PARTICIPACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Acta de reunión instancia de participación

Código: PM01-PR05-M1 Versión: 5

INSTANCIA: COMISIÓN AMBIENTAL LOCAL RAFAEL URIBE URIBE

ACTA No borrador
DIA MES AÑO HORA DE INICIO HORA DE TERMINACIÓN
FECHA
04 Junio 2020  2:00 pm 05:00 pm
LUGAR Plataforma Virtual Microsoft Teams

TEMAS TRATADOS
(RELACIONE LOS TEMAS A TRATAR, UNO DE LOS TEMAS DEBE SER LA APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR)

1. Llamado de lista y verificación del Quórum

2. Lectura y aprobación del acta anterior Acta mes Mayo - 2020 (seguimiento a compromisos)
3. Seguimiento Plan de acción CAL 2020 - 20 MIN
4. Intervención Colegio La Paz IED – PRAE – 20 MIN
5. Intervención OBSERVATORIO AMBIENTAL - SDA- 30 MIN
6. Socialización Alivio tarifario- EAAB – 10 MIN
7. Conmemoración Semana Ambiental 2020
8. Intervención PALSA - SUBRED CENTRO ORIENTE - 10 MIN
9. Intervención Mesa de Educación Ambiental - 5 MIN
10. Intervención SDP - estrategia de Participación POT - 20 MIN
11. Proposiciones y varios

VERIFICACIÓN DE QUORUM
(VERIFIQUE EL QUORUM DE LA REUNIÓN DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD QUE RIGE A LA INSTANCIA)

No Institución u organización SI NO
1 Alcaldía Local X
2 Secretaría de Ambiente – SDA X
3 Junta Administradora Local – JAL X
4 Consejo Local de Planeación – CPL X
5 Secretaría de Planeación – SDP X
6 Secretaría de Hábitat – SDHT X
7 Secretaría de Salud – SDS (Sub red centro oriente) X
8 Dirección Local de Educación - DILE (SED) X
9 Empresa de Acueducto de Bogotá – EAAB X
10 Jardín Botánico– JBB X
11 Unidad Administrativa de Servicios Públicos – UAESP X
REPRESENTANTES ORGANIZACIONES SOCIALES
12 Red ambiental del sur – ARAS X
13 Fundación San Antonio X
14 Mesa de trabajo bosque San Carlos X

15 Natural movimiento X
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VERIFICACIÓN DE QUORUM
(VERIFIQUE EL QUORUM DE LA REUNIÓN DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD QUE RIGE A LA INSTANCIA)
16 Asociación de recuperadores – ARASID X
17 Recuperadores en acción – RECUACCIÓN X
18 Asociación de recuperadores – ASOREAMB X
19 Asociación de recuperadores – ARECICOL X
20 Asociación de recuperadores – AREMAT
21 Asociación defensora de recicladores y el medio ambiente – ADRYMA X
Invitados
22 IDPAC X
23 IDPYBA X
24 OBSERVATORIO AMBIENTAL DE BOGOTÁ X
25 ADMINISTRACIÓN PARQUE ENTRENUBES X
26 CED LA PAZ 3
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SEGUIMIENTO AL PROCESO DE LA INSTANCIA

(REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE COMPROMISOS DE ACTAS ANTERIORES Y DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIÓN DE LA INSTANCIA)
COMPROMISO
Definir las próximas
intervenciones de las
instituciones educativas con
sus PRAES y poder incluir
esto en el plan de acción de la
CAL y poder articular y apoyar
estos procesos en las
instituciones educativas.
Publicación de las piezas
comunicativas para el día del
no consumo de tabaco
Divulgación de piezas
comunicativas para la
conmemoración del día del rio
Bogotá
RESPONSABLE FECHA SEGUIMIENTO
CAL Para el mes de junio se tiene la
participación del CED La Paz para la
Miguel Cante- Sin definir socialización de su PRAE y para que
DILE comenten las oportunidades y las
dificultades que han encontrado.
Las piezas comunicativas fueron
publicadas a través de la página y de
los grupos de whats app de la alcaldía
local y también se desarrolló
Alcaldía local Mayo 31/20
actividades por parte de los
corresponsales ambientales para la
construcción de contenedores para
colillas
Se tuvieron las invitaciones a nivel
distrital con las actividades que se
iban a realizar así como una
Alcaldía local
conmemoración desde la alcaldía
local con un registro fotográfico
alusivo al tema

DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).

