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Ingeniería Ambiental

Técnicas de investigación

FALTA DE INTERÉS DE LAS NUEVAS GENERACIONES EN LOS PROCESOS


PRODUCTIVOS TRADICIONALES

DAVID OLARTE LUNA


CÓDIGO: 79.823.006

WILSON MOLANO
CÓDIGO: 1.039.695.250

BRIAN ALEXANDER ALVAREZ


CÓDIGO: 1.098.759.344

ANDREA MUÑOZ CORTES:


CÓDIGO: 1.096.218.616

TUTOR:
MAURICIO GONZALEZ
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
GRUPO: 100104_123

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS PECUARIAS, AGRÍCOLAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
BUCARAMANGA
2018
Ingeniería Ambiental
Técnicas de investigación

Tabla de contenido

ELABORACIÓN DE LA PREGUNTA INVESTIGATIVA: .................................................... 3


OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................. 3
JUSTIFICACIÓN....................................................................................................................... 4
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 5
Bibliografía. ................................................................................................................................ 7
Anexos: ...................................................................................................................................... 8
Ingeniería Ambiental
Técnicas de investigación

ELABORACIÓN DE LA PREGUNTA INVESTIGATIVA:

¿A qué se debe la falta de interés de las nuevas generaciones en los procesos


productivos tradicionales?

OBJETIVO GENERAL

Compilar información que exponga la falta de interés de las nuevas generaciones en los
procesos productivos tradicionales.

Andrea Muñoz

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Enumerar detalladamente las razones por la cuales las nuevas generaciones les falta
interés en los procesos productivos tradicionales.
Andrea Muñoz

 Establecer mecanismos de cooperación y aprendizaje entre las distintas entidades del


sector productivo, para incentivar a los jóvenes a la conservación de los procesos
productivos tradicionales.
Wilson Molano
 Gestionar estrategias de alianzas con instituciones para una educación técnica
agropecuaria a las nuevas generaciones del campo en las áreas rurales.
David Olarte
 Beneficiar a los jóvenes bachilleres técnicos agropecuarios de las zonas rurales con
financiación de proyectos de emprendimiento ejecutando estos en el sitio de origen de
cada beneficiado.
David Olarte
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JUSTIFICACIÓN

Es importante indagar sobre los pensamientos y visiones que tienen las actuales
generaciones respecto a los diferentes procesos de producción que se llevan a cabo en el
campo, de esta manera se pueden conocer las aspiraciones y motivaciones que tengan
para continuar con las tradicionales prácticas productivas desarrolladas generación tras
generación en sus familias.

Con esta investigación se pretende identificar claramente las causas por las cuales no se
evidencia interés por parte de la juventud actual en aprender y desempeñarse en labores
productivas tradicionales, y de esta forma plantear estrategias de producción en las
cuales lo jóvenes vean oportunidades de progreso y crecimiento económico, en el cual
puedan desarrollar todo su potencial.
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MARCO TEÓRICO

La agricultura es parte fundamental de la economía colombiana, y por esta razón no


puede dejarse en el olvido. Los fisiócratas fueron quienes defendieron a la agricultura
como el único renglón productivo y generador de excedentes en la economía, lo que sería
abordado después por Smith y Ricardo demostrando que otros agregados económicos
diferentes al agro también podrían generar excedente alguno (Cuevas, 2007: 50).

El gran problema de la productividad del agro colombiano es que se generó una dinámica
de crecimiento solo al interior, mas no se establecieron condiciones de desarrollo
sostenibles sin necesidad de verse estancado por sus pares en el exterior.

Kalmanovitz y López (2012a: 231), afirman que:

Se intentaron dos reformas agrarias, que fracasaron ostensiblemente, y el campo


colombiano hoy presenta unos índices de concentración mucho más elevados que en el
pasado, o sea que se dio una profunda contrarreforma agraria, al mismo tiempo que la
tierra se encuentra mal utilizada, en contra de su vocación. Esto, a su vez hizo menos
competitiva a la sociedad colombiana, tanto en la esfera política como en el plano
económico, retardando el crecimiento del país.

