuando la partícula tiene una velocidad de cero en algún instante, de modo
que podemos utilizar la ecuación vY2 = v02Y + 2a∆y para encontrar la altura máxima.
0 = v02 − 2 gy máx
2 gy máx = v02
v02
y máx =
2g
Observe que la altura máxima, ymáx, depende de la velocidad inicial de los proyectiles y de la
aceleración de la gravedad. Debido a que las velocidades son iguales, y que la aceleración de la
gravedad es mayor en la Tierra, la altura máxima en la Luna es mayor que en la Tierra, por lo
tanto la afirmación dada es falsa.
Respuesta: b)
3. Un globo viaja verticalmente hacia arriba a una rapidez constante de 4 m/s. Cuando está a
21 m sobre el suelo se suelta un paquete desde el globo. ¿Cuánto tiempo está el paquete en el
aire después de que se ha soltado? (Segundo aporte, verano 2000)
a) 2.07 s b) 2.52 s c) 3.00 s d) 3.15 s e) 3.33 s
SOLUCIÓN
La figura 32 muestra un esquema del enunciado del
ejercicio. Se puede observar que la velocidad de todos
los componentes del globo, incluyendo al objeto es de
4 m/s, de modo que la velocidad del objeto a la salida
del globo (velocidad inicial) es + 4 m/s si se toma la
v0 = 4 m/s referencia positiva hacia arriba, de manera que la
aceleración de la gravedad es negativa, al igual que el
v0 desplazamiento.
21 m ∆y ∆y = v0Y t +
1 2
at
2
− 21 = 4t − 4.9t 2
4.9t 2 − 4t − 21 = 0
Figura 32
Esta última ecuación la resolvemos por la fórmula general para ecuaciones cuadráticas
− (− 4) ± (− 4)2 − 4(4.9)(− 21)

t=
2(4.9)
t = 2.52s
Respuesta: b)
4. Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba de manera que alcanza una rapidez de 19.6
m/s al llegar a la mitad de su altura máxima. ¿Cuál es su altura máxima? (Segundo aporte,
verano 2000)
a) 1.94 m b) 19.6 m c) 39.2 m d) 78.4 m e) 91.3 m
SOLUCIÓN
En el ejercicio 2 se hizo la deducción de una ecuación que relaciona la altura máxima con la
velocidad inicial y la aceleración de la gravedad
v 02
y máx =
2g
19.6 2
y máx =
2(9.8)
y máx = 19.6m
De este último resultado hay que aclarar que lo que tomamos como velocidad inicial se lo
considera desde la mitad de la altura máxima hasta llegar a la altura máxima, por lo tanto, la
altura máxima es el doble de este resultado encontrado, o sea, 39.2 m.
Respuesta: c)
5. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s. ¿A qué altura
máxima llegará la pelota? (Segundo aporte, verano 2000)
a) 1.0 m b) 10.2 m c) 20.4 m d) 40.8 m e) 51.6 m
SOLUCIÓN
Utilizamos la misma ecuación que en el ejercicio anterior
v 02
y máx =
2g
20 2
y máx =
2(9.8)
y máx = 20.4m
Respuesta: c)
6. Cae una piedra desde el reposo de lo alto de un acantilado muy elevado. Una segunda piedra
se lanza hacia abajo desde la misma altura 2.0 s más tarde con una rapidez inicial de 30 m/s.
Si ambas piedras golpean el piso simultáneamente, ¿cuán alto está el acantilado? (Segundo
aporte, verano 2000)
a) 3155 m b) 280.9 m c) 250.3 m d) 123.3 m e) 73.9 m
SOLUCIÓN
v0 = 0 La figura 33 muestra la situación descrita en el ejercicio. El
desplazamiento realizado por la partícula B es igual al
realizado por la partícula A, debido a que salen desde el mismo
v0 =- 30 m/s lugar y llegan al mismo lugar en el piso, y lo representamos
como H.
∆y
∆yA = ∆yB
Si dejamos que el tiempo empleado por la partícula B es t,

entonces el tiempo empleado por la partícula A es t – 2, de
manera que las ecuaciones para las partículas quedan
Figura 33
determinadas por
1 2
∆y A = v 0Y t A +at A
2
∆y A = −30(t − 2) − 4.9(t − 2)
2
∆y A = −30t + 60 − 4.9t 2 + 19.6t − 19.6

∆y A = −4.9t 2 − 10.4t + 40.4
1
∆ y B = v 0Y t B + at 2
B
2
∆ y B = 0 − 4 .9 t 2
∆ y B = − 4 .9t 2
Reemplazamos ahora estos dos resultados
− 4.9t 2 − 10.4t + 40.4 = −4.9t 2

10.4t = 40.4
t = 3.88s
Al reemplaza este tiempo en la ecuación del desplazamiento de cualquiera de las dos partículas
se obtiene que la altura del acantilado es 73.9
Respuesta: e)
7. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba (desprecie la resistencia del aire) alcanza su
punto más alto y regresa. La magnitud de la aceleración a la mitad de la altura máxima es
(Examen final, verano 2005)
a) g b) g/2 c) 2g d) Se necesita conocer la altura
máxima
SOLUCIÓN
La aceleración de la gravedad es la misma para todo el recorrido,
Respuesta: a)
8. En un movimiento de caída libre el desplazamiento aumenta proporcionalmente con el

tiempo.
SOLUCIÓN
Si utilizamos la ecuación que relaciona al desplazamiento con el tiempo, ∆y = v 0Y t + 1 at 2 se
2
puede observar que en realidad el desplazamiento depende del cuadrado del tiempo, y no sólo
del tiempo.
Respuesta: b)
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial V0, como se muestra en
la figura 34
Figura 34
9. La pelota fue lanzada con una velocidad de 98 m/s. (II Aporte, verano 2004)
SOLUCIÓN
Si usamos la ecuación deducida en el ejercicio 1, tenemos
2v0Y
t=
g
2v0Y
20 =
9.8
v 0Y = 98m / s
Respuesta: a)
10. La altura máxima que alcanza la pelota es 490 m. (II Aporte, verano 2004)
SOLUCIÓN
Usamos la ecuación deducida en el ejercicio 2.
v 02
y máx =
2g
98 2
y máx =
2(9.8)
y máx = 490m
Respuesta: a)
MOVIMIENTO PARABOLICO
1. En la figura 341 se muestran dos balas disparadas simultáneamente en dirección paralela a
un plano inclinado. Las balas tienen distintas masas y distintas velocidades iniciales. ¿Qué
bala impactará primero al plano?
a) La más pesada. b) La más liviana c) La que tiene mayor velocidad inicial
d) La que tiene menor velocidad inicial e) Ambas impactan el plano al mismo
tiempo
Figura 341
SOLUCIÓN
Como se puede verificar en la figura 341, la bala que tiene más velocidad y que tiene más ángulo
llega más lejos, tanto en el eje de las x como en el eje de las y; puesto que el desplazamiento en el
eje de las x depende tanto de la velocidad en el eje de las x, y depende del tiempo mismo; por lo
tanto, si despejamos el tiempo de la ecuación ∆x = v X t
∆x
t=
vX
∆x
t=
v0 cos θ
De la última ecuación se concluye que el tiempo depende directamente del desplazamiento, e

inversamente de la rapidez inicial y el coseno del ángulo. Dado que el desplazamiento es
pequeño para que partícula tiene menor rapidez, el tiempo será menor que el tiempo que la otra
partícula que tiene mayor desplazamiento. La partícula que tiene menor ángulo de inclinación
tiene una tendencia a que el coseno sea 1, por lo tanto, se sigue que la partícula que tiene menor
rapidez y menor ángulo de inclinación tiene menor tiempo, al impactar con el plano inclinado.
Respuesta: d)
2. EL gráfico muestra la trayectoria de cuatro proyectiles disparados con la misma velocidad
inicial, ¿cuál proyectil estuvo más tiempo en el aire?
a) B b) D c) C d) A e) Todos llegan al
mismo tiempo
A
B
C
D
SOLUCIÓN Figura 342

Si utilizamos la ecuación que relaciona las velocidades inicial y final en el eje de las y, o sea,
vY = v0Y + at , y sabiendo que la velocidad final en el eje de las y tiene la misma magnitud que la
velocidad inicial en el mismo eje, podemos despejar el tiempo de allí
− v0Y = v0Y − gt
− 2v0Y = − gt
2 v 0Y
t=
g
2v sin θ
t= 0
g
Se puede apreciar en la ecuación despejada, que el tiempo de impacto depende directamente de

la rapidez inicial, que es la misma para las cuatro partículas, por lo tanto hasta allí todos
demoran el mismo tiempo. Además depende de manera indirecta de la aceleración de la
gravedad, como se trata de partículas que están en la Tierra todos se ven afectados de esta
aceleración, y por lo tanto todos tendrían el mismo tiempo de vuelo. Finalmente, el tiempo
también depende de manera directa del seno del ángulo, y este a medida que aumenta, tiende a
su valor máximo que es 1, por lo tanto la partícula A demora más en regresar al nivel de partida.
Respuesta: d)
3. Desde el extremo de una acantilado de 68 m de altura, se lanza un objeto con una velocidad
de 16 m/s a un ángulo de 30º por debajo de la horizontal. Suponiendo que este lanzamiento
ocurre en el Planeta Tierra, y que la fricción del aire es despreciable, ¿cuál de las siguientes
ecuaciones (posición tiempo) es consistente con el sistema de coordenadas x – y definido en
el gráfico mostrado?
a) y = (68 m) – (16 m/s)t – (4.9 m/s2)t2
b) y = (– 68 m) + (16 m/s)t + (4.9 m/s2)t2
c) y = (68 m) – (8 m/s)t – (4.9 m/s2)t2
d) y = (68 m) + (13.9 m/s)t + (9.8 m/s2)t2
e) y = (– 68 m) + (8 m/s)t + (4.9 m/s2)t2
30º
16 m/s
68 m
+x
-y
Figura 343
SOLUCIÓN
La ecuación que relaciona el desplazamiento en el eje con la velocidad en el eje de las y, con la
aceleración y el tiempo está dada por
1 2
∆y = v 0 Y t + at
2
y − y 0 = (16m / s )[sin (− 30º)]t +
1
2
( )
− 9.8m / s 2 t 2
(
y = y 0 − (8m / s )t − 4.9m / s 2 t 2 )
(
y = (68m ) − (8m / s )t − 4.9m / s 2 t 2 )
Respuesta: c)
4. Para la misma situación del problema anterior, ¿cuál es la rapidez del objeto 2.0 s después
de haber sido lanzado?
a) 36 m/s b) 28 m/s c) 31 m/s d) 14 m/s e) – 36 m/s
SOLUCIÓN
Como no especifica el ejercicio a cuál rapidez se refiere, debemos calcular las rapideces en el eje
de las x y en el eje de las y para ese tiempo, y calcular la rapidez total. De paso la rapidez en el eje
de las x permanece constante, a lo largo de la trayectoria parabólica seguida.
v X = v0 cos(− 30º) ( )
vY = v 0 sin (− 30º) − 9.8m / s 2 (2)
v X = (16m / s ) cos 30º vY = (16m / s )[sin (− 30º)] − 19.6m / s
v X = 13.86m / s vY = −27.6m / s
v 2 = v X2 + vY2
v 2 = (13.86m / s ) + (− 27.6m / s )
2 2
v = 30.88m / s ≈ 31m / s
Respuesta: c)
5. Cuatro esferas de diferentes masas son lanzadas desde la misma posición con diferente
velocidad inicial, en el gráfico se dan las componentes horizontal y vertical de la velocidad
inicial de cada una de las esferas. ¿Cuál de ellas experimentará el mayor alcance horizontal?
10 m/s 10 m/s
8 m/s 6 m/s
5 m/s 4 m/s 6 m/s 2 m/s
m = 10 kg m = 4 kg m = 6 kg m = 2 kg
A B C D
Figura 344
SOLUCIÓN
Ya demostramos en el ejercicio 1 y en el ejercicio 2 que el tiempo de vuelo depende de que tan
rápido sea en el eje de las x, y que el alcance horizontal depende de la rapidez en el eje de las x,
por lo tanto la opción que tiene mayor rapidez en el eje de las x y en el eje de las y es la que
tendrá mayor alcance horizontal.
Respuesta: a)
6. El gráfico muestra a cuatro esferas que son lanzadas desde la misma posición desde la
terraza de un edificio de altura H. En cada uno de ellos se muestra las componentes
horizontal y vertical de la velocidad inicial. ¿Cuál de estas esferas permanecerá más tiempo
en el aire?
30 m/s
20 m/s 20 m/s
10 m/s
20 m/s 30 m/s 40 m/s 5 m/s
A B C D
Figura 345
SOLUCIÓN
De acuerdo al ejercicio 2, el mayor tiempo es alcanzado por la partícula que tiene más rapidez en
el eje de las y.
Respuesta: d)
7. Un objeto se lanza con velocidad inicial V0 y un ángulo de elevación θ como se muestra en la
figura 346. En el instante en que el objeto alcanza su altura máxima de 50 m este tiene una
velocidad de 60 m/s. El valor de la velocidad inicial V0 con la que fue lanzado el objeto fue
a) 67.7 m/s b) 31.3 m/s c) 43.2 m/s d) 76.3 m/s
e) 91.3 m/s
60 m/s
50 m V0
θ
100 m
Figura 346
SOLUCIÓN
La velocidad en el eje de las x permanece constante durante todo el recorrido parabólico, por lo
tanto será siempre 60 m/s. Para calcular la velocidad inicial en el eje de las y usamos la ecuación
que relaciona las velocidades en el eje de las y, aceleración y desplazamiento. La velocidad final
en y es cero y la altura máxima, medida desde el punto de lanzamiento, es 50 m.
vY2 = v02Y + 2a∆y

