UNIVERSIDAD DE LA

FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO

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AMAZONIA
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1.IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura: Código:280101 Área:FORMACION
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. DISCIPLINAR
Naturaleza NodeCréditos TP TDTrabajoDirigi TI Trabajo
TEORICO TrabajoPresencial do independiente

64 0 80
3
Semestre I Duración Habilitable. SI Homologable Validable
144 Horas SI SI
PRE-REQUISITO: NO APLICA
2. JUSTIFICACIÓN

Las empresas de la era del conocimiento requieren enfrentar el reto de la globalización de los mercados,
la internacionalización de la economía, el cambio de hábitos de consumo, los avances tecnológicos, la
protección del medio ambiente, en fin una serie de factores globales que hacen que las organizaciones
se preocupen por ser más competitivas, producir más y con mejor calidad, prestar un excelente servicio
al cliente, internacionalizar sus productos y servicios; estos elementos hacen que se requiera profesionales
con conocimientos que contribuyan a tomar decisiones eficaces y actuar rápidamente haciendo uso de
variadas estrategias frente a cualquier eventualidad

3. COMPETENCIAS.

3.1 Generales.

Analizar las teorías de la administración y las estrategias para toma decisiones en el campo de la
producción y la economía en las organizaciones.

3.2 Específicas.

Interpretar la normatividad que regula el ejercicio del administrador en la gestión de las

organizaciones.

Diagnosticar y sugerir maneras de optimizar los procesos y procedimientos administrativos que integren los
recursos de la organización.

Participar en la toma de decisiones de una organización aplicando los conocimientos y procedimientos adecuados
al con contexto.

3.3 Transversales:

Formular preguntas que conduzcan al diseño de un proyecto de investigación sobre Fundamentos de

Administración.

Compartir el informe sobre teorías administrativas en la plataforma Moodle.

Revisar bibliografía en lengua extranjera y producir un informe sobre las teorías administrativas.
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4. OBJETIVOS.

4.1. General.

• Desarrollar competencias de análisis sobre teorías de la administración y la contabilidad para

la toma de decisiones administrativas.

4.2. Específicos.

• Ubicar los elementos más relevantes de la historia de la Administración.

• Conceptuar sobre las perspectivas de desarrollo de la organización y los deberes del
administrador para lograrlo.
• Explicar el rol de administrador dentro de la organización y el marco legal de su profesión.
• Argumentar si la naturaleza del saber de la Administración es ciencia, técnica o arte
• Exponer desde una mirada holística los conceptos y procedimientos de la administración en los
diferentes escenarios globales.
• Diagnosticar y sugerir maneras de optimizar los procesos y procedimientos administrativos que
integren los recursos de la organización.
• Explicar por qué es importante el proceso administrativo en la vida de las organizaciones
• Evaluar el papel del administrador en la toma de decisiones de una organización, aplicando los
conocimientos y procedimientos adecuados al contexto.
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5.CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS

5.1. Contenido Temático.

CAPITULO 1. NUEVO CONTEXTO ORGANIZACIONAL.

1. Que es la administración.
2. Que es una organización.
3. Funciones de los administradores.
4. La esencia del trabajo de un administrador.
5. Responsabilidad social y ética del administrador.
6. Estructura administrativa.

CAPITULO 2. LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MEDIA.

1. Evolución organizativa medieval
2. Iglesia Católica Apostólica y Romana
3. Influencia de la organización militar

CAPITULO 3. LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MODERNA.

1. Los filósofos modernos
2. Los cameralistas germanos y austríacos
3. Teoría de Montesquieu

CAPITULO 4. LA ADMINISTRACIÓNEN LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

1. Revolución Industrial
2. Influencia de los economistas liberales
3. Influencia de los pioneros industriales y de los empresarios

CAPITULO 5. FENOMENOLOGÍA DE LA EMPRESA.

1. La empresa comunidad económica
2. El empresario y la empresa
3. Objetivos de la empresa
4. La competitividad de la empresa: La cadena de valor
5. La influencia del entorno en la empresa, el impacto social y ambiental de la empresa
6. Las clases de empresa.

CAPITULO 6. DIRECCION EN ORGANIZACIONES.

1. Empoderamiento
2. Factores humanos en la administración.
3. Grupos y equipos de trabajo.
4. Motivación para el desempeño.
5. Liderazgo.
6. Comunicación.
7. Evaluación de desempeño.
8. clima laboral.