Con esta afirmación se plantea que el campo colombiano está mal aprovechado y como
consecuencia la economía de la nación se ve afectada. Se puede inferir que por
consiguiente las actuales generaciones no ven a las actividades productivas tradicionales
como un medio en el que se obtengan ingresos que permitan mejorar su calidad de vida y
algo con lo cual se pueda contribuir al desarrollo del país.

Ya que del campo depende el progreso del país y de las condiciones que le pueda ofrecer
el Estado: créditos, infraestructura, entre otros, es aquí en donde más fuerza institucional
se requiere para brindar óptimas condiciones de vida a sus habitantes y sobre todo para
que la juventud actual esté dispuesta a realizar el relevo generacional que ha venido
ocurriendo en la historia de la humanidad y del país. Siguiendo esta línea de ideas, las
generaciones presentes enfrentan grandes retos en territorios rurales de la región, los
cuales están relacionados con el aumento de flujos familiares y comunitarios entre medios
rurales y medios rurales a urbanos, en busca de mejores condiciones de vida.
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Jurado y Tobasura (2012), concluyen:

La migración de la gente joven que habita territorios rurales puede estar relacionada con
un medio rural, al cual le ha sido inevitable vivir la violencia, los medios de comunicación
de un mundo globalizado, la invasión tecnológica, cultural y de mercado impuesta por la
globalización y el modelo neoliberal, lo que lleva a considerar como opciones de vida
espacios ajenos a la realidad rural.

Teniendo presente lo mencionado, la migración es el reflejo de la indiferencia y poco


interés que se tiene en las actividades agrícolas que han venido realizando las
generaciones que han hecho crecer el país, por un lado porque se tiene la percepción
dicotómica de que lo rural es atrasado y lo urbano es moderno, y por otro porque no
existen incentivos gubernamentales que permitan que el agro se posicione de nuevo
como eje central del desarrollo económico y social del país.
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Bibliografía.

 Arboleda, Y. A. (16 de julio de 2017). Faltan jóvenes para el agro y la industria


colombiana. Colombia. El mundo Recuperado de
http://www.elmundo.com/noticia/Faltan-jovenes-para-el-agro-y-la-industria-
colombiana/355703
 Reacción comercial. (1 de noviembre de 2017). El compromiso de las nuevas
generaciones con el medio ambiente y la sociedad. Colombia. El espectador
Recuperado de Arboleda, Y. A. (16 de julio de 2017). Faltan jóvenes para el agro y la
industria colombiana. Colombia. El mundo Recuperado de
http://www.elmundo.com/noticia/Faltan-jovenes-para-el-agro-y-la-industria-
colombiana/355703
 Cuevas, H. (2007). Teorías Económicas del Mercado. Bogotá: Universidad Externado
de Colombia.
 Kalmanovitz, S. y López, E. (2012a). “La agricultura”, en S. Kalmanovitz, Nueva
Historia Económica de Colombia (pp. 215-231). Bogotá: Distribuidora y Editora
Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S.A.
 Jurado, Claudia, y Tobasura, Isaías. (2012). Dilema de la juventud en los territorios
rurales de Colombia: ¿campo o ciudad ?. Revista Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, 10 (1), 63-77. Consultado el 16 de octubre de 2018, de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
715X2012000100003&lng=en&tlng=es.
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Anexos:

Aportes de Wilson Molano

Problemas temática seleccionada


Pérdida de sostenibilidad de la producción campesina Total Total
activos pasivos
Alta dependencia ante insumos y tecnologías externas 13 4
Migración de nuevas generaciones del campo a las ciudades 3 26
Violencia generada por grupos al margen de la ley 18 0
Falta de programas de capacitación en nuevas tecnologías 17 2
Falta de competitividad frente a grandes empresas del sector productivo 10 23
Falta de presencia estatal con proyectos productivos viables 13 0
Dificultad de acceso a créditos productivos 12 16
Falta de interés de las nuevas generaciones en los procesos productivos
tradicionales 14 27
Deterioro ambiental de las parcelas familiares 12 12
Escasa capacidad de recuperación ante perdidas productivas 12 14

Promedios para modificar la gráfica 12,4 12,4

Consecuencia 1: Consecuencia 2: Consecuencia 3: Consecuencia 4:


Ausencia absoluta Disminución en la Posible Perdidas en la
de las prácticas mano de obra contaminación producción, ante un
tradicionales campesina, al ambiental por el uso fallo repentino de
incrementar el uso de herramientas los procesos
de nuevas tecnológicas productivos
tecnologías implementados.

