Guía de Clasesse

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Las dos guerras mundiales

La carrera de armamentos y las alianzas militares

Las potencias iniciaron una carrera armamentista, con

el incremento de los gastos militares, la prolongación del
servicio militar en algunos países y el fomento del belicismo
y el sentimiento patriótico desde los medios de comunicación
y las escuelas. A este periodo se le conoce como la paz
armada.Al mismo tiempo se establecieron pactos entre
las naciones para no quedar aislados en caso de guerra: la
Triple Alianza de 1882, entre Alemania, el Imperio austro-
húngaro e Italia, y la Triple Entente, formado por el Reino
Unido, Francia y Rusia. En los primeros años del siglo
XX, algunas de esas fricciones se transformaron en crisis
violentas, por ejemplo en Marruecos y los Balcanes.

• Comenta cuáles fueron las razones para que las

Potencias centrales (1914) Paises neutrales
potencias decidieran armarse. Potencias aliadas (1914)

Causas y consecuencias de la Primera Guerra Indicadores de logro

Mundial 2.8 Investigarás, describirás y sintetizarás
los orígenes, creación, propósitos y
Desde finales del siglo XIX, Gran Bretaña y Francia poseían los im- acciones de la Sociedad de Naciones,
perios más grandes del mundo. Alemania e Italia aspiraban formar valorando su aporte a la paz después de
sus propios imperios y se produjeron tensiones y conflictos entre las la Primera Guerra Mundial.
potencias europeas. 2.10 Identificarás y organizarás gráficamen-
te las causas de la Segunda Guerra
Mundial, comentándolas críticamente.
Principales causas:
2.11 Describirás con interés la Gran Depre-
• La rivalidad política existente entre Francia y Alemania. sión económica y explicarás su influen-
• La rivalidad económica entre Inglaterra y Alemania. cia en la Segunda Guerra Mundial.
• El fuerte sentimiento de nacionalismo que se extendió por Europa. 2.13 Organizarás y relacionarás cronológi-
• Las dos coaliciones europeas dispuestas a enfrentarse por tener la camente los hechos más relevantes de
supremacía del mundo. la Segunda Guerra Mundial, valorando
• El asesinato en Sarajevo del heredero a la Corona austro-húngara, el éticamente las acciones contra pobla-
ciones civiles.
archiduque Francisco Fernando, por un joven nacionalista serbio. 2.14 Explicarás con interés el papel media-
dor de la Sociedad de Naciones y la
Consecuencias ONU en los conflictos mundiales.
• El tratado de Versalles firmado en 1919, entre Alemania y las poten- 2.15 Explicarás y relacionarás críticamente
cias aliadas. Al Estado alemán, considerado el culpable de la guerra, los principales acontecimientos sucedi-
se le impusieron durísimas sanciones como pérdidas territoriales y dos entre la finalización de la Segunda
Guerra Mundial y la Guerra Fría.
limitación de su ejército.
2.16 Valorarás y presentarás cronológica-
• Un nuevo mapa de Europa. mente los tratados internacionales que
• Se creó la Liga de las Naciones para garantizar la paz en el futuro. favorecen la aplicación del Derecho
• Pérdidas humanas y materiales. Las zonas más afectadas fueron el Internacional Humano en caso de
noroeste de Francia, Bélgica y el norte de Italia. conflictos armados.