Se da inicio a la sesión de la Comisión Ambiental de Rafael Uribe, convocada para el día 04 de junio de
2020, por parte de alcaldía local se brinda un saludo a los asistentes y se procede a la lectura y desarrollo de
la agenda propuesta en el siguiente orden:

1. Llamado de lista y Verificación de quórum.

Se realiza la revisión del quórum una vez leído el orden del día, para esto se lleva a cabo el llamado a lista
de los miembros de la instancia, de acuerdo con lo establecido en el decreto 575 de 2011, encontrando que
al momento se cuenta con 15 delegados de la CAL número con el cual se logra quorum deliberatorio y
decisorio y 7 invitados para así dar inicio al orden del día. SDA comparte enlace del chat y whats app para el
registro de asistencia.

2. Lectura y aprobación del acta anterior Acta mes Mayo - 2020 (seguimiento a compromisos)
Frente al seguimiento de compromisos establecidos en la sesión del mes de mayo, se tiene el compromiso
de definir las próximas intervenciones de las otras instituciones educativas y poder incluir esto en el plan de
acción de la CAL, para el mes de junio se tiene la participación del CED La Paz para la socialización de su
PRAE y para que comenten las oportunidades que han encontrado, las dificultades e incluso conocer como
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).
la CAL se podría articular y apoyar estos procesos en las instituciones educativas. Las piezas comunicativas
para el día del no consumo de tabaco fueron publicadas a través de la página de la alcaldía local, se envió
también a través de los grupos de whats app de la alcaldía para su publicación el día 31 de mayo igual se
tuvo dentro de las actividades de los corresponsales ambientales el desarrollo de la actividad de cómo hacer
un contenedor para colillas correspondiendo también a la actividad del 31 de mayo para su masificación por
redes sociales locales. Respecto a las piezas comunicativas para la conmemoración de día del rio Bogotá se
tuvieron las invitaciones a nivel distrital con las actividades que se iban a realizar así como una
conmemoración desde la alcaldía local con un registro fotográfico alusivo al tema. Queda pendiente por
parte de Miguel Cante del DILE confirmar si se va a continuar con las intervenciones de las instituciones
educativas para actualizar el plan de acción esto según la situación que se presenta por ocasión del COVID.
Miguel Cante agradece la presencia de los educadores asistentes a este espacio como representantes del
CED La Paz, se ha indagado acerca de que colegios han podido continuar con sus PRAES ya que como el
CED La paz ha sido una de las instituciones juiciosas en la continuidad del proceso sin embargo no todos
tienen la continuidad de este tipo de procesos ya que por el ejercicio de la contingencia el que los
estudiantes vuelvan hasta agosto donde muy posiblemente para el caso local el ejercicio sea más amplio no
se sabe hasta qué punto se mantenga la propuesta, igual se seguirá indagando para poder confirmar, ya que
los colegios que han podido ser contactados dentro de la identificación de colegios, el CED La Paz ha sido el
único que ha respondido que ha tenido una experiencia que todavía se está realizando y el día de hoy se
podrá conocer. Queda pendiente este compromiso y a la espera de que se puede normalizar posterior a la
contingencia del COVID.

