INSTITUTO AMERICANO Secundaria

Servicio Educativo Metodista

Tema Nº 5
Clase: Razonamiento verbal

Sinónimos y antónimos

Los sinónimos y antónimos ayudan a enriquecer el vocabulario, permitiendo

evitar la repetición de palabras y dar más elegancia al texto.

Los sinónimos
Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado pero diferente
escritura y pueden reemplazarse en una oración sin alterar su sentido. Deben
pertenecer a una misma categoría gramatical (sustantivo, adjetivo, verbo, etc.)

La sinonimia puede darse:

 Entre palabras: alterar, modificar, cambiar (verbos)

boda, casamiento, matrimonio (sustantivos)
mentiroso, embustero, farsante (adjetivos)
temprano, anticipado, prematuro (adverbios)
 Entre frases: cada día – a diario
 Entre oraciones: Compramos muebles para esta oficina – Adquirimos
mobiliario para esta dependencia.

Los antónimos.
Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos o contrarios y
diferente escritura. Deben pertenecer a una misma categoría gramatical
(sustantivo, adjetivo, verbo, etc.)

oprimir - liberar; construir - destruir (verbos)

derrota - triunfo; paz - guerra (sustantivos)
piadoso - impío; higiénico insalubre (adjetivos)
rápidamente – lentamente; arriba - abajo (adverbios)

ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO.

A. Refuerza lo aprendido leyendo y completando la página 18 del Supertexto
de Lenguaje.
B. Realiza los siguientes ejercicios:

Prof. Sirley Balcazar C.

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Servicio Educativo Metodista

EJERCICIOS DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

1. Subraya la palabra que no tiene el mismo significado en el grupo:

Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven
Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar
Vivienda, casa, castillo, hogar, domicilio,
Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar

2. Subraya la palabra antónima de cada serie:

Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar
Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre
Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado
Rogar, pedir, demandar, dar, solicitar, reclamar

3. Completa las oraciones con antónimos de las palabras entre paréntesis.

¡Qué . . . . . . . . . . . . . (buen) día hace para pasear!
Laura vive en el . . . . . . . . . . . . . . . (primer) piso de este bloque.
Mi amigo quiere . . . . . . . . . . . . . . . (vender) un coche antiguo.
Dame el . . . . . . . . . . . . . . . . . (último) libro.
Deberías ir un poco más. . . . . . . . . . . . . . . (rápido).
Este vestido me queda muy . . . . . . . . . . . . . . (estrecho).
Cogieron el camino más . . . . . . . . . . . . . . (largo).

4. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.

Hemos . . . . . . . . . . . . . . . . . (cortado) el rosal del jardín.
Conduce demasiado . . . . . . . . . . . . . . . . . (rápido) y es peligroso.
Fuimos a un restaurante y . . . . . . . . . . . . . . . . . (degustamos) comida típica.
El partido terminó con la . . . . . . . . . . . . . . . . . (éxito) para el equipo.
Nos gusta . . . . . . . . . . . . . . . . .(andar) por el campo.
Fuimos al teatro, pero la sala estaba . . . . . . . . . . . . . . . . . (llena)
Pedí un . . . . . . . . . . . . . . . . . (trozo) de esa tarta.

5. Reconoce y subraya los antónimos en el siguiente texto.

Hay nubes blancas que parecen negras y días iguales a noches, las estrellas
brillantes se hacen oscuras, entonces crezco y me empequeñezco a la vez.

Prof. Sirley Balcazar C.

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C. Busca 25 palabras y anota 2 sinónimos y su antónimo. Diez de los cuales

deben ser sustantivos, cinco adjetivos, cinco verbos y cinco adverbios. p.ej.:

SINÓNIMOS
PALABRA ANTÓNIMO

1. mujer dama señora hombre

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. codicioso ambicioso interesado generoso
2.
3.
4.
5.
1. valorar apreciar estimar despreciar
2.
3.
4.
5.
1. rápidamente ágilmente velozmente lentamente
2.
3.
4.
5.

Prof. Sirley Balcazar C.