Trabajo Colaborativo: El cambio climático

Beltrán Novoa Cindy Johana - Cod. 1921981273

Guzmán Guzmán Jeferson Stiven - Cod. 1821981955

Vargas Daza José Samuel - Cod. 1911983702

Zamudio Rojas Daissy - Cod. 1921989834

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Cálculo II

Entrega I
 II
Tabla de Contenidos

Contenido
INTRODUCCION............................................................................................................................................1
Consulta - Investigación...............................................................................................................................2
1. Regla del Trapecio........................................................................................................................2
2. Regla de Simpson.........................................................................................................................2
3. Humedad......................................................................................................................................2
4. Temperatura.................................................................................................................................2
5. Presión..........................................................................................................................................3
6. Velocidad del viento.....................................................................................................................3
7. Precipitación acumulada..............................................................................................................3
Ejercicio 1.....................................................................................................................................................4
1. Datos:...........................................................................................................................................4
2. Reconstrucción gráfica.................................................................................................................5
3. Área bajo la curva.........................................................................................................................5
I. Ejercicio 2.........................................................................................................................................6
Referencias:..............................................................................................................................................9
 INTRODUCCION

Con la variedad de aplicaciones de las matemáticas a la vida diaria, hay métodos que
agilizan algunos procesos de cálculo, tal es el caso de las integrales, que nos permiten realizar
cálculos de áreas, longitudes de curvas, entre otros, además de aportar un conocimiento más
extenso en el desarrollo de nuestras aptitudes.
A continuación, se abarcará la temática con las fases y su desarrollo, realizando el taller
sobre el cambio climático, logrando la aplicación de las integrales y el aprendizaje continuo.
 Consulta - Investigación

En esta versión del trabajo colaborativo se requiere que explore la naturaleza de las
herramientas del análisis numérico en el contexto del cálculo integral con problemas aplicados,
para los cuales no se conoce una solución analítica fácil de obtener, por esto debe consultar sobre
la regla del trapecio y la regla de Simpson; y el significado con sus unidades respectivas de las
variables: humedad, temperatura, presión, rapidez del viento y precipitación acumulada, no
olvide escribir la fuente de consulta.”

1. Regla del Trapecio

Es un método para integración numérica, que permite calcular el valor aproximado de la
integral definida. Para hallar el área bajo la curva de una función definida, es necesario “crear”
varios trapecios debajo de la curva (Entre más trapecios se divida, más aproximada será la
respuesta), el número de trapecios debe ser par en el intervalo que se va a medir.
b k=14
h
La Fórmula que se utiliza en esta regla es: ∫ f ( x ) dx ≈ [f ( a )+ 2 ∑ f ( k ) + f (b)]
a 2 k=1

2. Regla de Simpson
Es un método para integración numérica, que se utiliza para obtener la aproximación de la
integral.
b
b−a a+b
La Fórmula que se utiliza en esta regla es: ∫ f ( x ) dx ≈ [f ( a )+ 4 f ( )+f ( b)]
a 6 2

3. Humedad
Es un factor del clima, que se puede definir como “vapor de agua” contenido en la atmósfera,
éste a través de la condensación (Cambio de la materia: de estado gaseoso a estado líquido) forma
nubes que ya no están compuestas de vapor sino de agua o hielo.
La unidad de medida de humedad es: mmHg (milímetros de mercurio).
Para calcular la humedad, se debe utilizar la: “Ecuación de Antoine” (2020). “La ecuación de
Antoine describe la relación entre la temperatura y la presión de saturación del vapor de
sustancias puras”.

4. Temperatura
Esta magnitud se refiere a la noción de calor que se puede medir con un termómetro
(Instrumento para medir la temperatura). Sus unidades de medida más representativas y que se
encuentran vigentes son:
“Kelvin” (2020): “El kelvin (símbolo: K), antes llamado grado Kelvin, es la unidad de
temperatura de la escala creada en 1848 por William Thomson, primer barón de Kelvin, sobre la
base del grado Celsius, estableciendo el punto cero en el cero absoluto (−273,15 °C) y
conservando la misma dimensión”.
“Grado Celsius” (2020). “El grado Celsius (símbolo °C), históricamente conocido como
grado centígrado, es la unidad termométrica cuyo 0 se ubica 0.01 grados por debajo del punto
triple del agua y su intensidad calórica equivale a la de kelvin.”
“Grado Farenheit” (2020). “El grado Fahrenheit (representado como °F) es una escala de
temperatura propuesta por Daniel Gabriel Fahrenheit en 1724. La escala establece como las
temperaturas de congelación y ebullición del agua, 32 °F y 212 °F, respectivamente. El método
de definición es similar al utilizado para el grado Celsius (°C)”.
“Grado Rankine” (2019). “Se denomina Rankine (símbolo R) a la escala de temperatura que
se define midiendo en grados Fahrenheit sobre el cero absoluto, por lo que carece de valores
negativos. Esta escala fue propuesta por el físico e ingeniero escocés William Rankine en 1859.”.

