Malla Procesos Productivos 921501

921501 TECNÓLOGO PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA
MADERA VERSIÓN 100
CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A
COMPETENCIA DESARROLLAR ELEMENTOS
COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS COMPRENDER TEXTOS EN
INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
240201501 EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
AUDITIVA
SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

Centro de Tecnologías para la Construcción y la madera
MADERA VERSIÓN 100
CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A ELEMENTOS

COMPETENCIA DESARROLLAR
PRODUCIR TEXTOS
EN INGLÉS EN
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS
FORMA ESCRITA Y EN FORMA ESCRITA Y ORAL
ORAL.

MADERA VERSIÓN 100

04 Asignar personal, maquinaria

y equipos de acuerdo con las
necesidades de producción.
03 Controlar la calidad de los

materiales e insumos según
especificaciones técnicas
DETERMINAR
RECURSOS DE
291001046 ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DE 01 Planear la producción según
PRODUCCIÓN. el sistema productivo
establecido.
02 Programar el suministro de
los materiales e insumos de
acuerdo con la orden de
trabajo.

MADERA VERSIÓN 100

01 Definir y/o adecuar la

distribución de la planta, con
base en el producto a fabricar.
04 Planificar el mantenimiento
de máquinas y herramientas
según condiciones de
EJECUTAR Y producción.
CONTROLAR LA
PRODUCCIÓN DE
291001047 ACUERDO CON EL 02 Suministrar los materiales y
PROGRAMA DE mantener el flujo de producción
PRODUCCIÓN Y LAS en proceso de acuerdo con las
NORMAS INTERNAS órdenes de producción y ficha
VIGENTES técnica.
03 Verificar el cumplimiento del

programa de producción y/o de
los pedidos de acuerdo con el
desarrollo del proceso
productivo.

MADERA VERSIÓN 100
CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A
COMPETENCIA DESARROLLAR ELEMENTOS
01 Evaluar y seleccionar al
personal de acuerdo con
políticas y normas establecidas.
ADMINISTRAR EL
PERSONAL PARA LA 03 Implementar sistemas de
FABRICACIÓN DE
291001048 calidad y mejoramiento
ARTÍCULOS, DE continuo de acuerdo con los
ACUERDO CON procedimientos establecidos.
NORMAS
ESTABLECIDAS. 02 Inducir y capacitar al
personal de acuerdo con los
protocolos establecidas

MADERA VERSIÓN 100
Emprender un proceso de
mejoramiento personal, de
acuerdo con los requerimientos
del mundo social y productivo.
Mantener relaciones
interpersonales asertivas y
eficaces que posibiliten resolver
conjuntamente problemas de
carácter laboral y social.
Practicar los principios y valores
étnicos universales mínimos
que posibilitan la convivencia.
PROMOVER LA
INTERACCIÓN Reconocer al otro en su
IDÓNEA CONSIGO condición de ser humano y la
240201500 MISMO, CON LOS responsabilidad social que ello
DEMÁS Y CON LA implica, según el principio de
NATURALEZA EN LOS dignidad humana.
CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL Reconocer el ambiente donde
se desarrolla la vida y los
componentes que lo integran
en el marco de la interacción
naturaleza-cultura.
Reconocerse como ser humano

teniendo en cuenta los deberes
y derechos que ello implica.
Resolver problemas de carácter
ambiental con criterio de
sostenibilidad
.

MADERA VERSIÓN 100

ETAPA PRACTICA

MADERA VERSIÓN 100
RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS

DE INTERÉS PERSONA Y TEMAS. INGLES I 4T
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, INGLES II 5T

FOLLETOS, PÁGINAS WEB.
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y INGLES II 5T
COTIDIANOS.
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO. INGLES III 6T
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO. INGLES III 6T
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA INGLES III 6T
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS.
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA. INGLES III 6T

MADERA VERSIÓN 100
BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN

INGLES I 4T
ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO.
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE

TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, INGLES I 4T
SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS INGLES II 5T
ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS.
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS INGLES II 5T
SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS.
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO. INGLES II 5T
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS

TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, INGLES II 5T
ETC.
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN
EXPRESAR DE FORMA LENTA INGLES III 6T
IDEAS O CONCEPTOS.
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ

Y NATURALIDAD, DE MODO INGLES III 6T
QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES.

