Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad de Ciencias y Educación

Licenciatura: química inorgánica
Profesor: ​María Cristina Gamboa Mora
Presentado por:
Ángela Patricia Valencia 20201140108
Laura Vanesa Rodríguez: 20201140101

INFORME LABORATORIO 8

ENLACES QUIMICOS

INTRODUCCIÓN.

Un enlace químico es el proceso responsable de las interacciones atractivas entre átomos y

moléculas, ​y que confiere estabilidad a los compuestos químicos, mantenido los átomos
unidos a las partículas.
Existen varios tipos de enlaces ​se formar enlaces químicos para que los átomos formen un
estado más estable. Muchos átomos se vuelven estables cuando su órbita de valencia está
lleno de electrones o cuando satisfacen la regla del octeto (al tener ocho electrones de
valencia).

Los enlaces pueden ser​:

Iónicos: Algunos átomos se vuelven más estables al ganar o perder un electrón completo (o
varios electrones). Cuando lo hacen, los átomos forman ​iones​, o partículas cargadas. El ganar
o perder electrones le puede dar a un átomo una capa electrónica externa llena y hacer que sea
energéticamente más estable.
Los iones pueden ser de dos tipos. Los ​cationes que son iones positivos que se forman al
perder electrones o Los iones negativos que se forman al ganar electrones y se llaman
aniones​.
La formación de un enlace iónico se forman entre iones con cargas opuestas.

Covalentes: ​se forman al compartir electrones (en lugar de ganarlos o perderlos por
completo), Se pueden compartir uno, dos o tres pares de electrones, lo que resulta en enlaces
simples, dobles o triples, respectivamente. Entre más electrones comparten dos átomos, más
fuerte será el enlace.
Hay dos tipos principales de enlaces covalentes: polar y no polar. En un ​enlace covalente
polar​, los electrones se comparten de forma no equitativa entre los átomos y pasan más
tiempo cerca de un átomo que del otro.
Los enlaces ​covalentes no polares se forman entre dos átomos del mismo elemento o entre
átomos de diferentes elementos que comparten electrones de manera más o menos equitativa.

Palabras claves.

Conductividad, electrones, enlaces, polar, iones.

OBJETIVOS.

● Determinar a través del experimento las diferencias entre enlace covalente y enlace
iónico.
● establecer la relación entre el enlace químico y las propiedades de las sustancias.
● identificar los tipos de mezcla y determinar su conductividad.
● identificar la solubilidad de las sustancias en agua.

MATERIALES.

● Equipo de conductividad.
● gradilla para tubos
● vasos de precipitados
● varillas de vidrio
● pipeta
● cocinilla

REACTIVOS

● Barra y virutas de aluminio

● Barra de cobre
● Barra de hierro
● 1g cloruro de sodio
● 1g sulfato de cobre
● 1g ácido clorhídrico
● 1 ml de bencina
● 1 ml tetracloruro de carbono
● 1 papa
● 50 ml ácido clorhídrico al 1N
● 50 ml agua destilada
● 50 ml agua potable
● 50 ml alcohol
● 50 ml bencina
 ● 50 ml cloruro al 1N
● 50 ml sulfato de cobre 1N
● 50 ml zumo de limón

PROCEDIMIENTO.

Experimento 1.

Tomar 3 ml de agua destilada en un tubo de ensayo, mezclar con cada uno de los reactivos,
agitar, verificar tipo de enlace y su solubilidad.

RESULTADOS

Para iniciar, se vierte una cantidad de agua con una pipeta, en los vasos de precipitado, para
solubilizar el sulfato de cobre. Este se vierte en un tubo de ensayo, vertiendo 3ml de agua
destilada y agregando 1g de sulfato de cobre, mezclar. Se observa una mezcla homogénea y
no se ven partículas suspendidas, lo que nos indica que esta sustancia si es soluble en agua.

Ahora procederemos con el tetracloruro de carbono se vierte el agua destilada, se mezcla y

ambos son inmiscibles, tienen diferentes densidades. El tetracloruro baja al fondo del vaso de
precipitado, mientras que el agua queda arriba, además de ser menos densa, lo que la hace
insoluble.

Benceno, se vierte en el vaso, se mezcla y nos damos cuenta que el agua en este caso es más
densa y se precipita, mientras que el benceno al ser menos denso, no baja al fondo del vaso,
sino que flota en el agua sin mezclarse, por ende esta sustancia es insoluble en agua.