3. Seguimiento Plan de acción CAL 2020

Se informa por parte de la Alcaldía Local que se hizo una revisión de las acciones a las que ya se les ha
dado cumplimiento y de las que aún tenemos seguimiento dentro del plan de acción, en el mes de mayo se
tuvo aprobación del plan de acción vigencia 2020 con la observación de que se pueden estar haciendo
algunas modificaciones debido a las restricciones del COVID. Dentro de las acciones para el primer
semestre del año la conmemoración de fechas ambientales que se ha hecho a través de la divulgación en
diferentes redes sociales dando parte del cumplimiento de esta actividad adecuándonos a las condiciones
del COVID. Se tenía dentro de fuentes fijas y móviles la socialización de herramientas de IBOCA en la
sesión del mes de mayo se presentó la app de aire con el apoyo de SDA dando así cumplimiento al
compromiso. Se tenía una propuesta de realizar alguna actividad de sensibilización de autocuidado en la
promoción de prevención de ruido la cual estaba proyectada para el mes de mayo pero no se ha llevado a
cabo para lo que se propone poder realizar alguna actividad virtual con difusión en redes para darle
cumplimiento a esta tarea. Fortalecimiento de la mesa técnica de residuos la cual estaba proyectada para el
mes de mayo y de junio pero en el momento no se cuenta con apoyo técnico para la localidad desde la
UASESP por lo que la actividad queda suspendida y se tratara para el segundo semestre del año hacer
cumplir este compromiso ya que la idea de este fortalecimiento es poder brindar algunas capacitaciones en
temas de interés a los participantes de la mesa de residuos lo cual dependerá de la articulación que se
pueda hacer con el área de aprovechamiento de la UAESP. Está pendiente una actividad de promoción para
el apropiación y buen uso del mobiliario público respecto a contenedores y sestas públicas la cual estaba
programada para el mes de mayo con una pieza de divulgación por lo que se hace invitación a LIME y
UASESP hacer una divulgación por pieza comunicativa ya que o pueden desarrollarse actividades en
campo. El proyecto de agricultura urbana está en proceso de alistamiento pendiente de inicio por
modificaciones acorde a las recomendaciones que se han dado por el COVID ya que el acompañamiento del
mes de mayo no fui posible. Para el mes de junio se había proyectado realizar una actividad respecto a la
extracción minera en la localidad apoyados en la Fundación San Antonio en esta sesión se quiere hacer
claridad en la reprogramación debido a las restricciones de COVID. De JBB se tiene pendiente realizar una
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).
presentación del plan de arbolado y como planear actividades de mantenimiento, reemplazo y siembra de
árboles en el bosque de San Carlos ya que se tenía entendido en sesión anterior que esto todavía no se
había definido por lo que se solicita al gestor de JBB revisar este pendiente para poder definir fechas, por lo
que el gestor manifiesta que a la fecha o se tiene información y cuando se tenga será comunicado a la
instancia. La CAL se articula con otros espacios de gestión ambiental como el Consejo Local de Protección y
Bienestar Animal - CLPYBA donde desde la alcaldía local que esta delegada en estos dos espacios se
procura de articular las acciones de estos espacios. Respecto al tema de palomas en la sesión del mes de
mayo se realizó una charla al respecto con apoyo del IDPYBA y se plantea que para el segundo semestre
del año se pueda hacer la divulgación de varios proyectos con la CAL. A través de redes virtuales se ha
realizado sensibilización de protección y bienestar animal respecto al COVID, campañas virtuales respecto a
la semana ambiental. Se tuvo una entrevista con un medio comunitario liderado por el CLPYBA sobre
tenencia responsable de animales de compañía en tiempos de COVID para dar cumplimiento a estas líneas.
Seguimiento y acompañamiento a los proyectos del plan ambiental local pero debido a la contingencia no
han podido tener su desarrollo normal sin embargo en cada una de las sesiones se brinda un estado actual
del desarrollo de estos proyectos dando así cumplimiento a esta actividad, se continua con la divulgación
virtual de fechas ambientales, campañas sobre cuidado y protección ambiental, republicación de información
de todas las entidades relacionadas con el tema ambiental (IDPYBA, SDA, UAESP) a través de redes y
grupos sociales. Para el mes de abril se tenía la presentación de la política pública de habitabilidad en calle
situación que se relaciona con el manejo inadecuado de residuos pero debido a la atención en territorio se
coordinó con Susana Pinzón se pueda realizar esa presentación en el mes de julio en la sesión ordinaria de
la CAL. En la sesión de febrero, abril y mayo desde salud ambiental desarrollaron tips con respecto a la
salud ambiental, tabaquismo, socialización de acciones de COVID con la subred y prevención de contagio de
COVID. S e tienen dos tareas pendientes la articulación con la mesa de seguridad alimentaria y con el
consejo local de riesgo y cambio climático para coordinar alguna actividad con estos espacios. Se debe
destacar que el desarrollo de algunas actividades no se ha podido desarrollar debido a alguna injerencia con
el tema de territorio o limitadas por el tema de COVID. No se presentan observaciones adicionales respecto
al seguimiento del plan de acción por parte de los integrantes.

