Introduccion

El tema que trataremos a continuación es sobre la perdidas de valores y diferencias y semejanzas

de la Filosofia en la etica y moral.

Este es un tema de suma importancia ya que nos muestra.. ¿que es la etica y moral?..Tambien
nos enseña sobre los los valores positivo o negativo, me explico sobre valores y anti valores
porque asi como existe lo bueno tambien existe lo malo si no todos fueramos perfecto.
La suma importancia que tiene este libro es que a uno leerlo nos ayuda tanto a nosotros como a
los demas para ayudar personas que lo necesiten y tambien ayudarnos a nosotros mismo ya que
los valores hoy en dia no se van perdiendo porque estan hay si no que nosotros mismo no
hacemos lo bueno y nos enfocamos en hacer lo malo, entre estos valores mencionare algunos de
suma importancia tanto positivos como negativos pero cabe destacar que todos son importantes;
La responsabilidad, la irresponsabilidad, la justicia, la injustia...Todo lo bueno siempre tiene algo
contrario y lo que mas me gusta de este libro que al leerlo nos explica muy bien y detallado de
como hoy en dia las personas dejamos de usar los valores positivos y nos enfocamos la gran
mayoria de hacer los negativos. Cabe destacar que si todos hicieramos todos los valores positivos
este mundo fuera perfecto pero no es asi.
Tambien cabe descatacar que al leer este libro el Autor se centra muy bien de las diferencias que
tienen La etica y La Moral, que tienen diferentes significados. La ética está relacionada
con el estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento
humano en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes
y convenios establecidos por cada sociedad.

DEsarrollo
Historicidad de la etica y moral: La Ética en la historia ha tenido grandes etapas. En
el mundo antiguo el hombre basaba su preocupación en determinar qué estaba bien
o mal y aunque los distintos sistemas morales se establecían sobre pautas
arbitrarias de conducta, evolucionaron en forma irracional, a partir de que se
violaran los tabúes religiosos o de conducta que primero fueron hábito y luego
costumbre, así como las leyes impuestas por líderes para prevenir desequilibrios en
el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clásicas egipcia y sumeria
desarrollaron éticas no sistematizadas, cuyos preceptos fueron impuestos por
líderes seculares.
En el mundo medieval existe la influencia cristiana, por lo que el hombre es visto
como una criatura hecha a imagen y semejanza de Dios. La felicidad se conseguía
por la unión del hombre con Dios

La moral reviste un carácter histórico: se inicia cuando el hombre forma

sociedades, abandona su naturaleza puramente animal y comienza a
sentirse miembro de una comunidad y, a partir de entonces, crea reglas y
normas de comportamiento que le permiten regular sus relaciones con los
demás. Veamos cómo se dio este proceso desde la antigüedad hasta la
época moderna.
La moral tiene también un carácter histórico, porque se relaciona con el tiempo y
con la manera en que producimos y nos interrelacionamos con el mundo."
Estos cuatro factores se encuentran siempre unidos, aunque en ciertas
circunstancias alguno podría parecer más relevante.
Todos son formas de trabajo y lucha por dominar las situaciones adversas de la
naturaleza.
Creación del CONTEXTO histórico.
Cambios en las Normas Morales en el Tiempo
Relaciones Sociales.
Sociedad de Consumo
y
Moral Hedonista.

En conclusion la moral y la etica, se trata de normas, valores que se encarga de

transmitir de generacion en generacion en el seno de la sociedad. La moral son las
reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la
sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido positivo frente a los de «inmoral»
(contra la moral) y «amoral» (sin moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de
valoración moral se fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la
moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus
manifestaciones.
Valores o antivalores, etica y morales: Primero empezaremos desarrollando que son valores o
anti valores en la etica y mora?..los valores son los valores son las cualidades que hacen
que una realidad sea estimable o no. ... Estos valores son los que enaltecen al ser
humano: es decir, que colocan a la especie en un plano de superioridad gracias a
la moral. Un valor humano, por lo tanto, es una virtud.Y los anti valores son La
deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo,
la irresponsabilidad, la indiferencia, son ejemplos de esto antivalores que rigen la
conducta de las personas inmorales. ... Es lo que llamamos una "persona sin
escrúpulos", fría, calculadora, insensible al entorno social.
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos
como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en
lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Los antivalores son como una escala de valores morales también la hay de valores inmorales o
antivalores. La deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo, la
irresponsabilidad, la indiferencia, son ejemplos de esto antivalores que rigen la conducta de las personas
inmorales.

VAlores o antivalores eticos y morales en funcion de la educacion:

La educación en valores:
La educación en valores Son tres las condiciones para la educación en valores:
Primera: conocer al estudiante en cuanto a: determinantes internas de la
personalidad (intereses, valores, concepción del mundo, motivación, etc.); actitudes
y proyecto de vida (lo que piensa, lo que desea, lo que dice y lo que hace).
Segunda: conocer el entorno ambiental para determinar el contexto de actuación
(posibilidades de hacer). Tercera: definir un modelo ideal de educación. Incidencias
de la educación en valores: Desarrolla la capacidad valorativa en el individuo.
Desarrolla la capacidad transformadora y participativa con significación positiva
hacia la sociedad. Desarrolla la espiritualidad y la personalidad hacia el
perfeccionamiento humano. Transforma oficialmente a través de las normas morales
y los sistemas educativos.
Comparación de valores y anti-valores::
Comparación de valores y anti-valores : Valor Antivalor Libertad. Esclavitud. Amor.
Odio. Paz. Guerra.
Los problemas actuales que se presentan de inconductas, antivalores por los que
atraviesan los educandos, nos hace pensar en la escuela como un principal ente formador
integral de los educandos, por cuanto la escuela tiene enormes potencialidades de influir
desde las actitudes sociales básicas hasta la construcción de una escala de valores más
profunda.

Los valores son patrimonio de la cultura y la escuela es la única institución cultural que
puede concretar estos valores de manera intencionada y sistemática a través del currículo,
cuyos objetivos se persiguen de manera explicita. Sólo la escuela tiene prioridades
significativas.

En la escuela se realiza el aprendizaje de la vida social, el escolar adquiere la noción de

grupo en el cual ensaya sus primeras responsabilidades como futuro ciudadano.