Sunteți pe pagina 1din 26

[14 de Julio 2010]

UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DISCRIMINACIÓN DE LA
DE SANTO
DOMINGO MUJER
(UASD)
Materia: Pedagogía Social (Ped-411)

Profesora: Julia Ramírez

Sección: 01

Semestre: Verano 2010


Índice

Introducción Grupo I

Causas Grupo I

Consecuencias Grupo II

Fortalezas Grupo III

Debilidades Grupo IV

Amenazas Grupo V

Sectores más vulnerables Grupo VI

Alternativas de solución Grupo VII

Conclusión Grupo VII


Integrantes de la Sección

Grup Integrantes Matricula Contacto


o Coordinador
I Jairo Núñez BE-0239 829-718-5499
Clotilde Rivera AI-9129
Johangel Vólquez BH-8397
Rosanna de la Cruz DB-0125
Santa Verónica Antigua CG-7536
II Moisés Ruiz 95-0342 809-702-7220
Martina Martínez CB-4648
Mercedes Rodríguez BH-6941
Wilybir Feliz BG-2001
III Evangelina Arias R. 95-5518 829-820-1528
Patria Y. Rodríguez 89-5859
Juliana Guzmán A. AG-6242
Francisco Mojica S. BC-9165
IV Bienvenido Robiu 83-9343 809-236-0252
Nuvia Hernández DC-8030
Gloribel Fernández AI-9341
V Eudy Arizmendy BG-5033 ´´
Adaesmirna Montero DB-0618
Morillo 92-5946
Francisco Márquez
VI Marisol Santana de la Cruz BA-0865 829-728-6228
Modesta Sosa CC-3824
Rafaelina Mambrú 100003317
VII Ana V. López CG-1715 829-933-6761
María M. Alcántara BF-9035
Fautina Catalina Peña CC-5466
Hdez BB-1261
Richard Mañon
Introducción

En pleno siglo XXI, en un mundo pleno de información,


todavía enfrentamos un gran problema social, como es el
caso de la discriminación de la mujer. En contraposición a
una mujer que es presentada como exitosa, tenemos un
submundo en el cual la mujer es pisoteada, irrespetada y
humillada por su sola condición de género.

En esta investigación tratamos de explicar qué factores


provocan la discriminación de la mujer, qué consecuencias
tiene, sus debilidades y fortalezas, cuales son los sectores
más afectados y que alternativas encontramos para
solucionar esto. Mediante esta investigación perseguimos
convertirnos en agentes sociales que promuevan el
cambio de los parámetros sociales que hasta ahora han
enraizado las situaciones discriminatorias, logrando asi
crear una conciencia de igualdad y democracia para la
mujer.
Causas

Las causas de la discriminación a la mujer son muy variadas, pero


coincidimos en que tienen un origen histórico. Al examinar
concienzudamente el proceso evolutivo de la sociedad humana,
vemos que el primer sistema social en instaurarse fue el matriarcado,
o gobierno de mujeres, pero este pronto fue desplazado por el
patriarcado o gobierno de hombres. A partir de ahí la mujer ha sido
sometida históricamente, siendo relegada a la casa, sin voz ni voto.

En el proceso histórico encontramos la causa principal de la


discriminación de la mujer: La anatemización a la que ha sido
sometido este género, porque a nivel religioso se le ha culpado de la
perdición del ser humano, como lo observamos en el Génesis; al ir
mas adelante nos encontramos con unas civilizaciones clásicas, como
es el caso de Grecia y Roma, cuyos casos son interesantes:

En la antigua Grecia Platón reconoce una misma naturaleza para el


hombre y la mujer, por tanto esta debía educarse para equiparar al
hombre sin aventajarlo, como ser superior que era considerado este.
Mientras, Aristóteles solo ve en la mujer la continuidad de la especie, y
como principal virtud en ella ve el silencio y la sumisión. Es solo
materia, la cual no posee el razonamiento atribuido al hombre.