(
0 = v02Y + 2 − 9.8m / s 2 (50m ))
v 2
0Y = 980
v0Y = 31.3m / s
La rapidez inicial es la suma de las componentes en x y en y de la rapidez.
v 2 = v X2 + vY2
v 2 = (60m / s ) + (31.3m / s )
2 2
v = 67.7m / s ≈ 68m / s
Respuesta: a)
8. Para el problema anterior, determine el ángulo de elevación θ con que se lanzó el objeto.
a) 27.5 º b) 74.8º c) 31.4º d) 58.6º
e) 64.2º
SOLUCIÓN
Usamos la relación entre la rapidez y la magnitud de la componente en el eje x o en el eje y.
Usaremos la componente en el eje de las y
v 0Y = v 0 sin θ
31.3m / s = 67.7 m / s sin θ
31.3m / s
sin θ =
67.7m / s
 31.3 
θ = sin −1  
 67.7 
θ = 27.5º
Respuesta: a)
9. Un objeto se lanza con velocidad inicial V0 de 50 m/s y un ángulo de elevación θ de 40º
como se muestra en la figura 347. El tiempo que el objeto permaneció en el aire fue
a) 8.8 s b) 6.0 s c) 10.7 s d) 7.2 s e) 9.7
s
V0 = 50 m/s
θ = 40º
100 m
SOLUCIÓN
Figura 347
Utilizamos la ecuación ∆y = v 0Y t + 1 at 2 , de manera que la referencia sea positiva hacia arriba.
2
Observe que el desplazamiento en el eje de las y es – 100 m, porque sale desde el punto marcado
y llega al piso
− 100m = (50 sin 40 )t +

1
2
( )
− 9.8m / s 2 t 2
− 100 = 32.13t − 4.9t 2

4.9t 2 − 32.13t − 100 = 0
La ecuación resultante la resolvemos por medio de la fórmula cuadrática
− (− 32.13) ± (− 32.13)2 − 4(4.9)(− 100)

t=
2(4.9)
t = 8.8s
Respuesta: a)
10. Para el problema anterior, determine el alcance horizontal x que experimenta el objeto al
llegar al suelo.
a) 230 m b) 249 m c) 268 m d) 306 m
e) 337 m
SOLUCIÓN
Utilizamos la ecuación del desplazamiento en el eje de las x
∆x = v X t
∆x = [(50m / s ) cos 40º](8.8s )
∆x = 337m
TRABAJO, ENERGIA Y POTENCIA
3.5. Trabajo mecánico, potencia y energía.

1. Un paquete es lanzado por un plano inclinado 20º con la horizontal con una velocidad de 8m/s en un punto
A del plano. Llega a un punto B situado 7 m más arriba de A y se detiene. El coeficiente de fricción entre el
paquete y el plano vale.
a) 0.20 b) 0.15 c) 0.13 d) 0.25 e) 0.10
SOLUCIÓN
Realizamos un gráfico que describa la situación indicada en el
=0 enunciado del problema. Posteriormente, utilizamos la
VB
7m ecuación general de la relación entre trabajo y energía.
d= B
m /s WFNC = E – E0
VA =8
A La única fuerza no conservativa existente para este ejercicio es
20° la fuerza de fricción. La referencia la tomaremos en el punto A.
Figura 466 - fKd = UB - KA
- µkNSBd = mghB – ½ mvA2
Y
Del diagrama de cuerpo libre adjunto podemos verificar que NSB =
mgcos20°, además, hB = dsen20°. NSB
- µkmgcos20°d = mgdsen20° – ½ mvA2

- µkgcos20°d = gdsen20° – ½ vA2 a
2µkgcos20° = - 2gdsen20° + vA2
fk
v 2 − 2 gd sen 20°
µk = A X
mgc
2 gd cos 20° 20°
os
20°
µ k = 0.13
en 20°
mgs
Respuesta: c
Figura 467
2. De los extremos de una cuerda que pasa por una polea están suspendidos dos cuerpos. A de masa m y B de
masa 3m. Si se deja en libertad al sistema y no se consideran fuerzas de fricción, la aceleración que adquieren
los cuerpos vale:
a) 9.8m/s2 b) 4.9m/s2 c) 19.6m/s2 d) 14.7m/s2 e) 0
SOLUCIÓN
Situación inicial Situación final
Se muestra a continuación el gráfico que representa la
situación indicada en el enunciado del ejercicio.
Debido a que no hay fuerzas no conservativas, se cumple que
a
m
EINICIAL = EFINAL
0 = Um + Km + U3m + K3m V0 = 0 m 3m V0 = 0 h
Nivel de referencia
a
h
3m
0 = mgh + ½ mv2 + (3m)g(-h) + ½ (3m)v2
2mgh = 2mv2 Figura 468
v2 = gh
Esta es el cuadrado de la velocidad de ambos bloques cuando han recorrido una distancia h. Si consideramos que
la aceleración es constante, podemos utilizar las ecuaciones de cinemática para encontrar la aceleración de las
partículas.
v2 = v02 + 2ah
gh = 0 + 2ah
ELABORADO POR JULIO CESAR MACIAS ZAMORA 177

a=½g
a = 4.9 m/s2
Respuesta: b
3. Un cuerpo de 10 kg de masa está moviéndose en un instante dado con una velocidad de 10m/s sobre una
superficie horizontal. Si el coeficiente de fricción entre el cuerpo y la superficie es 0.2 la distancia que
recorrerá el cuerpo a partir de ese instante antes de pararse vale:
a) 250.00 m b) 25.51 m c) 50.00 m d) 51.02 m e) 9.800 m
SOLUCIÓN
Utilizamos la relación general entre el trabajo y la energía mecánica.
WFNC = E – E0
- fkd = 0 - KA N
µkNd = ½ mv2 A
V = 10 m/s
B
fk
µkmgd = ½ mv2
v2 d
d=
2µ k g mg
100
d=
2(0.2)(9.8) Figura 469
d = 25.51m
Respuesta: b
4. Una masa de 20 kg cae libremente desde una altura de 2 m. Cuando ha caído 0,5 m su energía cinética será:
a) Igual a la energía potencial que tenía antes de caer
b) La mitad de la energía potencial inicial.
c) Un cuarto de la energía potencial inicial.
d) El doble de la energía potencial inicial.
e) Cuatro veces la energía potencial inicial.
SOLUCIÓN
Debido a que no existen fuerzas disipativas (no conservativas) tenemos
que la energía mecánica se conserva
0.5 m
Nivel de referencia E0 = E
h=0 U=K
h = 2m
Se observa que la energía cinética es igual a la energía potencial que tenía
la partícula al inicio, que no es lo mismo que si se siguiera simplificando
más
mgh = ½ mv2
9.8(0.5)= 0.5 v2 ⇒ v = 3.13 m/s
Figura 470
Respuesta: a
178 ELABORADO POR JULIO CESAR MACIAS ZAMORA

5. La variación de energía cinética de una partícula al recorrer 10 m es de 50 J. La fuerza neta en dirección del
movimiento será:
a) 20 N b) 15 N c) 10 N d) 5.0 N e) 2.5
SOLUCIÓN
Utilizamos el teorema de trabajo energía
WNETO = K – K0
FNETAd = ∆K
FNETA = ∆K/d
FNETA = 50J/10 m = 5.0 N
Respuesta: d
6. Si una masa “m” cae verticalmente una altura “h”, en un medio con rozamiento, la variación de la energía
potencial de la partícula estará determinada por:
a) mgh – Frh donde Fr = fuerza de rozamiento
b) mgh
c) Frh
d) mh(g-Fr)
e) Ninguna de las anteriores
SOLUCIÓN
De acuerdo al teorema trabajo energía tenemos que
Fr
WNETO = - ∆U
Donde la única fuerza que realiza el trabajo neto es la

fuerza de fricción Fr, y tiene la dirección opuesta con h
el desplazamiento. Nivel de referencia
h=0
- Frh = - ∆U
Frh = ∆U Figura 471
Respuesta: c
7. Un cuerpo cuyo peso es de 10 N, sale de A y llega a B, con rapidez igual a 0. B

¿Cuál era el valor de la energía A?
a) 200 J
b) 400 J 20 m
c) 600 J A
d) 800 J 45°
e) 1000 J
Figura 472
SOLUCIÓN
El enunciado no indica que existe fricción o alguna otra fuerza no conservativa, por lo tanto la energía mecánica
existente en el punto A debe ser la misma que la existente en el punto B. Si tomamos como referencia el punto A
tendremos que
EA = EB
K A = UA
En el punto A sólo existe energía cinética, debido a que la referencia está tomada en este punto. En el punto B
sólo hay energía potencial gravitacional, puesto que la partícula se detiene en este punto.

