UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

GUÍA DIDÁCTICA

CURSO Derecho Mercantil III

CAMPUS/CENTRO Central - Guatemala
PLAN/JORNADA Diario/Vespertina
CÓDIGO CAMPUS 050
CÓDIGO DE 050-240
CURSO
PREREQUISITO 050-235

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Derecho Mercantil III, es una materia fundante y prerrequisito del curso Derecho
Bancario y Bursátil, contenidos en el pensum de estudios de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales de La Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, para asignarse
el curso es imperativo haber aprobado Derecho Mercantil II.

II. FUNDAMENTACIÓN O INTENCIÓN EDUCATIVA

Proporcionar a los estudiantes los principios y fundamentos teórico-prácticos del
Derecho Mercantil, incentivarlos en el conocimiento y análisis de las obligaciones
relacionadas con los contratos mercantiles, causas y efectos que se derivan de los
mismos, la compraventa mercantil y las diferentes clases de contratos mercantiles
regulados en el Código de Comercio de Guatemala, asimismo realizará un análisis
comparativo con los diferentes Convenios y Tratados Internacionales sobre la materia y
la legislación guatemalteca.

III. OBJETIVO GENERAL/ COMPETENCIA MACRO (Que se quiere aprender)

Identificar, Interpretar, Analizar y Aplicar los principios, teorías, normas codificadas,
normas consuetudinarias y prácticas tradicionales, en las que se fundamentan las

1
 relaciones entre los comerciantes y la forma que le otorgan a los contratos que
acuerdan entre ellos.

IV. PERFIL DEL ESTUDIANTE: (Que se aprendió)

Al finalizar y aprobar el curso el estudiante poseerá competencias teóricas que le
permitirán analizar contratos mercantiles regulados en el Código de Comercio de
Guatemala, como también realizar un análisis comparativo con los diferentes Convenios
y Tratados Internacionales sobre la materia y la legislación guatemalteca.

DESARROLLO TEMÁTICO:
PRIMERA UNIDAD:
Inicia: Primera sesión del curso
Finaliza: Última sesión previo al primer examen parcial.
Período: Cinco semanas.

TEMA: CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LAS OBLIGACIONES Y CONTRATOS

MERCANTILES.
1. Principios filosóficos.
2. Solidaridad de los deudores.
3. La mora mercantil.
4. Derecho de retención.
5. Nulidad de las obligaciones plurilaterales.
6. Calidad de las mercaderías.
7. Capitalización de intereses.
8. Vencimiento de las obligaciones de tracto sucesivo.
TEMA: CARACTERÍSTICAS DE LOS CONTRATOS MERCANTILES.
1. El negocio jurídico mercantil.
2. La representación para contratar.
3. Forma del contrato mercantil.
4. Cláusula compromisoria.
5. Los contratos por adhesión.
6. Omisión fiscal.
7. Libertad de contratación.
8. Efectos de la cláusula “rebús si stantibus”.
9. Contratantes definitivo.
TEMA: INTEGRACIÓN
Integración del Código de Comercio de Guatemala y el Código Civil en Materia de Obligaciones y
Contratos
TEMA: LA COMPRA VENTA MERCANTIL.
1. Concepto.
2. Definición.
3. Características.

2
 4. Elementos.
5. Especies de compraventa:
• Venta contra documentos.
• Venta de cosas de tránsito.
6. Incoterms.
TEMA: CONTRATO DE SUMINISTRO.
1. Concepto.
2. Función.
3. Caracteres.
4. Elementos.
5. Plazo, suspensión, denuncia y terminación de este contrato.
PRIMER EXAMEN PARCIAL

SEGUNDA UNIDAD:
Inicia: Primera sesión posterior al primer examen parcial.
Finaliza: Última sesión previo al primer examen parcial.
Período: Cinco semanas

TEMA: CONTRATO ESTIMATORIO.

