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PRESENTADO
PRESENTA PO R:
DO POR
CATEDRATICO:
ASIGNATURA:
HERMENEUTICA
HERMENEUTICA BÍBLICA
CARRERA:
LICENCIATURA
LICENCIATURA EN TEOLOGIA.
Contenido
Selección de unidad literaria............................................. 3
Análisis del contexto histórico. ......................................... 4
Histórico General. ........................................................... 4
Situación económica. ..................................................... 5
Situación religiosa de esa época. ...........
......................
.....................
..............
.... 6
Situación política ............................................................ 7
Contexto redaccional ........................................................ 7
Contexto arqueológico. .................................................... 9
Sinagoga
Sinagoga ..........................
........................................
............................
............................
...................
..... 9
Casas................
Casas.............................
............................
............................
............................
......................
....... 9
Religiones comparadas. .................................................. 10
El acercamiento teológico. ............................................. 11
Bibliografí
Bibliografía.
a. ..........................
........................................
............................
............................
................ 13
Citas virtuales. ............................................................ 13
5. Ellos son del mundo; por de Dios, y todo el que conoce
6
Nosotros somos de Dios; el a Dios nos escucha; pero el
que conoce a Dios, nos oye; eso hablan según el mundo y que no es de Dios no nos
el que no es de Dios, no nos el mundo los escucha. escucha. Así distinguimos
oye. En esto conocemos el entre el Espíritu de la verdad
espíritu de verdad y el 6. Nosotros somos de Dios. y el espíritu del engaño.
espíritu de error. Quien conoce a Dios nos
escucha, quien no es de Dios
no nos escucha. En esto
conocemos el espíritu de la
verdad y el espíritu del error.
gnosticismo
durante los era la herejía
primeros tres más peligrosa
siglos. Lo másqueprobable
amenazóesa la iglesia
que Juanprimitiva
estaba
combatiendo los principios de esta terrible herejía que amenazaba destruir los
fundamentos de la fe y las iglesias.
El gnosticismo, influenciado por filósofos tales como Platón, promovía un
dualismo afirmando que la materia era inherentemente mala y que el espíritu era
bueno. Como resultado de esta presuposición, estos falsos maestros, aunque
atribuían alguna forma de deidad a Cristo, negaban su verdadera humanidad
para preservarlo del mal. También decían tener conocimiento elevado, una
verdad más alta conocida únicamente por aquellos que estaban en las cosas
profundas. Solo los iniciados tenían el conocimiento místico de la verdad que era
más alto aún que las Escrituras.
En lugar de que la revelación divina estuviera de pie como juez sobre las ideas
del hombre, las ideas del hombre juzgaban la revelación de Dios (2:15-17). La
herejía incluía dos formas básicas. En primer lugar, algunos afirmaban que el
cuerpo físico de Jesús no era
er a real, sino solo “parecía” ser físico (conocido como
“Docetismo” de una palabra griega que quiere decir “aparecer”). Juan con fuerza
afirmó la realidad física de Jesús al recordarles a sus lectores que él era un
testigo ocular de Él (“oído”, “visto”, “palpado”, “Jesucristo ha venido en carne”,
1:1-4; 4:2, 3). De acuerdo a la tradición más antigua (Ireneo), otra forma de esta
herejía la cual Juan pudo haber atacado era guiada por un hombre llamado
Cerinto, quien contendía que el “espíritu” del Cristo descendió sobre el Jesús
humano en su bautismo pero lo l o dejó poco antes de su crucifixión. Juan escribió
Una falta de amor por otros creyentes caracteriza a los falsos maestros,
especialmente al reaccionar en contra de cualquiera que rechaza su nueva
manera de pensar (3:10-18). Ellos separaban a sus seguidores engañados de la
comunión de aquellos que permanecían fieles a la enseñanza apostólica,
llevando a Juan a responder que tal separación externamente manifiesta que
aquellos que seguían a falsos maestros carecían de salvación genuina (2:9). Su
partida dejaba a los otros creyentes, quienes permanecían fieles a la doctrina
apostólica, sacudidos. Respondiendo a esta crisis, el anciano apóstol escribió
para reafirmar a aquellos permaneciendo fieles y para combatir esta grave
amenaza en contra de la iglesia. Debido a que la herejía esta tan peligrosa y el
periodo de tiempo eran tan crítico para la iglesia en peligro de ser abrumada por
falsa enseñanza,
apostólica Juan envió
incuestionable, gentilmente, amorosamente,
esta cata a iglesias en supero
esferacon autoridad
de influencia
para detener esta plaga de falsa
f alsa doctrina que se estaba esparciendo.
Situación económica.