EA = mgh
EA = (10N)(20m)
EA = 200 J
Respuesta: a
8. ¿Cuál de los valores siguientes corresponde a la potencia desarrollada por el motor de un auto cuyo peso de
1500 N, que se desplaza sobre una pista recta horizontal con una rapidez constante de 50 km/h venciendo
una fuerza de resistencia total de 2700 N?
a) 25 500 W b) 30 500 W c) 37 500 W d) 41 500 W e) 135 000 W
SOLUCIÓN
La potencia se define como el trabajo realizado en el tiempo, esto es,
W
P=
t
pero sabemos que el trabajo está definido en función de la fuerza aplicada sobre la partícula y del desplazamiento
realizado.
F ∆x
P=
t
y recordando que el desplazamiento entre el tiempo es la velocidad, tenemos
P = Fv
Debido a que el vehículo se mueve con rapidez constante la fuerza que vence a la de fricción es la misma que la
de fricción, esto es 2700 N, y la velocidad es 13.89 m/s (50 km/h)
P = (13.89m/s)(2700N) = 37500 Watt
Respuesta: c
9. ¿Qué potencia media se requiere para subir una masa de 1,0 kg a 10,0 m de altura en 10,0 s en un campo
gravitacional de 10,0 m/s2.
a) 10 W b) 0.10 W c) 2,0 W d) 0,50 W e) 5.0 W
SOLUCIÓN
La potencia media es el trabajo dividido entre el tiempo.
F
P = W/t
Del gráfico mostrado en la izquierda, podemos concluir que la fuerza F que sube al cuerpo es
mg el peso del objeto.
h = 10 m P = (mg)(H)/t
P = (1kg)(10m/s2)(10m)/10s
P = 10 Watt.
Figura 473 Respuesta: a

10. Un cuerpo de 10 kg es lanzado hacia arriba por un plano inclinado 30º con la horizontal, con una velocidad
de v0 = 10 m/s; recorre una distancia “d” y se para. Si el coeficiente de rozamiento es 0,25, la distancia “d”
será:
a) 3,50 m b) 7,10 m c) 14,2 m d) 21,3 m e) 17,7 m
SOLUCIÓN
Nos guiamos con el diagrama que representa a los datos presentados
NSB
en el enunciado. En el movimiento existe una fuerza disipativa (no V=
0
conservativa) que es la fricción, por tanto aplicamos la ecuación
general que relaciona al trabajo de las fuerzas no conservativas con el
fk
mg
cambio de la energía mecánica. h
co
/s 30°
0m
s3
=1 d
WFNC = E FINAL − E INICIAL
0°
V0 0°
s3
1 gco
− f k d = mgh − mv 2 m
2
2µ k N SB d = mv 2 − 2mgd sen 30° Figura 474
2mgd (µ k cos 30° + sen 30°) = mv 2

v2
d=
2 g (µ k cos 30° + sen 30°)
100
d=
2(9.8)(0.25 * cos 30° + sen 30°)
d = 7.12m
Respuesta: b
11. Para empujar una caja de 52 kg por el suelo, un obrero ejerce una fuerza de 190 N, dirigida 22° debajo de la
horizontal. Cuando la caja se ha movido 3.3 m, ¿cuánto trabajo se ha realizado sobre la caja por:
a) el obrero
b) la fuerza de la gravedad, y
c) la fuerza normal del piso sobre la caja?
(Tomado del libro Física, Resnick, Halliday y Krane)
SOLUCIÓN
Realizamos un gráfico ilustrativo para tener la idea de lo que está sucediendo con la caja.
d = 3.3 m
Figura 475

Podemos darnos cuenta que la fuerza que aplica el hombre a la caja es la causante del movimiento de ella.
A continuación presentamos el diagrama de cuerpo libre de la caja para analizar el trabajo que realiza cada
fuerza.
N N
22° 22°
fk fk
d = 3.3 m
mg mg
Figura 476
a) El trabajo realizado por el hombre es

W = F • ∆x
W = 190N(3.3m)(Cos22°)
W = 581 J
b) El trabajo realizado por el peso es
W = F • ∆x
W = mg(3.3m)(Cos90°)
W=0
c) El trabajo realizado por la reacción normal es
W = F • ∆x
W = N(3.3m)(Cos90°)
W=0
12. Un baúl de 52.3 kg se empuja hacia arriba 5.95 m a una velocidad constante por un plano inclinado a 28.0°;
actúa sobre él una fuerza horizontal constante. El coeficiente de fricción cinética entre el baúl y el plano
inclinado es de 0.19. Calcule el trabajo efectuado por
a) la fuerza aplicada, y,
b) la fuerza de gravedad.
d
SOLUCIÓN N
A continuación presentamos un diagrama en el que se muestra la
F
situación descrita en el enunciado del problema. Para calcular el
trabajo realizado por la fuerza aplicada, debemos conocer 28°
primero cuál es el valor de ella. Para tener el valor de la fuerza, fk
aplicamos las leyes de Newton. mg
∑ Fx = 0 Figura 477
Y Fx − f k − mg sen 28° = 0
F cos 20° − µ k N − mg sen 28° = 0 (1)
X
N
Fx
28°
Fy ∑ Fy = 0
fk F Fy + N − mg cos 28° = 0
mg
28°
F sen 20° − mg cos 28° = N (2)
cos
mg
2
Reemplazamos la ecuación (2) en (1)

8°
2 8°
sen
mg
Fcos28° - µkFsen28° + µkmgcos28° - mgsen28° = 0
F(cos28° - µksen28°) = mg(sen28° - µkcos28°)
Figura 478 F = mg(sen28° - µkcos28°)/(cos28° - µksen28°)

F = 52.3(9.8)(sen28° - 0.19cos28°)/(cos28° - 0.19sen28°)

F = 195 N
Por tanto el trabajo realizado es:
W = 195 N(3.3 m)cos28°

W = 568.2 J
El trabajo realizado por la fuerza de gravedad (el peso) es:
W = 52.3(9.8)(3.3)cos118°
W = - 794.0 J
13. Una bola de béisbol es lanzada con una velocidad de 36.6 m/s. Precisamente antes de que la coja una persona
al, mismo nivel donde fue lanzada, su velocidad se reduce a 33.5 m/s. ¿Cuánta energía se ha desperdiciado a
causa del arrastre del aire? La masa de la bola es 255g.
SOLUCIÓN
Utilizamos el teorema de Trabajo Energía para calcular el trabajo neto, el mismo que será igual al trabajo
realizado por la fricción (arrastre) del aire.
WNETO = KFINAL – KINICIAL

WNETO = ½ mv2 – ½ mv02
WNETO = ½ (0.255kg)(33.52 – 36.62)
WNETO = - 27.71 J.
El resultado negativo indica que se pierde energía por medio de la fricción, y esa energía puede haberse
transformado en calor, o en algún otro tipo de energía.
14. Un hombre que corre tiene la mitad de la energía cinética de un niño de la mitad de la masa que él posee. El
hombre aumenta su velocidad en 1 m/s y luego tiene a misma energía cinética que el niño. ¿Cuáles eran las
velocidades originales del hombre y del niño?
(Tomado del libro Física Universitaria, Resnick, Halliday y Krane)
SOLUCIÓN
Planteamos dos ecuaciones, una cuando el niño y el hombre tienen diferente energía cinética, y la otra cuando
tienen igual energía cinética.
KHOMBRE = ½ KNIÑO
½ MV2 = ½ (½ mv2)
MV2 = ½ mv2
Además, según datos del problema, M = 2m
2mV2 = ½ mv2
4V2 = v2
2V = v (1)
Cuando el hombre aumenta su velocidad en 1 m/s (V+1) la energía cinética del niño será igual a la que él posee.
KHOMBRE = KNIÑO
½ M(V+1)2 = ½ mv2
2m(V+1)2 = mv2
2(V+1)2 = v2 (2)
2(V+1)2 = 4V2

2 (V+1) = 2V
2 V + 2 = 2V
2 = V(2 - 2 )
V = 2.41 m/s
v = 2V = 4.82 m/s
15. Una pelota pierde el 15% de su energía cinética cuando rebota en una acera de concreto. ¿A qué velocidad
deberá usted lanzarla hacia abajo verticalmente desde una altura de 12.4 m para que rebote a esa misma
altura? Desprecie la resistencia del aire. (Tomado del libro Física, Resnick, Halliday y Krane)
V=0 SOLUCIÓN
Tenemos dos situaciones, una cuando la pelota es lanzada hacia
V0 abajo (supondremos que es lanzada verticalmente), y la otra, cuando
la partícula pierde el 15% (V – 15%V = 0.85V) de su velocidad y
rebota.
H
V0 =V - 15%V Situación 1
K0 + U0 = Kf (Referencia en el piso)
½ mv02 + mgH = ½ v2
v02 + 2gH = v2 (1)
Situación 2
K0 = Uf
V ½ mV02 = mgH
Figura 479 V02 = 2gH
Pero V0 = 0.85v ⇒ V02 = 0.7225v2
0.7225v2 = 2gH
v2 = 2.768gH (2)
Reemplazamos (2) en (1)

v02 + 2gH = 2.768gH
v02 = 0.768gH
v02 = 0.768(9.8)(12.4)
v0 = 9.66 m/s
L
15°
Figura 480

16. Un camión que ha perdido los frenos desciende por una pendiente a 128 km/h. Por fortuna existe una rampa
de escape al pie de la colina. La inclinación de la rampa es de 15°. ¿Cuál debería ser la longitud mínima L
para que el camión llegue al reposo, al menos momentáneamente?
SOLUCIÓN
Del gráfico dado en el ejercicio podemos relacionar la altura h, con respecto al nivel
horizontal, por medio de un triángulo rectángulo.
h L
Sen15° = h/L ⇒ h = L sen15°
15°
Debido a que no existen fuerzas disipativas (no conservativas), la energía mecánica
Figura 481 inicial es igual a la energía mecánica final.
E0 = E
K0 = U
½ mv2 = mgh
v2 = 2gh
v2 = 2gLsen15°
Antes de reemplazar los datos, transformamos los 128 km/h en m/s.

km 1h 1000m L = 249.3 m
128 × × = 35.56m / s
h 3600 s 1km
17. Un joven está sentado en la parte superior de un montículo de hielo. Se da a

sí mismo un pequeño impulso y comienza a deslizarse hacia abajo.
Determine a qué altura, con respecto al piso, abandona el hielo.
R
Figura 482
SOLUCIÓN
A
B Aplicamos la conservación de la energía para encontrar la altura a
Referencia la que se separa el niño del hielo.
H
h
R
E0 = E
Figura 483 UA = KB
mghA = ½ mv2
Aquí H = R y hA + h = R
2g(R – h) = v2 (1)
Pero el valor de v es desconocido, este valor lo calculamos por las leyes de Newton. Además, la reacción normal
es cero en este punto al desprenderse el hombre de la superficie semiesférica.
y ∑ Fy = ma C
v2
mg cos α = m
R
α gR cos α = v 2
R
h
R
α x α R2 = x2 + h2
mg
x x2 = R2 – h2
Figura 484

cosα = R2 − h2
R
 R2 − h2 
v 2 = gR 
 R 
 
v2 = g ( R 2 − h2 )
Reemplazamos este último resultado en la ecuación (1)
2 g ( R − h) = g R 2 − h 2
2( R − h ) = R 2 − h 2
4( R − h) 2 = ( R + h)( R − h)
4( R − h ) = R + h
4 R − 4h = R + h
3 R = 5h
3
h= R
5
18. En la figura mostrada
a) ¿Qué tanto debe comprimirse el resorte de manera que la esfera
de 0.5 kg pueda recorrer completamente el aro vertical? A
b) ¿Cuál es la fuerza ejercida por el aro sobre la esfera en la m
9
posición B? El aro carece de fricción y la constante de elasticidad 0.
del resorte es de 980 N/m. B
(Tomado del libro Dinámica de Singer)
Figura 485
SOLUCIÓN
a) Como no existen fuerzas disipativas (fuerzas no conservativas) la energía mecánica inicial es igual a la
energía mecánica final. Tomaremos como referencia la superficie horizontal. Cuando está comprimido el
resorte no existe energía cinética porque la partícula está en reposo, y tampoco existe energía potencial
gravitacional porque en este punto h = 0.
En el punto A la partícula tiene energía cinética (la normal en este punto vale cero porque la partícula pasa
con la velocidad necesaria para completar la vuelta y pierde contacto momentáneamente con la pista) y
energía potencial gravitacional con altura igual a 2R.
EINICIAL = EFINAL
UELÁSTICA = UGRAVITACIONAL + KA
½ kx2 = mghA + ½ mvA2
Analizamos el punto A por medio de las leyes de Newton para calcular la velocidad en ese punto.
∑ Fy = ma C
2
v
aC mg = m
R
v A2 = gR
mg
Figura 486
Reemplazamos este resultado en la ecuación de conservación de energía
kx2 = 2mg(2R) + mgR

5mgR
x=
K
5(0.5)(9.8)(0.9)
x=
980
x = 0.15 m
x = 15 cm
b) En ese punto (punto B) la fuerza que ejerce el aro es la reacción normal. aC