1. Concepto.
2. Función.
3. Caracteres.
4. Elementos.
5. Terminación de este contrato.
TEMA: CONTRATO DE DEPÓSITO MERCANTIL
1. Concepto.
2. Caracteres.
3. Elementos.
4. Terminación.
5. Depósito en almacenes generales
TEMA: CONTRATO DE CRÉDITO DOCUMENTARIO
1. Concepto.
2. Caracteres.
3. Elementos.
4. Terminación.
TEMA: APERTURA DE CRÉDITO.
1. Concepto.
2. Función.
3. Caracteres del contrato.
4. Naturaleza jurídica.
5. Obligaciones y derechos de los contratantes.
6. Modalidades de apertura de crédito.
7. Terminación.
TEMA: CONTRATOS DE SERVICIO Y DE COLABORACIÓN EMPRESARIAL: EL FIDEICOMISO.
1. Antecedentes.
2. Concepto de fideicomiso.
3. Características.
3
 4. Elementos personales.
• Fideicomitente.
• Fiduciario.
• Fideicomisario.
5. Forma del fideicomiso.
6. Clases de fideicomiso:
• De garantía.
• De administración.
• De inversión.
7. Nulidad.
8. Extinción.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD:
Inicia: Primera sesión posterior al segundo examen parcial.
Finaliza: Última sesión previo al examen final.
Período: Seis semanas

TEMA: CONTRATO DE TRANSPORTE.

1. Concepto.
2. Naturaleza jurídica.
3. Caracteres.
4. Clases de contrato de transporte:
• Elementos del contrato.
• Particularidades del contrato de transporte de personas.
5. Transporte de cosas.
6. Elementos del contrato.
7. Particularidades del contrato de transporte de cosas.
TEMA: CONTRATO DE PARTICIPACIÓN.
1. Concepto.
2. Caracteres.
3. Elementos.
4. Efectos.
5. Lucro del partícipe.
6. Régimen legal supletorio.
TEMA: CONTRATO DE HOSPEDAJE.
1. Concepto.
2. Modalidades de este contrato.
3. Elementos.
4. Caracteres.
5. Naturaleza.

4
 6. Efectos.
7. Extinción.
TEMA: CONTRATO DE EDICIÓN.
1. Concepto.
2. Caracteres.
3. Elementos.
4. Integración del derecho de autor:
•Derechos y obligaciones del titular.
• Derechos y obligaciones del editor.
5. Contrato de edición y obra anónima.
TEMA: CONTRATO DE SEGURO
TEMA: CONTRATOS ATÍPICOS
EXAMEN FINAL

El periodo de exámenes es de dos semanas, para permitir evaluar tres cursos por
semanas, el rango de tiempo es adaptable a campus o centros universitarios en los
cuales funciona la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, y para los diferentes
planes (diarios o fin de semana) y para las jornadas matutinas o vespertinas.
Las actividades académicas no serán suspendidas durante las semanas de exámenes,
no obstante, la carga de las tareas se reprogramará después de los exámenes.

5
V. EVALUACIÓN:

ASIGNACIÓ
UNIDADES, TAREAS Y EXAMENES
N

NOTA FINAL DEL CURSO

PRIMERA UNIDAD: (Actividades y Tareas) 05 puntos

PRIMER EXAMEN PARCIAL 15 puntos

ASIGNACIÓ
RESUMEN
N

NOTA FINAL DEL

SEGUNDA UNIDAD: (Actividades y Tareas) 05 puntos
PRIMERA UNIDAD: 20 puntos

CURSO
SEGUNDO EXAMEN 20 puntos
SEGUNDA UNIDAD: 25 puntos
TERCERA UNIDAD: (Actividades y Tareas) 05 puntos.
TERCERA UNIDAD: 05 puntos.
TOTAL DE ZONA 50 puntos.
TOTAL DE ZONA 50 puntos.
EXAMEN FINAL 50 puntos 100 Pts.
EXAMEN FINAL 50 puntos 100 pts.