Sociedad de Naciones
Es un organismo internacional con
sede en Ginebra, Suiza. Fue crea-
do por el Tratado de Versalles
para salvaguardar la paz y resolver
mediante negociaciones los con-
flictos entre algunas de las mayo-
res potencias vencedoras.
A principios de 1919 se celebró la
Conferencia de Paz de París, en
la que participaron 32 estados, sin
incluir los vencidos. Los vencedores
buscaban recibir indemnizaciones
que les compensaran de los costes
y daños de la guerra, y repartirse
los territorios de las naciones
derrotadas. Estados Unidos,
Reino Unido e Italia tomaron
las principales decisiones y a los
países vencidos debieron aceptar
las condiciones impuestas.
Alemania siempre consideró in-
justo este tratado, lo que alimentó
las ansias de revancha.
Guerras Mundiales
1900 1914 1929
1904 1919
Triple Entente Tratado de
Versalles
1a Guerra Crisis
Mundial económica
Elabora una línea del tiempo acerca de la Primera Guerra Mundial y señala los siguientes acontecimientos:
• El estallido de los conflictos, conferencia de Paz de París, un nuevo mapa en Europa y la Gran Depresión .
La Gran Depresión
Para 1920, Estados Unidos experimentaba un fuerte ritmo de
crecimiento económico debido a los avances de la técnica, la
producción en serie y los recursos que obtenía de los países europeos a
los que les había prestado dinero durante la Primera Guerra Mundial.
En 1925, Estados Unidos aportaba la mitad del hierro, carbón, acero,
cobre, petróleo y algodón.
En este ambiente, donde la prosperidad parecía eterna, el ciudadano
medio de Estados Unidos compraba despreocupadamente y a crédito,
radios, automóviles, etcétera. Al mismo tiempo, el mercado bursátil se
había desarrollado mucho. La población también empezó a invertir en
la Bolsa de valores. Las acciones subían a alturas increíbles, pero sin
sospechar que se estaba levantando un castillo de naipes.
Hacia 1928, la construcción y las industrias empezaban a decaer;
para 1929 hubo una disminución de ventas en el cobre y el acero. Sin
embargo se siguieron comprando acciones, hasta que sorpresivamente
el 25 de octubre de ese mismo año las acciones se desplomaron un
40% de su valor. El pánico estalló y la caída en la Bolsa de valores
rápidamente arrastró a toda la actividad industrial y a toda la economía
estadounidense. Para 1932, unos 5,000 bancos habían desaparecido,
centenares de industrias cerraron sus puertas y miles de trabajadores
se quedaron sin empleo. Para estabilizarse, Estados Unidos empezó
a cobrar las deudas a los bancos europeos generando una reacción en
cadena. Primero se paralizó la actividad industrial y luego se trasladó
a los países productores de materias primas.
El mundo
El mundo bipolar multipolar
1945 1955 1989 2000
1939 1949 1991
2a Guerra Creación de Caída del muro
Mundial la OTAN de Berlín
Conferencia Pacto de Disolución de la
de Yalta Varsovia Unión Soviética
Surgimiento de los regímenes autocráticos Glosario

A pesar de que la Primera Guerra Mundial había significado el triunfo de Nacionalismo: doctrina que exalta
las democracias liberales y el hundimiento de los regímenes absolutistas en todos los órdenes la personalidad
de Alemania, Austria–Hungría, Rusia y Turquía, la ruina económica de nacional.
posguerra y los repartos territoriales del Tratado de Versalles crearon las Coalición: confederación, alianza,
condiciones para volver a engendrar regímenes totalitarios. unión.
Salvaguardar: defender, proteger,
Italia era uno de los países que reunía los ingredientes necesarios para que amparar.
fermentara el triunfo del totalitarismo: millonarias deudas contraídas Indemnización: compensación
durante la guerra, situación económica en ruina, desocupación de los miles por un daño recibido.
de combatientes, ruina de pequeños propietarios y empobrecimiento de Prosperidad: bienestar o mejora
los campesinos. La vieja clase política fue ineficiente para resolver la de la situación económica o social.
situación. Se fortalecieron los sectores socialistas y la radicalización de Crédito: préstamo que se pide a
las organizaciones obreras, que emplearon la huelga y la ocupación de una entidad bancaria debiendo
fábricas como medios para enfrentar la crisis. garantizar previamente su devo-
lución
La burguesía y los terratenientes atemorizados con el triunfo del Bursátil: relativo a la Bolsa, y a sus
socialismo en Rusia, apoyaron y financiaron al sector nacionalista de operaciones y valores. El sistema
derecha que encabezaba Benito Mussolini. Este asumió el gobierno se basa en la compra y venta de
en 1922 y anunció las nuevas leyes que impondría, las que fueron los acciones.
pilares del Estado Fascista. Totalitarios: régimen político
que concentra la totalidad de los
La base de este sistema ideológico es la subordinación de cualquier poderes estatales en manos de un
libertad, razón o derecho individual a la primacía del Estado y la grupo o partido que no permite la
exaltación y culto a la personalidad del líder, proclamando su actuación de otros.
infalibilidad y poder total. l

Observa la fotografía:
• Describe la actitud que tiene la
persona de la fotografía.
• Relaciona esta actitud con las
características del régimen
autocrático.
Elabora un escrito en el que
presentes las desventajas de
un régimen autocrático y las
ventajas de una sociedad libre y
democrática.

Mussolini habla a la multitud en el Foro romano.