La agricultura era básica
básica para la vida en Palestina. La población
población consistía
consistía
principalmente de agricultores,
agricultores, dueños de pequeñas prop
propiedades.
iedades. A esta clas
clase
e
de personas se refirió Jesús cuando habló del "padre de familia" (Mat. 13: 52;
Luc. 12: 39). Aunque a veces
veces pudieran
pudieran contratar em
emplead
pleados,
os, los a
agricultores,
gricultores,
junto con sus mujeres e hijos, hacían la mayor parte de su trabajo arando,
sembrando y cosechando. Dependían en gran medidamedida de sus propias cosechas
para su alimentación, de modo que sus ingresos -adecuados en condiciones
En el mejor
mejor de los casos esto significaba que debían trabajar como jornaleros; y
si la situación empeoraba se vveían
eían obligados
obligados a venderse como esclavos. De
manera que una gran parte de la población de la Palestina del primer siglo
apenas si podía satisfacer sus necesidades básicas.
Un grupo mucho más pequeño de agricultores podía adquirir suficiente tierra
como para producir algo más de lo requerido
r equerido para atender sus necesidades, con
lo cual ganaban vendiendo
vendiendo ese excedente a los que no eran agricu
agricultores.
ltores. Esto
los colocaba en una posición ventajosa en la agricultura, pues disponían de
dinero y de un excedente de semillas para prestar a los agricultores más pobres,
y producían
producían lo mercados de comestibles.
comestibles. También había unas unas pocas
propiedades grandes, mayormente en posesión de aristócratas y administradas
ad ministradas
por mayordomos (Luc. 16: 1).
Además de los agricultores, una gran parte de la población se dedicaba a la
artesanía. El ideal judío
judío era que cada hombre
hombre no importa cuán encumbrada
encumbrada
fuera su posición debía enseñar
enseñar un oficio a su hijo. Por la historia sabem
sabemos
os que
destacados rabinos de
de la antigüedad fueron leñadores, zapateros, panaderos,
panaderos, y
uno de ellos fue cavador de pozos. Los es escritos
critos judíos mmencionan
encionan unas 40
clases diferentes
El comercio de artesanos
era activo no sólo enque existíandomésticos
productos en ésticos
dom Palestina
sinodurante
también este período.
en artículos
ar tículos
importados de otras partes. En realidad, quizá la mitad
mitad del comercio de Palestina
se hacía con productos extranjeros. Barcos judíos con tr tripulación
ipulación judía
judía
transportaban una buena parte de las mercaderías
mercaderías de ese comercio.
comercio. Las
actividades comerciales se facilitaban mediante un sistema bancario regular que
hacía posible que los comerciantes giraran en cheques manuscritos a cargo de
cuentas en ciudades tan distantes como Alejandría o Roma.
Situación política
Los procuradores romanos
A su muerte,
muerte, su reino pasó de nuevo
nuevo a depender
depender directamente
directamente de Roma, bajo la
jurisdicción del legado de Siria y el gobierno de procuradores que fueron cada
vez más brutales, ineptos e incapaces, lo que contribuyó a la degradación de la
situación política y social que llevó a la guerra del año 70. Estos procuradores
fueron: Fado (44-46 d.C.); Tiberio Alejandro (46-48 d.C.); V. Cumano (48-52
d.C.); Félix (52-60 d.C.); Porcio Festo (60-62 d.C.) Albino (62-64 d.C.); Gesio
Floro (64-66 d.C.) Con este último estalló la revuelta y se desencadenó la 1
Guerra judía que tuvo mucho de guerra civil, es decir, de revuelta de los
campesinos contra la élite judía tanto laica como sacerdotal. De hecho, una de
las primeras acciones de las bandas coaligadas que entraron en Jerusalén fue
quemar los archivos donde se encontraban los recibos de las deudas, y tomar
represalias sangrientas contra la nobleza y la clase dirigente. No fue hasta el
final de la contienda, cuando ya era tarde, que los diferentes grupos se unieron
para defenderse de los romanos.
Contexto redaccional
El escrito no nos proporciona datos sobre su autor, que unas veces habla en
plural, como representando al grupo apostólico o a la comunidad de creyentes,
y otras veces habla en singular de una forma que pone de relieve su cualidad de
padre espiritual de la comunidad. La atribución de este escrito al apóstol San
Juan está motivada por su afinidad con el cuarto Evangelio (Palabra,
Encarnación, Mandamiento Nuevo, etc.). Ciertamente la epístola ha nacido en el
Contexto arqueológico.
Sinagoga
La sinagoga aparece frecuentemente como un lugar importante en la actividad
de Jesús (Cafarnaúm, Nazaret). Según los
l os evangelios en ellas tuvo lugar una
buena parte de su enseñanza y de sus curaciones.
Recientemente se ha discutido si las sinagogas eran edificios dedicados
exclusivamente al culto y la enseñanza de la ley, o si más bien esta forma
concreta de sinagoga es posterior a la
l a destrucción del templo.
Casas
Durante la época helenístico-romana, además de los dos tipos de casa
tradicionales en Palestina (la casa sencilla de cuatro habitaciones y la casa de
patio común), encontramos en Galilea, y en general en el oriente romano, otros
tres tipos de vivienda: la gran casa señorial o "domus", la granja agrícola y las
tiendas o "tabernae".