CREAR

EVALUAR

ANALIZAR
VI.
APLICAR

COMPRENDER

RECORDAR

METODOLOGÍA:
La metodología esta sustentada en el modelo de clase invertida (Flipped Classroom),
desde la perspectiva de la Taxonomía de Benjamín Bloom en la era digital, en la cual
se pretende que las habilidades menos complejas, como el recordar y comprender se
desarrollen sin la presencia directa del facilitador (docente). Sin embargo, otras
habilidades tales como aplicar, analizar, evaluar y crear (usar lo aprendido en
situaciones, diferenciar los componentes, elementos, generar, producir, construir,
elaborar, Etc.) Todo esto puede hacerse en colaboración con el resto de compañeros,

6
 atendiendo a las distintas orientaciones del facilitador (docente) en el aula virtual.

Habilidades a desarrollar en casa Habilidades a desarrollar en el aula

- +
Figura: Taxonomía de Bloom en relación a la metodología Flipped Classroom (Fuente: elaboración propia.)

El modelo de enseñanza-aprendizaje Flipped Classroom (Modalidad virtual), será

auxiliado y desarrollado en la plataforma Blackboard, herramienta tecnológica que
fomenta la formación autodisciplinaria y autodidactica en el estudiante, su aplicación
coadyuva a la excelencia educativa, combinando diferentes técnicas didácticas, entre
éstas: análisis de casos, acceso remoto y disponibilidad de documentos virtuales,
actividades de investigación académica, conferencias virtuales e interactivas,
comunidades de diálogo, exhibición de videos, lecturas obligatorias, foros de discusión,

7
 entre otras.

La metodología en la dinámica virtual es el motor para desarrollar el habito en la

investigación académica científica, función ineludible de la educación superior de
adquirir conocimiento vía la investigación.

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN:
Las herramientas para la investigación incluirán diferentes tipos de trabajos
académicos, inicialmente de alcances exploratorios y descriptivos, concluyendo con
estudios mas complejos, de alcances correlacionales y explicativos, en ese orden de
ideas, la investigación deben ser inherentes al nivel de cada semestre o ciclo que
cursa el estudiante, y en ese sentido, todo estudiante deberá desarrollar de forma
progresiva la investigacion académica, profundizando mas en la medida que asciende
su nivel académico de grado o semestre.

Cada una de los trabatipo acadmicos que se describen a continuacion tiene sus
principios, finalidad, estructura y estilo, diseñada para que pude ser aplicada al nivel
academico del estudiante.

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS:

1) RESUMEN CRÍTICO:
permite al estudiante identificar las ideas, postulados, datos, hechos y
afirmaciones esenciales de la obra resumida. Mejora las capacidades analíticas y
de síntesis del estudiante.

2) RELATORÍA DE SEMINARIO O TALLER:

Compila y sistematiza los logros de un seminario o taller para ser compartidos
con la comunidad académica. Mejora las capacidades de síntesis y presentación
del estudiante.

3) RESEÑA O RECENSIÓN:
La reseña o recensión es una versión más compleja del resumen crítico pues se

8
 espera que el autor de la recensión emita su opinión (enjuicie) la calidad de la
obra en cuanto a sus ideas, afirmaciones, postulados, datos, hechos, métodos,
pertinencia y calidad de la obra reseñada.

4) INFORME DE INVESTIGACIÓN: (paper)

Es un trabajo de corto alcance por medio del cual el estudiante pone en práctica
los rudimentos del método (o métodos) aplicables a su disciplina y que versa
sobre tópicos o problemas muy puntuales. Mejora la capacidad del estudiante de
comunicar eficientemente su problema, métodos, teoría y resultados de
investigación.

