Vicerrectoría

Académica
Coordinación de Currículo

Formato básico oficial para la elaboración de Syllabus -micro currículo-

PROGRAMAS NUEVOS O REDIMENSIONADOS

Identificación del Espacio Académico

Facultad: Ingeniería_____________________________________________________________
Programa: Ingeniería Civil________________________________________________________
Departamento: ___________________________________________________________________

Nomb re d el Esp acio Acad émico: C ód igo:

Fundaciones G01 ICR18
Área Curricular: Tipo de Espacio Académico: Común__ Programa_ X_
Facultad__
Fundamentadora____ x
Profesional_ __ Complementaria___ Praxis Investigativa___

Electiva: Disciplinar___ Facultad___ Interdisciplinar____

Periodo académico de la malla curricular: 7° SEMESTRE Fecha: Semestre II de 2017

Número de Créditos: HP:_3___ HI:_6__

Horario: Mc 3-5 pm j 8-9 am Modalidad: Teórica_ X_ Taller____ Laboratorio____ Otra: ________

Nombre Profesor: SANDRA ELODIA OSPINA LOZANO

Articulación con la Macrocompetencia, Núcleo y Praxis Investigativa

La asignatura genera un desarrollo argumentado y sistemático, con base en las necesidades del país,
tanto en el ámbito profesional como ético, buscando la formación integral de Ingenieros que contribuyan al
desarrollo de la infraestructura del país y del m undo, basado en la investigación para el desarrollo y
fortalecimiento de las competencias.

Intencionalidad Formativa (PEUL y EFL)

El espacio académico es orientado a un desarrollo sustentable del país, generando profesionales críticos,
enfatizando en la ética, honestidad y sentido social que debe tener el ingeniero civil lasallista.

Competencias integrales a desarrollar en relación con el Perfil Integral

De Contexto: Analizar el comportamiento de los diferentes tipos de cimentaciones, con las técnicas
trabajadas y aceptadas en el ámbito nacional y mundial.

Institucionales: Generar una conciencia dentro de los valores lasallistas, con conciencia social, desarrollo
sustentable y ética en el desarrollo profesional.

Profesionales: Conocer, aplicar y evaluar los diferentes modelos para el análisis del comportamiento de
las cimentaciones, escogiendo críticamente la mejor opción para las cimentaciones.

Disciplinares: Establecer el comportamiento del suelo frente a cargas, en cuanto a resistencia y

deformación, y su respectiva influencia en el diseño de cimentaciones.

Personales: Ampliar la generación de competencias en investigación, análisis, lectura y escritura.

Contenidos del Espacio Académico

MODULO 1: Introducción a la ingeniería de fundaciones .
MODULO 2: Normatividad y criterios de diseño. Propiedades geotécnicas del suelo.
MODULO 3: Capacidad de carga y asentamiento de cimentaciones superficiales.
MODULO 4: Capacidad de carga y asentamiento de cimentaciones profundas.

Didáctica para el aprendizaje y desarrollo de competencias integrales en relación con el

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perfil

Para horas presenciales Para trabajo independiente

Modulo 1: Clases Magistrales (Semana 1 y 2)

- Conceptos básicos de ingeniería de fundaciones.

- Requerimientos básicos (Estabilidad, deformación, Lecturas e investigación.
ambientales y económicos).
- Clasificación y tipo de fundaciones.
- Métodos constructivos.

Modulo 2: Clases Magistrales (Semana 3, 4 y 5)

- NSR -10 Títulos E y H.

- Planeación de un programa de exploraciones.
- Técnicas de exploración y muestreo. Lecturas, investigación y desarrollo de talleres .
- Ensayos in-situ.
- Tipos de suelos y caracterización geotécnica.
- Determinación de parámetros geotécnicos del suelo
de fundación.