La casa sencilla. Era el tipo de casa más común, en el que vivía la mayor parte
de la población. Consistía en un edificio cuadrangular unido generalmente a un
patio exterior, donde se realizaban algunas de las tareas domésticas; el interior
podía estar dividido en dos o más habitaciones
La casa de patio común. Estaba compuesta por diversas viviendas que daban a
un mismo patio. Este tipo de vivienda es el más característico de la arquitectura
doméstica tradicional en Palestina. El conjunto estaba rodeado por un muro
externo y tenía sólo una entrada que daba al patio, alrededor del cual había dos
o más viviendas unifamiliares de dos o más habitaciones.
Religiones comparadas.
Religiosamente, el judaísmo era la principal religión
reli gión de la zona. Era una religión
heterogénea, con muchas sectas dentro de sí que diferían en diferentes aspectos
teológicos. Los judíos creían ser el pueblo elegido por Dios, que ellos eran la
base y que el mesías llegaría con espada en mano para liberar al pueblo de
Israel. Había un único Dios que inspiró la ley de los cinco primeros libros de la
Biblia y es creador de todo lo conocido. Todo se basa en la obediencia. Dios
había pactado con ellos mediante la Alianza y debían cumplir su ley. Jesús
rompería todas estas
estas bases de su propia religión…
religión…
Las dos sectas principales eran los fariseos y los saduceos. Los primeros
basaban su vida en la Thorá, la ley, y se separaban de todo aquel que no era
como ellos. Se basaban en la pureza de la religión, el diezmo y la observancia a
rajatabla de los mandamientos.
Los saduceos eran los principales adversarios de los fariseos. Ellos eran la
espina dorsal de la fe judía conservadora. Diferían con los fariseos en el ritual
del Templo, en interpretaciones de la Ley y en la vida diaria. Defendían el libre
albedrío del hombre. No creían en la resurrección de los muertos.
Estos dos grupos estaban representados por la clase judía más elevada y
poderosa. El Sanedrín (órgano encargado de velar por la religión y la ley judía)
estaba compuesto por fariseos y saduceos y el Sumo Sacerdote era siempre de
una de las dos sectas. También había escribas de una u otra secta. Así pues
eran la clase dominante judía.
1. El cuerpo humano,
humano, que es material,
material, es malo.
malo. Debe contrastarse ccon
on Dios,
que es todo espíritu y, por tanto, bueno.
2. La salvación es el escape de
dell cuerpo, que no se alcanza
alcanza por la fe en C
Cristo
risto
sino por un conocimiento especial (la palabra griega para definir
"conocimiento" es gnosis; de ahí el Gnosticism
Gnosticismo).
o).
3. Se niega la verdadera
verdadera humanidad
humanidad de Cristo de
de dos mmaneras:
aneras: 1) Algunos
dicen que Cristo solo parecía tener un cuerpo (un punto de vista llamado
"docetismo", derivado de la palabra griega dokeo, "parecer"), y 2) otros
que el Cristo divino se unió al hombre Jesús en el bautismo y lo abandonó
antes de que muriera (este punto es llamado "cerintialismo" cuyo nombre
viene del prominente portavoz Cerinto). Este argumento forma parte del
trasfondo de gran parte de 1 Juan (1:1; 2:2; 4:2-3).
4:2-3) .
4. Debido a que el cuerpo se considera mmalo,
alo, debe ser tratado ccon
on aspereza.
Esta forma ascética de gnosticismo
gnosticismo también forma parte del trasfondo de
la carta a los Colosenses (2:21-23).
5. Paradójicamente, este
este dualismo condujo
condujo al libertinaje. El razonamiento
era que, ya que la materia y no el quebrantamiento de la ley de Dios (1Jn
3:4) se considera mala, la violación de la ley de Dios no tenía
consecuencias morales.
El gnosticismo a que se refiere el NT era una forma antigua de la herejía, no
el intricado sistema desarrollado durante los siglos II y III. Además de ese
aspecto tratado en Colosenses y en las cartas de Juan, la relación con el
gnosticismo primitivo se refleja en 1, 2 Timoteo, Tito, 2 Pedro y tal vez 1 Corintios.
El acercamiento teológico.
Cristología
El evangelio que se había dedicado a otros lectores subraya tanto la divinidad
de Jesús que pudo ser usado por grupos gnósticos y otros como los
secesionistas que son criticados en la carta. De ahí que el autor subraye más
más en
esta carta la según él realidad humana de Jesús:
Todo espíritu que confiesa a Jesucristo venido
venido en la carne, es de Dios (1Jn 4, 2)
De ahí también que se ponga bastante relieve en el carácter salvífico del
sacrificio de Cristo en la cruz.
la cruz.
La vida cristiana
Bibliografía.
Citas virtuales.
http://cofrades.pasionensevilla.tv/profiles/blogs/contexto-politico-
social
social
www.mercaba.org/DJN/C/contexto _socio_ historico
historico.htm
.htm
http://www.mercaba.org/FICHAS/upsa/tema_02_1.htm