Guiándonos en el diagrama de cuerpo libre del bloque en el punto B
tenemos
∑ Fx = maC N
v2
N =m Figura 487
R
El valor de la velocidad lo calculamos por el análisis de energía entre el punto B y el origen.
EINICIAL = EFINAL
UELÁSTICA = UGRAVITACIONAL + KB
½ kx2 = mghB + ½ mvB2
kx 2 − 2mghB
vB =
m
980(0.15)2 − 2 * 0.5 * 9.8 * 0.9
vB2 =
0.5
vB2 = 26.46 m2/s2
Reemplazamos en la ecuación que obtuvimos mediante la segunda ley de Newton.
N = 0.5kg(26.46 m2/s2)/0.9 m
N = 14.7 N
19. Dos resortes de masa despreciable, ambos de constante k = 200 N/m, están fijos en los extremos opuestos
de una pista plana. Un bloque de 5.00 kg se empuja sobre el resorte izquierdo, comprimiéndolo 15 cm. El
bloque (inicialmente en reposo) se suelta después. Toda la pista es lisa excepto la sección entre A y B, si µk =
0.080 entre el bloque y la pista a lo largo de AB, y la longitud AB es 25.0 cm, determine donde se detiene el
bloque, cuando se mide a partir de A.
(Lección parcial, I Término 2005 – 2006)
15 cm
A B
Figura 488
SOLUCIÓN
Basta con analizar la situación inicial y final del recorrido, aplicando la relación entre el trabajo que realizan las
fuerzas no conservativas y la variación de la energía mecánica.
WFNC = EFINAL – EINICIAL

- fkd = 0 – ½ kx2

La única fuerza no conservativa es la fuerza de fricción cinética, y la energía mecánica final es cero porque la
partícula se detiene, y no hay cambio en la altura, con respecto al nivel de referencia que es la superficie
horizontal.
N - µkNd = - ½ kx2
- µkmgd = - ½ kx2
d = ½(200)(0.152)/5(9.8)(0.080)
d = 0.574 m = 57.4 cm
fk
Aquí d es la longitud que recorre el bloque sobre la superficie rugosa, por tanto el bloque
recorre 25 cm al ir de A a B, luego 25 cm al regresar de B a A, y finalmente recorre 7.4 cm de A
mg a B. Por tanto el bloque queda ubicado a 7.4 cm a la derecha de A.
Figura 489
20. Un cuerpo de 2 kg se deja caer desde una altura de 1 m sobre un resorte vertical de masa despreciable, cuya
constante elástica es k = 2000 N/m. ¿Cuánto es lo máximo que se comprime el resorte? Use g = 10 m/s2.
(Examen parcial de Física I, I Término 2004 – 2005)
SOLUCIÓN
Situación inicial Situación final
y
h
Nivel de referencia x
Fgura 490
Hacemos un gráfico que represente la situación inicial y la final.
Se puede apreciar en el gráfico que no existen fuerzas disipativas (no conservativas), por tanto, la energía
mecánica inicial es igual a la energía mecánica final.
EINICIAL = EFINAL
mgh = ½ kx2
mg(y + x) = ½ kx2
mgy + mgx = ½ kx2
2(10)(1) + 2(10)x = ½ (2000)x2
50 x2 – x – 1= 0
x = 0.152 m
El resorte se comprime 15.2 cm

21. El resorte de la figura 485 tiene una constante elástica de 5000 N/m y ha sido comprimido 0.20 m con el
bloque. El bloque tiene 200 g de masa y µk = 0.30 con el plano inclinado y no está soldado al resorte. ¿A qué
distancia x toca el piso? (Examen parcial de Física I, II Término 2002 – 2003).
m
20
1.
30°
X
Figura 491
SOLUCIÓN
Debemos averiguar cuál es la velocidad con la que sale el bloque del plano. Aplicamos el teorema de trabajo
energía. La referencia la ubicamos en el punto en donde se suelta el resorte, o sea, al nivel del suelo.

- fkd = ½ mv2 + mgh – ½ kx2
- 2µkmgcos30°d = mv2 + 2mgdsen30° - kx2
5000(0.2)2 – 2(0.2)(9.8)(1.2)(0.3cos30° + sen30°) = 0.2v2
v2 = 31.34 m2/s2
Para calcular x aplicamos la ecuación de la trayectoria (movimiento parabólico)
gx 2
y = xtan30° −
2v cos 2 30°
2
− 1.2 sen 30° = 0.577 x − 0.209 x 2

0.209 x 2 − 0.577 x − 0.6 = 0
x = 3.56 m
22. Un bloque de 10 kg se suelta desde el reposo en el punto A que está en la

parte superior de un plano inclinado, como se muestra en la figura 486,
existe rozamiento sólo en el tramo AB de la trayectoria, en donde µk = 0.2.
En el punto C está el inicio de un resorte que cumple la Ley de Hooke y A
1
m
cuya constante elástica es de 12 N/m, determine: B
a) La pérdida de energía del sistema en el tramo AB. x
4
b) La distancia que se comprime el resorte después de detener al bloque. m
(Examen parcial de Física I, II Término 2003 – 2004). C
30°

a) La pérdida de energía viene dada por el trabajo que realiza la fuerza de
fricción cinética
Wf = - fkd = - µkNd = - µkmgdcos30° = - 0.2 (10)(9.8)(1)Cos30°
Wf = - 16.97 J
b) Aplicamos el teorema de trabajo energía para poder calcular este valor, tomando en cuenta que el nivel de
referencia lo ubicaremos en el punto de máxima compresión del resorte.

- 16.97 = ½ kx2 - mgh
En donde h tiene relación con la distancia, d, que recorre el bloque sobre el plano inclinado, y esta es 5 + x.
Note que se forma un triángulo rectángulo de tal manera que h = dsen30° = (5 + x)0.5
h = 2.5 + 0.5x
- 16.97 = ½ (12)x2 – 10(9.8)(2.5 + 0.5x)

6x2 – 49x – 228.03 = 0
Resolviendo la ecuación por medio de la fórmula general para ecuaciones cuadráticas, obtenemos
x = 11.48 m

LEYES DE NEWTON
3.1.1. EJERCICIOS RESUELTOS 3.1.

1. Una mujer sostiene un objeto en una de sus manos. Aplicando la Tercera Ley de Newton del movimiento, la
fuerza de reacción al peso de la bola es: (Segundo examen de ubicación 2006)
a) La fuerza normal que el piso ejerce sobre los pies de la mujer.
b) La fuerza normal que la mano de la mujer ejerce sobre el objeto.
c) La fuerza normal que el objeto ejerce sobre la mano de la mujer.
d) La fuerza gravitacional que el objeto ejerce sobre la Tierra.
SOLUCIÓN
Las fuerzas de acción y de reacción se generan entre el mismo par de cuerpos, esto es, el peso de la bola es la
fuerza de carácter gravitacional que genera la Tierra sobre la bola, por lo tanto la reacción debe ser la fuerza
gravitacional que genera la bola sobre la Tierra, además tienen la misma magnitud y actúan en dirección
opuesta.
Respuesta: d)
2. Una caja con masa de 50 kg es arrastrada a través del piso por una cuerda que forma un ángulo de 30º con la
horizontal. ¿Cuál es el valor aproximado del coeficiente de rozamiento cinético entre la caja y el piso si una
fuerza de 250 N sobre la cuerda es requerida para mover la caja con rapidez constante de 20 m/s como se
muestra en el diagrama? (Examen de ubicación invierno 2007)
a) 0.26
b) 0.33 250 N
c) 0.44 20 m/s
d) 0.59 30º
e) 0.77
50 kg
SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre para el bloque.
N Debido a que la velocidad es constante, la fuerza neta es cero

N
Fy 250
30º ∑ Fx = 0 ∑ Fy = 0
Fx Fx − f k = 0 N + Fy − w = 0
fk 50 kg
250 cos 30º = f k N + 250 sin 30º−mg = 0
250 cos 30º = µ k N ( )
N = 50kg 9.8m / s 2 − 250 sin 30
Al reemplazar la ecuación obtenida en el eje de las y, en la ecuación

obtenida en el eje de las x tenemos
w
250 cos 30º = µ k N

250 cos 30º = µ k [(50)(9.8) − 250 sin 30]
Figura 371
250 cos 30º

µk =
[(50)(9.8) − 250 sin 30]
µ k = 059
Respuesta: d)
ELABORADO POR: JULIO CESAR MACIAS ZAMORA 177

LEYES DE NEWTON
3. Dos masas idénticas, m, son conectadas a una cuerda sin masa que pasa por poleas sin fricción, como se
muestra en la figura 372. Si el sistema se encuentra en reposo, ¿cuál es la tensión en la cuerda? (Examen
final, verano 2006)
a) Menor que mg
b) Exactamente mg
c) Mayor que mg pero menor que 2mg
d) Exactamente 2mg
e) Mayor que 2mg m m
Figura 372
SOLUCIÓN
Si realizamos el diagrama de cuerpo libre en cualquiera de los dos bloques tenemos
Puesto que el sistema está en reposo, se tiene que la fuerza neta es cero
∑ Fy = 0
T −w=0
T =w
W
T = mg
Figura 373
Respuesta: b)
4. Un estudiante hala una caja de madera sobre una superficie horizontal con velocidad constante por medio de
una fuerza P. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta? (Examen final, verano 2006)
a) P > f y N < w N
b) P > f y N = w P
c) P = f y N > w
d) P = f y N = w f θ
e) P < f y N = w
w
Figura 374
SOLUCIÓN
El diagrama de cuerpo libre para este bloque es similar al diagrama de cuerpo libre realizado en el ejercicio 2, y
además por realizar el movimiento con velocidad constante, la fuerza neta es cero, de manera que las ecuaciones
estarían dadas por
∑ Fx = 0
Px − f = 0
∑ Fy = 0
Py + N − w = 0
P cos θ = f
N = w − P sin θ
f
P=
cos θ
De los resultados podemos ver que P > f porque el coseno del ángulo es un valor que está comprendido entre cero
y uno, de manera que al dividir el valor de f entre un número que está entre cero y uno, el resultado será mayor
que f. Del mismo modo, N < w porque al restar del peso un valor igual a Psinθ, disminuye el valor del peso.
Respuesta: a)
178 ELABORADO POR: JULIO CESAR MACIAS ZAMORA

LEYES DE NEWTON
5. Tres fuerzas actúan como se muestra en la figura 375 sobre un anillo. Si el anillo se encuentra en equilibrio,
¿cuál es la magnitud de la fuerza F?
a) 7261 N b) 5948 N c) 2916 N d) 5048 N e) 4165 N
35º
90º F
4165 N
Figura 375
SOLUCIÓN
En el diagrama de la figura 376 se muestran las fuerzas reordenadas, y la tensión con sus respectivas
componentes rectangulares.
T
Ty
35º
F 90º Tx
4165 N
Figura 376
La suma de fuerzas es cero al encontrarse el anillo en reposo
∑ Fy = 0 ∑ Fx = 0
Ty − 4165 N = 0 Tx − F = 0
T sin 35º = 4165 T cos 35º = F
4165  4165 
T=   cos 35º = F
sin 35º  sin 35 
F = 5948 N
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
6. Un bloque de 90 N cuelga de tres cuerdas, como se muestra en la figura 377, determine los valores de las
tensiones T1 y T2
a) T1 = 52.0 N; T2 = 52.0 N b) T1 = 90.0 N; T2 = 90.0 N c) T1 = 45.0 N ; T2 = 45.0 N
d) T1 = 30.0 N; T2 = 30.0 N e) T1 = 86.0 N ; T2 = 86.0 N
30º 30º
T1 T2
90 N
Figura 377
SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre para la unión de las tres cuerdas y para el bloque
T3
30º 30º
T2
T1y T1 T2y 90 N
30º 30º
T1x T2x
w
T3
Figura 378
Debido a que el sistema se encuentra en equilibrio, la suma de las fuerzas es cero. Primero analizamos al sistema
de cuerdas
∑ Fy = 0
∑ Fx = 0 T1 y + T2 y − T3 = 0
T2 x − T1x = 0
T1 sin 30º+T2 sin 30º = T3
T2 cos 30º = T1 cos 30º
T1 sin 30º+T1 sin 30º = T3
T2 = T1
2T1 sin 30º = T3
Ahora realizamos el análisis del bloque
∑ Fy = 0
T3 − W = 0
T3 = w = 90 N
Si reemplazamos este resultado en las ecuaciones anteriores se obtiene
2T1 sin 30º = T3