Modulo 3: Clases Magistrales (Semana 6, 7, 8, 9,

10, 11 y 12)

- Capacidad portante de cimentaciones superficiales

(Teoría de Prantl Taylor, método de las cuñas, teoría
de Terzaghi, ecuaciones de Meyerhoff, Hanzen y
Vesic).
- Influencia del nivel freático.
- Fundaciones cargadas excéntricamente. Lectura, investigación y desarrollo de talleres.
- Capacidad portante de suelos estratificados. Trabajo de campo, de laboratorio y de oficina:
- Capacidad portante basada en correlaciones estudio de suelos real, aplicado a un problema
empíricas. social vigente.
- Capacidad de carga admisible y factores de
seguridad.
- Conceptos básicos para el análisis de
asentamientos de fundaciones superficiales.
- Asentamientos elásticos.
- Asentamientos por consolidación (primaria y
secundaria).

Modulo 4: Clases Magistrales (Semana 13, 14, 15

y 16)

- Conceptos básicos de capacidad de carga de

fundaciones profundas.
- Capacidad de carga axial de fundaciones profundas Lectura, investigación y desarrollo de talleres.
(suelos gruesos y finos). Desarrollo del proyecto final – Diseño de
- Asentamiento de fundaciones profundas. cimentaciones aplicando criterios de diseño.

Estrategias de evaluación por competencias integrales en relación con el Perfil

Se realizarán previas cortas para verificar lectura, conocimiento de la teoría y la práctica, se harán mesas
redondas para revisar la lectura, se verificarán los resúmenes en inglés que realicen los estudiantes.

Los exámenes y fechas para cada uno son:

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1 corte 2 corte Final

Prueba
35% Fechas 35% Fechas 30% Fechas
Quices, Tareas 10 10
Primer parcial 10 Semana 3 10 Semana 9
Segundo parcial 10 Semana 6 10 Semana 12
Proyecto Semillero 5 Semana 4 5 Semana 10 5 Semana 13
Informe o proyecto 25 Semana 16

Estas fechas son de acuerdo a las definidas en clase.

De acuerdo con el desarrollo del curso, se realizará una salida de campo que será evaluada por el
desempeño de los estudiantes en la salida y por la evaluación de un informe; la fecha probable de la práctica
es del 29 de septiembre al 7 de Octubre. Gira académica Brasil.

Los estudiantes que participen de la Salida tendrán un reconocimiento en la nota, equivalente al 30 % de la

asignatura, distribuido 15% en el segundo corte y 15% tercer corte. Esta redistribución es de acuerdo a lo
discutido en clase.

Examen Final o proyecto:

Documento (15%), Sustentación Proyecto Final (10%)

Fuentes de Información y Canon de los 100 libros

Bibliografía

Libros Básicos:

Braja M. Das, Ingeniería de fundaciones .

Joseph E Bowles, Foundation Analysis and Design.
H.G Poulos, E.H. Davis - Pile Foundations Analysis and Design.

Libros Complementarios:

Juárez Badillo, Mecánica de Suelos.

Jhon Cernica, Geothecnical engineering, soil mechanics.
Delgado V. - Ingeniería de Fundaciones.
Winterkorn - Fang - Foundation Engineering Hardbook.
Peck - Hanson -Thornburn. Foundation Engineering.
Tomlinson M.J. - Pile Desing and Construction.

Revistas:
Geotechnical engineering.
Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering, American Society of Civil Engineering (ASCE).
Canadian Geotechnical Journal, of the Canadian Academy of Engineering.
Épsilon, del la Universidad de La Salle.

Libros del Canon:

Braja M. Das, Ingeniería de fundaciones
Das Braja, Fundamento de Ingeniería Geotécnica
Juárez Badillo, Mecánica de Suelos

Cibergrafía
Revistas electrónicas:
Geotechnical engineering.
Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering, American Society of Civil Engineering (ASCE) .
Canadian Geotechnical Journal, of the Canadian Academy of Engineering.
Épsilon, del la Universidad de La Salle.
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Bases de datos:
Ebrary. Proquest. Tegra. ScienceDirect

Páginas Web:
www.issmge.org

http://www.invias.gov.co/index.php/component/docman/cat_view/11 -documentos-tecnicos/67-manual-de-
diseno-de-cimentaciones-superficiales-y-profundas-para-carreteras?Itemid=391

Datos del Profesor

Correo Electrónico:
seospina@unisalle.edu.co

Teléfono: 3535360 Ext: 2532

Horario de Atención a Estudiantes: J 11-12m V(1 1 -1 2 m) Lugar: Oficina de profesores