Falta de interés de las nuevas generaciones en


los procesos productivos tradicionales

Causa 1: Causa 2: Causa 3:


Ausencia de mecanismos Preferencias por las nuevas Falta de formación sobre la
que garanticen la tecnologías para desarrollar importancia de la
estabilidad económica. la misma actividad en producción tradicional
menos tiempo campesina.
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Actualmente evidenciamos como algunos jóvenes de las llamadas “nuevas generaciones”


han decidido no continuar con las tradicionales prácticas frente a los procesos productivos
del campo, pues no les interesa mantener el legado ancestral o relevo tradicional que se
ha presentado por muchos años en sus familias. Esto se ve reflejado en la ausencia de
participación en la industria campesina y en la producción de productos del campo que
son llevados a la ciudad y remunerados económicamente para el sustento de muchas
familias.
Una de las posibles causas según Enrique Gómez miembro de la Cámara Colombiana de
la Confección y afines (Ccca) ha podido evidenciar el problema desde el aspecto
gerencial. Considera que hay poca preparación de los hijos para estar al frente de las
empresas de sus progenitores. “En general hemos notado un problema en el relevo
generacional y es que no estamos preparando suficientemente bien a nuestros hijos para
que puedan asumir las riendas de la empresa. Los estamos mandando a estudiar al
exterior, los estamos educando en áreas diferentes y no en lo que necesitamos”.
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Aportes de Andrea Muñoz Cortés


Matriz de Vester:
30
29

Pasivos
28
27
26
o efectos Críticos o
25 5 2
24 centrales
23
22 9 8
21
20
19
18 10
P 17
a 16
s 15 7
i 14
v 13
o 12
s 11 4
10
Indiferentes 1 6
9
8 Activos o
7
6 causas
5
4
3 3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Activos

Árbol de problemas:

Consecuencia 1: Consecuencia 2: Falta Consecuencia


de interés de las Consecuencia
Falta de 4: Escasa
nuevas generaciones 3: Deterioro
competitividad capacidad de
en los procesos ambiental de
frente a grandes recuperación
productivos las parcelas
empresas del ante pérdidas
tradicionales familiares
sector productivo productivas

MIGRACIÓN DE NUEVAS GENERACIONES DEL CAMPO A LAS CIUDADES

Causa 1: Violencia Causa 2: Falta de Causa 3: Falta de


generada por grupos al programas de presencia estatal con
margen de la ley capacitación en nuevas proyectos productivos
tecnologías viables
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El problema crítico identificado es la migración de las nuevas generaciones del campo a


las ciudades, como es bien sabido esta problemática ha venido evidenciándose a
consecuencia del recrudecimiento de la violencia, la profundización de la crisis agraria, la
concentración de la propiedad, la acentuación de la pobreza y la reestructuración
económica, además de la creciente ausencia de programas estatales que incentiven y
promuevan el interés de los jóvenes del campo, por aprender nuevas técnicas de
producción que contribuyan al mejoramiento su calidad de vida sin tener la necesidad de
desplazarse a la ciudad.
El Observatorio Global del Desplazamiento Interno (IDMC) publica una cifra de 6.5
millones de personas desplazadas internas (PDI) como consecuencia del conflicto armado
o violencia en Colombia a 31 de Diciembre de 2017.
De acuerdo con Pardo (2017), 53% de las jóvenes rurales migra a la zona urbana por
razones laborales y/o educativas: 31.3% lo hace en busca de oportunidades de trabajo y
21.8% por educación.
Bibliografía
- Registro Único de Víctimas de Colombia. Tomado de
http://www.unidadvictimas.gov.co/es/valoracion-y-registro/el-registro-
unico-de-victimas-del-gobierno-de-colombia-y-el-observatorio
- Pardo, R. 2017. “Dianóstico de la juventud rural en Colombia. Grupos de Diálogo
Rural,
una estrategia de incidencia”. Serie documento Nº227. Grupo de
Trabajo
Inclusión Social y Desarrollo. Programa Jóvenes Rurales, Territorios
y
Oportunidades: Una estrategia de diálogos de políticas. Rimisp,
Santiago,
Chile. Tomado de https://rimisp.org/wp-
content/files_mf/1503000650Diagn%C3%B3sticodelajuventudruralenColombia.pdf
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Aportes de David Olarte