MADERA VERSIÓN 100
IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE IMPACTAN EN EL AMBIENTE DESDE LA

INDUSTRIA DE LA MADERA, COSTOS Y
ESTABLECIENDO LOS COSTOS Y RIESGOS DEL INCUMPLIMIENTO DE LA PRESUPUESTOS I, II
NORMATIVA VIGENTE. 2T Y 3T
DETERMINAR PLANES DE CAPACITACIÓN Y BIENESTAR PARA LOS TRABAJADORES

DE ACUERDO CON LAS HABILIDADES DE
LEYES, POLÍTICAS DE LA EMPRESA Y A PARTIR DE LAS NECESIDADES Y DIRECCION 5T
EXPECTATIVAS DEL PERSONAL
INVENTARIAR LA MATERIA PRIMA E INSUMOS DE ACUERDO CON EL PROCESO A MATERIALES 1T
EJECUTAR. INVENTARIOS 4T
DETERMINAR LA CANTIDAD DE MATERIA PRIMA A UTILIZAR DE ACUERDO CON LAS FUNDAMENTOS DE

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRODUCCION I Y II -
MISMAS Y EL PRODUCTO A DESARROLLAR. 1T Y 2T
APLICAR EL SISTEMA DE CALIDAD DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTADISTICA 3T
ESTABLECIDOS Y CON LAS
MATERIAS PRIMAS E INSUMOS A PROCESAR. GESTION DE
CALIDAD 5T
DISEÑO DE
DEFINIR LAS CARACTERÍSTICAS Y CAPACIDADES DE LOS EQUIPOS PARA LA SISTEMAS DE
FABRICACIÓN DE LÍNEAS DE
PRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS TÉCNICOS Y PRODUCCION Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA. SERVICIOS I, II ,III-
3T, 4T Y 6T
PROYECTAR LOS RECURSOS REQUERIDOS PARA CUMPLIR CON LA PRODUCCIÓN, GESTION CADENA
DE
REGISTRANDO LAS ABASTECIMIENTO
NOVEDADES, APLICANDO MÉTODOS DE EVALUACIÓN Y CONTROL. 4T
DEFINIR PROCEDIMIENTOS, TIEMPOS Y HERRAMIENTAS A SER UTILIZADOS EN LA

FABRICACIÓN DEL INVESTIGACION DE
MOBILIARIO, ASÍ COMO LAS TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA DIVULGACIÓN Y MERCADOS I, II - 4T
APLICACIÓN Y 5T

MADERA VERSIÓN 100
PLANIFICAR LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS EN MADERA, DE ACUERDO CON LAS PLANIFICACION DE

CARTAS DE PRODUCCIÓN PRODUCCION 4T
Y ESTABLECIENDO MECANISMOS DE CONTROL
APLICAR MÉTODOS DE CONTROL OPERATIVO EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN PROCESOS DE
DE LOS PRODUCTOS EN FABRICACION I Y II
MADERA DE MANERA TÉCNICA Y EVALUANDO LOS RESULTADOS. 1T Y 2T
DIBUJO E
VERIFICAR LA CALIDAD DEL MOBILIARIO REALIZADO DE ACUERDO CON LAS INTERPRETACION
CARTAS DE PRODUCCIÓN PLANOS I Y II 1 T Y
2T
DESARROLLAR CREATIVAMENTE NUEVOS PRODUCTOS DE MADERA BAJO INFORMATICA