El papel de la mujer ateniense era el verse bien, agradar a su marido,


no tenía derechos sociales ni civiles, ni siquiera podían administrar sus
bienes, siendo relegadas al papel de niñas, al punto de que en el
adulterio no eran castigadas porque el hombre era el seductor, y ellas
no tenían conciencia de lo hecho, por tanto eran inocentes.

Solo había un tipo de mujer en Grecia que podía instruirse, y estas


eran las Hetairas, que podían acompañar al hombre donde su esposa
o su concubina (en esa época con un papel muy parecido al de la
esposa) no podían entrar. En cuanto a las prostitutas, si eran
sacerdotisas, podían fornicar para mantener el templo, por tanto, su
situación era más aventajada ante las de la calle.

En la antigua Roma, la mujer tenía derecho a divorciarse, e incluso


durante el imperio era propietaria de sus bienes, estaba interesada en
los asuntos del mundo, en algunas ocasiones mandaba más que su
esposo, pero no podía elegir con quien se casaba, lo cual debía
hacerse entre los 13 y diecisiete, y debía soportar el adulterio,
además, era considerada provocadora de este, por tanto podía ser
repudiada por adultera.

Partiendo de este breve recorrido por los inicios históricos, podemos


entender porque las causas de la discriminación de la mujer no han
variado, y al día de hoy presentamos estas mismas causas con
algunas variantes.

Factores causales

Socio-familiares: Actitudes patriarcales en la sociedad, por lo cual la


mujer se subordina al hombre, al punto de que su papel de criada no
remite aunque ella trabaje fuera de casa para complementar el papel
del hombre. Las sociedades latinoamericanas, así como las orientales,
les es muy difícil asumir el nuevo rol de la mujer en este siglo, y por
ello encontramos prohibiciones sobre la vestimenta, la educación, por
mencionar casos de Oriente, y en caso de Latinoamérica el hombre no
permite la transición de roles por no dejar su papel de ¨cabeza¨ de la
familia.

Culturales: La implantación cultural que ha traspasado generaciones


del rol de mujer=cocina y hombre=calle, lo que ha provocado un
acendramiento de las posturas machistas, que ha reforzado este
estereotipo. Debido al ideal religioso anteriormente tratado, a la mujer
se le coarta la libertad porque solo es motivo de pecado, por lo que
tiene que estar sujeta a un varón salvador, ya sea el padre, el esposo
o el hermano. En nuestra sociedad fue muy común en el siglo XX el
decir que los hombres no entraban a la cocina, porque la cocina era
territorio de mujeres.

Educativos: Aunque la mujer ha logrado conquistar su sitial mediante


la educación, todavía perviven los parámetros de que hay asignaturas
y carreras ¨para hombres¨, como es el caso de ingeniería, y a la mujer
le ha costado grandes esfuerzos demostrar que ella es capaz de tener
los mismos logros que el hombre, y en muchos casos hasta superarlo.
También está la idea de que el cerebro de la mujer es muy pequeño
para enfrentar los retos académicos, que su rol de esposa y madre no
está acorde con la superación educativa, y se asume que debe
prepararse a nivel de tareas que tengan alguna relación con el hogar,
para citar algunos casos que felizmente en muchas sociedades se
están combatiendo.
Económicos-coyunturales: Históricamente la mujer ha sido vista
como un colchón o mano de obra de reserva para sustituir al hombre
en los medios productivos, pero teniendo claro de que cuando los
ciclos económicos regresen a su ritmo normal ella regresa a su papel
de administradora del hogar. Además, observamos la discriminación
en lugares de trabajo debido a que una mujer para lograr el mismo
puesto que un hombre debe esforzarse más que este, e incluso, como
se ha visto en algunos casos, desprenderse de su imagen femenina
para no amenazar el poder masculino, el cual siempre la ha visto como
un ser sexualizado, mañoso y astuto. Dentro de los factores
económicos podemos citar también la pobreza, la cual margina y
somete más a la mujer.

