DATOS PERSONALES

NOMBRES: Boris Ernesto

APELLIDOS: Jara Benavides
GRADO: 5°
SECCIÓN: “E”
CURSO: Comunicación
TEMA: ¡Acción! Juego de roles
 ¡Acción! Juego de roles
Actividad: Organizamos un juego de roles donde
presentaremos situaciones que requieren de un actuar ético
(día 1).
*Escribe un listado de situaciones en las que te has justificado
diciendo “siempre se hace así y, además, todos lo hacen”.
 Plagio en un examen.
 Robar información de otros trabajos.
 Dar un examen con el teléfono móvil.
 Copiarse las tareas.
 Ir con ropa inadecuada a la institución.
 Utilizar el teléfono en el aula, cuando está prohibido.
 Comer en clase, cuando está prohibido.
 Llegar tarde a la institución educativa.
 Hacer favores a los maestros a cambio de “puntos extra”.

 ¿Por qué crees que estas conductas se han normalizado?

Personalmente creo que se han normalizado porque la mayoría de
estudiantes lo hace a menudo, entonces para ellos ya es una costumbre, en
el caso de “copiar tareas y plagio”, los estudiantes lo ven como una salida
fácil para aprobar y obtener buenas calificaciones sin tener que hacer algún
esfuerzo. Y en caso de que algunos estudiantes se den cuenta que estás
“copiando” no dicen nada porque lo ven normal, porque como la mayoría lo
hace, es normal. Por lo tanto, hay complicidad.

• Elige una de las situaciones del listado que elaboraste. Descríbela,

qué sucedió, donde ocurrieron los hechos, quiénes participaron, etc.
La situación que elegiré será: “copiarse las tareas”,
esta situación ocurre cuando los demás estudiantes
no han cumplido con su actividad dada, los hechos
sucedieron dentro de la institución educativa, los
estudiantes son participes de esta acción, todo esto
sucede en ausencia del profesor de turno.
• Concentra tu atención en el personaje central. Describe las
características y el rol de este personaje.

PERSONAJES ROLES CARACTERÍSTICAS

*El farmacéutico será la FARMACÉUTICO:
persona que cometerá *Inconsciente.
el acto no ético, como, *No respeta la ley de la salud.
*Farmacéutico: Diego pues con el alza de *Tiene mala actitud.
precios de
*Cliente: Boris *No respeta.
medicamentos
*No es empático.
esenciales.
CLIENTE:
*El cliente será la *Humilde.
persona afecta por este
*De bajos recursos económicos.
acto no ético, ya que no
*Respetuoso.
podrá comprar estos
medicamentos por estar *Enojado.
muy caro. *Avergonzado.

• Teniendo en cuenta ese hecho real, ahora necesitas pensar en lo

que presentarás en el juego de roles. Responde las siguientes
preguntas:

 ¿Cuál será el tema?

El tema será “El alza de precios de medicamentos esenciales”
 ¿Para qué vas a escribir la representación?
Escribiré la representación para que las farmacias y
establecimientos de salud que hacen este acto no ético, se den
cuenta del daño que están provocando a la población en este
tiempo de pandemia, así mismo a realizar esta acción y tomen
consciencia que esto está mal y de no aprovecharse de la
situación que estamos pasando.
 ¿Quién será el personaje principal y quiénes los
secundarios?
El personaje principal, será el farmacéutico de nombre Diego
quién hará el acto no ético, y el personaje secundario, que será
el cliente de nombre Boris, quién se verá afectado por este mal
acto.
 ¿Dónde ocurrirán los hechos?
Todos los hechos ocurrirán en una farmacia llamada
“Farmasalud”.

 ¿Qué otros recursos visuales o auditivos utilizarás?

Utilizaré una mesa, ropa adecuada, medicamentos y un fondo
blanco.

Elabora las pautas para los personajes

Inicio de la situación:
En la farmacia Diego se encuentra sentado, minutos después ingresa un
cliente ya avanzado de edad.

F. Diego: Hola señor buenas tardes que se le ofrece.

C. Boris: Hola joven buen día, quisiera saber si tiene estos

medicamentos.

