Proyecto “El Yopo” [Construcción de una Escuela y Plan académico para la comunidad de San Briseño – Colombia]

FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL PLAN DEL PROYECTO

PROYECTO DE CONSTRUCCION ESCUELA, PLAN EDUCACION Y DOTACION PARA LA COMUNIDAD DE San Briseño –
COLOMBIA

Misión y ámbito de actuación de la organización

La alcaldía de la vereda San Briseño ha generado esta iniciativa de proyecto con el propósito de brindar a los niños y
niñas de esta comunidad menos favorecida, la oportunidad de fortalecer su calidad de vida, sus condiciones de
desarrollo, mejorar su educación y así mismo, combatir el analfabetismo, con recursos provenientes en parte del
presupuesto de la Gobernación que puede acceder la alcaldía y la gestión propia de la fundaciones voluntarias, de
personas caritativas y colaboradoras y entidades nacionales o extranjeras con sentido de responsabilidad social, pero,
sobretodo hay que tener en cuenta que se debe apoyar la iniciativa con recursos propios de la Alcaldía de San Briceño
y de la gobernación del Casanare. Esta iniciativa también busca prevenir de toda forma el mal trato laboral ya que los
niños están sometidos a trabajo muy pesado en actividades agrícolas donde los han involucrado sus padres.

Porqué una se requiere una escuela de primaria ?? Porque la educación es el mínimo derecho que tienen los niños en su
proyecto de crecimiento y aporte a la humanidad, porque es un instrumento fundamental en el desarrollo básico,
intelectual, formativo y social de los niños y las niñas, es también una manera de unir a sus padres y crear vínculos de
familia y de responsabilidad y valores en una comunidad.

La vereda de San Briseño está ubicada a 38km de una zona selvática – montañosa con daños geográficos, estos
terrenos son afectados al parecer por fallas geológicas y complicado por el manejo irresponsable de la explotación de
las minas sin el tratamiento técnico y ambiental adecuado.La vereda pertenece al Consejo Comunitario de la
Asociación Campesina de Briceño y cuenta con un área de 1.380 hectáreas equivalentes a 13.800 m2.

Se encuentra localizado en zona de alto riesgo por inundaciones, deslizamientos e incendios y a malas características
de habitabilidad, todo esto por la explotación de las minas. Esta región está conformada por 47 familias en su mayoría
con gran cantidad de hijos en edad escolar, sin ningún tipo de educación, son muy pocas las familias que están
constituidas por padre y madre, en su mayoría son madres-cabeza de familia.

Caso de estudio: Gerencia de Proyectos (CCB).

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Cuando la Gobernación se preocupó por la región, encontró que era necesario apoyar este proyecto pro-desarrollo
de la comunidad ya que no existía escuela primaria, lo que existía era un kiosco que presentaba unas condiciones
muy precarias en las cuales los menores recibían sus clases desde el grado preescolar hasta quinto de primaria ( solo se
les enseña a leer y escribir), a cargo de Doña María Singracia Rojas, a la intemperie, exponiéndose todos a la lluvia y
al sol, también a la agresión de algunos vándalos que no tienen otra cosa como la diversión que robar a los adultos y
molestar y maltratar a los niños y romperlo todo.

Tener en cuenta que el proyecto contemplará la construcción de la infraestructura física, la creación y toda la
tramitologìa para la aprobación del programa educativo para preescolar hasta toda la primaria (quinto año) ante el
MEN y la contratación de los profesores con características especiales (requisitos). Las aulas deben contemplar el diseño
para la atención especializada de niños de 0-6 años de edad, incluyendo dos salones para preescolar.

El único espacio que se puede acondicionar para la una zona verde o recreativa es al borde de un pico, teniendo en
cuenta que hay que protegerla de los peligros con que hoy cuenta, el serio peligro para la población infantil de
menores edades, tanto por una posible caída a estas inclinaciones.

Contexto de la necesidad (mas detalles…)

La vereda de San Briseño, es un pequeño caserío distante a unos 7 km de la cabecera del municipio de Altabrisa,
municipio que se encuentra ubicado a su vez a 13 horas por carretera de la capital del Departamento.