5) ENSAYO:
La palabra ensayo proviene del francés “essayer” que significa “probar” o
“intentar” y se refiere al escrito académico ubicado en la frontera de lo literario y
lo científico. El autor desarrolla un tema específico desde una perspectiva
personal e
informada (argumentado y fundamentado) con la finalidad de criticar, analizar,
interpretar, comparar, argumentar o evaluar el estado del tópico trabajado. Se
mejora la capacidad de argumentación y redacción del estudiante.
6) ARTÍCULO CIENTÍFICO:
Es una versión más acabada de un informe de investigación o de un ensayo pero
redactado con la finalidad de ser publicado en una revista científica. Mejora la
capacidad de redacción y comunicación científica del autor.

7) MONOGRAFÍA:
Es el trabajo de exploración, sistematización, descripción y explicación
exhaustivo de un tema a partir del “estado del arte” dando cuenta de sus
corrientes o escuelas, obras más relevantes y recientes y los diversos subtemas
que contiene el tema trabajado; usualmente son documentos extensos. El
estudiante mejora su capacidad de investigación documental y de uso del aparato
crítico.

8) TESINA:
9
 Es el siguiente paso de la monografía. Aquí se debe utilizar un aparato científico
completo (diseño de investigación) aunque es un trabajo de extensión limitada.
Puede ser documental, experimental, de campo o de desarrollo práctico; sin
embargo es menos exigente que la tesis tanto en su método como en su
extensión.

9) TESIS:
Es la máxima expresión de la investigación científica en la academia y demuestra
aportes originales, esta ultima es una exigencia para todo estudiante que cierra
pensum y decide presentar su plan de investigación para desarrollar su
investigación académica en una de las áreas de la ciencias jurídicas y sociales.

El proceso de enseñanza-aprendizaje, se desarrollará a través de la plataforma

Blackboard, herramienta que permite la formación integral, interdisciplinaria y de alta
calidad académica, en la búsqueda de una educación con excelencia, acorde a los
avances científicos y tecnológicos, aplicando las diferentes técnicas de enseñanza,
entre éstas: análisis de casos, proyectos de investigación, conferencias virtuales e
interactivas, comunidades de diálogo, lecturas obligatorias, foros de discusión, entre
otros.

10
VII. BIBLIOGRAFÍA:
TEXTO GUÍA:
Villegas Lara, Rene Arturo. “Derecho Mercantil Guatemalteco, Tomo III”
Guatemala.2004.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:
1) Arce Gargollo, Javier. “Contratos mercantiles Atípicos” Editorial Porrúa, México, Distrito Federal.
2007.
2) Broseta Pont, Manuel. “Manual de Derecho Mercantil” Editorial Tecnos, Madrid, España.
3) García Rendón, Manuel. “Tratados de Sociedades Mercantiles”.
Colección Textos Universitarios, Harla México, 1993.
4) Garridez, Joaquín. “Curso de derecho mercantil” Editorial Porrúa, México.
5) Mantilla Molina, Roberto L. “Derecho Mercantil”. Editorial Porrúa, Vigésima primera edición,
1981.
6) Rodríguez, Joaquín y Rodríguez. “Tratados de Sociedades Mercantiles” Tomo I y II, Editorial
Porrúa, S.A. México, D.F.1977.

LEGISLACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL:

1) Constitución Política de la República de Guatemala.
2) Ley del Organismo Judicial.
3) Código Civil.
4) Código Procesal Civil y Mercantil.
5) Código de Comercio de Guatemala.
6) Reglamento del Registro Mercantil General de la República.
7) Arancel del Registro Mercantil General de la República.
8) Ley de arbitraje.
9) Ley de Derechos de Autor y Derechos conexos.
10) Ley del mercado de valores y mercancías.
11) Ley de bancos y grupos financieras.
12) Ley de seguros.
13) Ley de almacenes generales de depósito.
14) Ley de sociedades financieras privadas.

