INSTITUCION UNIVERSITARIA ITSA

GUIA DE LABORATORIO
PROGRAMA: INGENIERIA TELEMATICA POR CICLOS PROPEDEUTICOS Y OTROS
NIVEL: PROFESIONAL EN INST Y MTTO DE SISTEMAS INFORMATICOS Y OTROS
MÓDULO: FISICA MECÁNICA
DOCENTE: PABLO REBOLLEDO CAICEDO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________ FECHA: _____________

1. Análisis vectorial del movimiento de proyectiles.

Como iniciar
a. hacer Ctrl clip en el enlace
http://www.walter-fendt.de/html5/phes/projectile_es.htm
b. Realice un lanzamiento de prueba (Hacer clip en iniciar) observe el movimiento.
Haga clip en reestablecer
c. Seleccione (animación lenta y realice nuevamente un lanzamiento de prueba)
observe el movimiento.
d. Haga clip en reestablecer. Seleccione (coordenadas) y en la casilla de (Altura
inicial) escriba como valor (0) luego haga clip en reestablecer. Realice un
lanzamiento y observe.

2. Lea las instrucciones de uso, realice las simulaciones y responda.

3. En el panel de control a su derecha seleccione ( velocidad ) clip en reestablecer
3.1 Lance un proyectil con velocidad de 60 m/s y ángulo de 500 aprox. (puede realizar
varios lanzamientos con diferentes valores si lo desea).
Analice el comportamiento de los vectores (vx, vy , v, g) y determine si sufren
cambios de dirección y/o magnitud. Registre sus observaciones en la siguiente
tabla escribiendo cambia o no cambia en las columnas dirección y magnitud.

vector Cambia de dirección Cambia de

(si – no) magnitud ( si- no)
vx
vy
v
g
3.1.1 ¿En qué punto de la trayectoria los vectores vx y v son iguales?
3.1.2 ¿En que punto de la trayectoria la velocidad vertical vale cero?
3.1.3 Seleccione aceleración y repita el o los lanzamientos.
3.1.4 ¿Cuáles vectores no cambian de magnitud y dirección durante todo el
recorrido?
3.1.5 ¿Cómo es la magnitud de la velocidad vertical al inicio y al final de la
trayectoria?
3.1.6 Realice un lanzamiento y detenga la partícula en un punto cualquiera de la
trayectoria cuando esta está subiendo y escriba los valores de todas las
velocidades para este punto, reanude el movimiento y ahora detenga la
partícula en un punto a la misma altura pero cuando la partícula está
descendiendo (se sugiere animación lenta) y compare los valores de las
magnitudes en ambos puntos y establezca similitudes y diferencias entre ellos.
3.1.7 ¿Qué tipo de movimiento posee la partícula en el eje horizontal? ¿Por qué?
3.1.8 ¿Qué tipo de movimiento posee la partícula en el eje vertical? ¿Por qué?
3.1.9 ¿Cuál es el valor de la aceleración en el eje horizontal? ¿y en el vertical?

3.1.10 Escriba por lo menos 4 conclusiones basándose en todo lo realizado hasta el

momento.
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NIVEL: PROFESIONAL EN INST Y MTTO DE SISTEMAS INFORMATICOS Y OTROS
MÓDULO: FISICA MECÁNICA
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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________ FECHA: _____________

Conclusiones:_____________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

SEGUNDO LABORATORIO
1. Movimiento de proyectiles.(alcance máximo horizontal)

2. Lea las instrucciones de uso, realice las simulaciones y responda.

2.1 Manteniendo la velocidad constante realice varios lanzamientos para ángulos
menores de 450, mayores de 450, e iguales a 450 y compare el valor de alcance
máximo. ¿Para qué ángulo el proyectil cae más lejos?
2.2 Realice varios lanzamientos para ángulos complementarios (cuya suma es 90 0
ejemplo 500 y 400) y compare los alcances máximos horizontales obtenidos para
cada par de ángulos. Utilice una velocidad entre 35 m/s y 43 m/s para obtener
una buena gráfica).
Complete la tabla, escriba los ángulos que usted desee siempre y cuando sean
complementarios
Angulo en Alcance Angulo en Alcance
grados horizontal grados horizontal
50 40

Dibuje la trayectoria seguida por el proyectil para cada par de ángulos y compare
sus alcances máximos verticales
2.3 Escriba por lo menos cuatro conclusiones basándose en lo realizado
Conclusiones
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Resuelva manualmente el siguiente problema
Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 40 m/s y un ángulo de tiro de
30 grados hallar:
a) Altura máxima
b) Alcance máximo horizontal
c) Altura y velocidad 0.5 segundos después de ser lanzado
d) Altura y velocidad 1.5 segundos después de ser lanzado
e) Velocidad con que llega al suelo
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f) Utilizando el simulador realice el lanzamiento con la velocidad y el ángulo

dados en el problema, detenga la partícula donde sea necesario y complete la
siguiente tabla.

Magnitud Valor calculado Valor que Error porcentual

por usted (valor muestra el
real) simulador (valor
medido)
Altura máxima

Alcance máximo
horizontal

Altura y
velocidad 0.5
segundos después
de ser lanzado

Altura y
velocidad 1.5
segundos
después de ser
lanzado

g) Varíe la masa, repita el lanzamiento con los valores dados en el problema y

compare los nuevos valores con los anteriores.¿ Se presentan cambios?