Sus habitantes, se dedican a labores agrícolas y sobre todo a la explotación del carbón.
En el área de San Briseño viven cerca de 47 familias de muy bajos recursos y con muy bajos niveles de escolaridad,
inclusive de salubridad y condiciones de higiene, ha sido una vereda muy atropellada por la inseguridad de
delincuencia común de algunos grupos clandestinos que viene de veredas vecinas ( robo, maltrato, abusos, minas
quiebrapatas, etc).

La falta de oportunidades escolares agregado a la falta de facilidades y al olvido, ha hecho que en la región y por
costumbre, sean los niños los que se dedican a la actividad agrícolas desde muy pequeños, así mismo sean utilizados y
sometidos a mucho esfuerzo en actividades ganaderas y al esfuerzo del trabajo minero, con alta evidencia de todos los
riesgos y accidentes continuos, y los infortunios que corren los niños debido a la ocupación en la explotación de minas,

Caso de estudio: Gerencia de Proyectos (CCB).

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como al de someterse a fuertes trabajos de cultivo y lidia de ganado muy bravo y sobretodo en terrenos de alta
peligrosidad y en su gran mayoría minados sin compasión.

Entre los problemas que aquejan a la vereda están los bajos niveles de escolaridad para sus casi 300 niños y 70 adultos,
el lamentable estado de las vías de acceso, complicados por las agudas temporada invernales que al parece
continuarán por el resto del año en curso y el siguiente. Debido al estado de las vías, los únicos medios de transporte
con que se cuentan sus habitantes además de burros y mulos son camperos Carpati modelo 60 y 61, que prestan el
servicio por demanda, sin contar con que debe hacerse en algunas oportunidades trasbordo en el paso de la
quebrada que por esta época es un verdadero río y se requiere contar obligatoriamente con los cargadores de
personas que transbordan en su espalda la gente entre esta carretera acuática.

Otro aspecto que se suma a las dificultades y que vale la pena resaltar es la relacionada con las condiciones de los
terrenos, estos terrenos son afectados al parecer por fallas geológicas y complicado por el manejo irresponsable de la
explotación de las minas sin el tratamiento técnico y ambiental adecuado.

Finalmente se siguen reportando cada vez más casos de vandalismo en los caminos vecinales, que ha provocado que
por los deteriorados caminos de la zona la gente no se atreva a circular después de las 4 de la tarde. Se rumora que
siguen creciendo las bandas asaltantes que aprovechan sobretodo los días de mercado (sábados) para apropiarse del
dinero y bienes que los transeúntes llevan consigo.

Sponsor e interesado en el proyecto, primer impulso a su desarrollo

Don Cuasimodo del Paso, hijo ha gobernado por los últimos tres años el municipio de San Briseño llevando las riendas de
la Alcaldía. Su elección como alcalde se basó en la promesa de sacar del olvido tanto al municipio como a su vereda
natal y proveer hasta el cansancio mejores condiciones de vida para cada uno de sus coterráneos. Su gestión como
alcalde en términos generales ha resultado benéfica para la región. Don Cuasimodo ha estrechado la relación con el
Gobernador y ha mantenido una relativa buena relación con las demás autoridades civiles, eclesiásticas, fuerza
pública. Sus mayor ambición política es proveer un proyecto que permita atacar de frente el analfabetismo en su
región, él sabe que esto, de lograrse, brindará más de una oportunidad a la vereda, la sacará del olvido y la hará
prosperar, pero, requiere contar y convencer a su pueblo, para esto requiere el apoyo de los habitantes de la vereda y
su de su imagen popular. Don Cuasimodo, sabe que el cumplimiento de esta iniciativa amerita la ayuda profesional de

Caso de estudio: Gerencia de Proyectos (CCB).

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unos consultores o gerentes de proyectos que a razón de su lucha, apoyaran la aprobación de esta iniciativa y lo
acompañaran en la realización de este proyecto, en términos voluntarios.

Un apoyo incansable a su vereda natal.