T3 90 N
T1 = = = 90 N
2 sin 30º 2 sin 30º
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
7. Suponga que los bloques A y B de la figura 379 tienen las masas MA = 10 kg y MB = 2 kg, el coeficiente de
rozamiento estático entre el bloque A y la superficie es 0.4. Determine el mínimo valor de F para poner el
sistema en movimiento.
a) 19.6 N b) 39.2 N c) 58.8 N d) 78.4 N e) 98.0 N
B
F
Figura 379
SOLUCIÓN
En la figura 380 se presenta el diagrama de cuerpo libre para los bloques A y B
N T
fk B
A
T
wA wB F
Figura 380
Primero realizaremos el análisis de las ecuaciones para el bloque A.
∑ Fx = 0
∑ Fy = 0 T − fk = 0
N − WA = 0 T = fk
N = mA g
T = µk N
(
N = (10kg ) 9.8m / s 2 ) T = (0.4 )(98 N )
N = 98 N
T = 39.2 N
Con este resultado analizamos ahora al bloque B
∑ Fy = 0
T − WB − F = 0
T − mB g = F
(
39.2 N − (2kg ) 9.8m / s 2 = F )
F = 19.6 N
Respuesta: a)

LEYES DE NEWTON
8. Una fuerza F es usada para sostener un bloque de masa m sobre un plano inclinado como se muestra en la
figura 381. El plano forma un ángulo con la horizontal y F es perpendicular al plano. El coeficiente de
fricción entre el plano y el bloque es µ. ¿Cuál es la mínima fuerza F, necesaria para mantener el bloque en
reposo?
a) µ mg
b) mg cosθ
c) mg senθ F
d) (mg/µ) senθ
e) (mg/µ) (senθ - µ cosθ)
θ
Figura 381
SOLUCIÓN
En la figura 382 se muestra el diagrama de cuerpo libre del bloque
F
f
w
θ
co
θ
s
θ
w e nθ
ws
Figura 382
Debido a que el bloque se encuentra en reposo la suma de las fuerzas es cero. Además, la fuerza de fricción que
actúa es la fricción estática máxima, porque el sistema está a punto de resbalar (deslizar).
∑ Fx =0 ∑ Fy = 0
N − F − w cos θ = 0
fsmáx − w sin θ = 0
mg sin θ
µN = mg sin θ − mg cos θ = F
µ
mg sin θ
N=
µ F=
mg
(sin θ − µ cos θ )
µ
Respuesta: e)

LEYES DE NEWTON
9. Dos bloques idénticos, de peso w, son colocados uno sobre otro como se muestra en la figura 383. El bloque
superior está atado a una cuerda, y esta a su vez a una pared. El bloque inferior es halado a la derecha con
una fuerza F. El coeficiente de fricción estática entre todas las superficies es µ. ¿Cuál es el mayor de la fuerza
F que puede ser ejercido antes de que el bloque inferior deslice?
a) µW
b) (3/2) µW
c) 2µW W
d) (5/2) µW
e) 3µW F
W
Figura 383
SOLUCIÓN
En la figura 384 se muestra el diagrama de cuerpo libre de cada uno de los bloques. Al bloque superior se lo ha
representado como bloque 1, y al inferior como bloque 2.
N21 N12 NS2

fsmáx 12
T fsmáx 21 F
Bloque 1 fsmáx S2 Bloque 2
W1 W2
Figura 384
N21 es la normal que genera el bloque inferior sobre el superior, N12 es la reacción de la normal anterior pero
aplicada sobre el cuerpo que generó la fuerza anterior; Ns2 es la fuerza normal que genera la superficie o piso
sobre el bloque 2. De igual manera se representan las fuerzas de fricción estática máxima, con sus respectivos
subíndices.
Para el bloque 1 sólo es necesario que analicemos las fuerzas en el eje de las y porque no necesitamos calcular el
valor de la tensión
BLOQUE 1
∑ Fy = 0
N 21 − w1 = 0
N 21 = m1 g
BLOQUE 2
∑ Fx = 0
∑ Fy = 0 F − f smáx12 − f smáxS 2 = 0
N S 2 − N 12 − w 2 = 0 F − µN 12 − µN S 2 = 0
N S 2 = N 12 + w2 F = µm1 g + µ (m1 g + m 2 g )
N S 2 = m1 g + m 2 g F = µm1 g + µm1 g + µm 2 g
F = 3µmg
Respuesta: e)

LEYES DE NEWTON
10. Un hombre empuja una pared rígida que no se puede mover. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta
en esta situación?
a) El hombre no puede estar en equilibrio debido a que ejerce una fuerza neta sobre la pared.
b) Si el hombre ejerce sobre la pared una fuerza de 200 N, entonces se puede asegurar que la pared ejerce
sobre el hombre una fuerza, también de 200 N.
c) Debido a que la pared no puede moverse, no puede ejercer fuerza sobre el hombre.
d) El hombre no puede ejercer una fuerza sobre la pared que exceda a su peso.
e) La fuerza de fricción que actúa sobre los pies del hombre está dirigida alejándose de la pared.
SOLUCIÓN
En la figura 385 se muestra el diagrama de cuerpo libre del hombre empujando a la pared
NPisoHombre
NParedHombre
fricción
Peso
Figura 385
Como se puede observa en la figura 385, el hombre no se puede mover debido a que la fricción que genera el piso
a sus pies se cancela con la reacción normal que genera la pared sobre él.
Además, la fuerza normal que ejerce la pared sobre el hombre es la misma fuerza, en magnitud, que ejerce el
hombre sobre la pared.
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
3.2.1. EJERCICIOS RESUELTOS 3.2.1

1. Una caja que pesa 800 [N], descansa sobre el piso de un elevador. En un determinado instante, el elevador
tiene una velocidad hacia debajo de 5.0 m/s, y una aceleración hacia arriba de 2.45 m/s2.En este instante, la
fuerza que el piso del elevador ejerce sobre la caja es: (Segundo examen de ubicación 2006)
a. ≤ 175 N
b. > 175 N pero ≤ 350 N
c. > 350 N pero ≤ 525 N
d. > 525 N pero ≤ 700 N
e. > 700 N
SOLUCIÓN
La figura 391 muestra el diagrama de cuerpo libre para la situación presentada en el enunciado del ejercicio.
a = 2.45 m/s 2
v = 5 m/s
800 N
w
Figura 391
La normal, N, es la fuerza que ejerce el piso del elevador sobre la caja, y el peso, w, es la fuerza de atracción
gravitacional que ejerce la Tierra sobre la caja; por lo tanto, la fuerza que debemos calcular es la fuerza de
reacción normal
∑ F y = ma
N − w = ma
N = w + ma
 w
N = w +  a
g
N = 800 N +
(
(800 N ) 2.45m / s 2 )
9.8m / s 2
N = 100 N
Respuesta: e)
2. Como se muestra en el diagrama, un bloque de 345 kg es elevado por un sistema de

poleas. Si al instante mostrado, el bloque tiene una aceleración de 1.40 m/s2, y si la
polea y el cable tienen masa despreciable y sin fricción, ¿cuál debe ser el valor de la
fuerza F? (Segundo examen de ubicación 2006)
a. 1.93x103 N
b. 1.45x103 N
c. 3.86x103 N
d. 1.29x103 N 345 kg
e. 4.83x102 N
Figura 392

LEYES DE NEWTON
SOLUCIÓN
En la figura 393 se presenta el diagrama de cuerpo libre para el bloque y la polea que está conectada con él.
T
a = 1.40 m/s2
F F
w T
Figura 393
La fuerza F es la misma para toda la cuerda que pasa por ambas poleas, debido a que se desprecia la fricción en
ellas, y se considera que su masa (la de las poleas y la cuerda) es despreciable, en comparación con la masa del
bloque, de manera que el resultado que se obtenga del análisis de las leyes de Newton, es un valor aproximado.
A continuación analizamos primero al bloque
∑ Fy = 0
w − T = ma
mg − ma = T
( ) (
T = (345kg ) 9.8m / s 2 − (345kg ) 1.40m / s 2 )
T = 2898 N
Ahora analizamos a la polea
2 F − T = ma
(
2 F = (0kg ) 1.40m / s 2 + 2898 )
F = 1449 N = 1.45 × 10 3 N
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
3. Un cohete de juguete de 0.500 kg puede generar un empuje de 15.0 N durante los primeros 3.0 s de su vuelo,
en que tarda en consumir su combustible. ¿Cuál es la máxima altura que puede alcanzar el cohete (Suponga
que la masa del cohete no cambia, y que la fricción con el aire es despreciable). (Segundo examen de
ubicación 2006)
a. 135 m b) 187 m c) 278 m d) 91 m e) 369 m
SOLUCIÓN
En la figura 394 se presenta el diagrama de cuerpo libre de la situación presentada en el enunciado del ejercicio.
El movimiento se da en dos partes, en la primera es un movimiento acelerado, debido a

la fuerza (empuje) que se genera durante los tres primeros segundos; la aceleración en
este tramo es a, y en el segundo tramo se da un movimiento desacelerado, con
aceleración de magnitud igual a la de la gravedad. Al concluir el primer desplazamiento
w
h1, la partícula adquiere una rapidez, la misma que tiene la misma magnitud en el inicio
g del segundo tramo en donde se va a realizar un desplazamiento h2.
F h2
Para calcular el valor de la aceleración, a, podemos usar las leyes de Newton.
a
∑ Fy = ma
w F − w = ma
( )
15 N − (0.500 kg ) 9.8m / s 2 = (0.500 kg )(a )
h1
F = 15.0 N
a = 20.2m / s 2
Con esta aceleración calculamos el valor del desplazamiento, h1, y la rapidez v.

a
1 2
∆y = v0 t + at
w 2
Figura 394
1
(
h1 = 0 +   20.2m / s 2 (3s )
2
)
 
2
h1 = 90.9m
v = v0 + at
( )
v = 0 + 20.2m / s 2 (3s )
v = 60.6m / s
Con estos resultados podemos calcular el desplazamiento h2 para el segundo tramo, en el que la aceleración que
actúa ahora es la de la gravedad.
v 2 = v02 + 2a∆y
(
0 = (60.6m / s ) + 2 − 9.8m / s 2 (h2 )
2
)
h2 = 187.37 m
De esta manera se concluye que la altura máxima que alcanza el juguete, medida desde el punto desde donde se
lanzó, es hmáx = h1 + h2 = 278 m
Respuesta: c)

LEYES DE NEWTON
4. Dos bloques de igual masa se unen a través de una cuerda sin masa que pasa
por una polea sin fricción y se sueltan como se indica en la figura 395. ¿En m
cuál de los siguientes casos es mayor la tensión en la cuerda?
a) Cuando el sistema está en equilibrio.
b) Cuando el sistema se mueve acelerado.
c) Cuando el plano inclinado es liso. m
d) En todos los casos la tensión es la misma.
Figura 395
SOLUCIÓN
En la figura 396 se muestra el diagrama de cuerpo libre para los dos bloques, y a partir de allí realizaremos el
análisis de la situación por medio de las leyes de Newton.
T
I
T T
II a a III
w w
Figura 396
El diagrama I se relaciona con el II, si el cuerpo II se acelera hacia abajo el I se acelera hacia la derecha. De
acuerdo a esos diagramas palnteamos las ecuaciones siguientes
∑ Fy = ma
mg − T = ma
mg − ma = T
Si en cambio realizamos el análisis con la aceleración hacia arriba, la ecuación queda
∑ Fy = ma
T − mg = ma
T = mg + ma
De la última ecuación se puede verificar que si el sistema desciende, la tensión es mayor.
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
5. Abajo se muestran cuatro arreglos de dos bloques de madera de masas diferentes, de 100 g y de 200 g. En
todos los arreglos los bloques se encuentran en contacto uno con otro y se aceleran a la derecha a razón de
2m/s2 sobre superficies sin fricción. Las masas de cada uno de los bloques se dan en cada figura. ¿En cuál de
los arreglos es mayor la fuerza de contacto normal entre los bloques? (Examen de ubicación invierno 2007)
200 g A 100 g A
A B A B
200 g 200 g 200 g 100 g 200 g B 200 g B
A B C D
Figura 397
SOLUCIÓN
En la figura 398 se muestra el diagrama de cuerpo libre de la figura A, para realizar el análisis de las leyes de
Newton.
a a
F N N
m1 m2
Figura 398
∑ Fx = m a1
∑ Fx = m a 2
F − N = m1 a N = m2 a
(
F − N = (0.200kg ) 2m / s 2 ) (
N = (0.200kg ) 2m / s 2 )
N = 0.4[N ]
En la figura 399 se muestra el diagrama de cuerpo libre de los bloques que se muestran en la figura B.
a a
F N N
m1 m2
Figura 399
∑ Fx = m a1
∑ Fx = m a 2
F − N = m1 a N = m2 a
(
F − N = (0.200kg ) 2m / s 2 ) (
N = (0.100kg ) 2m / s 2 )
N = 0.2[N ]
En la figura 400 se muestra el diagrama de cuerpo libre de cada bloque que se muestra en la figura C
a
a
NAB NP1 NBA
F
B A
wB wA
Figura 400

