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NUEVOS APRENDIZAJES
El punto de inicio de la mecánica cuántica lo constituyen los estudios del francés Louis de
Broglie, quien formuló la ley que dicta el movimiento a la vez corpuscular (de cuerpo) y
ondulatorio (de ondas) de los objetos subatómicos. Esto ocasionó que inicialmente se
conociera a esta disciplina como mecánica ondulatoria.
Sin embargo, esto no habría sido posible sin los desarrollos previos de Max Planck, quien
postuló la hipótesis de que la luz (radiación electromagnética) era absorbida y emitida por
la materia como cuantos (del inglés quantum) de luz (hoy llamados fotones) según la
Constante de Planck. Este fue el primer desarrollo cuántico de la historia, que demostraba
la posibilidad de una dualidad onda-partícula.
Las aplicaciones del desarrollo de este campo no sólo revolucionaron a la física, sino
también a la química y a otras áreas cercanas. El estudio del átomo, de las partículas que
lo componen (fermiones, leptones y quarks) y el aprovechamiento de las energías que
contienen para el desarrollo industrial y para el estudio, por ejemplo, de la galaxia, no
serían posibles sin este conjunto de experiencias científicas.
Teorías Atómicas
1. Teoría de Dalton: Considera el átomo como una esfera indivisible y no tiene en cuenta
la naturaleza eléctrica de la materia.
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explica la naturaleza eléctrica de la materia, donde los electrones van en la periferia.
3. Teoría de Rutherford: Considera el átomo planetario con núcleo (protones y neutrones)
y periferia (electrones), no explica la emisión y absorción de luz de los átomos.
4. Teoría de Bohr: Considera el átomo igual a Rutherford pero los electrones giran en
órbitas de radio y energía definidos, además explica la emisión y absorción de luz de los
átomos.
DOCUMENTOS DE APOYO
https://www.youtube.com/watch?v=l3bmiaFa6Eg
https://www.youtube.com/watch?v=Rsd0NQvSkVk
https://www.youtube.com/watch?v=gwx4R15iwGk
https://www.youtube.com/watch?v=xrfiLfCzo9c
ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA
A partir de los videos dados por el docente, establezca las relaciones existentes entre
estos y la actividad paranormal existente en nuestro entorno, realizada dicha tarea envíe al
docente su apreciación en forma escrita no mayor a media página.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En forma individual
OBSERVACIONES