4. Intervención Colegio La Paz IED – PRAE

Se presentan los docentes Janeth Arboleda, Alexandra Gómez y Eduardo González agradeciendo el espacio
para presentar el proyecto PRAE “Ambientes para el desarrollo humano con sentido” encaminado de la
mano del PI que busca que sus ideales tengan sentido educativo, un sentido de pertenencia y sentido propio
de amor hacia la institución, hacia su barrio, teniendo en cuenta la génesis y características propias del
colegio La Paz, el cual se contextualiza con que solo cuenta con transición y básica primaria localizado en la
zona sur de la localidad RUU en la UPZ Diana Turbay, limitando con la avenida caracas, la cárcel la picota y
el portal de Usme. El objetivo de su proyecto es desarrollar en los niños una conciencia ambiental y una
cultura ciudadana de protección del entorno para transmitir así a sus familias y a la comunidad un impacto
ambiental para el mejoramiento de la calidad de vida, teniendo en cuenta las características socioculturales y
de explotación de canteras, entre otros. Dentro de las líneas de acción con un seguimiento a los
compromisos ambientales, desarrollan desde primera infancia hasta grado quinto, la primera línea de acción
es la huerta escolar para desarrollar acciones de impacto tendientes a desarrollar técnicas de agricultura
urbana enmarcado en la debilidad de la población frente a la desnutrición, la baja en peso y talla basados en
algunos estudios realizados en el colegio por lo que se quiso a través del PRAE generar una herramienta de
solución hallada a través de las huertas escolares, sensibilizando a la población en la importancia del
entorno a través del señor cabeza de pasto donde aprendieron a hacerlo, luego personalizarlo, cuidándolo y
podaron según el crecimiento del pasto, luego se creó una huerta vertical alrededor del colegio obteniendo
muy buenos resultados a partir de productos que encuentran en sus casas haciéndolo transversal con otra
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).
de las fuentes de aprovechamiento y el reciclado de botellas. La siguiente línea son las tres “R” para
implementar un proceso eficiente en dl manejo de los residuos sólidos generados en el CED para reducir os
problemas de contaminación que se encuentran en el entorno ya que el CED se encuentra ubicado en una
zona donde no se tiene conciencia del reciclaje de la separación desde la casa pero que se fomenta en los
niños el reciclar, el reutilizar, el reducir elementos para que ellos lo inculquen a sus familias y a su vez se
propague la información en toda la zona, en el colegio se utilizan 3 canecas donde los niños saben que en la
azul es para el platico, la verde no reutilizables y la gris para papel y cartón desde el ciclo inicial de jardín lo
viene haciendo y desde el proyecto PRAE y el vigía ambiental se ayuda a la separación de los residuos
salón por salón recogiendo la cascara de la fruta que luego se lleva a una caneca separada para que se
inculque en los niños que estos residuos se pueden aprovechar, años atrás se hacía compostaje pero a
partir de este año se cambió, los niños aprovechan el papel, el cartón, el plástico para realización de trabajos
manuales. La tercera línea tenencia responsable de mascotas es implementar el cuidado, la protección y
responsabilidad hacia las mascotas y los animales del entorno generando lazos afectivos donde el énfasis
del colegio que es la socio-emocionalidad le apunta a la vinculación afectiva al manejo de las emociones
desde lo personal para poderlo hacer en la comunidad hacia la sociedad inculcándolo en las mascotas
porque son ellos miembros fundamentales de las familias también para los animales que no tienen un hogar
que no por ser animales de la calle quiere decir que sean maltratados por eso se hacen campañas para
promocionar el buen trato de las mascotas del hogar y de las que aun no tienen un hogar, el año pasado