CAPITULO 7. ORGANIZACIÓN.
1. La organización y las opciones para el diseño de puestos.
2. Autoridad de línea y staff. Descentralización.
3. Aplicación de indicadores financieros en la toma de decisiones.
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TRABAJO TRABAJO TRABAJO

TEMAS PRESENCIAL INDEPENDIENTE.
DIRIGIDO

1- NUEVO CONTEXTO ORGANIZACIONAL 10 0 14

2- LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MEDIA 8 0 6

3- LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MODERNA. 4 0 8

4- LA ADMINISTRACIÓNEN LA EDAD 0
4 10
CONTEMPORÁNEA
5- FENOMENOLOGÍA DE LA EMPRESA 8 0 10
6- DIRECCIÓN EN ORGANIZACIONES. 0
20 20

7- ORGANIZACIÓN 10 0 12

TOTAL DE HORAS DEL CURSO. 64 0 80

TOTAL CREDITOS 3

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

Discurso y acción magistral evidenciada en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas

activas, en las que el estudiante desarrolle sus competencias de análisis y argumentación al
articular las experiencias de las empresas a su desempeño como futuro Contador Público.

El trabajo presencial se abordará mediante el análisis de documentos que serán discutidos en

clase para que ellos fortalezcan competencias de lectura y análisis de los contenidos temáticos.

Se utilizarán metodologías tales como el proyecto de aula, la resolución de problemas propios de

la administración y la contabilidad, los debates, el estudio de caso, y otros para la resolución de
ejercicios propios de la profesión contable y administrativas.

7. RECURSOS.

Estrategias didácticas activas.

Salas de Ayudas Audiovisuales, Bibliografía, VideoBeam, Salón de clases, internet.
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8. EVALUACIÓN.

Se tendrá en cuenta para la evaluación, el producto de cada una de las tareas y los procesos que
condujeron a que el estudiante:

• Ubique los elementos más relevantes de la historia de la Administración.

• Conceptúe sobre las perspectivas de desarrollo de la organización y los deberes del
administrador para lograrlo.
• Explique el rol de administrador dentro de la organización y el marco legal de su profesión.
• Argumente si la naturaleza del saber de la Administración es ciencia, técnica o arte
• Exponga los conceptos y procedimientos de la administración en los diferentes escenarios
globales.
• Diagnostique y sugiera procedimientos para optimizar los procesos administrativos que
integren los recursos de la organización.
• Explique por qué es importante el proceso administrativo en la vida de las organizaciones
• Evalúe y proponga estrategias para la toma de decisiones de la organización, aplicando
los conocimientos y procedimientos adecuados al con contexto.
• Demuestre respeto por el trabajo en equipo.
• Coopere con los compañeros en el desarrollo de los proyectos académicos
• Resuelva necesidades de la empresa mediante el uso de herramientas tecnológicas.
Cumpla con sus responsabilidades y entregue las tareas.

Evaluación diagnóstica: Evaluar de manera permanente el desarrollo de las actividades, a fin de

tener un acompañamiento sostenido en el período académico.

Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del tema

Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.

Evaluación sumativa: Para cualificar el nivel de competencias se distribuye en tres cortes:

Primera evaluación. 15%

Ejercicio práctico. 10%
Segunda evaluación. 25%
Desarrollo Proyecto Aula. 20%
Examen Final. 30%
TOTAL 100%
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9. BIBLIOGRAFÍA.

1. Chiavenato Idalberto, Introducción a la Teoría General de la Administración

2. Teorías organizacionales y administración. Carlos Dávila Ladrón de Guevara. Segunda edición

2001.

3. Fundamentos de administración. Lourdes Munch Galindo y José

GarcíaMartínez.EditorialTrillas2000

4. La administración una función en proceso de cambio. Jesús Antonio Avendaño. Universidad de la

Salle. 2004-

5. Una visión contemporánea del concepto de administración: revisión del contexto. Sergio Torres
Valdivieso. Universidad Javeriana 2002.

6. González I. Mario A. Epistemología de la Administración. 2005.

7. Ley 60 de 1981, Ley 20 de 1988, Decreto 2718 de1984 y Código de Ética del Administrador

8. Administración y Teorías Organizacionales. llera Luis E. 2003.

9. Documento Antología de la Administración .Contreras José A. 2006

10.FrederickW. Taylor's Scientific Management Principles: Relevance and Validity

11.Taneja,Sonia Ver perfi l,Mildred Golden para cerrar, Toombs, Leslie A. Journalof Applied
Management and Entrepreneurship 16.3 (Jul2011). Disponible en Proquest..