11
 DOSIFICACIÓN CURSO DERECHO MERCANTIL III
RESUMEN DE LA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL CURSO DE DERECHO MERCANTIL III
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES CAMPUS CENTRAL JORNADAS MATUTINA Y VESPERTINA 2020

SEMAN CONTENIDO METAS DE SECUENCIA TAREAS Y REFERENCIAS

A APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES

PRIMERA UNIDAD  Que los estudiantes se 

sientan como la parte
Participación activa en
sus presentaciones.
050-240 -
1. Bienvenida y presentación del
docente y los estudiantes. medular del curso. Mercantil 3 -
2. Exposición del docente acerca de 
lo que se espera del proceso
Que conozcan las
generalidades del curso 2018 (1).docx
enseñanza-apredizaje. y la metodología de su
3. Metodología del desarrollo del
curso. desarrollo.
Villegas Lara, Rene Arturo.
1 “Derecho Mercantil
Guatemalteco, Tomo III”

Código de Comercio de
Guatemala
CARACTERÍSTICAS
ESPECIALES DE LAS  Facilitar la  Asistencia a la  Participación en CLASE 1.pptx
OBLIGACIONES Y comprensión de las clase virtual. la clase virtual del
CONTRATOS diferentes curso.
Villegas Lara, Rene Arturo.
MERCANTILES. características  Interacción del “Derecho Mercantil
analizando cada Catedrático y
2 1. Principios filosóficos.
2. Solidaridad de los artículo. estudiantes con
Guatemalteco, Tomo III”
deudores. preguntas y Código de Comercio de
3. La mora mercantil. respuestas Guatemala
4. Derecho de retención. después del
5. Nulidad de las análisis de los
obligaciones plurilaterales. artículos.
6. Calidad de las
mercaderías.
7. Capitalización de
intereses.
8. Vencimiento de las
obligaciones de tracto
sucesivo.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
CONTRATOS  Facilitar la  Asistencia a la  Participación en CLASE 2.pptx
MERCANTILES. comprensión de las clase virtual. la clase virtual del

12
 1. El negocio jurídico diferentes curso.
mercantil. características Interacción del Catedrático CLASE 3.pptx
2. La presentación para
3 contratar.
analizando
artículo.
cada y estudiantes
preguntas y respuestas
con
3. Forma del contrato Villegas Lara, Rene Arturo.
mercantil. después del análisis de los
“Derecho Mercantil
4. Cláusula compromisoria. artículos.
Guatemalteco, Tomo III”
5. Los contratos por
adhesión.
6. Omisión fiscal. Código de Comercio de
7. Libertad de Guatemala
contratación.
8. Efectos de la
cláusula “rebús si
stantibus”.
9. Contratantes
definitivo.
INTEGRACIÓN DEL Código de comercio de
CÓDIGO DE COMERCIO Y  Conocer la  Asistencia a la clase  Participa en la clase Guatemala
supletoriedad de otras virtual. virtual del curso.
CÓDIGO CIVIL EN MATERIA leyes con el Código  Elaboración Hoja de
DE OBLIGACIONES Y de comercio de Trabajo. Código civil
CONTRATOS. Guatemala.  Explicación y
4 resolución de dudas
durante la clase
respecto a casos
concretos.

LA COMPRA VENTA
MERCANTIL.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 5.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Definición. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Características.
virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”
4. Elementos.
5. Especies de
5 compraventa:
• Venta contra
Tarea: Realizar un ejemplo
de contrato de compra
Código de Comercio de
venta mercantil Guatemala
documentos.
• Venta de cosas
Valor máximo 3 puntos
de tránsito.
6. Incoterms.
CONTRATO DE
SUMINISTRO.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 6.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Función. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Caracteres.
6 4. Elementos.
5. Plazo, suspensión,
virtual. concretos. Guatemalteco, Tomo III”