realizaron presentaciones donde cada grupo adquirió un mascota debía cuidarla, le asigno un nombre,
debían vestirlo, saber qué clase de mascota era, qué alimento se le podía suministrar, lo cual al poder llevar
a sus casas la mascota del salón era un premio, se tienen CD donde los niños presentaban la mascota
desde su casa, el compromiso de la familia con el sentido de pertenencia de las mascotas. La cuarta línea es
el consumo responsable de servicios y productos donde la idea es que la comunidad entienda que los
servicios que recibimos aunque los pagamos también necesitan ser cuidados por lo que año a año se
promueve que se baje el consumo de los mismos donde se capacitan a los vigías ambientales en especial
en las horas de descaso con el manejo de los baños, cuando salen del salón apagar la luz, cuando se deja
de utilizar un equipo en tecnología apagarlo y como se concadena el uso del agua con la luz, generando una
responsabilidad acerca de estos elementos que se manejan en la institución, todo esto ligado con los padres
de familia siendo esto una de las fortalezas de la institución no solo con el seguimiento durante 4 años de
estas líneas de acción sino que también se cuenta con el apoyo de los padres en estas actividades. Una de
las debilidades que se han podido observar, es que la institución al encontrarse un poco lejos y en un
entorno un poco peligroso, los entes no visitan la institución que aunque se tuvo el acompañamiento el año
pasado del JBB y del hospital con la vacunación para las mascotas haciendo entender a los niños que así
como se cuida nuestros cuerpos debemos cuidar a los que nos acompañan y también nos protegen que son
nuestras mascotas. Otra debilidad es que algunas entidades han hecho acercamiento una vez pero no
vuelven, además de los espacios reducidos del colegio al ser este muy pequeño, sin embargo se lucha por la
permanencia de este proyecto transversal por eso a pesar de la contingencia COVID se ha dado a trabajar
desde la casa el proyecto aprendiendo en casa con PRAE. Se proyecta video de pasarela de mascotas
donde cada familia elaboro un atuendo representativo de las mascotas teniendo como resultado familias
unidas trabajando en equipo, familias evidenciado a sus mascotas reconociendo a las mismas como un
miembro más generando un sentido ético frente al reconocimiento de seres sintientes y a la responsabilidad
ante la tenencia de las mascotas ya que el problema que se tiene en el barrio es la alta proliferación de
perros callejeros y el aumento en la población de gatos. Los videos también han sido publicados en la página
del colegio y en redes sociales como Facebook para reconocer el esfuerzo y el trabajo de las familias.
Respecto a la semana ambiental pacesista se tuvieron tres ejes centrales de actividad; el primero fue la
generación de la sensibilización con relación a las abejas y la problemática respecto a la fumigación por lo
que se desarrolló una guía que desarrollo de ciclo inicial a primero y otra de grados segundos a quinto para
dar a conocer el mundo fascinante de las abejas a través de flashtack que se relacionó a los grupos de
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).
whats app de los diferentes grados para dar a conocer la actividad. Con ciclo inicial decoro con diferentes
materiales las abejas después de ver un video y de tener el acompañamiento explicativo de la maestra. Con
los niños de los siguientes grados se conoció el ciclo de vida de las abejas, las diferencias y sus funciones
en la naturaleza, también se guio en la generación de huertas caseras a través del uso de semillas de los
productos que a diario usan en sus casas con el ajo, lechuga, pimentón, aguacate, zanahoria y cebolla
cabezona, además se realizó taller de chefcitos pacesistas a través del diseño de una guía con una receta
sencilla y practica usando como base la miel, se proyecta video con las experiencias de los niños en sus
casas.

