Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ediţia a.VIII.a
Tătărăni, 2020
Expoziţie - concurs
1.TITLUL PROIECTULUI: “MĂRŢIŞOR-VESTITOR DE PRIMĂVARĂ”
2. PROIECT JUDEŢEAN
3. NUMELE INSTITUȚIEI/UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT APLICANTE:
4. ECHIPA DE PROIECT:
COORDONATORI :
COLABORATORI:
PARTENERI :
3
ARGUMENT
Tradiţia la români este ca prima zi a lunii Martie să fie marcată de sarbatoarea Marţişorului.
Semnificaţia mărţişorului a rămas aceeaşi de-a lungul timpului: cele doua fire împletite,
unul alb şi unul roşu, simboluri ale dragostei, prieteniei, şi a recunoştinţei, vestesc la începutul
primăverii veselie, sănătate, cinste şi iubire. El ne aduce optimism şi credinţă.
Ĩn zilele noastre mărţişorul este vestitor al primăverii, iar realizarea lui a devenit o
adevărată operă de artă. Din păcate, am ajuns să ne temem de kitsch-uri; de aceea, cea mai
simplă, dar de impact felicitare pentru marcarea începutului primăverii este cea care prezintă
rodul muncii creat după imaginaţia unui copil.
Am hotărât să împletim tradiţia cu dorinţa de creaţie a acestora, să-i stimulăm şi să-i
încurajăm spiritul creativ scoţând „la lumină” tot ce e mai bun şi mai frumos într-un suflet de
copil!
SCOP:
• Identificarea, stimularea și valorificarea potenţialului artistic- creativ al copiilor pentru revigorarea
tradiţiei marţişorului românesc.
OBIECTIVE:
• Dezvoltarea simţului artistic, a imaginaţiei creatoare şi a gândirii în rândul copiilor.
• Realizarea unei expoziţii cu creațiile artistice realizate de preșcolari și elevi.
• Dezvoltarea spiritului competitiv prin antrenarea unui număr cât mai mare de preşcolari şi elevi
în derularea acestor activităţi.
GRUP ŢINTĂ:
Elevii si cadrele didactice din învăţământul preşcolar, primar şi gimnazial .
DATA CONCURSULUI: MARTIE 2020
SECŢIUNI:
CREAŢII ARTISTICO-PLASTICE:
• MĂRŢIŞOARE
4
• FELICITĂRI/ COLAJE
REGULAMENT DE PARTICIPARE:
5
PROMOVAREA ŞI MEDIATIZAREA CONCURSULUI:
REZULTATE AŞTEPTATE:
Calitative:
- Stimularea expresivităţii şi creativităţii, formarea capacităţilor de exprimare prin artă;
- Formarea unor deprinderi de lucru, a atitudinii pozitive faţă muncă şi rezultatul acesteia;
- Manifestarea spiritului creativ, cultivarea simţului estetic.
Cantitative:
- Lucrări de artă realizate de copii şi elevi, concretizate într-o expoziție la Biblioteca
Comunala Tătărăni;
- Broșura proiectului;
- Mapa şi albumul proiectului.
BUGETUL PROIECTULUI: Produsele necesare derulării proiectului, constând în afișe,
diplome, editarea mapei şi albumului proiectului.
INDICATORII prin care rezultatele pot fi urmărite: fotografii, expoziție finală cu lucrările
intrate în concurs, două Cd-uri cu serbarea şi expoziţia, slide -uri power-point cu activitatea finală a
proiectului, mapă a proiectului;
EVALUARE:
- Indicatori cantitativi: numărul școlarilor participanți, numărul cadrelor didactice
îndrumătoare, lucrărilor practice primite, expoziție cu lucrările participante;
6
REGULAMENT DE ORGANIZARE
mărţişoare;
felicitări/colaje;
Nume/prenume preșcolar/elev
Titlul lucrării
Scoala/Grădinița
Cadru didactic coordonator
7
Atât participanții direcți cât și cei indirecți vor primi o diplomă de participare la Proiectul
Județean ””MĂRŢIŞOR - VESTITOR DE PRIMĂVARĂ” și acordul de parteneriat
ștampilat.
8
FIŞĂ DE ÎNSCRIERE
ADRESA/TELEFON: .....................................................................................................
ADRESĂ E-MAIL:.........................................................................................................
.............................................................................................................................................
TELEFON: .......................................................................................................................
o MĂRŢIŞOARE
o FELICITĂRI/COLAJE