ARBOL DE PROBLEMAS

DRA. EUGENIA NIETO

MARIA FERNANDA ARENAS

MICHELL ESCORCIA
LAURA DANIELA VANEGAS
YESLY LORAINE VILLALBA ROMERO

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES

FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ODONTOLOGIA
MANIZALES, CALDAS
2020
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MANIZALES
DEPARTAMENTO DE SALUD PÚBLICA
PROGRAMA DE ODONTOLOGÍA
PLANIFICACIÓN EN SALUD

Manizales abril de 2020

Tema: Árbol de problemas. Actividad 1

Guía de trabajo individual y colaborativo, para ser desarrollada en grupos de tres

estudiantes.

Lea con atención la siguiente situación:

Para conocer los factores que afectan la salud y la vida de un grupo de 50 jóvenes
entre los 14 y los 18 años, se realizó un proceso de caracterización a través de un
diagnóstico técnico comunitario epidemiológico y sociocultural. Revisar
documento de trabajo Nieto-M E, Planificación en salud con enfoque social y
comunitarios. Disponible en el aula virtual.
Como resultado de este proceso encontramos los siguientes datos;

28 son mujeres
22 son hombres
19 ya han iniciado actividades sexuales, de estos 9 no utilizan condón.
2 han cursado con ITS, Infecciones de transmisión sexual
13 no están vinculados al sistema educativo
11 hacen parte de la fuerza laboral de la ciudad
32 no practican ejercicio físico
24 prefieren la “comida chatarra” o productos con calorías vacías.
14 no consumen frutas no verduras
7 son fumadores habituales. (Fuman todos los días)
8 son fumadores ocasionales (fuman especialmente en las rumbas)
6 son consumidores de marihuana
4 consumen éxtasis en las rumbas
3 han probado la cocaína
41 han probado el alcohol
27 se han emborrachado
3 son alcohólicos
26 tienen placa bacteriana por encima del 15%
38 no cuentan con la compañía de un adulto significativo en su vida cotidiana
3 son cabeza de familia
17 viven con $3000 diarios
13 viven con $40000 diarios
20 viven con $13000 diarios
3 son de raza negra
2 son hijos de inmigrantes asiáticos
3 son inmigrantes hondureños
43 son mestizos
25 están afiliados al SGSSS, sistema general de seguridad social en salud, como
beneficiarios
3 están afiliados al SGSSS como cotizantes.
7 son pobres no afiliados al SGSSS
15 están afiliados al SGSSS como subsidiados.

A partir de estos datos, realicen:

a. análisis de situación
b. análisis de involucrados
c. identificación de problemas

revisen el documento: Gómez Arias, RD y col. Manual de gestión de proyectos.

Universidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud Pública. Primera edición,
2009. Disponible en:
http://saludpublicavirtual.udea.edu.co/eva/pluginfile.php/6117/mod_resource/conte
nt/2/Manual%20de%20gesti%C3%B3n%20de%20proyectos.pdf

1. realicen un análisis de esta información y seleccionen una situación

problemática a la que están expuestos estos jóvenes.
2. Identifiquen y definan los dos principales proyectos: organícenlos en orden
jerárquico considerando los criterios de magnitud, severidad y probabilidad
de éxito.
3. Revisen literatura científica que ayude a sostener la definición del problema
prioritario
4. En un párrafo corto definan el problema prioritario que pueden ayudar a
resolver. Consideren las variables del contexto (tiempo, espacio, persona) y
las variables que esperamos modificar con la intervención a través del
tiempo.
5. Elaboren el árbol de problemas siguiendo una lógica vertical de abajo a
arriba
6. Como actividad preparatoria deberán leer esta guía con atención, el
desarrollo de la misma hará parte de las actividades de aula en el próximo
encuentro sincrónico.