Cloruro de sodio, repetimos el proceso con los 3ml de agua, mezclamos y nos damos cuenta
que el cloruro de sodio se solubiliza totalmente en agua.

Ácido clorhídrico, en este se hace la mezcla, y nos damos cuenta de que este también es
totalmente soluble en agua.

Para el caso del aluminio, vertemos algunas virutas de este en agua, y al mezclar nos
percatamos que no es soluble en agua, ay que se mantiene su estado sólido.

Ahora revisamos las mezclas y verificamos los enlaces de las sustancias. Las sustancias que
se disuelven en agua son mezclas homogéneas y de enlace iónico, las que no son solubles son
heterogéneas de enlace covalente.

Experimento 2
Identificar tipo de mezcla, determinar conductividad, identificar los iones formados por las
sustancias conductoras, determinar tipos de enlaces calcular electronegatividad.

Con el equipo de conductividad pasarlo por cada reactivo para verificar la conductividad de
energía, si el foco del equipo se enciende es porque la sustancia es conductor de energía. las
sustancias que liberan iones, cationes y aniones son conductores.

RESULTADOS

Comenzaremos con bandas de cobre y plomo, se hará uso de un equipo de conductividad, por
el cual habrá paso de electrones por medio de la toma, eso hace que el bombillo se encienda.
Primero se pondrá el plomo en contacto con el cable y se presionará con pinzas para hacer
contacto y cerrar el circuito, de esta forma nos damos cuenta que el bombillo se encendió, lo
que significa que hubo paso de electrones; luego se repite el proceso con el cobre, esto
ratifica que los metales son buenos conductores.

Ahora procederemos a generar conducción con otras sustancias, ya que a parte de los metales
hay otras que tienen buena conductividad. Se usará agua destilada, haciendo contacto con el
vaso de precipitado que contiene agua y las demás sustancias, a partir de esto determinamos
que el agua destilada no es conductora, ya que está libre de iones. A continuación se repetirá
el proceso con agua potable, el agua tiene iones calcio, hierro y demás compuestos que la
hacen conductor; al hacer el proceso el bombillo se enciende brevemente, por lo cual el agua
es conductora.

El sulfato de cobre disuelto en agua es conductora, se repitió el mismo proceso, y se observó

que efectivamente hizo encender el bombillo, esta tiene iones y cationes disueltos.

Cloruro de sodio sólido, se repite el proceso de ponerlo en contacto con el equipo de

conductividad y nos damos cuenta de que en sus estado sólido no conduce.

Cloruro de sodio disuelto en agua, en este caso nos damos cuenta que al estar disuelto en
agua es un muy buen conductor, ya que hizo encender el bombillo. A este se le puede llamar
electrolito fuertes.

Ácido clorhídrico, este de igual forma es un buen conductor, también está disuelto en agua,
por lo cual ha liberado iones.

El benceno al ponerlo en contacto con el equipo de conductividad nos damos cuenta que no
conduce.
Tetracloruro de carbono, este tampoco fue conductor.

Ethanol tampoco es conductor.

El Ácido cítrico, el cual es jugo de limón, este si es un buen conductor.

Papa, esta es buena conductora, debe tener buenos iones conductores

Para finalizar tenemos en cuenta que las propiedades de una sustancia es determinada por el
tipo de enlace que tiene, tales como los que tienen enlace metálico, necesitan estar en su
estado sólido para que sus iones tengan conductividad, mientras los que poseen enlace iónico
necesitan estar en agua para liberar sus iones, de modo que al estar en estado líquido
conducen electricidad

Los conductores eléctricos varían según la temperatura y las estructuras atómicas y

moleculares de las sustancias o materiales. Se destacan dos tipos de conductores eléctricos
que son los metálicos y los electrolitos.
A mayor ​ cantidad de iones disueltos, mayor será la conductividad, la electronegatividad se
saca con apoyo de la tabla periódica.

CONCLUSIONES.

● Las sustancias que liberan iones, cationes y aniones son conductores de electricidad.
● Las sustancias que se disuelven en agua son mezclas homogéneas y de enlace iónico,
las que no son solubles son heterogéneas de enlace covalente.
● la electronegatividad ​es la capacidad de un átomo para atraer a los electrones hacia sí
mismo, definiendo su polaridad.

DIAGRAMA DE FLUJO
Bibliografía
Enlaces químicos, Khanacademy.org. Consultado en 2020
https://es.khanacademy.org/science/biology/chemistry--of-life/chemical-bonds-and-reactions/
a/chemical-bonds-article