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UNADM

Contexto socioeconómico
Matricula: ES172012472

Juan Ramon Hernández Saldivar

Fecha de realización: 20.01.2017

Contexto socioeconómico

Ramon.Saldivar@nube.unadmexico.mx

Disciplinas de investigación
histórica

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  la investigación histórica.
Método de Aplicación
Tipos Objeto de estudio Opinión
investigación práctica

Histórica  El valor de uso está en el  La Historia es una de las ramas  acerca de algún suceso  La historia lo es todo porque si
aprendizaje de la investigación de lo más importantes del particular protagonizado por sabemos que paso en el pasado
histórico y lo social, y saber explotar conocimiento humano, base seres humanos y ocurrido en podemos crecer hacia el futuro
la riqueza que ofrece para el fundamental de la cultura de todo un lugar y tiempo determinado. y mas no importa cual sea el
entendimiento de nuestro presente profesional, no importa cuál sea motivo.
su especialidad y sobre todo
fuente imprescindible para la
formación ideológica de nuestro
país.
Económi La aportar de criterios racionales  Su diseño exige unas estrategias  la unión de al menos dos  La economía y su investigación
ca para que la asignación de recursos básicas para generar información individuos que se es muy exorbitante ya que para
para el desempeño de la producción, “exacta”. Para la actual comprometen a realizar este tipo de investigación no da
distribución, circulación y consumo investigación aportes y esfuerzos en común cabida a la duda si no a la
de mercancías, productos y servicios para desarrollar una actividad ciencia exacta en si.
sea lo más eficiente posible. comercial y repartir entre sí las
ganancias obtenidas.
Social  está vinculado a las características  Es el proceso por el cual se llega  una práctica social es un modo La necesidad humana siempre
del ser humano. Cada persona es un al conocimiento en el campo de la recurrente de realizar una existirá y más en la búsqueda
individuo, con características y realidad social o investigación cierta actividad, compartido de darles bienes y servicios que
motivaciones únicas. A la vez, todas pura que permite diagnosticar por todos los integrantes de apoyen a que la gente se sienta
las personas necesitan de otras para problemas o necesidades sociales una comunidad. Dichas cómoda. Es por eso que el

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desarrollarse plenamente, por lo prácticas son válidas para una estudio de esta ciencia nos
tanto, no es posible desprendernos sociedad específica, pero ayuda a proporcionar lo que
de la0020sociedad pueden resultar inapropiadas ellos necesitan
para otras.

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References
Carretero, M. (n.d.). Construir y enseñar. In L. c. Madrid.

(2001). “Cambio conceptual y enseñanza de la Historia”, en Tarbiya, Revista de investigación e innovación


educativa,

Díaz-Barriga, Frida. (1998). “Una aportación a la didáctica de la historia”, en Perfiles Educativos,

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La Nueva Taxonomía de Marzano y Kendall: una alternativa para enriquecer el trabajo educativo desde su
planeación.

http://www.cca.org.mx/profesores/congreso_recursos/descargas/kathy_marzano.pdf [consultado:

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