Rubricas niveles logro artes

RÚBRICA NIVELES DE LOGRO
JARDÍN DE NIÑOS:
EDUCADORA: CICLO ESCOLAR: GRADO Y GRUPO:
ÁREA: ARTES
ORG. CURRICULAR 1: Apreciación artística ORG. 2: Sensibilidad, percepción e interpretación de manifestaciones artísticas.
APRENDIZAJE: Relaciona sonidos que escucha con la fuentes sonoras que los emiten.
SOBRESALIENTE SATISFACTORIO BÁSICO INSUFICIENTE
NOMBRE DEL ALUMNO Escucha sonidos y los relaciona con las Escucha sonidos y relaciona Escucha sonidos de No escucha ni
fuentes sonoras que los emiten sin dificultad algunos con sus fuentes sonoras fuentes sonoras relaciona sonidos
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
ORG. CURRICULAR 1: Expresión Artística ORG. CURRICULAR 2:Familiarización con los elementos básicos de las artes
APRENDIZAJE: Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.
NOMBRE DEL ALUMNO Produce sonidos al ritmo de la música con partes de Sigue el ritmo con partes de Sigue el ritmo con No sigue el ritmo
su cuerpo, instrumentos y otros objetos sin dificultad. su cuerpo e instrumentos partes de su cuerpo de la música
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en
coordinación con otros.
NOMBRE DEL ALUMNO Crea y reproduce movimientos, gestos y Reproduce movimientos, Reproduce secuencias No reproduce secuencias
posturas corporales con y sin música gestos y posturas corporales de movimientos de movimientos
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Comunica emociones mediante la expresión corporal
NOMBRE DEL ALUMNO Comunica emociones mediante la Comunica emociones con apoyo Empieza a comunicar No comunica
expresión oral sin apoyo docente algunas emociones emociones
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos y desplazamientos.
NOMBRE DEL ALUMNO Baila, se mueve y coordina secuencias Baila y se mueve con Baila algunas canciones de No participa en
de movimientos y desplazamientos música variada su interés actividades de baile
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y las interpreta.
NOMBRE DEL ALUMNO Construye y representa gráficamente y con Representa gráficamente con Representa No construye ni representa
recursos propios secuencias de sonidos y recursos propios secuencias de secuencias de secuencias de sonidos
las interpreta sonidos sonidos
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
NOMBRE DEL ALUMNO Observa y toma en cuenta recursos de las Observa y usa recursos de las Observa creaciones de No realiza creaciones
artes visuales para crear sus propias obras artes visuales otras personas propias
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante modelado, dibujo y pintura.
NOMBRE DEL ALUMNO Representa la imagen de sí mismo y Representa la imagen de sí Representa la imagen de sí mismo No estructura
expresa ideas mediante modelado, mismo y expresa ideas y expresa ideas mediante el imagen de sí
dibujo y pintura sin apoyo mediante el modelado y dibujo modelado con apoyo mismo
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
NOMBRE DEL ALUMNO Combina colores y sabe cuáles se Combina colores con Reconoce colores primarios y No reconoce colores
obtienen de las mezclas entre ellos apoyo secundarios
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Reproduce esculturas y pinturas que haya observado.
NOMBRE DEL ALUMNO Reproduce sin apoyo, esculturas y Reproduce esculturas que Observa esculturas No participa en actividades
pinturas que observa observa y pinturas de esculturas y pinturas
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en
dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.
NOMBRE DEL ALUMNO Representa historias y personajes con Representa historias y personajes Representa No participa en actividades
cualquier recurso en juego simbólico en juego simbólico con algunos personajes en de dramatización
o dramatización sin dificultad recursos juego simbólico
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las sensaciones que experimenta.
NOMBRE DEL ALUMNO Escucha distintos géneros musicales y Escucha distintos géneros musicales y con Escucha piezas No participa en
conversa lo que siente al escucharlas apoyo, conversa sobre lo que siente musicales actividades musicales
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la representación de personajes, cantar,
bailar y jugar.
NOMBRE DEL ALUMNO Selecciona música para expresar sentimientos y las Selecciona música para Canta y baila No representa personajes
utiliza para representar personajes, cantar o bailar expresar sus sentimientos piezas musicales ni elije canciones
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y
representaciones escénicas de danza y teatro) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.
NOMBRE DEL ALUMNO Observa obras de cualquier tipo y Observa algunas obras (fotos, pinturas, Empieza a mostrar No se interesa por
describe que siente o imagina esculturas, danza o teatro) interés en observar observar obras
JARDÍN DE NIÑOS:
ÁREA: ARTES
APRENDIZAJE: Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.
NOMBRE DEL ALUMNO Conoce, describe y manifiesta Conoce y describe obras artísticas Conoce algunas No se interesa por conocer
opiniones de obras artísticas obras artísticas obras artísticas

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