INSTITUCION UNIVERSITARIA ITSA

MODULO CALCULO DIFERENCIAL Taller 1

Docente:
Funciones de variable
Leslie Sánchez Castro real

Objetivos de la Actividad:
• Recordar la definición de función a partir del análisis de sus diferentes representaciones.
• Identificar, definir y calcular las diferentes partes que componen a una función.
• Evaluar funciones para diferentes valores en el dominio

INSTRUCCIONES

i) El taller tiene plazo de entrega hasta el día SABADO 20 de junio hasta las 12:00 AM
ii) El taller se debe resolver con todo el procedimiento que se necesite y trate de ser claro.
¡) Lea y analice cada punto antes de empezar a resolver.
iii) El taller tiene un total de 5 puntos y cada ítem corresponde a 1.0
iv) Escribir en forma clara el nombre completo de los integrantes y el código.
Vi) El taller resuelto debe ser escaneado y subido en un archivo PDF en la plataforma de aula virtual en el lugar
que dice TALLER I FUNCIONES REALES.

Si el archivo PDF de la solución del taller se sube al aula virtual, la nota taller se calificara sobre la nota
dependiendo de la fecha de entrega así:
Si lo entrega el día SABADO 20 de Junio antes de las 12:00 AM se calificara sobre 5.0.
Si lo entrega el DOMINGO 21 de Junio antes de las 12:00 AM se calificara sobre 4.0
Si lo entrega el LUNES 22 de Junio antes de las de las 12:00 AM se calificara sobre 3.0.
Después de esta hora no se recibe más y su nota será de 0.0.
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MODULO CALCULO DIFERENCIAL Taller 1

Docente:
Funciones de variable
Leslie Sánchez Castro real

1. ¿Indica cuáles de las siguientes gráficas corresponden a funciones inyectivas, cuáles a sobreyectivas y
cuáles a biyectivas? Indica en cada caso su dominio, rango e imagen.

2. Determinar el dominio de cada una de las siguientes funciones:

3. Para cada uno de los pares de funciones que se muestra a continuación, hallar:
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Docente:
Funciones de variable
Leslie Sánchez Castro real

4. Para cada una de las siguientes funciones cuadráticas:

i. Determine el vértice de la parábola a la cual representa

ii. Halle los intersectos con los ejes cartesianos
iii. Determine el dominio y el rango de la función
iv. Realice un gráfico de la parábola

5. Para las funciones f ( x ) = 14 x 2 − 13x − 12 g (x) =

x
y , calcule:
x − 5x + 6
2

a. Su dominio

b. f (− 1) y f (2)

g ( a + h ) − g (a )
c. ; con h  0
h

f (a 2 ) y
1
d.
g (a )