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FAMILIA Y CULTURA
Código: 402125M
Semestre: Mayo-septiembre 2019 (Lic. en Historia)
Intensidad horaria: 3 Horas semanales
Horario de Clases: lunes 6:00-9:00 pm
Créditos: Tres (3)
Habilitable: No
Profesora Judith C. González Erazo
Contacto: judith.gonzalez@correounivalle.edu.co
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
Promover el estudio sistemático y crítico de la experiencia y el comportamiento de la familia, la
mujer y el género desde la historia y la antropología
3. METODOLOGIA
El curso se trabajará en sesiones de tres horas cada semana y girará sobre diversos temas, según
se expresa en la descripción del programa de la asignatura para la discusión y el análisis. Se tendrá
un paquete de lecturas obligatorias, que se trabajarán mediante talleres, reportes de lectura,
relatorías, conversatorios sobre problemas centrales de la familia, la mujer, género y sexualidades.
Desde una mirada antropohistórica.
4. EVALUACIÓN
Es un curso presencial, no es virtual o a distancia, más de cuatro faltas es perdida del curso
Todos los trabajos serán de carácter manuscrito.
Los trabajos que no se entreguen en la fecha asignada no serán recibidos.
Los teléfonos celulares u otros dispositivos electrónicos deben estar apagados o en modo
silencioso durante la clase.
Los reportes de lectura se traen elaborados desde la casa.
Talleres (Serán realizados en clase, individuales o en grupo según el caso).
Lic. en Historia - Departamento de Historia
Facultad de Humanidades
5. BIBLIOGRAFÍA
Lévi-Staruss, C.; Spiro, M.E. & Gough, K. (1956). Polémica sobre el Origen y la Universalidad de la
Familia. Barcelona: Anagrama.
Conrad Phillip Kotta. Cap. 13: “Matrimonio”. Antropología: Una exploración de la diversidad
humana, con temas de la cultura hispana. 6ª Edición. MacGraw-Hill, Madrid, 1994
Pablo Rodríguez. Sentimiento y vida familiar en el Nuevo Reino de Granada, siglo XVIII. Ariel
Historia, Santafé de Bogotá, 1997
Catalina Villegas del Castillo. Del hogar a los juzgados. Reclamos familiares en los juzgados
superiores en el tránsito de la colonia a la Republica, 1800-1850. Uniandes CESO. Bogotá, 2006
6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
Sección 1: Presentación del curso y entrega del programa
Sección 3: Conrad Phillip Kotta. Cap. 12: “Parentesco y filiación”. Antropología: Una exploración
de la diversidad humana, con temas de la cultura hispana. 6ª Edición. MacGraw-Hill, Madrid,
1994, págs.277-294. Taller 1.
Sección 4: Conrad Phillip Kotta. Cap. 13: “Matrimonio”. Antropología: Una exploración de la
diversidad humana, con temas de la cultura hispana. 6ª Edición. MacGraw-Hill, Madrid, 1994,
págs.295-312. Taller 2.
Sección 5: Conrad Phillip Kotta. Cap. 12: “Mujer y familia en España y América”. Antropología:
Una exploración de la diversidad humana, con temas de la cultura hispana. 6ª Edición.
MacGraw-Hill, Madrid, 1994, págs.331-345. Taller 3.
Lic. en Historia - Departamento de Historia
Facultad de Humanidades
Sección 8: Pablo Rodríguez. Sentimiento y vida familiar en el Nuevo Reino de Granada, siglo
XVIII. Ariel Historia, Santafé de Bogotá, 1997.
Reporte de Lectura
Sección 9:
Judith C. Gonzáles Erazo. Representaciones sobre las mujeres en la independencia Entre
realidad y ficción Nueva Granada, 1810- 1830. Programa Editorial De La Universidad Del Valle.
2018.
Judith C. Gonzáles Erazo. Las Familias vallecaucanas: Contribuciones y expropiaciones en la
independencia 1810-1830.
Relatoría 1.
Judith C. Gonzáles Erazo. “Las mujeres bugueñas: cultura política y sociabilidad 1900-1933”.
Buga 1900-1957: cultura política y Modernización. En imprenta.
Reporte de Lectura
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