EXEMPLE, MODELE, PERSONALITĂȚI

1. Vizionarea filmului(ecranizarea romanului cu același nume) Persepolis, în regia lui Marjane

Satrapi și Vincent Paronnaud, produs în 2007

2. Discuție despre procesul educativ ilustrat în film și în romanul grafic Persepolis de Marjane Satrapi

Traspus în benzi desenate, romanul autobiografic Persepolis este revizitarea, la persoana

întâi, a copilăriei pe care Marjane Satrapi şi-a petrecut-o la Teheran, într-o familie cu
convingeri de stânga, implicată în mişcări politice încă de dinainte de Revoluţia Iraniană.
Urmează, repovestit prin prisma propriei experienţe, conflictul dintre Irak şi Iran, anii
petrecuţi la liceu în Viena, revenirea în Iran şi plecarea definitivă în Franţa, toate episoadele
alcătuind un bildungsroman.

În urma vizionării filmului, răspundeți la întrebările de mei jos.

1. Care sunt ,,probele” prin care trece Marjane?

2. Cum reuşeşte să depăşească obstacolele?

3. Cine sunt oamenii care îi influenţează educaţia?

4. Comentați afirmațiile:

"În viață ai să-ntâlnești o grămadă de ignoranţi. Dac-ți fac rău, gândește-te că te rănesc
din prostie. Așa te ferești să răspunzi răutăților lor. Pentru că nu-i nimic mai rău pe lume
decât amărăciunea și răzbunarea... fii mereu demnă și cinstită cu tine însăți." Sfatul pe
care bunica i-l dă lui Marjane 

,,Ca să mă instruiesc, trebuia să-nţeleg tot. Începând cu mine, eu, Marji.”