Actividad 6.

Mapa mental

Instrucciones:

Tu docente determinará si la entrega de esta actividad es individual o en equipo.

1. Revisa el siguiente material:

 Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos. Universitat de Barcelona.

Recuperado de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS%20caracter%C3%ADsticas%20y
%20modelos.pdf
Texto completo
 Gonzáles, A. (s.f.). 5 enfoques terapéuticos. Técnicas terapéuticas [Archivo pdf]. Material
digitalizado.
Texto completo
 Moriana, J. y Martínez, V. (2011). Cómo se eligen, diseñan y evalúan los tratamientos e
intervenciones psicológicas?. InfocopOnline [Sitio web]. Recuperado de
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3626
 Elementos base intervención [Archivo zip]. Material digital.
 Instituto de adicciones de Madrid Salud (s. f.). Protocolo de intervención psicológica [Archivo pdf].
Recuperado de http://www.pnsd.msssi.gob.es/pnsd/buenasPracticas/protocolos/pdf/ProtocoloPsicologico.pdf

2. Con base en el material revisado anteriormente elabora un mapa mental en el que recuperes las principales
bases conceptuales del diseño de intervenciones, centrado en los siguientes temas:

 Modelos de la intervención psicológica

 Enfoques terapéuticos
 Diseño y evaluación de los tratamientos e intervenciones psicológicas
3. Para el desarrollo de la actividad, considera lo siguiente:

 Analiza cuidadosamente el texto

 Localiza y/o subraya las ideas o palabras importantes
 Determina la jerarquización de las palabras o ideas
 Identifica el concepto más general o inclusivo
o Establece la relación entre las imágenes/palabras clave utilizando líneas de diversos colores
para unirlas, acompañadas de conectores que identifiquen la relación que existe
o
4. Diseña un reactivo para cada tema propuesto, considerando lo siguiente:

 4 opciones de respuesta (3 distractores y una única respuesta correcta)

 Evitar en la medida de lo posible reactivos con respuesta de falso o verdadero (a menos que sea muy
necesario)
 Evitar respuestas “todas las anteriores”, “ninguna de las anteriores”
 Evitar expresiones que puedan favorecer e inducir la respuesta
 Señalar en cada reactivo la respuesta correcta
 Si incluye una imagen, ésta debe ser nítida y necesaria para responder el reactivo
5. Redacta una conclusión en la destaques las tendencias actuales sobre los enfoques y técnicas de
intervención psicológica ante problemas sociales concretos
 6. Elabora el mapa mental en un procesador de texto o presentación electrónica. También puedes recurrir a la
paquetería de libre acceso. A continuación, se enlistan algunas de ellas:

 Gliffy. Disponible en: https://www.gliffy.com

 Cmaptools. Disponible en: http://cmap.ihmc.us
 Bubbl.us. Disponible en: https://bubbl.us/
 Mindmeister. Disponible en: https://www.mindmeister.com/es
 Spicynodes. Disponible en: http://www.spicynodes.org/

NOTA: Si la paquetería de libre acceso, herramienta o aplicación no te genera un descargable, puedes

imprimir la pantalla, pegarla en una hoja del procesador de textos y anotar el link en donde se encuentra
alojado tu trabajo en línea.

Haz clic aquí para revisar el instrumento con el que se evaluará la actividad.

7. Guarda el archivo con el número de la Actividad y las iniciales de tu nombre, ejemplo: A#_RAF.PDF

8. Para enviar la Actividad al docente da clic en el título de la Actividad, posteriormente en el botón

Examinar mi equipo, localiza la ruta donde lo guardaste y da doble clic en el archivo para anexarlo. Por
último oprime el botón Enviar.