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E.A.P.

INGENIERIA INDUSTRIAL
FISICA

𝒅
CINEMÁTICA 𝒗= m/s
Es la parte de la mecánica que se encarga de estudiar el 𝒕
movimiento sin considerar las causas que lo producen.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
MOVIMIENTO.- Es un fenómeno físico que se M.R.U.
caracteriza por el cambio de posición que sufre un cuerpo
(móvil) con respecto a un sistema de referencia. Es aquel movimiento que se caracteriza porque:

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:  Su velocidad se mantiene constante (en módulo,


 Móvil.- Es todo aquel cuerpo que posee movimiento. dirección y sentido).

⃗ ”.- punto donde se encuentra el cuerpo.


 Posicion “𝒓  Recorre distancias iguales en tiempos iguales.


Está dado por el vector posición 𝒓
Las ecuaciones que se utilizan en el M.R.U. son:
 Desplazamiento.- Es el cambio de posición que
V : velocidad
experimenta un cuerpo. d
V d : distancia
 Trayectoria.- Línea que resulta de unir todas las t t : tiempo
posiciones sucesivas ocupadas por un móvil durante su
movimiento.
FORMAS GRAFICAS DEL M.R.U.
A) Gráfica Espacio vs Tiempo.- Cumple:
z ⃗
∆𝒓
 La pendiente de la recta es igual a la velocidad de
la partícula: V = tg .
⃗𝟏
𝒓 ⃗𝟐
𝒓  La recta corta al eje Y en un punto que nos da la
posición inicial de la partícula.

y d (m)
30
x
20
Nota.- En los movimientos rectilíneos d = e
CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO: Se clasifica 10
de acuerdo a su trayectoria y al módulo de su velocidad 
(rapidez).
5 10 15 t (s)
A) De acuerdo a su trayectoria:
B) Gráfica Velocidad vs Tiempo.- La gráfica es una línea
1. Movimiento. Rectilíneos.- Cuando su
paralela al eje del tiempo.
trayectoria es una línea recta.
2. Movimientos. Curvilíneos.- Cuando su V(m/s)
trayectoria es una curva.
 Movimiento Circular: circunferencia V1
 Movimiento Parabólico: parábola
 Movimiento Elíptico: elipse
B) De acuerdo a su velocidad: A

1. Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).- 5 15 t (s)


Cuando su velocidad es constante.
2. Movimiento Rectilíneo Uniformemente  El área bajo la recta es igual al espacio recorrido.
Variado (MRUV). Cuando su velocidad es A = espacio recorrido
variable.

VELOCIDAD (v).- Es una magnitud vectorial cuyo


módulo mide la rapidez con que el móvil cambia de
posición. Las unidades de la velocidad son: m/s; km/h;
cm/s; etc.

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 El área bajo la recta, es igual al espacio recorrido


MOVIMIENTO RECTILÍNEO
por la partícula en un intervalo de tiempo.
UNIFORME VARIADO (M.R.U.V)
V(m/s)
Es un tipo de movimiento que se
caracteriza porque:
 Su velocidad varía uniformemente con respecto al Vo 
tiempo.
A
 Su aceleración permanece constante durante toda
su trayectoria. t1 t2 t (s)
 El móvil recorre distancias diferentes en tiempos
C) Aceleración Vs Tiempo.- Se caracteriza por:
iguales.
 La recta es paralela al eje temporal.
 Los móviles pueden ser acelerados (+ a) o
 El área bajo la recta, es igual al cambio de
retardados (-a), en este caso consideraremos: a =
velocidad que experimenta la partícula en un
10 m/s2, para resolver los ejercicios.
intervalo de tiempo.
área = Vf - Vo
FORMULAS DEL M.R.U.V.
a (m/s2)

