LA DEMOCRACIA

Universidad Politécnico Grancolombiano

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¿Qué es la Democracia?

Primer Bloque-Teórico - Práctico/Constitución E Instrucción Cívica - [Grupo9]

Pregrado - Modo Virtual

Integrantes:
Alba Gamboa Roberto
Código: 1911024074

Universidad Politécnico Grancolombiano

21 de Abril del 2020

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Tabla de contenido
1. Introducción ........................................................................................................................................... 3
2. Justificación ............................................................................................................................................ 4
3. Objetivos ................................................................................................................................................. 5
3.1 Objetivo general .................................................................................................................................. 5
3.2 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 5
4. Entrega Previa 2-Semana 5 .................................................................................................................... 7
5.1 Mapa mental sobre la democracia ....................................................................................................... 8
5. Conclusión .............................................................................................................................................. 9
6. Referencias ............................................................................................................................................ 10
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Introducción

En el próximo episodio, trataremos la democracia como una idea central en una discusión de las

opiniones de dos grandes personalidades, Vivian Morales y Carlos Gaviria, sobre la validez y la

amenaza de un referendo sobre la adopción de niños por una pareja homoparental. Teniendo en

cuenta varias consideraciones políticas, sociales e incluso religiosas para encontrar la solución

correcta a la controvertida situación entre la exsenadora y el exmagistrado, haciendo de esta

situación una forma democrática. Propuesto para lograr y causar a los propios colombianos.

Pero el objetivo es definir qué es la democracia, sus orígenes, modelos, características y procesos

logrados bajo la constitución política y estatal secular de 1991 a partir de un mapa de

pavimentación mental. . Hacia el desarrollo y el conocimiento del tema de gran importancia para

todos con el honor y el orgullo de ser ciudadanos.

Otro proceso fundamental que debe enfatizarse es la opinión, el debate y el apoyo al verdadero

consentimiento de Jesús a la democracia transparente para la expresión sincera y la toma de

decisiones en toda la nación, todos aquellos que asumen una gran responsabilidad en la vida de

esas personas. Niños que tienen en cuenta todos los derechos establecidos en la constitución

política que los protege y los protege de todos los ciudadanos.

Entonces enfrentarás la realidad de hablar al público y lograr la libertad autónoma sin afectar al

público, sino por el contrario, convertirte en un país más democrático y respetuoso cada día. Las

vacaciones son gratuitas, sobre todo, pero tenga en cuenta que cada paso malo puede afectar a

nuestros hijos. Es importante que los niños tengan un futuro mejor, lleno de oportunidades,

innovación, sociedad y crecimiento económico. Nunca olviden obedecer las reglas, estándares y

leyes que nos hacen un país absolutamente próspero hoy. Alentamos a los lectores a continuar con
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este tema. Prevenir y poner fin a los problemas que amenazan la democracia y el abuso y la

privación del poder que amenazan la vida de los niños que no se merecen ser consumidos por

personas emocionales que no se identifican explícitamente como miembros de la familia.

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Objetivos
Objetivo general
Explanar a través de diversos escenarios, debates y lecturas, los cambios provocados por la
Constitución y cómo se implementó la democracia participativa e inclusiva para los ciudadanos
en la aplicación del referendo sobre la adopción de niños adoptados homoparentales.
Objetivos específicos
-Analizar los precedentes que han surgido para la creación de una constitución que todos
respeten y acepten.
-Descubre qué cambió la constitución de 1886 a 1991.
-Descubre los orígenes de la democracia y cómo se clasificó previamente.
-Identificar el impacto de la democracia con el advenimiento de la modernización. Esto se ha
logrado a través de la educación, la industrialización, la urbanización y los medios de
comunicación, que tienen el potencial de transformar la democracia en democracia participativa.
-Entender las opiniones de los colombianos sobre temas tan importantes como la aprobación de
temas relacionados con la adopción de parejas del mismo sexo en nuestro país.
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Justificación

Este estudio se enfoca en examinar y reconocer la importancia de la democracia basada en el

desarrollo de la constitución política, ya que la comunidad LGTBI aún no ha sido aceptada como

libertad y el cumplimiento de sus derechos en nuestro país. Estamos completamente satisfechos y

nos gustaría elegir la adopción de niños y niñas que se pueden encontrar en huérfanos en nuestro

país. Por lo tanto, los diversos senadores y legisladores deberían ser el mismo parlamento de la

república, que a través de un referendo propone decisiones en esta delicada situación y celebra

las elecciones correspondientes.

La intención es promover directamente y solicitar la aprobación de un referendo, a pesar de las

consecuencias que pueden afectar a la sociedad para la vida de sus personas y niños y afectarnos

de cualquier manera. Lo haré También incluye la falta de respeto promovida por los mismos

representantes legales elegidos por cada Colombia. Solo deben eliminar las voces de las personas

que tienen su propia autoridad sobre nuestros recursos, nuestra prosperidad y nuestra producción.