5. Presión
“Presión” (2019). “La presión (símbolo p)12 es una magnitud física que mide la proyección
de la fuerza en dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar cómo se
aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea”.
La unidad de medida de la presión es el pascal, que es una unidad derivada del sistema
internacional de unidades y equivale a un newton por metro cuadrado ( N /m 2)

6. Velocidad del viento

“Ecured” (s.f). “El viento produce energía porque está siempre en movimiento. Se estima que
la energía contenida en los vientos es aproximadamente el 2% del total de la energía solar que
alcanza la tierra. El contenido energético del viento depende de su velocidad”.
El instrumento que mide la velocidad del viento se llama: Anemómetro. La unidad de medida
para calcular la velocidad del viento es el nudo, pero se puede representar también en metros por
segundo (m/s), kilómetros por hora (km/h) o millas por hora (mph)

7. Precipitación acumulada
“Precipitación (meteorología)” (2020). “En meteorología, la precipitación es cualquier forma
de hidrometeoro que cae de la atmósfera y llega a la superficie terrestre. Este fenómeno incluye
lluvia, llovizna, nieve, aguanieve, granizo, pero no virga, neblina ni rocío, que son formas de
condensación y no de precipitación”.
El instrumento que mide la precipitación se llama: pluviómetro. “Precipitación
(meteorología)” (2020). “La precipitación pluvial se mide en mm, que sería el espesor de la
lámina de agua que se formaría, a causa de la precipitación, sobre una superficie plana e
impermeable y que equivale a litros de agua por metro cuadrado de terreno (l/m2)”.
 Ejercicio 1
En la estación de monitoreo ambiental (EMA) se cuenta con un higrómetro que permite medir la
humedad y un pirómetro que permite medir la temperatura, A continuación, se encuentra el
comportamiento de dicha magnitud durante el 10 de Abril de 2020.

1. Datos:
2. Reconstrucción gráfica
Reconstruir
Temperatura en Función de Tiempo gráficamente la función
en el intervalo dado
15.4
15.3
Altura Área del
15.2 Intervalo
(Temperatura
15.1
Temperatura

)
15
1 15,295
14.9 30,59
14.8
2 15,22 30,44
14.7
3 15,14
14.6 30,28
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

4 15,055 30,11 Tiempo

5 15,02 30,04

6 14,99 29,98

7 14,98 29,96

8 14,98 29,96

9 14,965 29,93
10 14,96 29,92

11 14,915 29,83

12 14,905 29,81

13 14,89 29,78

14 14,855 29,71

15 14,835 29,67
Ilustración 1 –Temperatura

Humedad
Área del en Función de Tiempo
Altura
(Humedad)
86 Intervalo
1 77,385 154,77
84
2 79,42 158,84
3 82,505
82 165,01
4 83,255 166,51
Humedad

80
5 83,275 166,55
78
6 83,47 166,94
7 7683,89 167,78
8 83,905
74 167,81
9 82,01 164,02
72
10 84,18
1 2 3 168,36
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
11 84,445 168,89 Tiempo
12 84,4 168,8
13 83,73 167,46
14 83,635 167,27
15 83,69 167,38
Ilustración 2 - Humedad

3. Reconstrucción gráfica
Reconstruir gráficamente la función en el intervalo dado
 4. Área bajo la curva
Calcular el área bajo la curva usando el método de trapecios.
b−a
El intervalo de la gráfica es [0,15]. Entonces: h= , donde a y b son los límites y n es el
n
número de trapecios que tendrá el intervalo.
a=0
b=15
15−0 15
h= = =1
15 15

Teniendo en cuenta que la fórmula base de integración, usando la regla del trapecio es:
k=14
h
[f ( a ) +2 ∑ f (k )+ f ( b)], se desarrollará el trabajo por partes para hacer más entendible el proceso
2 k=1
realizado durante el trabajo colaborativo

h 1
= =0,5
2 2
Usando la herramienta Excel, se dividió la fórmula sin afectar el resultado final obtenido.
Dado que ya se obtuvo la primera parte de la ecuación, a continuación, se encuentra la tabla con
k=14
el resultado de la operación: 2 ∑ f (k )
k=1

2 [ ( 393,38 )+ ( 379,12 )+ …+ ( 228,57 ) ] =8016,18

Teniendo los datos completos, ya se puede aplicar la fórmula completa para obtener H e y
k=14
h
reemplazando los valores en [f ( a ) +2 ∑ f ( k )+ f ( b)]
2 k=1

0,5 [ 414,55+8016,18+ 230,33 ] ≈ 4330,53 w/m2

 I. Ejercicio 2
El sistema meteorológico de Colombia, registro diariamente para la ciudad de Bogotá las
temperaturas promedio (en °𝐶) durante los meses de junio y julio. Esto con el fin de determinar la
influencia que tiene el fenómeno del niño en estos meses. El sistema meteorológico ha
monitoreado esta información y ha generado reportes gráficos:

Estime:

a. Temperatura promedio durante mes de junio

b. Temperatura promedio durante mes de julio
c. Si hubo aumento de la temperatura promedio entre un mes y otro a raíz del inicio del fenómeno
del niño

Obtención de datos:

d t d t

0 11 0 10
1 12 1 13
2 15 2 15
3 13 3 15
4 10 4 19
5 14 5 18
6 15 6 20
Ilustración 2 - Datos Junio Ilustración 3 - Datos Julio
 b−a
El intervalo de la gráfica es [0,30]. Entonces: h= , donde a y b son los límites y n es el
n
número de trapecios que tendrá el intervalo.