Jurídico: A nivel de las leyes la mujer ha sido discriminada sobre la


tenencia y posesión de bienes, aspecto que a nivel teórico está siendo
superado, pero todavía a nivel práctico le falta mucho camino por
recorrer. Esta discriminación nos remonta a sus orígenes históricos del
hombre proveedor, por tanto la mujer es ¨protegida¨ por él.
Consecuencias

Como es ya de todos sabido, las causas anteriormente planteadas


traen sus consecuencias, y esto se debe a que las mujeres están
marcadas a lo largo de toda su vida porque dejan de creer en sus
capacidades y habilidades, lo que debilita su autoestima, por lo que
terminan creyendo que efectivamente son seres inferiores, y las más
comunes son:

Maltrato físico, verbal y psicológico por parte de su pareja.


No ser tomada en cuenta en las decisiones políticas y cargos
electivos.
Baja competitividad salarial ante el hombre.
Baja autoestima.
El hombre no valora la toma de decisiones de la mujer.
Las desigualdades sociales, culturales, de capacidad e
inteligencia en un mundo de infinitas cosas creadas para mejorar
la vida.
Las exclusiones y problemas de convivencia.
La dificultad de acceso al empleo bien remunerado y en
condiciones estables.
El control de la natalidad.
El feminismo radical y laboral.
Campañas publicitarias que denigran a la mujer rebajándola a la
categoría de objeto sexual.
Las consecuencias positivas surgen con el feminismo, y entre
ellas podemos citar:
Las conquistas alcanzadas por la mujer como el derecho al voto,
a estudiar o a trabajar.
Incorporación de las mujeres al mercado de trabajo.
Promoción de las mujeres en el empleo.
Formación profesional para las mujeres.
Cooperación y coordinación en las instituciones.
Promoción de acciones para la conciliación de la vida familiar y
laboral.
Las Fortalezas

La Secretaria de Estado de la Mujer se creó mediante la ley 86-99


como organismo responsable de establecer las normas y coordinar la
ejecución de políticas, planes y programas a nivel sectorial,
interministerial y con la sociedad civil, dirigidos a lograr la equidad de
género y el pleno ejercicio de la ciudadanía por parte de las mujeres.

La Secretaria de la Mujer reasume su papel como coordinadora de


políticas públicas para lograr la igualdad de género. Trabaja en la
revisión del Plan Nacional de Equidad de Género en las 52 oficinas
provinciales y municipales de la mujer, las cuales fueron
reestructuradas, equipadas y su personal entrenado.

Promoción de la igualdad de género:

En un informe realizado por el Comité para la Eliminación de la


Discriminación contra la Mujer, 31º periodo de sesiones (6 al 23 de
Julio 2004), examino el quinto informe periódico de la Republica
Dominicana y aprobó las recomendaciones siguientes:

 El Comité insta al Estado a que prosiga y agilice el proceso de


reforma del Código Civil con el fin de eliminar las disposiciones
de carácter discriminatorio que afectan los derechos de la mujer
en el seno de la familia y de reconocer las uniones consensuales
como fuente de derecho.
 El Comité insta para que se vele por la igualdad de
oportunidades para hombres y mujeres en el mercado de
trabajo, mediante la revisión de la legislación laboral para
asegurar que esta se encuentre y sea implementada conforme al
artículo 11 de la Convención.

La mujer y la economía:

Aunque las mujeres continúan tropezando con barreras que se oponen


a su potenciación económica y a sus actividades empresariales, tales
como la discriminación educativa, la capacitación, la contratación, el
acceso al crédito y al derecho a la propiedad y la herencia; los niveles
de remuneración y frecuencia de promoción inferiores a los del hombre
por igual trabajo, etc.

