Sunteți pe pagina 1din 1

Fisa 1

Casa noastra

Scop: identificarea si experimentarea abilitatilor necesare lucrului in echipa


Durata: 60 minute (fara discutie)
Materiale necesare: 4 buc carton (mare, gen coala flip-hart), 4 buc foarfeci, 4 liniare, 4 markere, 4
buc de lipit
Numar participanti: minim 16
Sarcina: sa construiasca o casa folosind materialele date si respectand instructiunile date

Mod de desfasurare:

1. Grupul de cursanti se imparte in doua echipe (A si B, de ex) – relativ egale ca numar


2. Fiecare echipa se imparte la randul ei in 2 grupe (A1, A2; B1, B2)
3. Fiecare grup va ocupa un spatiu separat (daca se poate/ daca nu cate un colt al salii de curs –
conditie: sala sa nu fie foarte mica)
4. Se imparte fisa/sarcina fiecarui grup: Construiti o jumatate de casa urmand urmatoarele etape
si instructiuni:
 etapa 1, 10 minute: discutati cu membrii grupului dvs si hotarati asupra unui model de
casa, asa cum doriti sa o construiti.
 etapa 2, 10 minute: delegati un membru al grupului vostru/A1 care sa comunice cu un
reprezentat din A2; fiecare trebuie sa comunice celuilalt care este modelul asupra
caruia s-au oprit, sa hotarasca asupra unuia singur pe care sa-l comunice apoi
grupului din care fac parte.
 etapa 3, 10 minute: Incepeti sa construiti respectand planul hotarat de cei doi delegati
 etapa 4, 5 minute: cei doi delegati se intalnesc pentru eventuale clarificari
 etapa 5, 10 minute: construiti in continuare, tinand seama de eventualele ajustari
(daca e cazul)
 etapa 6, 10 minute: A1 si A2, respectiv B1 si B2, se intalnesc pentru a intregi si
finaliza casa.

5. ordinea etapelor si durata acestora trebuie respectata. Moderatorul va da startul si va anunta


inceputul si finalul fiecarei etape.

Discutia, dupa intrebarile legate de sarcina (a fost dificila/usoara, interesanta/ nu, au inteles toti ce
aveau de facut etc) se va axa pe modul in care au lucrat impreuna, cum au impartit sarcinile, pe ce
criterii, cine s-a implicat mai mult/mai putin, ce abilitati a necesitat acest exercitiu (comunicare,
negociere, organizare, etc), ce roluri si-a asumat fiecare, sunt acestea rolurile in care se simt cel mai
bine sau si-au asumat sarcina pentru ca cineva trebuia sa faca, cum au functionat ca echipa etc.

In final se desprind impreuna cu grupul (se completeaza cu prezentare ppt) abilitatile necesare
muncii in echipa, rolurile si etapele.