APLICADA CAM -
CRITERIOS TÉCNICOS Y COMO CAD I, II, III , IV - 2T,
RESPUESTA A LAS TENDENCIAS DEL MERCADO Y LA PROYECCIÓN DE LA EMPRESA.
3T, 4T
ADECUAR LA FUNCIONALIDAD DE LÍNEAS DE PRODUCCIÓN DE LAS EMPRESAS
GARANTIZANDO LA ORGANIZACIÓN Y
METODOS 3T
OPTIMIZACIÓN DE LA MISMA.
CONTROLAR LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y LA UTILIZACIÓN DE LOS ERGONOMIA EN EL
IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN TRABAJO 6T
REQUERIDOS EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS.
EVALUAR Y ESTABLECER ACCIONES DE MEJORAMIENTO A TODO EL PROCESO ADQUISICIONES 6T
CUMPLIENDO CON LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA.
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO FORMULACION Y
PARA EL SECTOR DE LA MADERA DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA EVALUACION DE
EMPRESA. PROYECTOS 6T
ASESORAR, EN ESPAÑOL E INGLÉS, EN LA FABRICACIÓN DE PRODUCTOS EN AUTOMATIZACION
MADERA A EMPRESAS MADERERAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y NIVELES DE INDUSTRIAL I Y II -
DESARROLLO TECNOLÓGICO. 5T Y 6T
DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS Y CAPACIDADES PRODUCTIVAS DE
MÁQUINAS Y EQUIPOS, CUMPLIENDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PROTOTIPO 4T
DADAS POR LOS FABRICANTES
IMPLEMENTAR EL MANTENIMIENTO DE PLANTAS INDUSTRIALES PARA EL

PROCESAMIENTO DE LA MADERA, CON BASE LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS PLANIFICACION DE
POR LA EMPRESA E INTRODUCIENDO MEJORAS A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE PRODUCCION 4T
LA RESPECTIVA EVALUACIÓN

MADERA VERSIÓN 100
CAPACITAR Y ENTRENAR AL PERSONAL EN PLANTAS INDUSTRIALES DE PRACTICA

PRODUCTOS EN MADERA DE EMPRESARIAL I Y II -
ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA Y CONCEPTOS TÉCNICOS. 5T Y 6T
IDENTIFICAR LOS RIESGOS INDUSTRIALES Y DEFINIR LOS MEDIOS DE PREVENCIÓN
DE ACUERDO A LAS INTRODUCCION AL
NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL. PROCESO 1T
PARTICIPAR EN LA APLICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS DE CALIDAD EN LA

INDUSTRIALIZACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS Y SUB-PRODUCTOS EN MODELOS DE
MADERA. NEGOCIO 5T
EVALUAR CONOCIMIENTO Y HABILIDADES DEL PERSONAL PARA LA ASIGNACIÓN Y TALENTO HUMANO

DESEMPEÑO DE LAS 6T
FUNCIONES DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
APLICAR TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS HUMANOS, PROCESOS DE
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FABRICACION III Y
ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA IV 3T Y 4T
APLICAR LAS REGLAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LA NORMATIVIDAD SEGURIDAD Y
TÉCNICA. SALUD EN EL
TRABAJO II 2T
ASESORAR A LA INDUSTRIA DE LA MADERA EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS PROCESOS DE

NORMAS LEGALES VIGENTES. FABRICACION V Y VI
5T Y 6T

MADERA VERSIÓN 100
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN ETICA I 1T
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN

FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO ETICA I 1T
Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INDUCCION
INSTITUCIONAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
INFORMATICA
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA BASICA I Y II 1T Y 2T
COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU SEGURIDAD Y
EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y SALUD EN EL
COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL. TRABAJO I 1T
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA

PREVENCIÓN DE RIESGOS MEDICINA LABORAL
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA 5T
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS

PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN ETICAI 1T
DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y MEDIO AMBIENTE

CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL 3T
EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON
LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA. ETICA II 2T
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL

PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, INDUCCION
DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DESENA
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y ETICA II 2T
EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA

INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. INDUCCION
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA

FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INDUCCION
INTERNACIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. ETICA II 2T

MADERA VERSIÓN 100
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO,

LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS
DEL PRODUCTIVA
PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN

921501 TECNÓLOGO EN PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA MADERA V.100
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE CUARTO TRIMESTRE QUINTO TRIMESTRE SEXTO TRIMESTRE SÉPTIMO TRIMESTRE OCTAVO TRIMESTRE
FUNDAMENTOS DE LA FUNDAMENTOS DE LA GESTION CADENA DE