LEYES DE NEWTON
∑ Fy = 0
N AB − m A g = 0
∑ Fy = 0
N P1 − N AB − m B g = 0 N AB = m A g
(
N AB = (0.200kg ) 9.8m / s 2 )
N AB = 1.96 N
En la figura 401 se muestra el diagrama de cuerpo libre de cada bloque que se muestra en la figura D
a
a
NAB NP1 NBA
F
B A
wB wA
Figura 401
∑ Fy = 0
N AB − m A g = 0
∑ Fy = 0
N P1 − N AB − m B g = 0 N AB = m A g
(
N AB = (0.100kg ) 9.8m / s 2 )
N AB = 0.98 N
Respuesta: c)
6. Dos fuerzas actúan sobre objetos de masas diferentes que se encuentran sobre superficies lisas como se
muestra en la figura 402. Si los bloques parten desde el reposo, ¿cuál de ellos experimentará el mayor cambio
de rapidez? (Examen de ubicación invierno 2007)
F2 = 6 N F1 = 8 N F2 = 6 N F1 = 8 N F2 = 8 N F1 = 6 N F2 = 8 N F1 = 8 N
m = 4 kg m = 2 kg m = 4 kg m = 2 kg
A B C D
Figura 402
SOLUCIÓN
El mayor cambio en la rapidez es el mismo valor en la aceleración, ya que por definición la aceleración es el
cambio en la velocidad. Utilizando la segunda ley de Newton podemos resolver el ejercicio.
∑ Fx = ma
a=
∑ Fx
m
Para cada una de las figuras aplicamos la ecuación deducida anteriormente
8N − 6N 8N − 6 N
aA = = 0.5m / s 2 aB = = 1m / s 2
4kg 2kg
6N − 8N 8N − 8N
aC = = −0.5m / s 2 aD = = 0m / s 2
4kg 4kg
Respuesta: b)

LEYES DE NEWTON
7. Dos bloques de masas Ma y Mb, donde Mb>Ma, deslizan sobre un plano inclinado sin rozamiento e inclinado
un ángulo θ con la horizontal. ¿Qué es verdad respecto a la fuerza de contacto entre los bloques cuando
deslizan sobre el plano. (Examen de ubicación invierno 2007)
a. Mbgsenθ
b. (Mb – Ma)gsenθ
c. Magsenθ b
M
d. (Mb – Ma)gcosθ
e. 0 a
M
Figura 403
SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre que muestre las fuerzas que actúan sobre cada uno de los bloques
a b
NP a NP
Nb
a b
M M
y y
w w
ab
N
wb
wa
x x
w w
Figura 404
De la figura 404 realizamos el análisis de las leyes de Newton, asumiendo que la aceleración de los dos bloques es
la misma y que está dirigida hacia abajo del plano inclinado.
∑ Fx = m a a ∑ Fx = m a b
N ba + wx − = m a a − N ab + wx − = m b a
N ba + m a gsenθ = m a a − N ab + m b gsenθ = m b a
Si sumamos las dos ecuaciones precedentes, tenemos
N ba − N ab + ma gsenθ + mb gsenθ = ma a + mb a
Debido a que las reacciones normales Nba y Nab son fuerzas de acción y reacción se cancelan en la ecuación
resultante, de modo que se deduce la siguiente ecuación.
m a gsenθ + m b gsenθ = m a a + m b a
gsenθ (m a + m b ) = (m a + m b )a
a = gsenθ
Al reemplazar este resultado en cualquiera de las dos ecuaciones que resultaron del análisis de las leyes de
Newton resulta
N ba + ma gsenθ = ma a
N ba + ma gsenθ = ma gsenθ
N ba = 0
Por lo tanto se concluye que los bloques no están en contacto
Respuesta: e)

LEYES DE NEWTON
8. Una persona de masa M está parada sobre una báscula dentro de un elevador, la velocidad y la aceleración,
tanto en magnitud como en dirección, se dan en cada una de las situaciones. ¿En cuál de las situaciones
indicadas en las figuras de abajo, la báscula indicará el menor peso de la persona? (Examen final, verano
2007)
v = 0 m/s v = 6 m/s v = 0 m/s v = 3 m/s
a = 2 m/s 2 a = 0 m/s 2 a = 9.8 m/s 2 a = 9.8 m/s 2
A) B) C) D)
Figura 405
a. En A c) En B, C y D e) En C y D
b. En B d) En C
SOLUCIÓN
En la figura 406 se muestra el diagrama de cuerpo libre para cada situación desde A hasta D.
N N N N
a a a
w w w w
A) B) C) D)
Figura 406
La lectura de la báscula es en realidad la reacción normal que existe entre la báscula y los pies de la
persona. Para cada situación se realiza el análisis de las leyes de Newton
Situación A Situación B Situación C Situación D

∑ Fy = ma ∑ Fy = 0 ∑ Fy = ma ∑ Fy = ma
N − mg = ma N − mg = 0 mg − N = ma mg − N = ma
N = ma + mg N = mg N = mg − ma N = mg − ma
Observe que en las situaciones C y D se resta del peso el producto de la masa por la aceleración, mientras que en
la situación A se agrega ese mismo valor al peso, y en la situación B es igual al peso.
Respuesta: e)

LEYES DE NEWTON
3.3.1. Ejercicios resueltos 3.3.1

1. Una bicicleta con ruedas de 75 cm de diámetro viaja a una velocidad de 12 m/s. ¿Cuál es la velocidad angular
de las ruedas de esta bicicleta? (I aporte, 1990)
a) 8 rad/s b) 16 rad/s c) 32 rad/s d) 64 rad/s
SOLUCIÓN
La velocidad tangencial de una partícula está dada por v = ωR, por lo tanto ω = v/R = 2v/D
ω = 2(12)/0.75
ω = 32 rad/s
Respuesta: c
2. Desde el mismo punto de una trayectoria circular parten 2 móviles, en sentido opuesto, con rapidez
constante. Uno de ellos recorre la circunferencia en 2 horas y el otro traza un arco de 6° en 1 minuto.
¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse?
a) 40 minutos b) 60 minutos c) 20 minutos d) 10 minutos
SOLUCIÓN
SALIDA ENCUENTRO Al indicar en el enunciado cuanto tiempo se demora una de las partículas en
t=0 t=T dar una vuelta, y cuanto tiempo se demora la otra en recorrer un pequeño
ángulo, nos está indicando cuanto es la rapidez angular de cada partícula, o
sea,
ω1 = ∆θ1/t =2π/7200 = π/3600 rad/s

 πrad 
Figura 425  6° × 
ω2 = ∆θ2/t =  180°  π
= rad / s
60 s 1800
Si una de las partículas recorre θ rad, la otra recorre 2π - θ rad. Planteando las ecuaciones para el movimiento
circular uniforme, para ambas partículas, tendríamos
∆θ = ωt
(1) θ = (π/1800)t
(2) 2π - θ = (π/3600)t
2π - (π/1800)t = (π/3600)t
2π = (π/3600)t + (π/1800)t
2π = (π/1200)t
t = 2400 s = 40 minutos
Respuesta: a

LEYES DE NEWTON
3. Un transbordador espacial describe una órbita circular a una altura de 250 km, en donde la aceleración de la
gravedad es el 93% del valor dado en la superficie. ¿Cuál es el periodo de su órbita? (Deber # 1, I Término,
2000 – 2001)
SOLUCIÓN
El periodo, T, es el tiempo que demorará el transbordador en dar una vuelta, o sea, 2πR, debido a que la rapidez
es constante, tenemos
2πR = vT
además sabemos que el movimiento es circular por lo tanto
v2
ac =
R
despejando la velocidad de la primera ecuación y reemplazándola en la segunda tenemos
4π 2 R
ac =
T2
y de esta última ecuación despejamos el periodo, de donde obtenemos
R
T = 2π
ac
además, debemos tener bien en cuenta que R representa el radio de la Tierra más la altura a la que encuentra el
transbordador, o sea, R=6400 km + 250 km = 6 650 km, entonces el periodo del transbordador será
6.65 x10 6 m
T = 2π
(9.8m / s 2 )(0.93)
T = 5367 seg
T ≈ 89 min 30 s
4. Los electrones de un cinescopio de televisión experimentan una deflexión en un ángulo de 55º como se indica
en la figura 426. Durante la deflexión los electrones viajan a velocidad constante en una trayectoria circular
de radio 4.30 cm. Si experimentan una aceleración de 3.35 x 1017m/s2, ¿cuánto tarda la deflexión? (Tomado
del libro Física para Ciencias e Ingeniería de Wolfson – Pasachoff).
55º
Figura 426
SOLUCIÓN
El problema realmente pide encontrar el tiempo que los electrones permanecen en la trayectoria circular. Debido
a que el recorrido realizado por los electrones es hecho con rapidez constante, podemos utilizar la ecuación s =
vt, donde s es el arco que recorren los electrones, por lo que también conocemos que el arco s es igual a s = θr,
donde θ está en radianes, por lo que tendríamos
LEYES DE NEWTON
s = vt = θr
aquí despejamos t, o sea, t =θr/v, pero la velocidad tangencial la encontramos con la ecuación de aceleración
centrípeta, debido a que el movimiento de los electrones es circular uniforme, o sea,
v2
ac =
R
de aquí despejamos v
v = ac R
finalmente esta ecuación la reemplazamos en la ecuación del tiempo, o sea,
θR
t=
acR
55(π / 180)(4.30 x10 −2 m)

t=
3.35 x1017 m / s 2 ( 4.30 x10 − 2 m)
t = 3.44 x10 −10 s
t = 0.344ns
5. En el lanzamiento olímpico del martillo, los concursantes hacen girar una esfera de 7.3 kg al extremo de un
alambre de acero que mide 1.2 m antes de lanzarlo. En determinado lanzamiento, el martillo viaja
horizontalmente, a partir de un punto situado a 2.4 m de alto, 84 m antes de tocar el suelo. ¿Cuál es su
aceleración radial antes de lanzarlo? (Deber # 1, I Término 2000 – 2001)
SOLUCIÓN
Primero realizamos un gráfico ilustrativo de la situación. Por lo que se observa, el movimiento del martillo una
vez que sale de las manos del atleta
V0
2.4 m
84 m
Figura 430
Para calcular la aceleración radial necesitamos calcular la velocidad tangencial con la que salió la esfera
X = VX t y Y = V0Yt – ½at2
Despejando t en la primera ecuación y reemplazando en la segunda ecuación tenemos
g
vx = x −
2y
al reemplazar esta ecuación en la ecuación de aceleración centrípeta tenemos

LEYES DE NEWTON
v2
ac =
r
 gx 2 
 − 
2 y
ac =  
r
ac = −
( )
9.8 m / s 2 (84m )
2
2( −2.4 m)(1.2m )
aC = 1.2x104 m/s2
6. En cierto instante una partícula que se mueve en sentido antihorario, en una

V
circunferencia cuyo radio es 2m, tiene una rapidez de 8 m/s y su aceleración total está
dirigida como se muestra en la figura 431. En ese instante determine: a
60°
a) la aceleración centrípeta de la partícula
b) La aceleración tangencial, y
c) La magnitud de la aceleración total.
SOLUCIÓN
V Figura 431
En el gráfico adjunto se presentan las aceleraciones centrípeta y tangencial.
a
a) La aceleración centrípeta la calculamos por medio de 60°

aT aC
v2
aC =
R
m2 Figura 432
64
aC = s 2 = 32m / s 2
2m
b) Debido a que se forma un triángulo rectángulo entre las aceleraciones centrípeta, tangencial y total, podemos
calcular la aceleración tangencial por medio de funciones trigonométricas.
aTAN = aCTan60°
aTAN = 55.42 m/s2
c) La magnitud de la aceleración total la podemos calcular por medio del teorema de Pitágoras.
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 32 2 + 55.42 2
aTOTAL = 64m / s 2
7. Un estudiante une una pelota el extremo de una cuerda de 0.600 m de largo y luego la balancea en un círculo
vertical. La velocidad de la pelota es 4.30 m/s en el punto más alto y 6.50 m/s en el punto más bajo.
Determine su aceleración en:
a) su punto más alto, y
b) su punto más bajo.