Por trámites adelantados, el alcalde ha logrado reunir un presupuesto de 75 millones entre fondos del municipio y
transferencias de la gobernación con el fin de impulsar un proyecto social y educativo orientado a dotar su vereda de
una escuela rural que atienda 100 niños en los niveles básicos de preescolar y primaria baja. Sabe que la escuela tiene
un alto impacto social y como tal quiere poner en el proyecto todo el empeño. Esta iniciativa da soporte a muchos de
las siguientes situaciones:

El proyecto hace parte de un programa que el gobernador ha venido promoviendo tendiente a impulsar la
educación básica en los niños de 20 verdeas pobres del Departamento.
Ser ejemplo de crecimiento, impulso y prosperidad, modelo ejemplo para otras alcaldías a nivel departamental e
inclusive nacional.
La obra debe cumplir un alto nivel de exigencia y estándares desde el punto de vista técnico, académico,
financiero y de gestión del proyecto. Se aproxima la visita de una comisión internacional que puede llegar a
proveer recursos para el programa de educación rural y social del Departamento y la región.
Desde el punto de vista político, puede significar el posicionamiento del alcalde y del gobernador dada la
cercanía de las elecciones que se realizarán en el mes de agosto. Por ello el alcalde quisiera que la inauguración
de la obra fuera una verdadera fiesta que sirviera para celebrar entre otras cosas su cumpleaños a final de junio
y simultáneamente una visita prometida de la comisión internacional con el gobernador y posiblemente el
ministro de Educación.
Desde una perspectiva turística, se aben posibilidades de darse a conocer a nivel nacional, ya que el rio
“Ariporo” que atraviesa la vereda viene de la cabecera del magdalena y se visiona un puerto departamental
que sería el rescate también a miles de posibilidades económicas.

Se propone la implementación de una escuela en funcionamiento, dirigida a la comunidad infantil que brinde un
espacio de educación y formación preescolar y primaria, especialmente a los niños y niñas menores de 12 años,
permitiendo el aprendizaje y la formación en condiciones dignas y seguras, en el marco del Programa de Entorno Digno
Infaltil.

Caso de estudio: Gerencia de Proyectos (CCB).

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Contexto actual para el proyecto.

Estamos supuestamente a finales del mes de Junio, la escuela debe estar lista para iniciar funciones el 12 de Enero
del próximo año. Tenga en cuenta que debe reunir los requisitos de infraestructura, académicos y técnicos (permisos
y licencias).
Por lo anterior el gobernador ha recomendado al alcalde que para que el proyecto sea bien sustentado y
estructurado, trabaje y sea asesorado por la unos expertos en gerencia de proyectos ( son ustedes), quienes se
encargarían de apoyar la aprobación de la viabilidad y del proyecto ante la Gobernación y de Gerenciar y ejecutar
el proyecto con éxito hasta el final.

El reto y sí ustedes han decidido tenerlo, es tener todo listo considerando:

Qué en estos 6 meses … La escuela este lista en funcionamiento y posea las zonas académicas, administrativas,
recreación, además de la dotación y mobiliario. ( Se deben tener en cuenta las restricciones de servicios y las
condiciones particulares del terreno.
Qué en estos 6 meses … Se busque y seleccione la planta de profesores de las máximas calidades y en número
necesario para cubrir las necesidades de educación para los 100 niños… Los profesores serán contratados por
planta del municipio.
Qué en estos 6 meses … El programa académico esté listo aprobado para el momento que se necesite según
normas y requisitos del MEN.
Qué en estos 6 meses … Se adelante el procesos de selección de los niños con la máxima transparencia,
evitando que se cuestione un manejo político. Se espera que se entreguen matriculados.

Bueno, ya con todo lo anteriormente sustentado y redactado por el alcalde, se procede a contratar ya mismo a los
expertos consultores llamados “Los buenos para todo”, quienes fueron recomendados por el Sr. Gobernador Don Luís
Pedante Pérez…

Es hoy la primera cita que tiene el equipo “Los buenos para todo” con el Sr. Alcalde para dar inicio y revisar la
viabilidad del proyecto y su posterior realización…

A todos buena Suerte…

Caso de estudio: Gerencia de Proyectos (CCB).