denuncia y terminación de Código de Comercio de

este contrato. Guatemala

13
 CONTRATO ESTIMATORIO.
 Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 7.pptx
1. Concepto.  Comprender el objeto virtual en clase virtual del
2. Función. y naturaleza, así curso.
3. Caracteres. como el ámbito de Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
4. Elementos. aplicación de la ley. respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
5. Terminación de este virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”
contrato.
7 Tarea: Realizar un ejemplo
de contrato estimatorio
Código de Comercio de
Guatemala
Valor máximo 3 puntos
CONTRATO DE DEPÓSITO
MERCANTIL.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 8.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Caracteres. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Elementos.
8 4. Terminación.
5. Depósito en almacenes
virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”

generales Código de Comercio de

Guatemala
Ley de almacenes
generales de depósito
CONTRATO DE CRÉDITO
DOCUMENTARIO  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 9.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Caracteres. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Elementos.
9 4. Terminación. virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”

Código de Comercio de
Guatemala
Ley de bancos
APERTURA DE CRÉDITO.
 Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 10.pptx
1. Concepto. y naturaleza, así virtual en clase virtual del
2. Función. como el ámbito de curso.
3. Caracteres del contrato. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
4. Naturaleza jurídica. respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
10 5. Obligaciones y derechos
de los contratantes.
virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”
6. Modalidades de apertura Código de Comercio de
de crédito.
Guatemala
7. Terminación.
Ley de bancos
CONTRATOS DE SERVICIO
Y DE COLABORACIÓN  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 11 Y
EMPRESARIAL EL
y naturaleza,
como el ámbito de
así virtual en clase virtual del
curso. 12.pptx
FIDEICOMISO. aplicación de la ley. Participación de preguntas y
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos
14
 1. Antecedentes. virtual. concretos Villegas Lara, Rene Arturo.
2. Concepto de fideicomiso. “Derecho Mercantil
3. Características. Tarea: Realizar un análisis
11 4. Elementos personales. de los 3 tipos de
Guatemalteco, Tomo III”
• Fideicomitente. fideicomiso y un ejemplo
• Fiduciario. práctico de cada modalidad. Código de Comercio de
• Fideicomisario. Guatemala
Valor máximo 3 puntos

CONTRATOS DE SERVICIO
Y DE COLABORACIÓN  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 11 Y
EMPRESARIAL EL
y naturaleza,
como el ámbito de
así virtual en clase virtual del
curso. 12.pptx
FIDEICOMISO. aplicación de la ley. Participación de preguntas y
6. Forma del fideicomiso. respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos
7. Clases de fideicomiso: Villegas Lara, Rene Arturo.
12 • De garantía.
virtual. concretos
“Derecho Mercantil
•De Guatemalteco, Tomo III”
administración.
• De inversión.
8. Nulidad. Código de Comercio de
9. Extinción. Guatemala
CONTRATO DE
TRANSPORTE.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 13.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Naturaleza jurídica. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Caracteres.
virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”
4. Clases de contrato de
transporte:
13 • Elementos del
contrato.
Tarea: Realizar un ejemplo
de contrato de transporte,
Código de Comercio de
individualizando los títulos Guatemala
•Particularidades
de crédito que en el se
del contrato de
encuentran. Realizar el
transporte de
ejemplo de los títulos de
personas.
crédito.
5. Transporte de cosas.
6. Elementos del contrato.
Valor máximo 3 puntos
7. Particularidades del
contrato de transporte de
cosas.
CONTRATO DE
PARTICIPACIÓN.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 14.pptx
y naturaleza, así virtual en clase virtual del
como el ámbito de curso.
1. Concepto.
2. Caracteres. aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Elementos.
virtual. concretos Guatemalteco, Tomo III”
4. Efectos.
5. Lucro del partícipe.
14 6. Régimen legal supletorio. Código de Comercio de
Guatemala
CONTRATO DE
HOSPEDAJE.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 15.pptx
15
 y naturaleza, así virtual en clase virtual del
1. Concepto. como el ámbito de curso.
2. Modalidades de este aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
contrato. respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
3. Elementos. virtual. concretos
15 4. Caracteres.
Guatemalteco, Tomo III”
5. Naturaleza.
6. Efectos. Código de Comercio de
7. Extinción. Guatemala
CONTRATO DE EDICIÓN.
1. Concepto.  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa CLASE 16.pptx
2. Caracteres. y naturaleza, así virtual en clase virtual del
3. Elementos. como el ámbito de curso.
4. Integración del derecho aplicación de la ley. Participación de preguntas y Villegas Lara, Rene Arturo.
de autor: respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos “Derecho Mercantil
•Derechos y obligaciones virtual. concretos. Guatemalteco, Tomo III”
del titular.
• Derechos y obligaciones Código de Comercio de
del editor.
Guatemala
5. Contrato de edición y
obra anónima. Ley de derechos de autor y
derechos conexos
CONTRATO DE SEGURO
 Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa
y naturaleza, así virtual en clase virtual del Villegas Lara, Rene Arturo.
como el ámbito de curso. “Derecho Mercantil
aplicación de la ley. Participación de preguntas y Guatemalteco, Tomo III”
respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos
virtual. concretos
Código de Comercio de
Guatemala Ley de Seguros
16 Tarea: ejemplificar 3 tipos
de polizas de seguros
(vehículos, personas,
mercancías)

