Introducción:

Se abordará la empatía como fuente de debate entre los integrantes del

grupo con base en el análisis individual, se evidenciará el concepto y
significado de empatía desde diferentes sectores, pruebas científicas,
teorías y conclusiones propias.

Se busca evidenciar que la empatía es un sentimiento propio de los seres

humanos y animales manifestándose mutuamente, la perspectiva ahora será
de como involucrarla en nuestro entorno social evolucionado
multifacéticamente.

Las ideas que surgen colaborativamente a raíz de todo el material abordado

dentro de la fase y su respectiva reflexión, que se debaten en razón a que la
empatía y la solidad en los seres humanos se ha perdido por completo

Buenas tardes tutora y compañeros

Adjunto mi aporte colaborativo para el trabajo final quedo atento

William David

Los videos demuestran que la emoción nos guía a ponernos en el lugar de la otra persona

siendo parte de su entendimiento y compartiendo sentimientos mutuamente para llevar una

convivencia sana con todos.

Los seres humanos desarrollamos formas de colaboración y comportamientos dependiendo

de las necesidades del otro, poseemos capacidades de protección, de solidaridad, la empatía

evoluciona y la capacidad de comprensión, lo que marca la diferencia es la moral y la

comprensión. Se habla de la diferencia que puede haber entre empatía y simpatía donde la
empatía es el ponerme en tu lugar y entenderlo en cambio la simpatía sucede con algún tipo

de situación es decir tratar de entender tu situación y ayudar a cambiarla.

Este video nos muestra como la vida en la sociedad está involucrada con la esencia de

comprender las intenciones y emociones de los demás, enseñándonos el origen de la

empatía, no cabe duda que los seres humanos que cuando nacemos tenemos el ser de

sobrevivencia, el cual lo asumimos a partir de la empatía desde que estamos en el vientre de

nuestras madres, porque empezamos a generar empatía con diferentes personas que nos

hablan, nos enseñan valores, nos cuidan, etc.

hace referencia a la importancia de sentir emociones hacia el prójimo, por lo cual nos

muestra la verdadera realidad de los seres vivos como los animales, la naturaleza y los seres

humanos, donde podemos encontramos similitudes y/o evolución desde el punto de vista de

cada persona, por ejemplo donde se argumenta que los animales también tienen empatía

como nosotros, porque ellos también tienen la necesidad de establecer grupos colaborativos

para sobrevivir en la sociedad y luchar por objetivos en común para el bienestar, por lo cual

en los antepasados teníamos una visión muy diferente a estas similitudes porque al creer

que eran solo animales sin sentimientos y emociones, por medio del avance de la

tecnología.

Debatir acerca de la empatía, el altruismo y la solidaridad como instrumentos para

superar los problemas de la humanidad como la pobreza, la destrucción del medio

ambiente o la guerra.
Sabemos que la solidaridad es parte importante para los seres humanos en todos los

sentidos tanta con relación de las personas como en el medio que nos rodea. Nosotros como

seres consientes tenemos que volver común este concepto en nuestra sociedad. Por la falta

de empatía y solidaridad, algunas zonas de nuestro país son tan pobres y tienen tantas

falencias, debido a que las demás personas del común, aunque tengamos la forma de ayudar

no somos solidarias y nos volvemos seres inconscientes de las realidades de los demás. Es

por esto que las personas se dividen y entonces se forman las clases sociales, donde el rico

domina todo y el pobre cada vez es más pobres.

La solidaridad entre la sociedad nos beneficia a todos, porque aprendemos a convivir con

los demás de una forma más consiente de las cosas que tenemos que hacer para que

nuestros actos no afecten ningún ser vivo. Por qué, así como nosotros sentimos todo lo que

rodea y pertenece al medio ambiente (animales, plantas) también sienten, cuando

entendemos esto nos damos de cuenta que nuestra relación con los demás seres vivos es

muy mala ya que nos creemos los seres dominantes de las demás especies.
Comparar lo que significa el sentido de la vida cuando están presentes la empatía, el

altruismo y la solidaridad con el sentido de la vida individualista, egoísta o aislado de

los demás.