Vf  Vo  a.t Vf 2  Vo 2  2ad a
A
V  Vo  V  Vf 
a f d   o .t t1 t2 t (s)
t  2 
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1 a (2n  1)
d  Vo .t  a.t 2 d n  Vo  *
2 2 1. Un tren de 125 m de largo atraviesa un túnel con
velocidad constante de 15 m/s. Determine dicho
Esta última fórmula nos permite calcular la distancia
tiempo si atraviesa totalmente un túnel de 325 m.
recorrida en el enésimo segundo (dn), y “n” representa
el enésimo segundo. 2. A 170 m de una persona se produjo una explosión. Si la
velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s.
FORMAS GRÁFICAS DEL M.R.U.V.
¿Después de qué tiempo lo logrará escuchar?.
A) Posición vs Tiempo.- Tiene las siguientes
3. Marlon un joven estudiante, desea saber a qué
características:
distancia se encuentra el cerro más próximo, para lo
 La curva es una parábola.
 La velocidad en el punto A, es igual a: cual emite un grito y cronómetro en mano,
comprueba que el eco lo escucha luego de 3 s ¿Cuál es
la distancia?
VA  tg
4. Un cuerpo se mueve como se muestra en la figura.
d (m)
Determinar la distancia recorrida al cabo de los 20 s.
Tangente
d (m)
A
do
 5
t t (s)
0 10 20 t (s)
B) Velocidad vs Tiempo.- Se caracteriza porque:
 La pendiente de la recta es igual a la aceleración de 5. Dos móviles están separados por 1200 m avanzan en
la partícula. sentidos contrarios con velocidades constantes de 6
a = tg 

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m/s y 8 m/s. ¿En qué tiempo mínimo estarán CAIDA LIBRE


separados por 500 m?
1. Una piedra es lanzada hacia abajo con una rapidez
de 5m/s. Si impacta con el piso con una velocidad
6. Dos móviles se mueven en sentidos contrarios
15m/s. ¿Desde qué altura se lanzó?
acercándose con velocidades constantes de 4 m/s y 2
2. Con la intensión de calcular la altura de una torre.
m/s. respectivamente. Si inicialmente estaban Carlos suelta una pelota desde la parte superior de
separados 18 m. ¿Al cabo de cuánto tiempo estarán una torre y observa que llega en 4s. ¿Cuál es la
altura?.
separados por segunda vez 12 m? 3. Un globo aerostático sube con una rapidez de 10m/s
y cuando se encuentra a una altura de 75 m
7. Un cuerpo se mueve como se muestra en la siguiente
respecto al suelo, deja caer cuerpo ¿Qué tiempo
gráfica. Determinar la velocidad de movimiento. tarda en caer?

d (m) 4. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba


desde la azotea de un edificio, si luego de 6s su
10 rapidez se duplica. Determinar su rapidez de
lanzamiento.
5
5. Un ascensor asciende con una aceleración de 2m/s2.
¿En qué tiempo al desprenderse un clavo del techo
0 10 20 t (s) del ascensor cuya altura es 6m, llega al piso de
8. Dos trenes de 50 y 100 m de longitud se encuentran éste?

uno frente al otro, siendo la distancia entre sus partes


6. Hallar la rapidez (en m/s) con la que debe lanzarse
delanteras de 1350 m. Si parten simultáneamente uno una piedra verticalmente hacia abajo para que se
hacia otro con velocidades de 50m/s y 25m/s. desplace 100 m durante el cuarto segundo de su
movimiento.
Determinar después de qué tiempo logran cruzarse
completamente. 7. Hallar “h” si el tiempo total de vuelo es de 10
segundos.
9. Los extremos de un tren de 300 m de longitud pasan
Vi = 30m/s
por el costado de un poste de luz con velocidades de 6
m/s y 9 m/s, respectivamente. Determinar la
aceleración el tren. h
10. Un automóvil parte del reposo acelerando a razón de
5m/s2 y luego frena con una desaceleración constante
de 2m/s2, si estuvo en movimiento 28s, determinar la 8. Un profesor olvida las llaves de su departamento en
la guantera de su auto y le pide al portero que se las
velocidad máxima que alcanza. arroje verticalmente hacia arriba con una velocidad
de 40 m/s. Si el profesor logra coger las llaves
11. Una partícula con M.R.U.V en el instante t1 = 2s tiene cuando alcanzan su máxima altura. ¿A qué altura
se encuentra el profesor?
una velocidad de 14 m/s y en el instante t2 = 5s su
velocidad es de 29 m/s. Determinar el espacio 9. Un cuerpo es soltado desde una altura “H” sobre la
recorrido por la partícula desde el instante t = 0, superficie terrestre, se observa que en el último
segundo de su caída recorre 3H/4. Halle “H” (en m)
hasta el instante t = 8 s. (g = 10 m/s2).

10. Desde el piso se lanza 2 pelotitas hacia arriba, la


primera a 30 m/s y la segunda 2 segundos después
pero a 40 m/s, ¿qué distancia las separa cuando la
primera llega a su altura máxima? Usar g = 10 m/s2.

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