Eugenia Nieto Murillo

Docente
 1. ANALISIS DE LA INFORMACION

 50 jóvenes
 Edades entre 14 y 18 años, de los cuales mayoría son mujeres (28 )
 Población multiétnica y multicultural con predominio mestizo
 Año 2020
 Manizales

Variables socio demográficas

 Ingreso económico: En el aspecto económico se puede decir que hay personas

de los diferentes niveles socioeconómicos
 Escolaridad: la mayoría pertenece al sistema educativo, estando entre el nivel
educativo de básica secundaria y universitario
 Hábitos: - Alimentarios: la mayoría de ellos no se alimentan de forma correcta y
balanceada. – higiénicos: desde el ámbito odontológico no tienen una buena
higiene oral
 Salud sexual y reproductiva: la mayoría de ellos ha iniciado su vida sexual y no
utilizan ningún tipo de protección. Esto tiene vinculación con el hecho de no
pertenecer al sistema de educación o con el nivel de escolaridad y de igual
forma se vincula con el tipo de afiliación que tiene en la salud. Un aspecto
importante es el hecho de que 38 de las 50 personas no cuentan con un adulto
responsable que los apoye y los guie en las decisiones que están tomando, así
como el hecho de que todos tienen una cultura diferente.
 Consumo de sustancias psicoactivas y alcohol: se observa con preocupación
que en esta población la mayoría ha probado el alcohol aun siendo menores de
edad, y más del 50% ha consumido sustancias psicoactivas legales e ilegales.

Situación problemática

Analizando la situación que se presenta, podemos identificar que la población

mencionada refiere muchos factores de riesgo que determinan su calidad de vida.
Los estilos de vida son uno de los problemas más relevantes en esta comunidad
ya que aproximadamente el 90% consume alcohol (41) y el 60% ha tenido algún
contacto con cigarrillo, marihuana o cocaína, con lo cual se puede inferir que es
una población irresponsable, debido también al hecho de iniciar una vida sexual
de manera temprana. Al igual que los habitos alimentarios, como en consumo de
comidas chatarras, la no ingesta de verduras y frutas, y la no practica de ejercicio
físico agrava más esta problemática, generando sendetarismo que viven muchos
jóvenes ya que 32 no practican ejercicio; si analizamos tiene gran magnitud ya que
implica más del 50% de la población, la severidad también es alta porque la falta
de ejercicio puede conllevar a problemas futuros como cardiovasculares,
enfermedades crónicas, diabetes y demás, también tiene gran probabilidad de
éxito si iniciamos educando a la población sobre cómo ejercitarse de forma
saludable y habilitar más gimnasios públicos e incentivar el uso de estos. No
contar con un adulto responsable a cargo, no encontrarse afiliado al sistema de
seguridad social y no estar en el sistema de educación genera un gran impacto en
esta población

2. ORGANIZACIÓN DE LOS PROYECTOS

 Sedentarismo
 Estilos de vida

El sedentarismo es el proyecto más grande que se va a implementar con la

población, ya que la mayoría de ellos no practican ningún tipo de deporte, así
como tienen una mala alimentación. A largo plazo esto puede repercutir en su
salud de forma crónica y causas grandes afecciones, muchas de ellas sin cura y
de por vida. Existe una gran probabilidad de éxito ya que se están tratando con
personas jóvenes que pueden mejorar sus hábitos.

De igual forma el proyecto secundario que se va a realizar es la mejora en los

estilos de vida, que generan un gran impacto en la población y en su salud y la de
su entorno. Con practicas educativas y de implementación de nuevos estilos de
vida saludables

3. PROBLEMA PRIORITARIO

El problema que hemos escogido y del cual creemos que tenemos mayor
probabilidad de éxito en el momento de intervenir es el Sedentarismo que
presenta esta población, es una población joven el cual no debería estar
presentando este problema pero es ocasionado por los estilos de vida que llevan,
se ha generado un sedentarismo grave, se puede deducir que se trata de un
problema en la actualidad ya que hoy en día vivimos un estilo de vida moderno
que ayuda a este comportamiento y cada día se hace más prevalentes entre
adolescentes y personas jóvenes y aún más en ciudades como lo son Manizales
que son catalogadas como Ciudad universitaria. Podemos intervenir en este
problemas por medio de charlas y brindado un conocimiento sobre los problemas
y consecuencias que este podría traer, es una población demasiado joven en la
cual podemos intervenir con mucha más facilidad debido a que hoy en día la
práctica de ejercicio es mucho más factibles para todo tipo de estrato social, existe
parque deportivos, canchas, gimnasios, ciclo vías o simplemente salidas a
caminar que ayudan mucho a combatir este problema.
4. ÁRBOL DE PROBLEMAS