A pesar de todo esto, durante el 41º periodo de sesiones en 1997, la


Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de las Naciones
Unidas propuso la adopción de medidas e iniciativas adicionales para
promover la potenciación económica de la mujer, incluida la
incorporación de una perspectiva de género en todas las políticas y
programas económicos.

Entre las conclusiones convenidas del periodo de sesiones estaban


medidas para incrementar la capacidad de las mujeres para influir en
la adopción de decisiones y participar en ese proceso como
trabajadoras asalariadas, administradoras, empleadoras, funcionarias
elegidas, miembros de sindicatos y organizaciones no
gubernamentales (ONG), productoras, administradoras de hogares y
consumidores. También se incluían medidas para eliminar los
prejuicios en el sistema educacional y contrarrestar la segregación de
género en el mercado laboral.
La mujer dominicana:

La mujer dominicana últimamente ha estado desarrollando una labor


destacada en la educación, política, salud, finanzas, tecnología,
industria, deportes, arte, sindical, comunicación, trabajos comunitarios,
entre otros ámbitos; Este desarrollo se ha logrado gracias al esfuerzo
de mujeres destacadas y a la promulgación de leyes que protegen y
reivindican los derechos de género en el país.

Destacan entre esas leyes las que condenan el abuso y maltrato a la


mujer, que se condensan en la Ley 24-97 sobre Violencia Intrafamiliar,
que introduce modificaciones al Código Penal, al Código de
Procedimiento Criminal y al Código para la Protección de Niños, Niñas
y Adolescentes del 27 de enero de 1997.´

Leyes dominicanas que protegen los Derechos de la Mujer:

Ley 24-97: Favorece al género femenino, hombres, niños, niñas


y adolescentes. Actúa en contra de la violencia intrafamiliar.
Ley 390 de 1940: Otorga a la mujer soltera mayor de edad y a la
casada capacidad para contratar y constituirse en tutora.
Ley 985 de 1945: Establece modalidades diferentes para el
reconocimiento voluntario o involuntario por parte del padre de
los hijos nacidos fuera del matrimonio.
Ley 855 de 1978: Iguala a padres y madres frente a la dirección
familiar.
Ley 86-99: Crea el Comité Interinstitucional de Protección a la
Mujer Migrante (CIPROM).
Ley 55-97: Sobre la eliminación de la discriminación de la mujer
en el acceso a la tierra.

Fechas de símbolos de lucha de las mujeres


8 de marzo: Día Internacional de la Mujer.
25 de noviembre: Día de la No violencia contra la Mujer.

Mujeres destacadas en la Republica Dominicana

Anacaona, María Trinidad Sánchez, Concepción Bona, Juana


Saltitopa, Baltazara de los Reyes, Salome Ureña, Ercilia Pepín, Patria,
Minerva y María Teresa Mirabal, Piki Lora, Yolanda Guzmán, Florinda
Soriano (Mamá Tingó), entre otras.

Principales convenciones adoptadas por la Organización de las


Naciones Unidas (ONU)

Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer, aprobada


por la resolución Nº 460 (VII) del 20 de Diciembre del 1952,
entrando en vigor el 7 de julio de 1954.
La Convención sobre la Nacionalidad de la Mujer Casada,
aprobada por la ONU mediante la resolución Nº 1040(XI) del 29
de enero de 1957, entrando en vigor el 11 de agosto de 1958.
La Convención sobre el Consentimiento para el Matrimonio, la
edad mínima para contraer matrimonio y el Registro de los
Matrimonios adoptada por la ONU mediante la resolución Nº
1763A (XVII) del 7 de noviembre de 1962, entrada en vigor el 9
de diciembre de 1964.

