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destierro
carmenalvarez982010@hotmail.com
Resumen
Palabras claves
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Introducción
Este presente artículo tiene como Tema - problema: “Ovidio y las tristes: El
destierro como un proceso de reflexión artística-literaria y humana”, se
plantea porque el poeta latino presenta muchas reflexiones desde su condición de
destierro debido a su obra El Arte de amar.
La metodología empleada será una lectura crítica que divida el trabajo en tres
capítulos y un temario:
Capítulo III: Marco teórico con las definiciones de autor, narrador y lector
implícito según la teoría de Historia y Discurso de Seymound Chatman y el
concepto de narrador autodiegético en Figuras III de Gérard Genette con la
finalidad de explicar que el autor implícito busca no solo exponer y
persuadir su defensa (lector implícito) sino es una estrategia para acercarse
y desligarse de su rol de creador, motivo de reflexión.
Capítulo I
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Capítulo II
Antecedentes: Los rasgos que presenta la obra El arte de amar como motivo de
destierro de Ovidio: Esta elegía erótica fue censurado por el emperador romano
Augusto, que dictará el destierro contra el poeta latino .En ella, se encuentran
rasgos de una creación literaria en la que se basó de su experiencia del amor en
su juventud, esta experiencia autobiografía es una manera para acercase Amores.
En el Libro I el tema tratado es la forma de cómo encontrar mujeres y los
procedimientos que debe seguir el hombre para conquistarla así como se les
enseñan a los hombres cómo y dónde pueden conquistar a las mujeres y por
último, como deben mantener su amor, después de todo en el Libro II. En el
Libro III, los destinatarias serían las mujeres (ya no los hombres) que explica que
la actitud de la mujer ante el amor, debe ser pasiva al principio, frente a la
actividad seductiva del hombre. También hay un tratado que se llama Remedios
contra el amor al que se le hicieron varias críticas desde los sectores más
conservadores de la sociedad romana que en parte mencionaba la falta de respeto
hacia el orden político establecido y la inmoralidad de las enseñanzas en los
anteriores tratados, lo que propone es que para evitar el sufrimiento del amor, lo
mejor es evitar las circunstancias que lo hacen posible como el recuerdo, la vida
ociosa o la estrategias de salvación desde el recuerdo de la amada ,la ausencia
forzada al cultivo de la promiscuidad o de las técnicas sexuales incómodas o
inoportunas, entre otros consejos. Cuando se defiende en Tristia (Las tristes)
alude a que hay escritores que ya habían tocado el erotismo como tema y que el
tercer tratado está dirigido a libertas y cortesanas, que tienen un mayor libertad de
costumbres para gozar de sus consejos y no iba dirigido a las matronas ni a las
jóvenes romanas de buena condición social ,por lo tanto, los temas que aborda en
su elegía, son temas que, supuestamente causaban polémica entre la libertad y
mala moral cuando, en realidad, se demuestra con las primeras novelas romanas
y los libros que le precedieron, la descripción de la decadencia moral de la
sociedad romana que el emperador Augusto pretendía ocultar, al otorgarle paz y
orden, entre comillas sobre todo en el tema de la mujer y el libertinaje que
conllevan sus pasiones ,el adulterio es un ejemplo.
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Capítulo III
Temario
Libro I
Los dioses y su relación con el destino del hombre: Los dioses tienen
poder sobre el destino de los hombres y de poder perdonarlos mediante la
acción humana del César, pero solo ayudan a los que consideran más
importantes .Además ni el dios del viento, Noto quiere llevar sus plegarias
hacia los dioses porque está molesto con él: “Aunque alarga distancia de la
grandeza de estos héroes, ¿quién impedirá que una divinidad nos defienda
de las iras de otra? ¡Ay mísero!, piérdanse en el vacío mis inútiles plegarias,
y olas imponentes cierran la boca del que las profiere. El airado Noto
dispersa las palabras y no permite que mis preces lleguen a los dioses a
quienes van dirigidas; así los mismos vientos, como si un suplicio no
bastase a destruirme, se llevan, yo no sé adónde, mis velas y mis votos.” 10
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP. 2).
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Ibídem (PP.2).
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP.7).
10
Ibídem (PP.3).
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La amistad: El recuerdo de aquel amigo fiel lo consuela y por eso, siente
gratitud hacia aquel amigo que lo acompañó en este duro proceso. En
cambio, el amigo infiel, es aquel que estaba detrás de su fortuna para su
propio provecho, también se representa en ese amigo frio, desleal e
insensible: “¿Tanto te costaba visitar al amigo postrado bajo el peso de la
desventura y levantar su ánimo con el lenitivo de tus palabras?” 11.Al final,
llega a la siguiente reflexión con respecto a la amistad es depende de cada
persona y cuanto aprecio expresa hacia su persona.
Libro II
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Ibídem (PP. 6).
