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Este documento presenta los cinco pasos clave del proceso de intervención en terapia del habla y lenguaje: 1) recopilar la historia clínica del paciente, 2) realizar una evaluación para identificar factores que puedan afectar la comunicación, 3) generar un informe con los resultados de la evaluación y un diagnóstico, 4) planificar objetivos y actividades basadas en los recursos del paciente, y 5) asesorar a los padres proporcionando asistencia integral para apoyar el desarrollo del niño.
Este documento presenta los cinco pasos clave del proceso de intervención en terapia del habla y lenguaje: 1) recopilar la historia clínica del paciente, 2) realizar una evaluación para identificar factores que puedan afectar la comunicación, 3) generar un informe con los resultados de la evaluación y un diagnóstico, 4) planificar objetivos y actividades basadas en los recursos del paciente, y 5) asesorar a los padres proporcionando asistencia integral para apoyar el desarrollo del niño.
Este documento presenta los cinco pasos clave del proceso de intervención en terapia del habla y lenguaje: 1) recopilar la historia clínica del paciente, 2) realizar una evaluación para identificar factores que puedan afectar la comunicación, 3) generar un informe con los resultados de la evaluación y un diagnóstico, 4) planificar objetivos y actividades basadas en los recursos del paciente, y 5) asesorar a los padres proporcionando asistencia integral para apoyar el desarrollo del niño.
1. Historia Clínica 2. Evaluación 3. Informe 4. Planificación 5. Asesoría a Padres
Permite Objetivo: Tener presente: Objetivo: Útil para profesionales Identificar factores que de la salud. Entrevista Recoger el resultado Características puedan influenciar el Responder a las inquietudes Directa o indirecta de la evaluación propias del paciente nivel comunicacional que tengan los padres
Componentes Incluye: Proporcionando
Componentes Considerar: Una asistencia Datos de identificación Datos de integral favorecedora Órganos Importancia de colocar del paciente identificación fonoarticulatorios datos de identificación Formato: Motivo de Registra el motivo Procesos Motivo de consulta consulta por el cual concurre Objetivo motores básicos General Datos de Identificación logros a Anamnesis alcanzar Indagar: origen, Objetivos -Necesidad LENGUAJE (sintetizada) evolución, y Específicos -Tema Enfermedad características de -Objetivos actual los síntomas o Comprensivo Evaluación -Ambiente signos del paciente, fonoaudiológica Proponer actividades -Tiempo tratamientos, etc. basadas en los -Estrategias Expresivo recursos a utilizar -Evaluación - Personales Se menciona protocolos -Proyección - Patológicos o pruebas aplicadas Importante - heredo-familiares Tomar en cuenta Antecedentes - Del desarrollo componentes: Los resultados: si Exponer los resultados se cumplieron los - Hábitos (Habla y lenguaje) La asesoría no debe (alimentación, objetivos durar más de 45 min. tóxicos, etc.) -Semántica -Morfosintaxis Diagnóstico Considerar: El Tiempo Recoger mayor -Fonético-Fonológico - Lugar adecuado Anamnesis información concisa -Pragmática - Ser específicos con sistémica Recomendaciones Según los objetivos de la patología y características el tema a tratar del paciente Fecha y firma
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