Se cree que la importancia de este trabajo es el impacto social que puede ocurrir si no dejamos de

ver la democracia como otra justicia, y que muchas personas la están vendiendo hoy y el auge de

la corrupción es enorme. Incluso se puede hacer en negocios comerciales. Un gobierno basado en

la dictadura que, después de muchos años de lucha entre la esclavitud, la libertad, el feudalismo

y otras burguesías en el siglo XIX, conquistó la constitución y abandonó el camino desde 1886

hasta 1991. Con la edad, nos hemos dado la oportunidad de convertirnos en una autoridad

importante.
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Entrega previa 2- semana 5

Teniendo en cuenta las lecturas fundamentales de los Escenarios 4 y 5, “El Estado Laico y la

Constitución Colombiana de 1991” y “Democracia y Participación”, respectivamente,

realizaremos un análisis del concepto de “Democracia”.

Instrucciones:
1. Antes de realizar el mapa mental revise de nuevo las Lecturas fundamentales de los

Escenarios 4 y 5, “El Estado Laico y la Constitución Colombiana de 1991” y

“Democracia y Participación”, atendiendo a las características que tiene de la

Democracia. Estas lecturas de nuestro curso son la fuente que alimentará su mapa mental.

2. En el centro de su mapa mental o en una posición jerárquica superior, debe estar el

concepto Democracia. Elabore una jerarquía de los conceptos e ideas que ha extraído de

las lecturas de los Escenarios 4 y 5: “Estado Laico”, “Pluralismo”, “Libertad”, etc.

3. Construya su mapa mental sin olvidar la jerarquía que debe haber entre los conceptos, sin

olvidar que el esquema gráfico debe ser sucinto, permitir la aproximación a lo que es el

significado de la democracia a partir de un conjunto de conceptos asociados.

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Mapa mental acerca de la democracia.

Nota: Anexe el archivo Power Point para que se pueda visualizar mejor el mapa mental.

Ilustración 1: Mapa mental sobre la Democracia.

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Conclusión
El desarrollo de un referendo sobre la adopción de parejas homosexuales debe ser democrático,

ya que mantener sus puntos de vista de diferentes encuestas, nacimientos y opiniones es un

problema social y de bienestar. Puedes concluir eso. De la población de una manera

razonablemente consistente.

También generó muchas críticas, pero por el problema que enfrentamos actualmente y el

problema que debemos enfrentar con gran autoridad, seguridad y compromiso para lograrlo. En la

conversación, esto condujo a la distribución, la libertad de expresión y la autonomía. Una gran

ventaja, dado que no es ningún secreto que el mundo era demasiado complicado para participar en

las decisiones de nuestro país. Y es por eso que nuestro territorio cambió de dirección hoy, y

gracias a él hoy, tenemos la oportunidad de tomar decisiones a las que todos pertenecemos.

Al mismo tiempo, cuando hablé sobre democracia, aprendí que hay muchos factores y

principios, como la igualdad, la libertad de expresión y pensamiento, el pluralismo, los derechos

humanos y los cambios en el poder. Ha sido un gran privilegio para todos los colombianos desde

entonces. Sin esto no hay posibilidad para hombres y mujeres. Esto significa que la burguesía, la

monarquía, la dictadura o incluso la nobleza nos situarían en la época antigua.

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Referencias
Ana G y Juan P. (2009). Definición de pluralismo. Definición.de. Recuperado de:
https://definicion.de/pluralismo/
Beers&POLITICS. (Julio 08, 2017). Modelos de Democracia: Formas de gobierno y su
evolución. Beers&POLITICS. Recuperado de: https://beersandpolitics.com/modelos-de-
democracia-formas-de-gobierno-y-su-evolucion.
Cepeda, M. (2012). Las democracias, entre el Derecho Constitucional y la política. Bogotá,
D.C: Uniandes.
Concepto.de. (27 de Febrero de 2020). Concepto.de. Obtenido de Concepto.de:
https://concepto.de/democracia/
Constitución Política de la República de Colombia. (1998) Bogotá, D.C. Panamericana.
Duverger, M. (2008). Instituciones Politicas y Derecho Constitucional. Madrid: Ariel.
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https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia
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Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_del_ni%C3%B1o
Wikipedia. (2019). Despotismo. WIKIPEDIA la enciclopedia libre. Recuperado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Despotismo
Wikipedia. (Editado 2020). Estado constitucional de derecho. WIKIPEDIA la enciclopedia libre.
Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_constitucional_de_derecho
Wikipedia. (Editado el 05 de Septiembre del 2019). Estado de derecho. WIKIPEDIA la
enciclopedia. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_derecho
Wikipedia. (Editado el 09 de Septiembre del 2019). Estado Laico. WIKIPEDIA la enciclopedia
libre. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_laico
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https://es.wikipedia.org/wiki/Minor%C3%ADa
Xtec. (2018). Democracia, Componentes y Modelos. Xtec. Recuperado de:
http://www.xtec.cat/~lvallmaj/edupolis/7demos2.htm