La Convención sobre la Eliminación de todas las formas de


Discriminación contra la Mujer, adoptada por la ONU mediante la
resolución Nº 34/180 del 18 de diciembre de 1979, entrando en
vigor el 3 de septiembre de 1981.
La Declaración sobre la Eliminación de la Discriminación contra
la Mujer, proclamada por la resolución Nº2263 (XXII) del 7 de
noviembre de 1967.
La Declaración sobre la Protección de la Mujer y el Niño en
Estado de Emergencia o de Conflicto Armado, proclamada por la
resolución Nº3318 (XXIX) del 14 de diciembre de 1974.
La Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la
Mujer, proclamada por la resolución Nº48/104 del 20 de
diciembre de 1993.
En el plano internacional se establecieron el Instituto
Internacional de Investigaciones y Capacitación para la
Promoción de la Mujer (INSTRAW), cuya sede se encuentra en
la ciudad de Santo Domingo de Guzmán, el Fondo de Desarrollo
de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) y el comité
encargado de vigilar la aplicación de la Convención sobre la
Eliminación de todas las Discriminaciones contra la Mujer.
En el plano nacional varios países crearon o fortalecieron
mecanismos de planificación, defensa y control de los progresos
alcanzados en el adelanto de la mujer.
En la Republica Dominicana fue creada en 1982 la Dirección
General de Promoción de la Mujer, que fue transformada en el
año 1999 en la Secretaria de Estado de la Mujer.
La Plataforma de Acción de Beijing, adoptada por la Cuarta
Conferencia Mundial sobre la Mujer, reunida en Beijing, capital
de China, del 4 al 15 de septiembre de 1995.
Todas estas conferencias, declaraciones y acciones han
fortalecido la lucha para eliminar la discriminación de la mujer.
Las Debilidades

La discriminación de la mujer es un tema que se remonta a tiempos


inmemoriales. Si analizamos a profundidad el mismo, veremos que la
mujer viene siendo objeto de maltratos y vejaciones por causas
diversas anteriormente expuestas, como también lo son los efectos
producidos por la discriminación a este ser tan imprescindible para la
existencia y la perpetuación de la especie humana. Además de lo ya
citado, existen fortalezas y debilidades de este delicado proceso, pero,
¿De dónde provienen las debilidades?

El hombre ha jugado generalmente un papel protagónico; si leemos


los primeros dos capítulos de la Biblia veremos que se relata que Dios
creó al hombre del polvo de la tierra, soplando luego aliento de vida
para convertirlo en un ser viviente.

Luego Dios hace caer al hombre en un sueño profundo, y extrayendo


una de sus costillas crea a la mujer como la ayuda idónea para el
hombre, para que no estuviera solo.

Por otra parte, en las primeras etapas del desarrollo de la humanidad,


durante la época del clan familiar, el hombre tomo el liderazgo,
iniciando asi el patriarcado. Si seguimos profundizando en este
asunto, nos damos cuenta que los registros de la historia hablan del
hombre cazador, del hombre recolector de frutas, del hombre nómada,
el hombre de las cavernas, el hombre primitivo, el hombre
sedentario…. Siempre el hombre.

Esto ha hecho que el hombre se vea con el correr de los años,


muchos años, como un ente social superior en todos los aspectos:
Físico, social, intelectual, sexual……
En materia legal, las legislaciones que propenden por la igualdad de
derechos entre el hombre y la mujer son escasas. Hoy se habla de
igualdad de género y la mujer posee derecho al voto, al trabajo, a la
educación, entre otras, pero cuando verificamos tiene poca
participación a nivel político, su sueldo es inferior al del hombre en los
mismos renglones, su educación lleva más obstáculos para lograr su
realización, entre otras.

En la reforma constitucional dominicana más reciente, uno de los


artículos más discutidos y quizás el más cuestionado fue el articulo 30
sobre el aborto. Una de las instituciones que se opuso con más
vehemencia fue la Iglesia Católica, llegando al extremo de pedir a un
amplio sector poblacional que votaran en contra de los legisladores
que aprobaran el citado artículo, por tanto, el artículo fue rechazado.

