Semana 1 cinematica

Competencia

Aplicar esquemas generales de análisis de sistemas dinámicos con el fin de describir de forma
rigurosa el movimiento de las cosas tomando como base en el cálculo diferencial, integral y
vectorial.

Elemento

Definir el sistema de referencia como base del estudio del movimiento con base en el cálculo
diferencial, integral y vectorial.

Indicador

Describe el valor de las variables cinemáticas de acuerdo con el origen y sistema coordenado
seleccionado.

Elemento

Obtener las ecuaciones de posición y velocidad bajo el esquema de la mecánica de Newton.

Indicador

Calcula el valor de las variables cinemáticas desconocidas desde la mecánica de Newton

aplicando para esto elementos del cálculo diferencial e integral.

Entrada ejercicio

Suponga que se encuentra en la parte más alta del nuevo edificio BD Bacatá en Bogotá. Desea
confirmar su altura, pero lo único que se tiene es el cronómetro del celular. Uno de los
acompañantes sugiere que se deje caer un objeto y se mida el tiempo que tarda en llegar al
piso, ¿es posible lograr el objetivo con el procedimiento sugerido?

Rta Por ejemplo, medir la altura de un edificio se logra al contabilizar el tiempo que tarda en
caer un objeto, elevar este al cuadrado y multiplicarlo por 4,9.

Inicio

Describir correctamente el movimiento de las cosas permite controlar el comportamiento de

mecanismos, dispositivos y artefactos tan elaborados como vehículos, robots, maquinaria
industrial y otros. Con la tecnología actual, es posible saber con precisión de minutos el arribo
de una aeronave en un viaje intercontinental; con precisión milimétrica, la trayectoria que
minimiza el gasto de combustible de un cohete en su ruta a la Estación Espacial Internacional
(ISS); la posición exacta en dos años de la estrella Betelgeuse en el hombro del cazador en la
constelación de Orión. Se llenarían páginas con las miles y miles de cosas que se pueden saber
si se domina la ciencia de la descripción del movimiento. Como muchos de los dispositivos que
se usan para tal fin son operados y construidos por ingenieros, es crucial tener un
entendimiento científico de cómo la humanidad se enfrenta al problema de describir el
movimiento. Sin más preámbulos, está invitado a estudiar la cinemática.

La descripción del movimiento involucra construir magnitudes medibles que logren el fin
dentro de un esquema general de razonamiento. Una vez hecho lo anterior, por medio de la
solución de problemas se afinan las competencias que permiten responder las siguientes
preguntas:

¿La solución planteada para confirmar la altura del edificio Bacatá es la adecuada? ¿Cuál sería
su propuesta para dicha medición?, teniendo claro que solo se cuenta con el cronómetro.

Lectura fundamental

Esta Lectura fundamental define las magnitudes fundamentales para la descripción del
movimiento y elabora el esquema que permite, desde el cálculo diferencial e integral,
entender el fundamento del problema y su posterior descripción.

Es importante que tenga presente el carácter escalar o vectorial de las magnitudes físicas
requeridas, pues es posible confundirse ya que algunas coinciden en nombre, unidades de
medidas e incluso en valor, pero ninguna es redundante.

Actividad de refuerzo usted puede conocer su nivel de aprendizaje con respecto a los
conceptos básicos de la cinemática

Material apoyo
Ejercicio
La cinemática es la rama de la física que estudia el movimiento. Su descripción se fundamenta
en definir correctamente las magnitudes físicas que la apoyan. La comprensión de estas
magnitudes posibilita construir esquemas de análisis que, con base en la matemática del
cambio, el cálculo, producen la herramienta predictiva más efectiva de las ciencias.