LEYES DE NEWTON
SOLUCIÓN
Si consideramos que la aceleración tangencial de la partícula es constante, esta tiene un valor de
v2 = v02 + 2ad
6.502 = 4.302 + 2a(πR)
El valor de d es la mitad de la longitud de una circunferencia, porque al pasar del punto más alto al más bajo
recorre la mitad de ella, y este valor está dado por 2πR/2 = πR.
aTAN = 6.3 m/s2
La aceleración centrípeta en el punto más alto es

aC = 4.32/0.6 = 30.82 m/s2
y en el punto más bajo es
aC = 6.52/0.6 = 70.42 m/s2
Por lo tanto la aceleración total en el punto más alto es
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 6.32 + 30.82 2
aTOTAL = 31.46 m/s2

y en el punto más bajo
aTOTAL = aTAN
2
+ aC2
aTOTAL = 6.32 + 70.42 2
aTOTAL = 70.7 m/s2

8. Cierta polea gira 90 rev en 15 s, su rapidez angular al fin del periodo es de 10 rev/s.
a) ¿Cuál era la rapidez angular de la polea al iniciarse el intervalo de 15 s, suponiendo una aceleración
angular constante?
b) ¿qué tiempo debió transcurrir desde que la polea estaba en reposo hasta el principio del intervalo de los
15s en referencia?
SOLUCIÓN
a) Como la aceleración angular permanece constante podemos aplicar la ecuación siguiente para calcular la
rapidez angular al iniciar el intervalo de 15s.
 ω + ω0 
∆θ =   ∆t
 2 
 10 + ω 0 
90 =  15
 2 
12 = 10 + ω 0
ω0 = 2 rev/s

LEYES DE NEWTON
b) El tiempo previo al inicio del intervalo de los 15s podemos calcularlo calculando primero la aceleración
angular, y posteriormente el tiempo.
ω = ω0 + αt
10 = 2 + α(15)
8 = 15 α
α = 8/15 rev/s2
0.533 rev/s2
Con la misma ecuación podemos hacer el cálculo del tiempo previo al intervalo de los 15s.
ω = ω0 + αt
2 = 0 + (8/15)t
t = 3.75s
9. Un cuerpo que se encuentra en estado de reposo comienza a girar con aceleración constante, efectuando
3600 rev durante los primeros 2 minutos. Calcular el valor de la aceleración angular del cuerpo.
a) π rad/s2 b) 2 rad/s2 c) 0.3π rad/s2 d) 1 rad/s2
SOLUCIÓN
Podemos aplicar la ecuación ∆θ = ω0t + ½ αt2
2πrad 1
3600rev × = 0 + α (120) 2
1rev 2
7200π = 7200α
α =π
Respuesta: a
10. Un volante gira 60 RPM en un instante inicial, al cabo de 5s posee una velocidad angular de 37.68 rad/s.
¿Cuántas vueltas dio el volante en ese tiempo? Suponga que el movimiento es uniformemente variado.
a) 10.5 vueltas b) 12.5 vueltas c) 15.5 vueltas d) 17.5 vueltas
SOLUCIÓN
Debido a que la respuesta se presenta en vueltas (o en revoluciones) dejaremos los datos dados expresados en
rev/s.
rev 1min
60 × = 1rev / s
min 60s
rad 1rev
37.68 × = 6rev / s
s 2πrad
Al ser constante la aceleración angular, podemos aplicar la ecuación
 ω + ω0 
∆θ =  t
 2 
1+ 6 
∆θ =  5
 2 
∆θ = 17.5rev
Respuesta: d

LEYES DE NEWTON
3.4.1. EJERCICIOS RESUELTOS

1. El piloto de un avión ejecuta una pirueta de giro completo a rapidez constante en un plano vertical. La
rapidez del avión es de 483 km/h y el radio del círculo es de 366 m. ¿Cuál es el peso aparente del piloto en el
punto más bajo si su peso real es de 713 N? (Su peso aparente es igual a la fuerza que el asiento ejerce sobre
su cuerpo. (Deber # 2 de Física I, II Término 2003 – 2004)
NSP SOLUCIÓN
Haremos el diagrama de cuerpo libre del piloto en el punto más bajo de la
trayectoria circular, y luego aplicamos la segunda ley de Newton.
∑ Fy = maC
N SP − w = maC
ac
N SP = mg + maC
 v2 
N SP = m g + 
 R
W w v2 
N SP =  g + 
g R
Figura 439 N SP = 4291.26 N
2. Un péndulo simple de largo L=2m y masa M describe un arco de círculo en un plano vertical. Si la tensión es
2.5 veces el peso de la plomada para la posición indicada en la figura 440, encuéntrese la magnitud de la
velocidad lineal y aceleración de la plomada en esa posición. (Deber # 2 de Física I, II Término 2003 – 2004)
30°
L=2m
Figura 440
Y SOLUCIÓN
T Para el punto mostrado presentamos el diagrama de cuerpo libre, y posterior a ello
el análisis de las fuerza aplicadas a la plomada, mediante las leyes de Newton.
ac
∑ Fy = ma aC =
v2
mg
T − mg cos 30° = maC R

co
s3
30°
2.5mg − mg cos 30 = maC aC R = v 2
0°
X mg 30
° g (2.5 − cos 30°) = aC v = aC R
s en
mg aC = 16.013m / s 2
v = 5.66m / s
Figura 441

LEYES DE NEWTON
3. Un carro de 1800 kg pasa sobre un montículo en un camino que sigue el arco de un círculo de radio 42 m,
como muestra la figura 442.
a) ¿Qué fuerza debe ejercer el camino sobre el carro para que éste pase el punto más alto del montículo si
viaja a 16 m/s?
b) ¿Cuál es la velocidad máxima que el carro puede alcanzar cuando pasa por el punto más alto, antes de
perder contacto con el camino?
(Deber # 2 de Física I, II Término 2003 – 2004)
Figura 442
SOLUCIÓN
a) La fuerza que ejerce el camino es la reacción normal del camino sobre el carro.
∑ Fy = maC
v2
mg − N CV = m
R
 v2 
N CV = m g − 
Figura 443  R
N CV = 6668.6 N = 6.67kN
b) En el momento en que el vehículo pierde contacto con la carretera, la reacción de la carretera sobre el vehículo
es cero, por tanto tendríamos
∑ Fy = maC
v2
mg = m
R
gR = v
v = 20.3m / s
R = 5m
4. En la pared vertical de un cilindro hueco de 5 m de radio, que rota en torno a su

eje de simetría, con una frecuencia de 1 rev/s, se encuentra un cuerpo de 10 kg de m = 10 kg
masa. ¿En esta situación ¿cuál debe ser el coeficiente de fricción mínimo entre el
cilindro y el cuerpo para que no resbale hacia abajo? (Examen final de Física A, I
Término 2005 -2006)
Figura 444
SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre para el bloque y planteamos las ecuaciones que
fsmáx relacionan las leyes de Newton con el diagrama de cuerpo libre.
∑ Fy = 0
fsmax − mg = 0
NSB ∑ Fx = ma C
µ S N SB = mg
N SB = maC mg
w µS =
maC
Figura 445 g g
µS = =
ϖ R 2
4π f 2 R
2
9.8
µS =
4π (1) (5)
2 2
µ S = 0.05

LEYES DE NEWTON
5. La figura 446 muestra un cuerpo pequeño de masa m y que da vueltas en un

círculo horizontal con rapidez constante v en el extremo de una cuerda de
longitud L. Al dar vueltas el cuerpo, la cuerda describe una superficie cónica.
Este dispositivo se llama péndulo cónico. Halle el tiempo que tarda el cuerpo en
dar una revolución completa θ
L
Figura 446
SOLUCIÓN
Para resolver el problema utilizaremos la segunda ley de Newton, para luego
Y mediante la ecuación resultante obtengamos el periodo de revolución que es lo que
Tx el problema pide. A continuación realizamos el diagrama de cuerpo libre respectivo
T
ΣFx = mac
Ty Tx = mac
θ Tsenθ = m(v2/R) (1)
X
ΣFy =0
Ty – mg = 0
Tcosθ = mg (2)
aCENTRÍPETA
Dividimos la ecuación (1) entre la ecuación (2) obtenemos

mg Tanθ = v2/Rg
Figura 447
Además podemos observar del gráfico original que Sen θ = R/L y también conocemos que 2πR = vt, si
reemplazamos el valor de v y R en la ecuación anterior, obtendremos
4π 2 ( LSenθ )
Tanθ =
gt 2
Simplificando aún más la ecuación obtenemos
1 4π 2 L
=
Cosθ gt 2
y por último
LCosθ
t = 2π
g

LEYES DE NEWTON
6. Una cuerda ACB pasa a través de un anillo liso en C unido a una esfera que gira
con rapidez constante V en un plano horizontal, mismo que se muestra en la
figura 448 adjunta. Determine la velocidad V compatible con los ángulos de A
inclinación de las cuerdas con la vertical. (Examen I parcial de Física I, I término 30º
2000 – 2001)
B
45º
C
1.6m

Realizamos primero un diagrama de cuerpo libre del cuerpo en mención.
TAX Y
TA
TAY
TBX
aC 30º
TB TBY
45º
X
C
1.6m
Figura 449
ΣFx = mac ΣFy = 0

T1x +T2x = mv2/R T1y +T2y =mg
T1Sen30º+T2Sen45º=mv2/R (1) T1Cos30º+T2Cos45º=mg (2)
También se conoce que el ángulo entre las dos cuerdas es 15º. Con el conocimiento de este ángulo podemos
aplicar la ley de los senos para encontrar una relación entre las dos tensiones existentes en las cuerdas
T1 T2
= ⇒ T1 = 2T2
Sen135º Sen30º
Reemplazando este valor en las ecuaciones anteriores tenemos
2 T2(0.5) + T2( 2 /2) = mv2/R (1)

2 T2( 3 /2) +T2( 2 /2) = mg (2)
2 T2 = mv2/R (1)
( 2 /2)( 3 + 1)T2 = mg (2)
Dividiendo las dos ecuaciones, tenemos

2 v2
=
3 + 1 Rg
y al despejar la velocidad de esta ecuación tenemos
2 Rg
v=
3 +1
v = 3.39 m/s