Entre las debilidades más comunes citamos las siguientes:

Las mujeres tienen mayor dificultad de acceso al primer empleo.


Los porcentajes de paro en los empleos son más elevados para
las mujeres que para los hombres.
La edad de la mujer incide negativamente a la hora de acceder a
un empleo por primera vez.
El salario es mucho más bajo para la mujer que para el hombre,
y en ocasiones ella posee más responsabilidades.
La oferta de trabajo efectiva por parte de la población femenina
es menor que la oferta efectiva por parte de la población
masculina.
En el hogar se le da más privilegios al varón que a las niñas,
llegando al punto de permitirle 2 o 3 novias, mientras esto es
cuestionado en las niñas.
La mujer se quita autoridad para dársela al hombre.
A nivel social, tenemos que en las sociedades patriarcales se
enseña a los niños desde muy corta edad a valorar la virginidad
y la belleza en las mujeres, en cambio, a las niñas se les enseña
a valorar la virilidad e inteligencia de los hombres.
Propaganda ideológica
Una mujer perfecta para un hombre comercialmente es la mujer
joven y bella que además debe saber asear la casa y ser buena
cocinera.
Las mujeres más sexys son las curvilíneas, y esto se relaciona
inmediatamente con que no tienen cerebro, son objetos sexuales
y sirven de adorno para el hombre exitoso.
Las niñas deben jugar con muñecas y ayudar a sus madres en
los quehaceres domésticos.
Las niñas constituyen la mayor tasa de analfabetismo en el area
rural, debido a que asisten menos que los varones a la escuela,
porque los estudios son cosa de hombres.
En las naciones islámicas, la mujer es una ciudadana de
segunda categoría, debido a que los hombres tienen autoridad
sobre ellas en virtud de la preferencia.
En países orientales, la mujer es considerada menos que un
animal domestico, del cual el hombre es el dueño de su cuerpo,
su vida, sus hijos y su mente.
En la India, Paquistán y Bangladesh existe una regla para frenar
el crecimiento de la población rural: Toda mujer que espere más
de un hijo debe abortar o ser esterilizada. Si su primer
descendiente es una niña, la pareja puede tener un segundo
hijo, pero si este también es niña, puede tener un tercero, pero
pagando una multa por la segunda; de lo contrario, se aplican
ciertas ¨medidas¨ para corregir este error.
En la India, siguiendo costumbres atávicas, la hija es casada por
conveniencia, previo acuerdo y desembolso de una dote
substanciosa, pero si los padres de la novia no satisfacen la
demanda, simplemente se quema viva a la novia. Aunque está
prohibido legalmente, el 80% de los matrimonios hindúes se
hacen basados en el pago de dinero o especie.
Siguiendo con la India, las niñas son prometidas en matrimonio
desde que nacen, celebrándose la boda a una edad en la que
todavía están de jugar y disfrutar la vida, pero si ocurre la
¨desgracia¨ de que el novio muera antes del matrimonio, estas
son condenadas a la viudez por el resto de sus días.
Otro caso muy lamentable es el de las niñas envenenadas
porque no tienen futuro como mujeres ni esposas, debido a la
gran miseria que arropa a la India y Bangladesh, donde hay que
buscar prácticamente una fortuna para dotar a la novia.
Amenazas

Una de las grandes amenazas a la que están sometidas las mujeres


es que en muchas partes del mundo sea en desarrollo o no, es que las
mujeres no pueden ni siquiera regular como , cuando y donde llevar a
cabo las relaciones sexuales, situación por la cual la mujer corre el
riesgo de incrementar las posibilidades de un embarazo no deseado y
contraer enfermedades de transmisión sexual y el VIH y es probable
que en la mujer sea una amenaza el aumento del VIH, amenaza que
se ve obligada a correr el riesgo de discriminación, por su
dependencia económica del hombre.

