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Reflexiona a partir de casuísticas regionales sobre la importancia del rol que cumplen las autoridades frente a las
emergencias para prevenir y mejorar las condiciones de salud en la comunidad.
Descripción de la sesión:
En esta sesión el estudiante comprende y valora el rol de las autoridades en su comunidad, reconoce sus funciones y
reflexiona sobre sus autoridades locales y comunales y la importancia que ellos tienen para para enfrentar situaciones
de emergencia como la pandemia por el COVID19. Además, el estudiante reflexiona y propone cambios y actuaciones
personales como integrante de una familia y de la comunidad.
Competencia:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Capacidades:
• Maneja conflictos de manera constructiva
• Delibera sobre asuntos públicos
• Participa en acciones que promueven el bienestar común
Ciclo: VII 5to año
Especificaciones Técnicas Duración:
GUION - PODCAST “TOMANDO DECISIONES QUE PROMUEVEN EL BIEN COMÚN”
Formato: mp3
Lenguaje: Fluido - formal
Tono: Ameno/Entretenido/Crítico
Frecuencia: Semanal.
Duración: 25 minutos
DESCRIPCIÓN CONTENIDO
Locución Efecto Duración
INTRODUCCIÓN INTRO 10 “
¡VALORAMOS EL ROL DE NUESTRAS AUTORIDADES!
¡Buenos días! Queridos estudiantes de 5to grado de secundaria que se [Voz en off sobre el tema de la 3 min
encuentran en estos momentos muy atentos a la radio…Te saluda sesión radial]
Nancy Dueñas tu profesora de Desarrollo Personal, Ciudadanía y
Cívica, y estoy muy contenta de poder acompañar al desarrollo de tus
aprendizajes.
cada sesión.
apuntes.
- Prepara anticipadamente un espacio para que puedas trabajar
- Coordina con tus padres o tutores para evitar todo tipo de
interrupciones.
Luego de haber oído está noticia, te pregunto ¿Por qué crees que
esta ciudad se ve tan afectada por el coronavirus? ¿Tendrán algo
que ver las autoridades en esta situación? ¿Qué responsabilidad
tendrá la población frente a esta situación?
PAUSA (3 SEGUNDOS)
PAUSA (3 SEGUNDOS)
Pero como ahora veras hay situaciones en donde debemos tener todos
los elementos para emitir un juicio sobre el rol de las autoridades.
Muchas veces nuestras respuestas se nutren de algunas opiniones y
creencias que no toman en cuenta todos los aspectos del problema.
PAUSA (3 SEGUNDOS)
Querido estudiante del 5to grado. Si, bien los peruanos estamos
organizados y dirigidos por autoridades elegidas democráticamente,
como los presidentes regionales y los alcaldes municipales y distritales,
también tenemos, en nuestras comunidades las organizaciones
comunales, que son elegidas democráticamente en asambleas de
nuestra comunidad.
Estas organizaciones comunales forman parte de la sociedad civil
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organizada.
Bien ahora quiero compartir con ustedes otra noticia que nos permitirá
comparar actuaciones distintas sobre un mismo problema.
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PAUSA (3 SEGUNDOS)
Te ayudo.
PAUSA (3 SEGUNDOS)
PAUSA (3 SEGUNDOS)
¡Muy bien!
Tiempo…
Las autoridades de la comunidad permiten al grupo utilizar en mejor
forma el esfuerzo y los recursos colectivos, ya sean humanos,
materiales y económicos, para lograr los objetivos que se han
propuesto.
Facilita mayor oportunidad para conocer, negociar, demandar y
gestionar con gobiernos locales y centrales otros grupos u
organizaciones, ya sean nacionales o extranjeras y con el estado, entre
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otros, a fin de lograr los objetivos que nos proponemos para alcanzar
nuestro propio desarrollo.
A través de la organización también logramos mejores resultados en las
actividades, gracias a la mejor utilización y distribución de los recursos.
En conclusión
PAUSA (3 SEGUNDOS)
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CIERRE
4 minutos
Con lo aprendido el día de hoy te dejamos como reto, la siguiente
actividad, escucha con atención:
canal para este fin, por medio de llamada telefónica, mensajes de texto
o correo electrónico. Recuerda que puedes aclarar conceptos con ellos y
profundizar los temas. Con esta sesión se cierra el proyecto articulador
del mes de mayo referido al eje “Cuidado de la Salud y el ambiente” por
lo que necesita organizar su producto final, el cual pone en evidencia los
aprendizajes desarrolladas en las distintas sesiones desde las diferentes
áreas. Repito el producto final es: puesta en común de acciones que
permitan a la familia comprender la probabilidad de contagio del COVID
19, para organizarse en la implementación de medidas de prevención,
sustentadas en la comprensión de la salud, frente al periodo de
aislamiento, a través del cual se impacte positivamente en la comunidad.