se puede evidenciar que la empatía, el altruismo y la solidaridad dan un sentido a la vida, ya

que muchas veces los seres humanos nos sentimos felices cuando logramos el bien ajeno

sin importar las ganancias, ni pedir nada a cambio. sin embargo, no todos desarrollamos

esas capacidades completamente por lo tanto pueden haber actitudes egoístas en las cuales

algunos individuos pueden aislarse y enfocarse en un sentido de vida individual entonces se

encuentran diferencias ya que una persona aislada muchas veces no podrá estar para los

demás ni recibirá la ayuda inmediata, también se aleja de las problemáticas sociales

enfocándose en sus intereses personales

Formular las estrategias que puede ser posible implementar a nivel educativo, al

interior de la familia o en la comunidad para promover socialmente la empatía, el

altruismo y la solidaridad.

En el ámbito escolar, se podría implementar las siguientes estrategias:

Comparar casos de vida, especialmente ponernos como ejemplo con el fin de mostrar al

niño de que hay episodios que ocurren más frecuentes de lo que él piensa. De esta forma

recibirá un apoyo anímico.

No quitar importancia a cualquier manifestación de los alumnos con respecto a temas que

le preocupa, con el fin de que sean escuchados sin prejuicios evitando que sean

ridiculizados.

Romper barreras de diálogo entre el docente y el alumno, con el fin de que se logre entablar

una relación fraterna, que permita manifestar al alumno de que hay una preocupación por

su estado anímico, estado físico y que en la escuela puede encontrar un apoyo por parte de

sus docentes.

Realizar jornadas donde se involucren de forma más profunda, donde se den a conocer sus

características propias, con respeto siendo organizados, estoy ayuda a demostrar las facetas

de cada uno y dentro de la guía del maestro ayudara a que los guie por el mejor camino.

A nivel educativo, para promover socialmente la empática, altruismo y solidaridad, es

necesario implementar actividades que le permita a los niños y jóvenes desarrollar y

potencializar esta cualidad.

CONCLUSIÓNES

Somos empáticos cuando ni más ni menos elegimos ser humanos, y somos humanos

cuando desarrollamos la empatía con nosotros y los otros, el mundo, la vida y el planeta

Tierra. De hecho, como decía Rogers, la terapia es para llegar a ser lo que realmente somos,
seres humanos, y como dijo Sartre, estamos condenados como seres humanos a la libertad

de elegir. Y la elección es ser empáticos

La empatía es clave para poder aminorar todo el daño social y ambiental que el propio

hombre ha creado, Si cada una de las personas se pusiera en los zapatos del otro, dejando

de lado sus intereses personales de poder, riqueza y reconocimiento, estamos totalmente

seguros que no solo social, sino también a nivel de país y mundial viviríamos en completa

armonía y sobre todo en pro de acabar con la crisis humana, salvar la humanidad en todo

sentido, la indolencia que hay ante la pobreza, situaciones donde se ve en peligro la vida de

otro, la destrucción a los recursos naturales y así una infinidad de situaciones que de verdad

pareciera que el ser humano actuara sin conciencia y aun pero sin empatía.

Cuando nosotros nacemos somos seres vulnerables capaces de absorber conocimiento por

medio de quienes nos rodean es así como nosotros aprendemos una cultura la cual abarca

costumbres, enseñanzas y es lo que moldea nuestra forma de ser, entonces la educación a

nivel de familia es importante ya que antes de ingresar a la educación escolar nosotros ya

habremos adquirido valores inculcados en casa, posterior a ello la educación en colegios

nos deja fuera de la zona de confort para compartir en sociedades hay donde la gente que

nos rodea, las autoridades familiares como escolares y sociales deben implementar

estrategias para que los niños crezcan siendo empáticos, generosos con el medio ambiente,

preocupados por problemáticas sociales y con interés a solucionarlas, para ello sería

importante enseñar sobre valores, promover la no exclusión cuando se realicen actividades

tanto familiares como escolares, enseñar sobre la importancia del autoestima y sobre lo
importante que es participar en actividades que permitan contribuir a la sociedad y a la

naturaleza construyendo de forma colectiva.