Tarea –

Estudiante

Diego Octmar Garzon Rodriguez

Grupo: 203035_18

Docente

GILMA PAOLA ANDRADE TRUJILLO

Curso

203035 – Introducción a la Ingeniería (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

2020
 Tabla de contenido

Introducción .................................................................................................................................. 3

1. Resumen “El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero” ... ¡Error!

Marcador no definido.

2. Glosario................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.

Conclusiones .................................................................................................................................. 6

Bibliografía .................................................................................................................................... 7
 Introducción

En el siguiente texto se pretende conocer y asimilar los conceptos relacionados con las

competencias y pilares de la ingeniería, con el propósito de ser un profesional competente y

experto en la materia.

Explicar la actual necesidad del continuo aprendizaje, la importancia de trabajar en grupo siendo

intérprete de las necesidades y demandas del cargo,

Los cuales deben ir asociadas a los valores y ética que se debe tener como profesional,

manteniendo siempre una buena comunicación y diálogo.

 Resumen

El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero, comprendí como estudiante

de ingeniería que debe basarse en el cooperativismo, trabajar en grupo y para un grupo.

Ser un líder que exprese sus ideas de una manera clara, que sean creíbles para que así cuando
sean llevadas a la práctica, ayuden a mejorar la calidad de vida de las otras personas.

Tener presente que un título te hace profesional, más no experto. Lo cual requiere del continuo
enriquecimiento del conocimiento adquirido.

Teniendo presente los 4 pilares de ingeniería, nos guiarán y nos darán las pautas para tomar
decisiones en nuestra vida personal y profesional.

Con el Pilar de aprender a conocer. Tendré las herramientas teóricas actualizadas para resolver
cualquier problema.

Con el Pilar de aprender a hacer, seré capaz de llevar acabo las ideas propuestas demostrando
mis habilidades como profesional y resaltando el desempeño como líder íntegro.

Con el Pilar de aprender a ser, resaltarán los valores y la ética que son importantes en mi vida
como ingeniero para reafirmar mi autoridad moral.

Y por último con el Pilar de aprender a convivir, llevaré unas buenas relaciones interpersonales
con las personas de mi entorno, teniendo como arma fundamental el diálogo, para poder dar
solución a cualquier problema de una manera asertiva.
De esta manera me queda muy claro, que ser ingeniero es una de las mayores responsabilidades

que afrontare en mi vida.

 Glosario

INGENIERÍA: Arte y técnica de aplicar los conocimientos científicos a la invención, diseño y

manejo de nuevos procedimientos en al industria y otros campos de la aplicación científica

PILAR: Persona o cosa considerada el soporte o base de algo

COOPERAR: Hacer algo que junto a la acción y el esfuerzo de otras personas se consiga un

determinado resultado

LÍDER: Persona que encabeza o dirige un grupo

HABILIDAD: Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad

GRUPO: Conjunto de personas, animales o cosas que están reunidas o que tienes alguna

característica en común.

ETICA: Disciplina filosófica que estudia el bien, el mal y sus relaciones con lo moral y el

comportamiento humano

DIÁLOGO: Discusión sobre un asunto o sobre un problema con la intención de llegar a un

acuerdo solución

PRACTICA: Habilidad p experiencia que se consigue o se adquiere con la realización continua de

una actividad

COMPETENCIA: Capacidad para el desarrollo de algo

 Conclusiones

Se concluye que en el camino ingeniero para ser competente se requiere de la facilidad para el

trabajo en grupo

 Mantener en continuo actualización de conocimientos

 Ser resiliente y manejar siempre el diálogo como principal herramienta

 Manejar buenas relaciones interpersonales y el respeto como valor primordial

 Bibliografía

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