PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL. . . . .

Valor 35 puntos
ASIGNATURA DISEÑO DE ENVASES Y PRODUCTOS
Nota: los ejercicios se corrigen en base a 100 esos equivalen a 10 de práctica + 5 de asistencia y
entrega a tiempo = 15 pts de acumulado. Este examen vale 15 pts que sumado a 5 del pre-examen
hacen los 35 pts 1EVP.
NOMBRE Miguel Antonio Lara Margarin MATRICULA 20171346 CALIFICACION

OBSERVACION LUIS ALBERTO RODRIUEZ SANTOS

FIRMA DEL PROFESOR

ACLARACION INICAL: Esta evaluación es para ser entregada a través del EVA, tan pronto la llene, procure poner su
nombre primero, leerlo antes de comenzar a llenas, cerciores de las respuestas, y envíelo al EVA antes de 48 Horas. Si por
alguna razón técnica, no lo pudo hacer inmediatamente envíelo al correo alterno estudiantesdelars@gmail.com

ESTA EVALUACION TIENE OCHO (8) ITEMES

I.- EN UNA ESCALA DE 20 CUANTO USTED ESTUDIO DEL MATERIAL DE APOYO,

¿hasta el momento?
R B M E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

II.- EN LA UNIDAD I, II, III y IV:

2.4. -¿Cuáles son los objetivos de cada una de las unidades, descríbalo en el recuadro?. . . . . 1.0 pts

UNIDAD I. DEFINICIÓN Y CONCEPTOS

Conocer y analizar los antecedentes históricos que dieron origen al diseño tridimensional.

UNIDAD I I SEMIOLOGÍA, NORMA Y REGLAS DEL EMPAQUE

Conocer los elementos del empaque y sus características.

UNIDAD I I I DISEÑO Y ESTRUCTURAL EN LOS ENVASE

Aplicar conocimientos para hacer proyectos publicitarios tridimensionales

UNIDAD IV CARACTERÍSTICAS DE LOS EMPAQUES Y ENVASE

Demostrar conocimientos sobre los aspectos que caracterizan a los empaques y envases

III.- ¿LOS LEYÓ TODOS? Señale con color o negrita (TOTALMENTE), (MEDIANAMENTE), (MINIMAMENTE) 0.5 pt

IV.- COMENTE (5) CINCO DE LOS LINKS O URLS QUE APARECEN EN LOS MATERIALES DE APOYO.
. . . . . . . . . .4 PTS Comente con no más de 250 palabras

1)Héroes ocultos. En este video se desarrolla lo que es el concepto de que son los héroes ocultos los cuales no son más
que objetos que permanecen a pesar de su antigüedad por su funcionalidad.

2) Obras maestras del packaging. Un link que nos muestra distintos paquetes que fueron realmente innovadores y su
legado ha sido inspiración para la generación actual.

3)Los solidos de Platón. los sólidos de Platón todas las caras del poliedro son iguales, son los únicos que existen con
esa característica.

4)Cuerpos Redondos. Los cuerpos redondos o de revolución son aquellos que tienen, por lo menos, un lado curvo.

5)Industris de envases de cartón. trata sobre el establecimiento y operación de un negocio de Cajas de cartón; en ella
encontrarás una breve descripción de las características de este tipo de negocio, tales como el espacio, el personal, el
tipo de mercancía y el equipo con que debes contar para su operación.

NOTA procure que esta parte no pase de esta página, no descuide la presentación, los cuadros no deben quedar partidos
entre dos páginas.
V.- OBSERVA BIEN ESTAS FORMAS Y RESPONDA CORRECTAMENTE LAS PREGUNTA…4.5 PTS
5.1.- ¿Quiénes los pensadores de la edad antigua crearon los sólidos construidos con poliedros?

Respuesta: 1.- Proclo De Licia 2.-Platón 3.- Euclides

5.2.- ¿Cuáles son los nombres de los cinco (5) Sólidos de Platónicos?

Respuesta: 1.-Tetraedro 2.-Cubo 3.- Octaedro 4.- Dodecaedro 5.- Icosaedro

5.3.- ¿Cuáles son los demás Sólidos arquimedianos?

Los sólidos arquimedianos o sólidos de Arquímedes son un grupo de poliedros convexos cuyas
caras son polígonos regulares de dos o más tipos. Todos los sólidos de Arquímedes son de
vértices uniformes.

5.4.- ¿Diga brevemente las diferencias básicas entre los sólidos de Platón y Arquímedes?

Básicamente, su diferencia principal es a la vez su mayor similitud, es que los siete sólidos
arquimedianos se pueden obtener truncando sólidos platónicos.

5.5.- ¿Has diseñado alguna vez un Troquel, SI____NO__X__ ,defínalo con sus propias palabras?

Molde que se usa para acuñar monedas, medallas y otros objetos de metal.
VI.- TOME UN FRASCO DE UNA FRAGANCIA O UN LICOR Y DESCRIBA E INDIQUE LAS FORMA
POLIEDRICAS, (SI TOMA UNO CON FORMA CILINDRICAS O PRISMATICAS PROCURE QUE TENGA ALGUNO OTRO SOLIDO
DE PLATON), PARA DEMOSTRAR QUE CONOCE LAS FORMAS POLIEDRICAS. . . . . . . 1 pt

a) Péguela en este espacio, b) señálelas y c) diga por escrito cuales son:

Icosaedros, tetraedros y octaedros en conjunto

VII.- RESPONTA: ¿SE PUEDE HACER UNA ESFERA CON VARIOS POLIEDROS, SI X No_? valor 1pt
ENTONCES; EL DISEÑO CLÁSICO Y ANTIGUO DE LA PELOTA DE FOODBALL, ESTÁ HECHA CON:
7.1.-. ¿Cuáles formas poliédricas?
Dodecaedro, Icosaedro truncado, octaedro truncado

7.2.-. ¿Cuántas formas poliédricas?

8

7.3.-. ¿Cómo se llama el sólido poliédrico (lleno de aire que forma la pelota de foodball )?

VIII.- INVESTIGUE SOBRE LOS EMBASES MULTICAPAS Y RESPONDA. . . . . . . . . . . . valor 3 pts

8.1.- Dibuje un Tetra pack un Tetrabrik, y un Tetrarex

Tetrabrick Tetrarex
Tetrapack

NOTA: Recuerda haber puesto su nombre y matricula. No tarde más de 48 horas. Entréguelo en PDF O PNG a través del EVA.
Procure que no se extienda a más de las páginas en que está diseñado, eso afecta la presentación.