Valor máximo 3 puntos

CONTRATOS ATIPICOS Villegas Lara, Rene Arturo.
17  Comprender el objeto  Asistencia a la clase  Participación activa “Derecho Mercantil
y naturaleza, así virtual en clase virtual del Guatemalteco, Tomo III”
como el ámbito de curso.
aplicación de los Participación de preguntas y
mismos. respuestas sobre la exposición Exposición Virtual de casos
virtual. concretos

INSTRUCCIONES ADICIONALES:
 En la columna 3 “Metas de Aprendizaje” se debe iniciar la meta con uno o mas verbos activos (infinitivo),
susceptibles de ser alcanzado, que puedan medirse, observarse o inferirse.
16
  En la columna 4 “Secuencia de actividades” no es imperativo (mandatario), todas las actividades que se ha
consignado en la guía modelo, las actividades son discrecionales para el docente facilitador, él debe determinar y
establecer cuantas actividades planificará en cada semana.

 En la columna 5 “Tareas y Evaluación”, cada actividad programada por el docente debe incluir una tarea y esta
debe ser evaluada de alguna forma, en este punto se enfatiza que en el caso de la Facultad de Derecho el docente
dispone de cinco puntos en cada fase o unidad, y estas son de cinco semanas, en consecuencia, el docente debe ser
creativo para distribuir cinco puntos en las actividades que programa en cada unidad.

 En la columna 6 “Referencias” es recomendable que se utilice el texto guía del Curso, establecida previamente en el
programa del curso.

17
 LISTA DE CHEQUEO
No. CRITERIO SI NO PENDIENTE
1 La guía presente estructura x
2 Se incluye nombre de la asignatura o curso. x
3 Se incluye el nombre del Campus o del Centro Universitario x
4 Se incluye el código del Campus, Centro Universitario, o Carrera x
5 Se incluye código del curso (incluyendo el del campus, centro o carrera) x
6 Se incluye prerrequisito del curso x
7 Se incluye el plan de estudio o jornada x
8 Se incluye descripción del curso x
9 Se incluye objetivo general del curso x
10 Se incluye competencias macros que se esperan del estudiante x
11 Se incluye descripción del curso x
12 Se incluye metodología x
13 Se incluye descripción del curso x
14 Se incluye evaluación. x
15 Se ha detallado el contenido de cada semana x
16 Se ha descrito la tarea, el instrumento y el punteo asignado. x
17 Se ha establecido la secuencia en que se desarrollaran las actividades correspondientes a la semana. x
18 Se ha incluido biografía solicitada por los decanos y directores, así como referencias adicionales. x
19 Otros por determinar. (Perfil del Estudiante) x

18