La falta de acceso a la educación


La pobreza
La explotación sexual.
La coacción y la violación etc.
Uso de Ropas Desnudas:
Las Pornografías
La Forma, como la mujer realiza algunos bailes.
El bajo nivel económico.
La falta de educación.
Cuando son usadas para hacer comerciales, EJ: Promocionando
una goma, un carro, una correa, etc.
En caso de falta de conciencia.
Falta de decisión Propia.
El trabajo sexual durante la adolescencia y la adultez.
La maternidad en la adolescencia.
Guardar silencio en caso de hacer cualquier denuncia.
Consentimiento de las madres hacia los varones.
La facilidad con que la mujer se le ofrece al hombre
(Prostitución).
Las amenazas de tales actos. La coacción o la privación
arbitraria de la libertad tanto si se producen en la vida pública
como en la vida privada.
Sectores más Vulnerables

Dentro de la misma discriminación de la mujer, hay sectores que son


más golpeados por esta, y como muestra principal tenemos los
siguientes:

Mujeres discapacitadas: Comprende aproximadamente el 10%


del total de la población mundial y de estas el 80% vive en
países en desarrollo. Generalmente a las discapacitadas se les
niega la posibilidad de educación o de desarrollo profesional, se
le excluye de la vida cultural y las relaciones sociales normales.
Mujeres infectadas con VIH/Sida: La discriminación a las
mujeres con VIH es un problema que mina la prevención del sida
y pone en peligro a la comunidad.
Mujeres adultas Mayores: Este sector de la población está en
aumento de las expectativas de vida y la discriminación de las
tasas de fecundidad. Es necesario que la sociedad este
consciente de dar a estas mujeres adultas mayores asistencia a
la salud, seguridad social, nutrición, vivienda y seguridad del
ingreso.
Mujeres menos preparadas.
Mujeres que viven en barrios marginados.
Mujeres Remuneradas.
Mujeres Inmigrantes indocumentadas.
Mujeres que habitan las comunidades más alejadas.

Alternativas de Solución

Pero no todo está perdido, todavía se puede lograr mediante el trabajo


conjunto realizado por los organismos internacionales, organizaciones
no gubernamentales, grupos comunales y otros promover las
siguientes alternativas de solución:

La igualdad de los derechos.


Exigir respeto.
Una educación integral, rompiendo los esquemas
discriminatorios.
Auto-colaboración de la mujer para mantener sus conquistas.
Cuidarse, respetarse y quererse como ente social valioso.
Unión entre todas las mujeres.
Apoyarse.
Tener capacidad de decisión.
Elevar su autoestima.
Cumplir con los derechos y deberes.
No aceptar actos negativos en su contra.
Demostrar su valía como ser humano.
A nivel estatal, el Estado debe crear una política de igualdad de
oportunidades, esto apoyado en el marco teórico brindado por nuestra
constitución, la cual habla sobre el derecho de igualdad ante la ley sin
discriminación por raza, credo, religión, opinión o idioma, donde el
varón y la mujer tienen iguales oportunidades y responsabilidades.

Conclusión

Hemos dado un vistazo general sobre el gran problema


que significa para la humanidad la discriminación de la
mujer, y esto nos ha llevado a una profunda reflexión sobre
nuestra sociedad, el mundo en que vivimos, la clase de
educación que ofertamos y los valores que transmitimos.

Mediante esta investigación nos nutrimos mas sobre las


herramientas disponibles para fortalecer el proceso de
cambio sobre la óptica bajo la que se ha tenido a la mujer,
pero también hemos detectado los puntos que provocan la
continuidad de modelos que debían estar ya desfasados.

Aquí inicia nuestro verdadero trabajo, en ser los


iniciadores de un cambio de mentalidad en nuestra
sociedad mediante la promoción en las aulas de
comportamientos que rompan con los esquemas
tradicionales de dominación-sujeción que han disminuido a
la mujer.

S-ar putea să vă placă și