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23/9/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-METODOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20


Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 56 minutos 59.5 de 70

Calificación para este intento: 59.5 de 70


Presentado 23 de sep en 23:04
Este intento tuvo una duración de 56 minutos.

Pregunta 1 3.5 / 3.5 ptos.

plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea.

¡Correcto!
Diseño

Intención

Estudio

Marco de referencia

Pregunta 2 3.5 / 3.5 ptos.

Es una medida de dispersión que sólo aporta información sobre la


distancia existente entre el dato máximo y el mínimo. Lo anterior se
refiere a:

Varianza

Moda

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¡Correcto! Rango

Desviación estándar

Pregunta 3 0 / 3.5 ptos.

Van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del


establecimiento de relaciones entre conceptos:

Respondido Estudios correlacionales

Estudios exploratorios

espuesta correcta Estudios explicativos

Estudios descriptivos

Pregunta 4 3.5 / 3.5 ptos.

Si su hipótesis de inves gación indica que a mayor consumo de alcohol mayores eventos
de maltrato entre las parejas del mismo sexo y emplea una muestra de 60 parejas de
jóvenes universitarios de la ciudad de Cali, su estudio es

¡Correcto! Correlacional

Explicativo

Exploratorio

Descriptivo

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Pregunta 5 3.5 / 3.5 ptos.

Las características de los estadísticos paramétricos son que:

La distribución de los datos no es normal

La varianza no es homogénea

¡Correcto!
La distribución de los datos es normal, la varianza homogénea y variables
escalares.

Las variables no son escalares

Pregunta 6 3.5 / 3.5 ptos.

Las variables discretas le permiten al inves gador

Comparar las medias en los resultados

Establecer medidas cuantitativas de valores

¡Correcto!
Separar grupos

Establecer un orden o jerarquía en una distribución

Pregunta 7 3.5 / 3.5 ptos.

Las variables cuantitativas continuas son aquellas que pueden manifestar


valores intermedios. Un ejemplo sería

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Género

Estrato

Nivel educativo

¡Correcto!
Edad

Pregunta 8 3.5 / 3.5 ptos.

En el siguiente caso: se quiere establecer la relación entre la inteligencia


emocional y la violencia de pareja, cuál es la hipótesis de investigación

La inteligencia emocional no tiene nada que ver con la violencia de pareja

¿Por qué las personas poco inteligentes golpean a sus parejas?

La inteligencia emocional interviene en la violencia de la pareja

¡Correcto!
A mayor inteligencia emocional menor violencia hacia la pareja

Pregunta 9 3.5 / 3.5 ptos.

Si su idea de inves gación es caracterizar el fenómeno de las barras bravas en la


localidad 13 de la ciudad de Bogotá, su inves gación deberá tener un alcance

¡Correcto!
Descriptivo

Exploratorio

Correlacional

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Explicativo

Pregunta 10 3.5 / 3.5 ptos.

Si su pregunta de inves gación es ¿por qué el consumo de más de 5 cigarrillos diarios


afecta el nivel de concentración de los estudiantes de Psicología de la ciudad de Bogotá?
el alcance es

Descriptivo

Exploratorio

¡Correcto!
Explicativo

Correlacional

Pregunta 11 3.5 / 3.5 ptos.

Son enunciados proposicionales sintéticos que representan la posible


solución al problema de investigación:

Planteamiento del problema

¡Correcto!
Hipótesis

Resultados

Conclusiones

Pregunta 12 3.5 / 3.5 ptos.


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Una de las diferencias entre los enfoques cuan ta vos y cualita vos es

¡Correcto!
en el enfoque cualitativo el proceso de investigación puede encontrar
cambios

el cuantitativo es más confiable y válido

el cuantitativo se tratra de encontrar una verdad que depende del


observador

en el enfoque cualitativo la realidad no cambia por las observaciones y


mediciones realizadas

Pregunta 13 3.5 / 3.5 ptos.

Una de las siguientes opciones NO corresponde a una variable en escala


de medición ordinal:

¡Correcto!
Estado civil

Puesto ocupado en la prueba Saber Pro

Rango militar

Semestre académico

Nivel de inglés medido como alto, medio o bajo

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correcto

Pregunta 14 3.5 / 3.5 ptos.

Uno de los requisitos de la pregunta de investigación es que en su


enunciado se encuentren referenciadas:

Las hipótesis

¡Correcto!
Las variables dependientes

Las conclusiones

Los objetivos específicos

Pregunta 15 3.5 / 3.5 ptos.

Normalmente, cuando se realiza el ritual de significación y se obtiene una p >


0,05

Ninguna de las anteriores

Se acepta la hipótesis del investigador

¡Correcto!
Se acepta la hipótesis nula

Todas las anteriores

Se rechaza la hipótesis nula

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Pregunta 16 3.5 / 3.5 ptos.

Son los aspectos o características que son objeto de búsqueda respecto


a las unidades de análisis, son rasgos que permiten ser observados de
manera directa o indirecta y que por tanto permiten algún tipo de
confrontación con la realidad. Lo anterior se refiere a las:

Hipótesis

Fuentes secundarias

¡Correcto!
Variables

Fuentes primarias

Pregunta 17 3.5 / 3.5 ptos.

Los diagramas de dispersión o gráfico de dispersión pueden ser ú les cuando

¡Correcto!
Se pretende presentar el comportamiento de una variable en relación con
otra variable

Se pretende persentar la separación de los valores de una variable

Se pretende presentar la distribución de una variable

Se pretende comparar dos variables

Pregunta 18 0 / 3.5 ptos.

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Los estudios que tienen como función analizar las causas por las cuales un
fenómeno tiene lugar dentro de un grupo social son

Exploratorios

Respondido
Correlacional

espuesta correcta Explicativos

Descriptivos

Pregunta 19 3.5 / 3.5 ptos.

La justificación de un proyecto de investigación debe indicar:

La importancia, el estado de conocimiento y proyección social.

El estado de conocimiento, relevancia social, importancia

¡Correcto! Para donde va, proyección social, e importancia

Para donde va, aparta al estado del conocimiento

Pregunta 20 0 / 3.5 ptos.

Permite obtener información de los actores fundamentales en un


fenómeno social, lo anterior se refiere a la:

Fuentes primarias

Organización de la información

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espuesta correcta Revisión de literatura

Respondido
Marco teórico

Calificación de la evaluación: 59.5 de 70

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