5. Intervención OBSERVATORIO AMBIENTAL – SDA

Realiza su intervención Adriana Rodríguez del Observatorio Ambiental Local compartiendo esta herramienta
de consulta donde es posible visibilizar en su página, entre otros, datos e indicadores para la medición de la
calidad del aire en Bogotá. También considera que pueda publicarse las experiencias resultantes de los
PRAES como el relacionado por el CED La Paz a través de la utilización del canal del OAB para su
divulgación, además de poderse enterar a través de este medio de otras herramientas educativas a nivel
distrital.

6. Socialización Alivio tarifario – EAAB

Al respecto se relaciona por parte de Clara Peña el alivio tarifario en la factura de acueducto para aquellas
familias de estrato 1, 2 y 3 donde el distrito cubrirá el consumo de hasta $7528 por meses durante 3 meses a
partir de marzo donde cerca de 1.800.000 familias se beneficiaran para cubrir el aumento en el consumo por
la cuarentena.

7. Conmemoración Semana Ambiental 2020

Para la semana ambiental desde la alcaldía local se plantea que para este tipo de celebraciones se tenga en
cuenta a futuro, escoger una herramienta de transmisión que no sesgue la participación de las personas ya
que para la socialización de la charla sobre la importancia de la Culebra sabanera, la cual fue muy
interesante, se realizó a través de zoom y este enlace limito el acceso a la charla. Esta charla correspondió
también con el conversatorio sobre “El parque ecológico distrital de Montaña Entrenubes” el cual se realizó a
través de la plataforma de Facebook live, además se extiende la invitación para ver el documental “Colombia
magia salvaje” que se emitirá a través del enlace de documaniatv. También se llevara a cabo un panel de
expertos respecto al relacionamiento del POT y hacia donde se proyecta la ciudad, el cual tratará sobre las
“Ciudades y medio ambiente”, conducido por la SDA en su página oficial. Para el día 5 de junio, desde el
DILE con apoyo de los gestores locales de la SDA, se realizara la charla “Biodiversidad y tráfico de fauna” a
través de la plataforma Facebook live.

8. Intervención PALSA - SUBRED CENTRO ORIENTE

A partir del documento marco de la Política Distrital de Salud Ambiental se desarrolla el PALSA – Plan
Ambiental Local de Salud Ambiental, el cual fue aprobado en el mes de febrero, donde a través de
intervenciones relacionadas con 8 líneas de acción (Aire, ruido y radiación electromagnética, calidad del
agua y saneamiento básico, seguridad química, alimentos sanos y seguros, eventos transmisibles de origen
zoonótico, medicamentos seguros, cambio climático y hábitat, espacio público y movilidad. Estas líneas de
intervención se desarrollan por medio de 5 estrategias entre ellas fortalecimiento de la Gestión de la Salud
Ambiental, promoción de Entornos Ambientalmente Saludables, gestión del conocimiento, gestión Integral
del Riesgo y vigilancia de la Salud Ambiental. Algunas de estas intervenciones por la contingencia del
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
(NARRE COMO SE DESARROLLO CADA TEMA TRATADO DE LA REUNIÓN, DESCRIBA LOS DESACUERDOS SI SE PRESENTARON).
COVID, han cambiado su forma de abordaje en el distrito, pero se mantiene las acciones de IVC en control
de alimentos y bienestar animal de forma gradual en el territorio.

9. Intervención Mesa de Educación Ambiental

Wilson Pérez plantea la posibilidad que desde la SDA – OPEL en su componente de educación con la
funcionaria Luz Rey se pueda apoyar con talleres que refuercen los ejercicios locales que pueden fortalecer
a la Mesa de Educación Ambiental local. También se solicita al DILE pueda hacer el relacionamiento de la
línea del tiempo de los PRAES locales para conocer sus avances y poder difundir las acciones que se están
realizando