F. Diego: Claro que sí señor, cuantas tomas desea 1 o 2.

C. Boris: Que bueno joven, necesito dos tomas, de cada medicamento.

F. Diego: Esta bien, ahora le alisto sus medicamentos.

El nudo o conflicto que se presenta.

Al cabo de unos segundos Boris, se olvidó de preguntar el precio de los
medicamentos en eso hizo la pregunta.

C. Boris: Verdad joven, ¿Cuál es el precio de los medicamentos?, ya que

solamente traigo el dinero necesario.

F. Diego: Bueno señor el precio de los tres medicamentos que me ha

pedido son: del paracetamol está 6 soles (2 tomas), la aspirina está 8
soles (2 tomas) y la azitromicina está 10 soles (2 tomas), en total sería 24
soles señor.

C. Boris: ¿Qué? ¿Y porque está tan caro joven?, yo solo traje dinero
necesario, porque ya había comprado, y antes no estaba así, y no sé
porque suben los medicamentos en este tiempo de crisis.

F. Diego: Es que señor, ahora no hay tantos medicamentos y por eso he

subido los precios, además esta es mi farmacia y yo hago lo que quiera
con ella.
C. Boris: Joven, pero no se mal educado en ningún momento le he
faltado el respeto, para que se comporte así, solo hice una pregunta,
además subir los precios a los medicamentos está prohibido.

F. Diego: Eso a mi no me importa además si usted quiere, cómprelo, sino

puede irse, encima que viene a comprar 2 tomas de medicamentos y no
tiene dinero.

C. Boris: Joven, con todo respeto, usted tiene una mala actitud, y como
voy a saber que ha alzado el precio de los medicamentos, si dice el
estado que está totalmente prohibido hacer eso, además póngase en mi
lugar, no tengo mucho dinero, no tengo trabajo, a las justas tengo para
comer.

F. Diego: No puedo ayudarle, yo estoy igual.

El desenlace o final

El señor todo enojado y triste le dice al farmacéutico unas palabras antes

de retirarse.

C. Boris: Bueno joven esta bien, espero que algún día no le pase lo
mismo a usted o a sus hijos y que cuando llegue a mi edad no le traten
igual como usted me ha tratado, y no se aprovechen de la situación.

F. Diego: JAJAJAJAJAJA bueno si eso piensa, está bien, ahora puede irse.

Reflexión: No hagamos lo que no queremos que nos hagan, el mundo da

vuelta y todo lo que hagamos se nos devolverá ya sea con nosotros
mismos o con nuestros hijos; seamos personas conscientes y empáticos,
ponernos en el lugar de la otra persona, ayudar es muy importante en
esta vida ya que nos será recompensada, no nos aprovechemos por la
situación que estamos atravesando, si queremos que esto acabe pronto
primero empecemos por nosotros mismos cambiando nuestra forma de
ser, de actuar y de pensar.
Actividad: Representamos situaciones reales para generar conciencia
sobre la importancia de una reflexión constante de nuestros actos y sus
consecuencias (día 2).

 Frente al caso presentado, ¿de qué manera reaccionamos cada

uno de nosotros?, ¿de qué manera reacciona la sociedad?
Pues creo que muchas personas reaccionarían igual ya que se trata de
una falta de respeto, y hasta yo alguna vez he reaccionado así, por un
acto no ético o de injusticia.
La mayoría de las personas reaccionan de una manera tranquila,
mientras que otras reaccionan una forma más alterada o enojada.

 ¿Nos agradan nuestras reacciones en cada caso? ¿Las reacciones

de la sociedad nos gustan?
Pues mi reacción cuando se presenta en algún caso si me agrada ya que
no es una forma impulsiva o agresiva, a muchos o ha pocos no les gusta
las reacciones de la sociedad, o también algunos ni importancia les de
las reacciones de las personas.

 ¿Este tipo de actitudes contribuye al desarrollo de las personas?

¿Por qué? Explica.
El hecho de que una persona cometa un acto no ético, afecta a
su reputación, las demás personas la verán con desaprobación,
aparte de que genera consecuencias negativas en la persona
que lo hace, a largo plazo, a esa persona le gustara
aprovecharse de las personas, por la situación que estén o
estemos pasando.