PRODUCCION I PRODUCCION II ORGANIZACIÓN Y METODOS ABASTECIMIENTO HABILIDADES DE DIRECCION TALENTO HUMANO
4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas
FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACION DE LA DISEÑO DE SISTEMAS DE

INTRODUCCION AL PROCESO PRODUCCION II ORGANIZACIÓN Y METODOS PRODUCCION GESTION DE LA CALIDAD PRODUCCION Y SERVICIOS III
4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 8horas/sema - 88 horas 8horas/sema - 88 horas
PROCESOS DE FABRICACION I PROCESOS DE FABRICACION II PROCESOS DE FABRICACION III PROCESOS DE FABRICACION IV PROCESOS DE FABRICACION V PROCESOS DE FABRICACION VI
8 horas/sema - 88 horas 8 horas/sema - 88 horas 8 horas/sema - 88 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas
SEGURIDAD Y SALUD EN EL SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO I TRABAJO II MEDIO AMBIENTE PROTOTIPO MEDICINA LABORAL PRACTICA EMPRESARIAL II
MATERIALES COSTOS Y PRESUPUESTOS I ESTADISTICA INVESTIGACION DE MERCADOS I INVESTIGACION DE MERCADOS II ADQUISICIONES Etapa practica Etapa practica
4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas 40 horas / sema - 440 horas 40 horas / sema - 440 horas
INFORMATICA BASICA I INFORMATICA APLICADA II INFORMATICA APLICADA CAD

(OFFICE) (OFFICE) II(AUTOCAD 3D) INGLES I INGLES II INGLES III
DIBUJO TECNICO Y DIBUJO TECNICO Y INFORMATICA APLICADA CAD - CAM INFORMATICA APLICADA CAD - AUTOMATIZACION INDUSTRIAL I AUTOMATIZACION INDUSTRIAL II
INTERPRETACION DE PLANOS I INTERPRETACION DE PLANOS II II (INVENTOR) CAM III (SOLID WORKS) IV
ETICA II
ETICA I (COMUNICACION PARA LA COSTOS Y PRESUPUESTOS II INVENTARIOS MODELOS DE NEGOCIO FORMULACION Y EVALUACION DE
PROYECTOS
COMPRENSION)
DIBUJO TECNICO Y INFORMATICA APLICADA CAD-CAM DISEÑO DE SISTEMAS DE DISEÑO DE SISTEMAS DE PRACTICA EMPRESARIAL I ERGONOMIA EN EL TRABAJO
INTERPRETACION DE PLANOS I I (AUTOCAD 2D) PRODUCCION Y SERVICIOS I PRODUCCION Y SERVICIOS II
40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas
Total Total Total Total Total Total Total Total
TOTAL: 3520 HORAS
SENA
Centro de Tecnologías para la Construcción y la madera Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
FUNDAMENTOS DE LA FUNDAMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y METODOS

PRODUCCION I PRODUCCION II
2 horas / sema - 21 horas 2 horas / sema - 44 horas 4 horas / sema - 44 horas
FUNDAMENTOS DE LA
INTRODUCCION AL PROCESO PRODUCCION II PROCESOS DE FABRICACION III
2 horas / sema - 21 horas 2 horas / sema - 44 horas 4 horas/sema - 88 horas
PROCESOS DE FABRICACION I PROCESOS DE FABRICACION II MEDIO AMBIENTE
4 horas/sema - 88 horas 4 horas/sema - 88 horas 4 horas / sema - 44 horas
SEGURIDAD Y SALUD EN EL SEGURIDAD Y SALUD EN EL ESTADISTICA

TRABAJO I TRABAJO II
MATERIALES COSTOS Y PRESUPUESTOS I INFORMATICA APLICADA CAD

II(AUTOCAD 3D)
INFORMATICA BASICA I INFORMATICA APLICADA II INFORMATICA APLICADA CAD - CAM

(OFFICE) (OFFICE) II (INVENTOR)
DIBUJO TECNICO Y DIBUJO TECNICO Y COSTOS Y PRESUPUESTOS II

INTERPRETACION DE PLANOS I INTERPRETACION DE PLANOS II
ETICA II
DISEÑO DE SISTEMAS DE
ETICA I (COMUNICACION PARA LA PRODUCCION Y SERVICIOS I
COMPRENSION)

