Investigación de

Operaciones
INDG1041
CONTENIDO Y POLÍTICAS DEL CURSO
PARALELOS 1 Y 2

MSc María Laura Retamales

ESPOL
Resumen de la Clase
Presentación del profesor y estudiantes

Descripción de la Asignatura y Objetivos

Políticas de la Clase

Recursos

Métodos de Evaluación

Unidades del Curso

Descripción de la Asignatura

Este es un curso profesional de ingeniería aplicada, que introduce al

estudiante al área de Investigación de Operaciones.
El curso está enfocado al soporte para la toma de decisiones utilizando
relaciones lineales para representar sistemas reales y sus respectivas
restricciones.
El curso hace uso de herramientas informáticas pertinentes.
Se enfatiza la interpretación de los resultados obtenidos en conexión a los
sistemas reales para la toma de decisiones.
Objetivo General

Modelar sistemas de soporte para la toma de decisiones en

aplicaciones reales considerando sus restricciones, aplicando
programación matemática y utilizando herramientas
informáticas, para el incremento de la eficiencia en las diversas
organizaciones.
Resultados de Aprendizaje
1. Formular problemas reales identificando parámetros, variables, objetivos, y
restricciones, dentro del marco de relaciones lineales con variables contínuas y
enteras, para la representación de sistemas organizacionales.
2 Analizar el proceso del método simplex aplicado para la solución de problemas
lineales, para la identificación de la existencia de múltiples soluciones óptimas,
ausencia de soluciones o problemas sin límites.
3 Discriminar entre los diferentes métodos analíticos y herramientas informáticas
de solución de problemas, para la optimización de sistemas con restricciones de
tamaños reales.
4 Realizar análisis de sensibilidad de modelos de programación lineal,
estableciendo la relación entre el problema lineal y su dual, para la interpretación
económica o de impacto en la organización de las variables
Políticas de la Clase
▪Horario de Clases
Paralelo 01 Paralelo 02
Martes 7h30 a 8h50 Lunes 11h00 a 12h20

Jueves 7h30 a 8h50 Miércoles 11h00 a 12h20

▪Cumplir con el Código de Ética de la ESPOL (disponible en SidWeb).

▪Leer y cumplir con los Lineamientos para el óptimo desarrollo de clases virtuales ESPOL
(disponible en Sidweb)
▪Preparación antes de la clase: Lecturas indicadas
▪ Participación en la clase* (Considerando Medidas ante COVID-19 ESPOL)
▪ Revisar Sidweb diariamente.
▪Toma de apuntes
▪Control del plagio
Políticas de la Clase
▪Lineamientos Clases Virtuales establecidos por VRA (I PAO 2020)
“Mientras dure la emergencia sanitaria, la asistencia a clases de los estudiantes no será
controlada por el profesor para efectos de reprobación de la asignatura. Por ello, hay que
exhortar al estudiante a que asista a las clases y esté en contacto permanente con el
profesorado para conocer la planificación de las actividades que se llevarán a cabo en tiempo
real, como por ejemplo los talleres.
Todas las demás obligaciones del estudiante se mantienen, es decir, no está exento de rendir
las evaluaciones en las fechas y horas establecidas, junto con el cumplimiento de entregas de
tareas y demás actividades de evaluación” (VRA, I PAO 2020).

- Las clases serán grabadas en la herramienta Teams.

“Aunque el uso de recursos digitales para desarrollar las actividades de formación, como por
ejemplo los vídeos, son insumos de mucha ayuda, estos no pueden reemplazar el contacto
del docente con el estudiante que permita el seguimiento y retroalimentación adecuada en
los horarios y tiempos asignados en la planificación académica” (VRA, I PAO 2020).
Recursos

Libro Guía
Hillier, Frederick S. & Lieberman, Gerald J. Introduction to
operations research.

Lectura Complementaria
Wayne L. Winston. Operations Research: Applications and
Algorithms. (4th Edition).
Taha, Hamdy A. Operations Research: An Introduction (9th Edition).
Métodos de Evaluación
▪Primer Parcial ▪Segundo Parcial
Lecciones 60% Examen 30%
Lecciones 30%
Talleres en clase 10%
Talleres en clase 10%
Tareas grupales (TA) 20%
Tareas individuales Trabajos autónomos
10% 30%
(TA) (TA)

• El puntaje de cada tarea o actividad será especificado en Sidweb.

•La especificación de la forma de entrega de cada trabajo será indicado en la guía respectiva del trabajo
autónomo.
•Las Evaluaciones y Calificaciones han sido establecidas en base al Título 2 del Reglamento de Grado de la ESPOL
(RG) que se basa en el Reglamento de Régimen Académico (RRA) aprobado por el CES, los componentes de
evaluación de los aprendizajes, corresponden a las horas docentes (HD) y horas de trabajo autónomo (HTA).
Programa del Curso
1. Introducción a la Investigación de Operaciones

2. Introducción a la Programación Lineal

3. Solución manual e informática de modelos de programación lineal

4. Dualidad y Análisis de Sensibilidad

5. Modelos de Transporte y Modelos de Redes

6. Introducción a la programación entera mixta

Comentarios? Preguntas?

Para consultas fuera del horario de clases, no se dispone de un horario específico. Si el estudiante
requiere consultar al profesor, podrá hacerlo a través de un mail, o solicitando un horario de consulta,
especificando el motivo de la consulta.
mretamal@espol.edu.ec