ARBOL DE PROBLEMA

La argumentación

Falta de interés de las nuevas generaciones en los procesos productivos


tradicionales
Los campos de Colombia se están envejeciendo. Los jóvenes de hoy en día no se
motivan a trabajar en las actividades agropecuarias en las que trabajaron sus padres y
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antepasados, o prepararen académicamente para modernizar y generar desarrollo en el


campo; hay muchos factores que conlleva a esto, donde la sociedad, la familia y el
gobierno no implementan acciones para que los jóvenes se enamoren del campo. Es
muy común escuchar que los padres le dicen a sus hijos “si pierdes el año escolar el otro
año se queda trabajando aquí en la finca ” inconscientemente los padres han trasmitido
un mensaje erróneo a las nuevas generaciones que trabajar en la finca es n castigo,
mucho hijos de campesinos se han capacitado en áreas agropecuarias con la voluntad de
mejorar, modernizar la finca familiar pero se encuentra con una barrera cuando los padres
no le permiten aplicar lo aprendido porque existe una baja adopción de la tecnología en el
campo de parte de las viejas generaciones los jóvenes se ven forzados a buscar
alternativas de vida en los sectores urbanos, donde ellos piensan que puede haber
mejores alternativas de vida, porque el campo está olvidado, por los entes
gubernamentales; poca inversión en buenas vías para el sector rural, los insumos
agrícolas con precios muy elevados, escasa oferta de incentivos para los empresarios del
campo y a eso se le suma la situación de violencia que conlleva al desplazamiento.
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Aportes Brian Álvarez


Graficación de resultados
30
29 Pasivos o efectos Críticos o centrales
28
27

26 2

25

24

23 8

22 5

21
20

19

18
P
17
a
s 16 7
i 15
v 14
13 10
o
s
12
11 Indiferentes 9
Activos o causas
10
9
8 4
7 1
6
5 6
4
3 3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Activos

Árbol de problemas
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Los flujos migratorios producen, tal como afirmábamos al comienzo, una serie de
consecuencias relacionadas con el país de origen y con el país receptor. En el país de
origen se podría disminuir el conflicto social y político cuando un porcentaje importante de
la población productiva decide emigrar. Disminuirían así los niveles de desocupación y de
descontento, ya que se crearían posibilidades aparentes, producto de este movimiento de
personas hacia otras regiones. La mano de obra que se queda puede tener una mayor
posibilidad de ingreso al mercado de trabajo, porque ha disminuido la competencia. Esta
última perspectiva, denominada válvula de escape, ha sido aceptada por algunos marcos
interpretativos que consideran la emigración de recursos humanos, y sobre todo los
calificados, como proceso de circulación de capital humano, lo cual permite una
asignación más eficiente de recursos en el ámbito mundial.
Por el contrario, otra visión sobre el tema es aquélla que plantea que con la pérdida
poblacional surge una disminución de las posibilidades de consumo en economías cuyo
potencial de desarrollo se basa, parcialmente, en la activación de su mercado interno.

BIBLIOGRAFIA.

Referencias
Aruj, R. (2018). Causas, consecuencias, efectos e impacto de las migraciones en
Latinoamérica. Retrieved from
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252008000100005
Las migraciones forzadas de población, por la violencia, en Colombia: una historia de
éxodos, miedo, terror, y pobreza. (2018). Retrieved from http://www.ub.edu/geocrit/sn-45-
33.htm
Migración del campo a la ciudad. (2018). Retrieved from
https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/cartas/1/migracion-del-campo-a-la-ciudad

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