40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas
Total Total Total
INCLUYENDO 2 FRANJAS DE LOS

SABADOS
CUARTO TRIMESTRE QUINTO TRIMESTRE SEXTO TRIMESTRE
GESTION CADENA DE HABILIDADES DE DIRECCION TALENTO HUMANO

ABASTECIMIENTO
PLANIFICACION DE LA DISEÑO DE SISTEMAS DE

PRODUCCION GESTION DE LA CALIDAD PRODUCCION Y SERVICIOS III
2 horas / sema - 44 horas 2 horas/sema - 88 horas 2 horas/sema - 88 horas
PROCESOS DE FABRICACION IV PROCESOS DE FABRICACION V PROCESOS DE FABRICACION VI
PROTOTIPO MEDICINA LABORAL PRACTICA EMPRESARIAL II
INVESTIGACION DE MERCADOS I INVESTIGACION DE MERCADOS II ADQUISICIONES
INGLES I INGLES II INGLES III
INFORMATICA APLICADA CAD - AUTOMATIZACION INDUSTRIAL I AUTOMATIZACION INDUSTRIAL II

CAM III (SOLID WORKS) IV
FORMULACION Y EVALUACION DE
INVENTARIOS MODELOS DE NEGOCIO PROYECTOS
DISEÑO DE SISTEMAS DE PRACTICA EMPRESARIAL I ERGONOMIA EN EL TRABAJO

PRODUCCION Y SERVICIOS II

40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas
Total Total Total
TOTAL: 3520 HORAS

SÉPTIMO TRIMESTRE OCTAVO TRIMESTRE
Etapa practica Etapa practica
40 horas / sema - 440 horas 40 horas / sema - 440 horas

40 horas/sema - 440 horas 40 horas/sema - 440 horas
Total Total

Malla Procesos Productivos 921501

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921501 TECNÓLOGO PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA

MADERA VERSIÓN 100

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A ELEMENTOS

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A ELEMENTOS

04 Asignar personal, maquinaria

03 Controlar la calidad de los

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A ELEMENTOS

01 Definir y/o adecuar la

03 Verificar el cumplimiento del

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

Reconocerse como ser humano

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

CÓDIGO DE LA COMPETENCIAS A ELEMENTOS

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, INGLES II 5T

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE IMPACTAN EN EL AMBIENTE DESDE LA

DETERMINAR PLANES DE CAPACITACIÓN Y BIENESTAR PARA LOS TRABAJADORES

DETERMINAR LA CANTIDAD DE MATERIA PRIMA A UTILIZAR DE ACUERDO CON LAS FUNDAMENTOS DE

DEFINIR PROCEDIMIENTOS, TIEMPOS Y HERRAMIENTAS A SER UTILIZADOS EN LA

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

PLANIFICAR LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS EN MADERA, DE ACUERDO CON LAS PLANIFICACION DE

DESARROLLAR CREATIVAMENTE NUEVOS PRODUCTOS DE MADERA BAJO INFORMATICA

IMPLEMENTAR EL MANTENIMIENTO DE PLANTAS INDUSTRIALES PARA EL

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

CAPACITAR Y ENTRENAR AL PERSONAL EN PLANTAS INDUSTRIALES DE PRACTICA

PARTICIPAR EN LA APLICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS DE CALIDAD EN LA

EVALUAR CONOCIMIENTO Y HABILIDADES DEL PERSONAL PARA LA ASIGNACIÓN Y TALENTO HUMANO

ASESORAR A LA INDUSTRIA DE LA MADERA EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS PROCESOS DE

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y MEDIO AMBIENTE

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL

GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE AREA DEL R.A.

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO,

SENA Área de Maderas, Guadua y Construcciones livianas

FUNDAMENTOS DE LA FUNDAMENTOS DE LA GESTION CADENA DE

FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACION DE LA DISEÑO DE SISTEMAS DE

SEGURIDAD Y SALUD EN EL SEGURIDAD Y SALUD EN EL

INFORMATICA BASICA I INFORMATICA APLICADA II INFORMATICA APLICADA CAD