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La comparación de sus libros con otros poemas que hablan del amor
como en la Literatura Griega y Romana y otros tipos de arte: En los
Anales, por ejemplo establece que también hay poesía erótica y no lo
condenan: “Que tome Los Anales, no hay libro menos provocativo, y allí
leerá cómo Ilia vino a dar a luz. En el poema que comienza con el nombre
de la madre de los romanos, pronto aprenderá que ésta es la hermosa
Venus. Yo probaré luego, si me dejan proceder con orden, que todo linaje
de poesía es capaz de estragar las costumbres, y no por eso todo libro
poético es condenable.”15 incluso a la ciencia como la medicina que da
salud pero también mata, se persigue inocentes y se defiende a los
criminales así como sucede con él, también están las estatuas de las
diosas como venus, que son capaces de corromper un espíritu inclinado a
la maldad pese a que parecen ser inofensivas así como la literatura, el arte
de la escritura romana y griega. Los ejemplos lo indican los versos del libro
II: “Terencio, un parásito, y amigos de reyertas los que cantan guerras
atroces. Además, no fui el único que compuso libros a los tiernos amores; el
único, sí, castigado por haberlos compuesto. La musa del viejo lírico de
Teos, ¿qué nos persuade sino alentar a Venus con repetidas copas? ¿Qué
sino el amor enseña Safo a las doncellas de Lesbos? Y Safla y Anacreonte
vivieron siempre sin peligro. Tampoco perjudicó al hijo de Bato haber
confesado repetidas veces al lector sus íntimas satisfacciones. La intriga
amorosa nunca falta en las comedias de Menandro, y son la lectura favorita
de jóvenes y doncellas; la misma Ilíada, ¿es más que la historia de una
torpe adúltera cuya posesión se disputan el esposo y el amante? El poema
principia con la llama que encendió Briseida y la cólera que por el rapto de
esta joven estalló entre los jefes. Y La Odisea, ¿no retrata a una esposa
que durante la ausencia de su marido se vio solicitada por muchos
pretendientes? ¿Quién sino el cantor de Meonia cuenta la sorpresa de
Venus y Marte, cogidos en el lecho del placer? ¿Por quién sino por las
noticias del gran Homero sabríamos que dos diosas se enamoraron de su
huésped? Vence la tragedia en gravedad a todo género de poesía, y los
asuntos amorosos constituyen su fondo. ¿Qué vemos en Hipólito? La ciega
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP. 15).
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pasión….”16 Así incluye las tragedias de amor a obscenas bufonerías con
frases ofensivas contra el pudor ,así como las sibaritas, una poesía que
trata de los goces voluptuoso ,no fue censurado porque consideraban a
este libro como una obra sabia monumental, los libros sobre juegos al azar,
así como, las representaciones de los mimos en el teatro, en el que
presentan historias en la que hay un adúltero imprudente y una esposa
infiel al que asisten a observar dicho espectáculo: las matronas,
doncellas ,esposos y los senadores de alta clase social quienes corrompen
sus ojos y oídos, en cambio los poemas del autor son ante el pueblo, por
medio del baile.
Libro III
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP. 16).
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Ibídem (PP. 16).
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP. 18).
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El uso de las cartas o el género epistolar estar más presente hacia su esposa,
amigo y el propio emperador.
Libro IV
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf (PP.21).
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Ibídem (PP.26).
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf PP. (30)
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El amor hacia la poesía, es un acto de amor y dolor al mismo tiempo, nada puede
entretenerlo ni comprenderlo, sus frases y palabras en latín, la fama no llegaba
como era de esperarse ante una civilización bárbara. Sin embargo, necesita de
ella para ser rescatado de su situación personal.
Libro V
El tono del narrador implícito en este poema es triste y lamentable por el presente
cuando en el pasado disfrutaba de su alegre y dichosa juventud, son las
amarguras de este castigo el motivo de su creación poética acompañadas de
versos que conlleva su destierro ya no es el ingenio lo que motiva sino es la
situación desesperante la que habla por él, otra estrategia más de persuasión.
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El arrepentimiento: El narrador implícito piensa astutamente que Augusto
se disculparía con él una vez que su cólera se haya disipado, cuando fue
llevado a otro lugar mucho más civilizado y alejado de Roma con la
intención de por fin volver a ser libre: “La moderación reprime tu cólera; me
concediste la vida, y no me quitaste el derecho ni el nombre de ciudadano,
ni traspasaste a otro poseedor mi hacienda, ni se me llama desterrado en el
decreto que me condena. Temí todos estos rigores, porque reconocía
haberlos merecido; pero tu enojo no fue tan grande como mi falta. Me
mandaste salir relegado a la comarca del Ponto, y surcar en fugitiva popa el
mar de Escitia.22
Conclusiones
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http://www.biblioteca.org.ar/libros/133589.pdf .PP (41).
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2. Se utilizó como marco teórico la propuesta de Chatman del autor implícito,
narrador implícito y lector implícito como al estrategia retorica más
importante en el texto puesto que se desliga de su persona o autoría real,
relegándolo a la ficción .El tema de sus elegías es defenderse como una
persona moral a comparación de lo que piensan que es él ya que no
comprende la sociedad, el término de ficción e ingenio en la poética.
6. Es la reflexión de toda una vida, de todo un ingenio creativo que ahora está
más vivo que nunca, mira en retrospectiva su vida, no acepta su error pero
el amor por la poesía es más grande que su propio odio hacia ella siendo
un ejemplo moderno de la idea que se tiene de autor en la Literatura.
Referencias Bibliográficas
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Genette, Gerard. (1989). Trad. Manzano, Carlos. Figuras III. Barcelona, España:
LUMEN.
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