10. Proposiciones y varios

Se pone en conocimiento de los integrantes de la CAL el retiro de dos cestas para la basura de la zona dura
del parque comunal del barrio Gustavo Restrepo, acción de la cual no fue informada a la comunidad. Paola
Ortiz de IDEPAC relaciona el ejercicio de participación que se realizara en los próximos Encuentros
Ciudadanos donde se decidirá la destinación de los presupuestos para la localidad, donde para el tema
ambiental debe apoyarse especialmente la línea de inversión en agricultura urbana, la intervención para el
mejoramiento del parque Entrenubes y de quebradas como la Chiguaza, el canal rio seco y el canal albina.
Milton Moreno indica que debajo del puente vehicular de San Agustín hay presencia de habitantes de calle
para lo cual la SDIS a través de Susana Pinzón harán la respectiva intervención acorde a los parámetros
establecidos por la contingencia del COVID. En el sector de las pases se solicita acompañamiento policivo
debido a la presencia continua de escombros. Angie Barreto de la subred oriente indica que en la página
saludata, puede filtrarse los datos relacionados con la presentación de casos por COVID para cada una de
las localidades, los datos allí consignados son alimentados a diario. Gerardo Sastoque de LIME informa que
se realizaron capacitaciones con los colegios ubicados en la calle 36 con cra 29 y se apoyó con esquema de
aseo.

CONCLUSIONES
(DESCRIBA CUALES FUERON LAS CONCLUSIONES, ACUERDOS O DESACUERDOS RESULTANTES DE LA REUNIÓN, SI SE PRESENTO ALGUNA APROBACIÓN
O NEGACIÓN )
Se lleva a cabo el desarrollo de la sesión conforme a lo planeado, toda vez que se contó con el número de
delegados necesarios para la conformación del quórum. Respecto a las actividades proyectadas dentro del
plan de acción de la CAL estas podrán sufrir modificación frente al tiempo de ejecución debido a las
restricciones del COVID. Continuar con la articulación de la CAL con otros espacios de gestión ambiental
local para llevar a cabo acciones que puedan dar respuesta a las necesidades ambientales manifiestas para
la localidad. Se desarrollaron a cabalidad las acciones proyectadas para la conmemoración de la semana
ambiental según lo estipulado en el cronograma previsto.

COMPROMISOS
( DESCRIBA CUALES SON LOS COMPROMISOS QE SE CONCERTAN EN LA REUNION)

COMPROMISO RESPONSABLE FECHA

Realizar propuesta para generar SDA Sesión CAL mes de agosto
alguna actividad de
sensibilización de autocuidado en
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la promoción de prevención de
ruido la cual estaba proyectada
para el mes de mayo pero no se
ha llevado a cabo, por lo que se
propone realizarla de forma
virtual con difusión en redes para
darle cumplimiento a esta tarea.
Desarrollar una pieza de
divulgación para promocionar la
apropiación y buen uso del LIME
mobiliario público respecto a Por definir
contenedores y sestas públicas la UAESP
cual estaba programada para el
mes de mayo.
Realizar presentación del plan de
arbolado y planteamiento para
actividades de mantenimiento, JBB Por definir
reemplazo y siembra de árboles
en el bosque de San Carlos
Para el mes de abril se tenía la
presentación de la política pública
de habitabilidad en calle situación CHC Sesión CAL mes de julio
que se relaciona con el manejo
inadecuado de residuos
Articulación con la mesa de
seguridad alimentaria y con el
consejo local de riesgo y cambio Alcaldía local Por definir
climático para coordinar alguna
actividad con estos espacios.
Taller de fortalecimiento para la SDA – OPEL Educación (Luz
Mesa de Educación Ambiental Sesión CAL mes agosto
local. Rey)
Relacionamiento por parte del
DILE de la línea del tiempo de los Aclaraciones en la Sesión CAL mes
PRAES locales para conocer sus de julio
DILE
avances y poder difundir las Avance en las acciones sesión CAL
acciones que se están realizando mes de agosto
en las IE
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La presente acta fue revisada y aprobada por:

NOMBRE TELEFONO FIRMA

QUIEN PRESIDE Maribel Pena Prieto
3164637368
SECRETARIA Deisy Alexandra Suárez Forero

Control de Cambios

Versión Descripción de la Modificación No. Acto Administrativo y fecha

Se incluye encabezado y control de cambios. Se modifica el código Radicado 2019IE73277 de abril 1 de 2019
5
del documento.