1.

Relatoría

¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y que expectativas se han

generado frente a esta modalidad de estudio?

Según el encuentro de Skype podemos concluir que los desafíos que presenta la

educación a distancia es la disponibilidad del tiempo para cumplir con los deberes académicos,

es claro que cada estudiante debe ser auto regulador de su tiempo distribuyendo las tareas de

cada materia de manera que se pueda cumplir con la meta propuesta en un principio, es de

suma importancia tener un cronograma y regirse a él, con el fin de identificar los momentos que

se pueden destinar a la exploración de la plataforma, los contenidos a disposición de los

estudiantes y los tiempos necesarios para presentar los trabajos según las fecha estipuladas

por cada materia, en lo estricto que sean los estudiantes con el tiempo destinado para la

universidad dependerá el éxito de cada semestre.

Sabemos que la educación a distancia es incluyente ya que el hecho de no tener que

asistir a un salón para cursar la educación superior supone un alivio para las personas más

alejadas de los cascos urbanos o ciudades donde por lo general se encontraría una planta

física para tomar clases, sin embargo, la dificultad de algunas de esas zonas para el acceso a

internet supone un desafío para esta modalidad, no obstante la plataforma de la Unad permite

interactuar con los contenidos de manera que con una conexión se puedan descargar y leer en

modo digital para construir los trabajos y las evidencias que solicitan en cada materia, los

encuentros con los tutores son grabados y enviados al correo electrónico, para que aquellas

personas que por dificultades tanto de tiempo como de conexión puedan acceder a ellas en el

cualquier momento.

El modelo pedagógico de la Unad con el estudiante como actor más importante busca

de manera conjunta con los diferentes integrantes que seamos excelentes profesionales
definidos por unos criterios y valores que nos definan como comunidad y que nos permitan

sentirnos parte de una identidad unadista, que no solo nos determinan como estudiantes si no

que se aplica a la vida personal y laboral, representando en sus símbolos y colores lo que

como profesionales queremos ser, personas en constante progreso, evolución y fluyendo

armónicamente con la decisión de la carrera que hayamos elegido para nuestro proyecto de

vida, direccionado a marcar nuestra existencia y llegar así a la elección de cierta decisiones y

excluyendo otras en el camino.

2. Mapa mental

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/24009245/Impronta-Unadista

3. Preguntas OVA
 4. Conclusiones

De acuerdo a lo expuesto anteriormente queda claro que la disciplina es uno de los

pilares del éxito de la educación a distancia, entender que el tiempo invertido en la plataforma

lleva al estudiante a culminar las actividades académicas con éxito.

Seguir un calendario o cronograma permite identificar los espacios adecuados para

invertir en el estudio de los contenidos y la construcción de los trabajos, creando una

conciencia en el uso del tiempo escogido para la universidad.

Uno de los desafíos de la educación a distancia es la difícil conectividad en algunas de

las zonas del país, pero el modelo de educación de la Unad esta creado para incluir a las

comunidades más remotas y se asegura que sus estudiantes cuenten con amplias

posibilidades de cumplir con la propuesta académica.

El proyecto pedagógico solidario fue creado pensando siempre en el estudiante como

actor principal y para quien va dirigido cada uno de los componentes del mismo,

permitiéndonos lograr una identidad unadista desarrollando y fortaleciendo cada proyecto de

vida.