LEYES DE NEWTON
7. El bloque de 8 kg de la figura 450 está sujeto a una barra vertical mediante dos cuerdas.
Cuando el sistema gira alrededor del eje de la barra, las cuerdas están tensas.
a) ¿Cuántas vueltas por minuto ha de dar el sistema para que la tensión en la cuerda 1.
5m
superior sea de 147 N?
b) ¿Cuál es el valor de la tensión en la cuerda inferior?
2.4 m
m
m
1.5
Figura 450
SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre para el bloque y planteamos la segunda ley de
T1X Newton.
T1
θ
T1Y ∑ Fx = ma C ∑ Fy = 0
aCENTRÍPETA T1 X + T2 X = mω R
2
T1Y − T2Y − mg = 0
m
T1 sen θ + T2 sen θ = mω R
2
(1) T1 cos θ − T2 cos θ = mg (2)
θ T2Y
Donde sen θ y cos θ los podemos calcular por medio del triángulo rectángulo que
T2 T2X formamos con los datos dados en el gráfico original.
Por el teorema de Pitágoras podemos calcular el lado restante
w 1. 5 2 = 1. 2 2 + d 2
Figura 451 d = 2.25 − 1.44
d = 0.9m
θ
1.2 m
1.5
sen θ = 0.9/1.5 = 0.6

m
⇒
cos θ = 1.2/1.5 = 0.8
Figura 452 Con estos resultados podemos calcular ω y T2. Reemplacemos estos resultados en las
ecuaciones (1) y (2)
T1sen θ + T2sen θ = mω2R

147(0.6) + T2(0.6)= 8(0.9)ω2
88.2 + 0.6T2 = 7.2ω2
147 + T2 = 12ω2
T2=12ω2 – 147 (1)
T1cos θ - T2cos θ = mg
147(0.8) - T2(0.8) = 8(9.8)
147 - T2 = 98 (2)
147 - 12ω2 + 147 = 98

ω = 4.041 rad/s
rad 1rev 60 s
× ×
4.041 = 38.59rpm
s 2πrad 1min
La tensión 2 la encontramos reemplazando este valor en la ecuación (1) ya despejada, o sea,
T2=12(4.041)2 – 147
T2=49 N

LEYES DE NEWTON
8. Un cuerpo de masa 5 kg se encuentra sobre una superficie cónica lisa ABC, que gira alrededor del eje EE´
con una rapidez angular de π/3 rad/s. Calcule:
a) La reacción de la superficie sobre el cuerpo
b) La tensión en la cuerda, y,
c) La velocidad angular necesaria para reducir la reacción del plano a cero.
(Lección # 2 de Física I, I Término 2003 – 2004)
E´
0.
5m
60°
M
A C
Figura 453
SOLUCIÓN
Y a) La reacción de la superficie no es más que la reacción normal de la

T TX superficie cónica sobre el bloque. De acuerdo al diagrama de cuerpo libre
tenemos las ecuaciones
TY NSB
∑ Fx = ma
60°
60° NSBY C
60°
NSBX TX − N SBX = mω 2 R ∑ Fy = 0
X aC
TY + N SBY = mg
T sen 60° − N SB cos 60° = mω 2 R
T cos 60° + N SB sen 60° = mg
T sen 60° = N SB cos 60° + mω 2 R (1)
T cos 60° = mg − N SB sen 60° (2 )
w
Figura 454
Dividimos las ecuaciones (1)/(2)
T sen 60° N SB cos 60° + mω 2 R

=
T cos 60° mg − N SB sen 60°
Tan60°(mg − N SB sen 60°) = N SB cos 60° + mω 2 R
mgTan60° − mω 2 R = N SB cos 60° + N SB sen 60°Tan60°
N SB =
(
m gTan60° − ω 2 R )
cos 60° + sen 60°Tan60°
N SB =
(
5 9.8Tan60° − (π / 3) 0.5 sen 60°
2
)
cos 60° + sen 60°Tan60°
N SB = 41.25 N
b) La tensión la calculamos con la ecuación (1) o (2), aquí utilizaremos la (2)

Tcos60°=mg – NSBsen60°
T(0.5) = 5(9.8) – 41.25(0.866)
T = 13.28 N
c) Utilizamos la ecuación que resultó de la división de las ecuaciones (1) y (2), pero con el hecho de que la
reacción normal vale cero, por tanto la ecuación del lado derecho es cero
mgTan60° - mω2R = 0
9.8Tan60° = ω2(0.5sen60°)
ω = 6.26 rad/s
LEYES DE NEWTON
9. Un automóvil de 1200 kg que toma una curva de 50 m de radio con peralte de 37° con la horizontal, está
apoyándose en la fricción de la llanta con la carretera, cuyo coeficiente de fricción estática es 0.7. ¿Cuál es la
mínima velocidad con la que podría tomar la curva el automovilista? (Examen parcial de Física I, I Término
2001 – 2002)
R = 50 m
37º
Figura 455
SOLUCIÓN
Al solicitar la mínima velocidad, el ejercicio indica que el vehículo trata de deslizar
Y hacia la parte baja de la curva. Según el diagrama de cuerpo libre, las ecuaciones para
N
fsmáx el movimiento del auto en la curva son
37° ∑ Fx = maC Fx = 0 ∑
v2 fsmax sen 37° + N cos 37° − mg = 0
Nsen37° − fs max cos 37° = m
X R N (µ S sen 37° + cos 37°) = mg (2 )
37° v2
N (sen37° − µ S cos 37°) = m (1)
R
Dividimos la ecuación (1) entre la ecuación (2)
w
N (sen37° − µ S cos 37°) mv 2
=
Figura 456 N (µ S sen37° + cos 37°) mgR
gR (sen37° − µ S cos 37°)
v=
(µ S sen37° + cos 37°)
9.8(50)(sen37º −0.7 cos 37 º )
v=
0.7 sen37º + cos 37º
v = 4.14m / s

LEYES DE NEWTON
10. El bloque de masa m1 se suelta a partir del reposo desde una altura h y demora un tiempo t hasta llegar al
suelo. Calcule:
a) La tensión que sostiene al bloque m1.
b) La aceleración del bloque m2.
c) La tensión en la cuerda que sostiene al bloque m2 y la altura que asciende cuando m1 llega al suelo.
R2
R3
R1 R4
m1
h
m2
Figura 457
SOLUCIÓN
Los discos de radio R1 y R4 tienen la misma velocidad tangencial y aceleración tangencial porque están
conectados tangencialmente por medio de la banda. Los discos de radio R1 y R2 tienen la misma velocidad
angular y aceleración angular, al igual que los discos de radio R3 y R4.
∑ Fy = m a
T1
1
a1 m1 g − T1 = m1 a
m1
Pero la aceleración de la partícula 1 puede ser calculada por ∆y = v0t + ½ at2, donde la
aceleración da la referencia positiva al movimiento.
mg h = 0 + ½ at2
a = 2h/t2
Figura 458
Este resultado lo reemplazamos en la ecuación que resultó de la aplicación de las leyes de Newton.
m1 g − T1 = m1a
m1 g − m1 a = T1
 2h 
T1 = m1  g − 2 
 t 
b) Como ya indicamos al inicio de la solución del problema, la aceleración tangencial de R4 es la misma que la
aceleración tangencial de R1, mientras que la aceleración angular de R3 y de R4 es la misma.
a4 = a1
a4 = 2h/t2
α1 = α2 ⇒ α3 = α4
a1 a2 a3 a4
= =
R1 R2 R3 R4
 2h  a4 R3
 2  R1 a3 =
a1 =  
t R4
R2 a1 R3
a3 =
2hR R4
a1 = 2 1
t R2 2hR1 R3
a3 =
t 2 R2 R4

LEYES DE NEWTON
Donde la aceleración a3 es la aceleración del bloque de masa m2.

c) ∑
Fy = m2 a
T2
T2 − m2 g = m2 a
a2  2hR R 
m2 T2 = m 2  g + 2 1 3 
 t R2 R 4 
La altura la podemos calcular con ∆y = v0t + ½ at2
m2g h2 = ½ ( 2hR1R3 )t2
t 2 R2 R4
Figura 459

Ejercicios Varios

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CAPÍTULO 1:: CINEMÁTICA TRASLACIONAL Y ROTACIONAL

1.1. Revisión de mru y mruv.

Matemáticamente, la inclinación de la recta se denomina pendiente, y se la determina mediante la ecuación

El movimiento rectilíneo uniformemente variado es un movimiento en el que la aceleración permanece

Si reemplazamos la ecuación (1) en la ecuación (2) tendremos

Recuerde que en este caso ∆x = x – x0

En cambio, la rapidez media es la razón de cambio de la distancia

1.1.1. Ejercicios resueltos

Por tanto la rapidez media será

En la figura 8 mostramos el desplazamiento realizado por cada partícula.

v1t + v2t = 100 m

d1 = ∆x1 = v1t = (5 m/s)(12.5 m/s)

Puesto que la partícula A se mueve con velocidad constante utilizamos la ecuación

Donde v = 20 m/s, y el tiempo de movimiento es t. El tiempo ya se lo puede calcular sabiendo que el

200 m = (20 m/s)t

Para la partícula B el movimiento es uniformemente variado, en el que utilizamos la ecuación

(1) – y = 20t + ½ (- 9.8)t2

vobjeto = 25 m/s v2 = 0 + 2(-10)(-20)

La velocidad de la caja respecto de la tierra es

VCAJA + VOBJETO = 25 + (– 20) = 5 m/s

El movimiento de la piedra es en caída libre, mientras que el del sonido es

∆yPIEDRA = v0t + ½ at2

Reemplazando en la primera ecuación tenemos

Haremos un cambio de variable para facilitar la solución de la ecuación. Dejaremos h = y , y h2 = y, y luego

− 340 ± 340 2 + 4(2.21)(2408.39)

Debido a que la profundidad del pozo no puede ser 25802 m, la respuesta es 46 m.

Al reordenar la ecuación, nos queda la ecuación cuadrática

4.9t2 – 20t – 100 = 0

Por tanto t es igual a

− (− 20) ± (− 20)2 − 4(4.9)(− 100)

Podemos ahora aplicar las ecuaciones de movimiento de cada eje.

x = vxt y = v0Yt + ½ aYt2

Reemplazamos la ecuación (1) en la ecuación (2)

ANÁLISIS PARA EL OBJETO

ANÁLISIS PARA EL CARRITO

Vy 2 = V02 Sen 2θ − 2 gy V x2 = V0 Cos 2θ

V0 Aquí y = - h por la ubicación del sistema de referencia. La velocidad final total

Podemos factorizar la última expresión, y luego utilizar la identidad

1.1.2. Ejercicios propuestos

1.2. Uso del cálculo en cinemática.

1. ∫ dt = t Integral de la unidad es igual a la variable que se analiza.

1.2.1. Ejercicios resueltos.

0 = 6t 2 − 18t Averiguamos en qué tiempo la velocidad es cero.

Con estos tiempos calculamos las posiciones donde se encuentra la partícula

La aceleración es la derivada de la velocidad. Primero derivamos la expresión de la velocidad y luego

2. El movimiento de una partícula se define por la relación x = 1 t 3 − 3t 2 + 8t + 2 , donde x se expresa en

Evaluamos el(los) instante(s) en que la velocidad es cero

b) Calculamos la aceleración como la derivada de la velocidad con respecto al tiempo

De la ecuación obtenida encontramos el tiempo en el que la aceleración es cero.

x= (0) − 3(0)2 + 8(0) + 2

x= (2) − 3(2 )2 + 8(2) + 2

x= (3) − 3(3)2 + 8(3) + 2

3. La posición de una partícula a lo largo de una trayectoria recta se define como

Aquí v(t) significa que la velocidad está en función del tiempo.

La aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo

La primera distancia recorrida fue − 93 − 7 = 100 pies

Por lo tanto la distancia total recorrida fue 450 pies

c) La velocidad media es el desplazamiento realizado en ese tiempo

4. Un punto se mueve según las ecuaciones de movimiento x(t ) = 5t 2 + 2t 3 , y (t ) = 5t 2 − t 4 y z (t ) = 25t − t 3 ,

x(2 ) = 5(2 ) + 2(2 ) y (2 ) = 5(2 ) − (2 ) z (2 ) = 25(2 ) − (2 )

x(2 ) = 36cm y (2 ) = 4cm z (2 ) = 42cm

El vector posición está dado por