Hacia la prueba PLANEA

Bloque 1Identificas a la Ética como disciplina filosófica

Lee con atención los textos y responde lo que se pregunta.

La cultura occidental puede contarse como la historia de un yo que ha ido engordando. La Reforma protestante
apeló a la propia conciencia frente a la autoridad. René Descartes instauró el yo pienso como instancia
definitiva. La Ilustración hizo lo mismo con la razón y el Romanticismo exacerbó el protagonismo del yo. El
idealismo lo convirtió en el origen de todo…

1. ¿Cuál es el mensaje implícito en esta 1.

lectura?
a. El socialismo a b c
b. El individualismo d
c. La historia del yo
d. El solipsismo

El carácter, como el arte de pensar bien, no se adquiere tanto con reglas como con modelos: al lado de la regla o
del criterio ha de ir el ejemplo; y al lado del ejemplo, la idea y la manera de llevarla a la práctica. Todo hombre
experimenta, con mayor o menor frecuencia, un sentimiento de emulación ante algún ejemplo que se le presenta.
Siempre hay momentos en que queda deslumbrado por un aspecto concreto de una persona concreta y, entonces
―en mayor o menor medida―, desea ser, en ese aspecto, como esa persona.

2. ¿Qué pasaría si no contáramos con 2.

ejemplos?
a. Nada orientaría nuestra vida. a b c
b. No sabríamos qué hacer. d
c. Tendríamos conductas negativas.
d. Sería difícil formar nuestro carácter.

Educarse a uno mismo es algo parecido a educar a otro. Para educar a otro hay que exigirle (si no, lo convertiremos
en un mimado insufrible), también hay que tratarle con afecto, hay que verle con buenos ojos. De la misma manera,
para educarse a uno mismo también hay que exigirse, pero a la vez hay que tratarse a uno mismo con afecto, verse
con buenos ojos…

3. ¿Cuáles son los componentes para 3.

educarse?
a. Mirarse bien y mimarse a b c
b. Tratarse bien y sin exigencia d
c. Exigirse y tenerse afecto
d. Tener buenos ojos y saber mimarse
Para desarrollar realmente nuestra capacidad intelectual es preciso desarrollar nuestra capacidad de escucha. Debemos
aspirar a ser persuadidos por argumentos.
Por eso, si tenemos muy claras nuestras razones, pero tendemos a ver muy poco claras las razones de los demás, quizá
porque hace tiempo que hemos limitado nuestra capacidad de aprender. Quizá buena parte de la culpa de ese fenómeno
es que está mal visto aceptar que uno ha sido persuadido por las razones de otro.
Como si cambiar de opinión implicara usar poco la razón. Efectivamente: el mundo está lleno de personas que se
enorgullecen de pensar lo mismo que pensaban hace veinte o treinta años, y en algunos casos eso puede ser una
manifestación de sensatez y fidelidad a los propios principios, pero en otros muchos, probablemente, demuestre que ni
ahora ni entonces han pensado demasiado. Parecen invulnerables a cualquier argumentación, y eso no es algo de lo que
se deba presumir.

4. ¿Cuál es la razón fundamental por la que 4.

muchas personas limitan su capacidad de
aprender? a b c
a. La edad d
b. El no saber argumentar
c. El poco desarrollo de la capacidad de
escucha
d. El orgullo intelectual

El afecto a los demás, con la generosidad y la diligencia que siempre llevan implícitas, son la principal fuente de paz
y de satisfacción interior de cualquier persona.
En cambio, la dinámica del egoísmo o de la pereza conduce siempre a un callejón sin salida de agobios e
insatisfacciones. Por eso las personas con un buen nivel de satisfacción interior suelen tratar a los demás con
afabilidad, les resulta fácil comprender las limitaciones y debilidades ajenas y raramente son duros e inclementes en
sus juicios. Pero lo que más les caracteriza es que son personas interesadas en los demás. Y esto es así porque sólo de
ese modo el hombre crece y se enriquece de verdad. No hay que olvidar, además, que hasta las satisfacciones más
materiales necesitan ser compartidas con otros, o al menos ser referidas a otros. Una persona no puede disfrutar de
una bonita casa, o de un coche que acaba de comprarse, o de una nueva prenda de ropa, o de su belleza física, o de un
título académico, o incluso de una buena cultura, si no tiene a su alrededor personas que le miren con afecto, que se
alegren y puedan disfrutarlo a su lado.

5. ¿Cuál es la clave de la paz y satisfacción 5.

interior?
a. No olvidarse de uno mismo a b c
b. El saber rodearse de personas parecidas a d
uno
c. El interesarse por los demás y saber
compartir
d. El afecto compartido

Respuestas
1. b 2. d 3. c 4. c 5. c