Programul activităților extracuriculare urmarește implicarea școlarilor din clasele
primare, a parinților a cadrelor didactice in activități care să răspundă intereselor si preocupărilor diverse ale copiilor, să pună in valoare talentele si capacitățile acestora in diferite domenii, stimulandu-se participarea lor la acțiuni variate, imbunătățirea competentelor sociale, nivelul cooperării, nivelul comunicării verbale si nonverbale, nivelul creativității prin: procesul de invățare prin joc, participarea copilului la alegerea activităților și a jocurilor, organizarea adecvată a ambientului educativ, flexibilitatea strategiilor de predare-invătare, stimularea si dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale si a relaționării. Prezint în continuare programul activităţilor educative „Şcoala altfel” – On line, desfășurat în perioada 30 martie- 03 aprilie 2020, Clasa a IV-a Tema I Stil de viață sănătos Sarcini: 1. Vizionează filmele din următoarele linkuri: https://www.youtube.com/watch?v=fG7Ogxr3vNk, https://www.youtube.com/watch? v=oCU8YlfWp0E 2. Completează un tabel. În prima coloană introduci numele alimentului, în coloana a 2-a introduci vitamina care se regăsește în aliment. 3. Prepară o salată de fructe împreună cu membrii familiei. Evaluare: Completează portofoliul tău cu fișa cerută la sarcini. Fă o poză sau film, în timp ce prepari salata. Transmite portofoliul tău învățătorului tău, pe grupul de watsapp sau Adservio.
Tema II Micul economist
Sarcini: 1. Vizionează filmele din următoarele linkuri: https://www.youtube.com/watch?v=1n2E9_7Qdgc https://www.youtube.com/watch?v=6vMfKhTnCUg https://www.youtube.com/watch?v=bxFHUFh81TQ 2. Se apropie Sărbătorile Pascale. Ai un buget de 2000 de lei pentru cumpărături și donații. Scrie, pe o foaie de hârtie, ce cumpărături și ce donații te gândești să faci. Vei putea să faci și economii? Evaluare: Completează portofoliul tău cu fișa cerută la sarcini. Transmite portofoliul tău învățătorului tău, pe grupul de watsapp sau Adservio.
Tema III Meserii îndrăgite
Sarcini: 1. Vizionează filmele din următoarele linkuri: Meseria de medic: https://www.youtube.com/watch? v=joSroWXqXV4&fbclid=IwAR0kbJWHsyjZ7XBkGpw- 5GBYTIyl6xdqTHUkGkuw9_Gbc5cEdjdRKZwQIAw Meseria de pompier: https://www.youtube.com/watch? v=26GMMbz5Rdc&fbclid=IwAR00MTEeDqE3q8dVFtTvFPYFuQZz4gtovgIt8YJqFWaGzg 8G70lBzM5Tkfc Meseria de pilot de avion: https://www.youtube.com/watch? v=_IYOuNcXBlg&fbclid=IwAR1- 1zIowb9Ym7h0V23EKe4MLIrwonQe43oYgfEBqhab_CGvy6e3BKdSh5w Meseria de actor: https://www.youtube.com/watch? v=cxgb26CkI1U&fbclid=IwAR2Ag1a8J0fN0aHBJCZZXJhYRAX6xtLLfh63zScXYcnGZAq RprvcP-Kouo4 2. Comenteaza un aspect care ti-a atras atentia/ cu care esti în acord/ cu care esti în dezacord. Realizează o compunere cu titlul Meseria mea preferată Evaluare: Completează portofoliul tău cu fișa cerută la sarcini. Transmite portofoliul tău învățătorului tău, pe grupul de watsapp sau Adservio.
Tema IV Să ne amintim de trecutul nostru
Sarcini: 1. Vizionează unul dintre filmele din următoarele linkuri: Dacii: https://www.youtube.com/watch?v=0-rJd68LqBQ Ștefan cel Mare: https://www.youtube.com/watch?v=-LASM5rfUTs Mihai Viteazul https://www.youtube.com/watch? v=PM37iJ7ymok&list=TLPQMjkwMzIwMjBuvtdB1o9ObQ&index=1 2. Redă prin desen, una din scenele din filmul vizionat care te-au impresionat. Evaluare: Completează portofoliul tău cu desenul cerut la sarcini. Transmite portofoliul tău învățătorului tău, pe grupul de watsapp sau Adservio
Tema V – Ne dorim un viitor curat!
Sarcini: 1. Vizionează unul dintre filmele din următoarele linkuri: https://youtu.be/GBz1RMmSlxA https://youtu.be/Ir2SLH5u61E 2. Realizati un poster în care sa scrieti un mesaj ecologic pe care sa îl ilustrati. 3. Scrieti o poezie/compunere/eseu cu tema “Ne dorim un viitor curat!” Evaluare: Completează portofoliul tău cu fișele cerute la sarcini. Transmite portofoliul tău învățătorului tău, pe grupul de watsapp sau Adservio
Bibliografie
* Cernea, Maria, Contribuţia activităţilor extracurriculare la optimizarea procesului de
învăţământ, în “ Învăţământul primar“ nr. 1 / 2000, Ed. Discipol, Bucureşti; * Ionesc, M., Chiş, V., Mijloace de învăţământ şi integrarea acestora în activităţile de instruire şi autoinstruire, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 2001,