Democracia
La democracia es algo más que
un conjunto de instituciones
específicas de los gobiernos: se basa
en un grupo de valores, actitudes
y prácticas bien comprendidas
que adoptan diferentes formas
y expresiones en las distintas
culturas y sociedades del mundo.
Las democracias se basan en
principios fundamentales, no en
prácticas.
Características fundamentales
de la democracia
La democracia es una forma
de gobierno en la que todos los
ciudadanos adultos ejercen el
poder y la responsabilidad cívica,
ya sea directamente o por medio
de un representante libremente
elegido. La democracia evita los
gobernantes autoritaristas.
Analiza las imágenes:
• Describe las situaciones de injusticia cometida durante el Holocausto.
• Utiliza la información de la página para explicar las formas de los regímenes tiranos.
En una tabla escribe las características del nazismo y las desventajas que este sistema tuvo para la
humanidad.
Avances y retrocesos de las democracias
El nazismo alemán
El sentimiento de humillación y de revancha política y territorial
de Alemania después de su derrota en la guerra, la destrucción de
su economía, permitió el triunfo del modelo totalitario como única
respuesta a la frustración.
Adolfo Hitler, de origen austriaco, se integró al Partido Obrero
Alemán que luego se convertiría en el Partido Obrero Nacionalista
Alemán. Hitler participó en la redacción de su programa político,
marcadamente anticomunista. Consagrado como líder del partido,
encabezó un intento de golpe de Estado en 1923, pero este fracasó
y sus dirigentes terminaron en la cárcel. En sus meses de cautiverio
planificó la creación de organizaciones paramilitares (SS) y de las
juventudes hitlerianas, también escribió Mi lucha, en donde da forma
definitiva a las bases doctrinarias del nazismo.
En 1933, Hitler llegó al poder. Ese mismo año, las SS incendiaron
el Reichstag y culparon del atentado a los comunistas. Esto sirvió
para desatar su persecución, suspender las garantías constitucionales y
disolver todos los partidos políticos con excepción del nazi. Ese mismo
año empezaron a funcionar los campos de concentración para presos
políticos y comunes; desde 1935 empezaron a internarse judíos y en
los años sucesivos se intensificó su persecución y exterminio. Todas
estas acciones serían el detonante para la Segunda Guerra Mundial.
El Holocausto fue la persecución y el asesinato
sistemático organizado de aproximadamente
seis millones de judíos por el gobierno nazi y
sus colaboradores. “Holocausto” es una palabra
de origen griego, que significa “sacrificio por
fuego.”
Los campos nazis de exterminio cumplieron
la función exclusiva del asesinato en masa. A
diferencia de los campos de concentración, que
servían primariamente como centros de detención
y trabajo.
Causas y consecuencias de la Segunda Guerra Glosario
Mundial
Frustración: fracaso en una es-
peranza o deseo.
La política de expansión impulsada por Hitler generó la reacción
Cautiverio: estado de privación
inmediata de las potencias europeas, algunas de las cuales estaban en
de libertad y tiempo que dura.
la mira alemana. Los principales hechos durante la Segunda Guerra
SS: en español significa escua-
Mundial fueron:
drón de defensa. Fue una orga-
• Invasión de Polonia por parte de las tropas alemanas en 1939.
nización militar y de seguridad
• Después de invadir Dinamarca y Noruega en 1940, Alemania violó
del Partido Obrero Nacionalista
la neutralidad de Bélgica y Holanda y desencadenó la ofensiva sobre
Alemán.
Francia, la cual tuvo que rendirse. Italia entró a la guerra para apoyar
Reichstag: instalaciones del Par-
a Alemania.
lamento alemán.
• Inglaterra no aceptó el ofrecimiento de paz hecho por Hitler, quien
Neutralidad: actitud o situación
atacó la isla. Hitler perdió esta batalla.
de la persona o el país que no se
• En 1941, Hitler decidió atacar la Unión Soviética rompiendo el pacto
inclina a favor de alguna de las
de no agresión firmado en 1939. Sin embargo el heroísmo del pueblo
partes enfrentadas en una lucha
soviético y el frío invierno provocaron la derrota de los alemanes.
o competición o no interviene en
• Estados Unidos se había mantenido neutral, pero el ataque de los
un conflicto armado.
japoneses a la base Pearl Harbor en 1941 y la declaración de guerra
Agresión: ataque o acto violento
por parte de Alemania, provocó que la principal potencia industrial
que causa daño.
entrara a la batalla.
Heroísmo: valor, virtudes y con-
• En 1944 las tropas aliadas liberaron París.
junto de cualidades propias de un
• En 1945 se inició la invasión a Alemania y se produjo la capitulación
héroe.
del ejército alemán.
Pearl Harbor: base militar de
Estados Unidos situada en el
Fin de la guerra
océano Pacífico.
Los niveles de destrucción llevaron a las potencias a plantearse un
nuevo orden internacional. Nació así la Organización de las Naciones
Unidas (ONU) en 1945, con el fin de de mantener la paz y resolver los
conflictos políticos, sociales y económicos del mundo de la posguerra.

Potencias del Eje

Estados que apoyaban a Alemania

Enemigos de Alemania (Aliados)

Estados garantizados por los Aliados

Estados neutrales Observa el mapa:

• Con la información de la página,
señala las fechas y los lugares
donde se llevaron a cabo los
principales acontecimientos de
la Segunda Guerra Mundial.
Elabora un cartel en el que
presentes las ventajas de vivir en
una sociedad de paz.