JUNIO JULIO

a=0 a=0

b=30 b=30

30−0 30 30−0 30
h= = =5 h= = =5
6 6 6 6

Teniendo en cuenta que la fórmula base de integración, usando la regla del trapecio es:
k=14
h
[f ( a ) +2 ∑ f (k )+ f ( b)], se desarrollará el trabajo por partes para hacer más entendible el
2 k=1
proceso realizado durante el trabajo colaborativo

JUNIO JULIO

h 5 h 5
= =2,5 = =2,5
2 2 2 2

Usando la herramienta Excel, se dividió la fórmula sin afectar el resultado final obtenido.
Dado que ya se obtuvo la primera parte de la ecuación, a continuación, se encuentra la tabla con
k=14
el resultado de la operación: 2 ∑ f (k )
k=1

JUNIO JULIO

2 [ ( 12 )+ (15 )+ (13 )+ ( 10 )+ ( 14 ) ]=128 2 [ ( 13 )+ ( 15 ) + ( 15 ) + ( 19 ) + ( 18 ) ] =160

k=14 k=14
h h
[f ( a ) +2 ∑ f ( k )+ f ( b)] [f ( a ) +2 ∑ f ( k )+ f ( b)]
2 k=1 2 k=1

2,5 [ 11+128+15 ] 2,5 [ 10+160+20 ]

 Teniendo los datos completos, ya se puede aplicar la fórmula completa para integrar y
b k=14
h
reemplazando los valores en ∫ f ( x ) dx=¿ [f ( a ) +2 ∑ f ( k ) +f (b)]¿
a 2 k=1

JUNIO
30

∫ f ( x ) dx=¿ 2,5 [ 11+128+15 ] ≈ 385 ° C /mes ¿

0

JULIO
30

∫ f ( x ) dx=¿ 2,5 [ 10+160+20 ] ≈ 475 °C /mes ¿

0

Teniendo los datos de la integral terminada, se obtiene el resultado del área bajo la curva, que
corresponde a la cantidad de grados por mes, se tomó el resultado y se dividió por la cantidad de
días del mes, obteniendo un promedio aproximado de grados Celsius por día.

JUNIO JULIO

385 475
=12.83° C /día =15,83 ° C /día
30 30

En resumen: se deduce que sí hay aumento de temperatura entre los meses de junio y julio, el
valor del aumento de aproximadamente 3 °C/día.

Referencias:

KhanAcademyEspañol. (27 de julio de 2014). Teorema del valor medio para integrales. [Vídeo].
https://www.youtube.com/watch?v=3JnjuJhUxjQ
KhanAcademyEspañol. (3 de abril de 2013). Aproximaciones trapzoidales del area bajo la curva.
[Vídeo]. https://www.youtube.com/watch?v=w7pkzRcWLm0
Calle, David. [Canal Unicoos]. (7 de enero de 2012). Teorema del VALOR MEDIO - Lagrange
BACHILLERATO unicoos. [Vídeo]. https://www.youtube.com/watch?v=q6jhJEX9lug
Profesor F. Ramos [Canal Cibermatex]. (6 de enero de 2013). Integración por la Regla del
Trapecio. Universidad. [Vídeo]. https://www.youtube.com/watch?v=OIqpt-0CUNE
Grajeda, J. [Canal Matemáticas con Grajeda]. (10 de marzo de 2019). Regla de Simpson.
Aproximación de integrales. [Vídeo]. https://www.youtube.com/watch?v=cH93CpBZB6Y
Peña, J. (2015). Integración numérica: Regla del trapecio | Método de Romberg. [Archivo PDF]
https://www.cimat.mx/~joaquin/cursos/mat251/clases/clase18.pdf
Palacios, F. (2008). Métodos Numéricos: Resumen y ejemplos | Tema 3: Integración numérica.
[Archivo PDF] http://www.eupm.upc.edu/~fpq/numerico/resum/integra-resum.pdf
Ayres, F. (1971). Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill de México S.A. de C.V. (Ed.) Edo
de México (pp. 108-114)
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Ecuación de Antoine. (25 de marzo de 2020). En Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci
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Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado el 15
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Precipitación (meteorología). (27 de febrero de 2020). En Wikipedia.
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PDF] http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/012406/Cap7.pdf
Conceptodefinicion.de, Redacción. (Última edición: 26 de julio del 2019). Definición de
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